┄═❁🍃❈🌼❈🍃❁═┄ 💠 خود را به بی خبری نماياندن و چشم پوشی از بهترين كارهای بزرگواران است. 📒 #نهج_البلاغه #حکمت222 ┄═❁🍃❈🌼❈🍃❁═┄

┄═❁🍃❈🌼❈🍃❁═┄ 💠پنج خصلت انسان سودمند 🔻 امام صادق علیه‌ السلام: خَمسُ خِصالٍ مَن لَم تَکُن فیهِ خَصلَةٌ مِنها فَلَیسَ فیهِ کَثیرُ مُستَمتِعٍ، أوَّلُهَا : الوَفاءُ؛ وَ الثّانِیَةُ : التَّدبیرُ؛ وَ الثّالِثَةُ : الحَیاءُ؛ وَ الرّابِعَةُ : حُسنُ الخُلُقِ؛ وَ الخامِسَةُ ـ و هِیَ تَجمَعُ هذِهِ الخصِالَ ـ : الحُرِّیَّةُ. 🔻پنج خصلت است که هر کس یکی از آنها در او نباشد، چندان قابل بهره‌ مندی نیست: ◻️نخست، وفاداری؛ ◻️دوم، عاقبت اندیشی؛ ◻️سوم، حیا؛ ◻️چهارم، خوش‌خُلقی؛ ◻️پنجم، آزادگی؛ و این [آخَری]، جامع همه این پنج صفت است. 📚 خصال: ص ۲۸۴، ح ۳۳ ‌ ‌┄═❁🍃❈🌼❈🍃❁═┄

💠نشست علمی با موضوع« نگاهی متفاوت به کارنامه انقلاب اسلامی» 🔰 سخنران: جناب آقای دکتر محمدرضا مرندی 🔰زمان: سه شنبه 21 بهمن ماه ساعت 10صبح 🔰لینک ورود به جلسه: Http://194.225.24.96/anjoman-elmi-1 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

#گزارش_نشست الحمدلله این نشست با حضور ۵۰ نفر مخاطب و با سخنرانی جناب دکتر مرندی به پایان رسید. 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

💠انجمن علمی دانشجویی معارف اسلامی دانشگاه شهید بهشتی نشست علمی با عنوان«نگاهی متفاوت به کارنامه انقلاب اسلامی»را برگزار کرد. 🔰 دبیر انجمن علمی دانشجویی معارف اسلامی دانشگاه شهید بهشتی از برگزاری نشست علمی «نگاهی متفاوت به کارنامه انقلاب اسلامی» همزمان با ایام الله دهه فجر به صورت مجازی برای دانشجویان و اساتید دانشگاه، خبر داد. 🔹🔹🔹دکتر محمدرضا مرندی استادیار دانشکده الهیات دانشگاه شهید بهشتی به عنوان سخنران این نشست گفت: برای بررسی سطح کارآمدی چاره ای جز مقایسه عملکردها و دستاوردهای انقلاب اسلامی در سطح جهانی، کشورهای همتراز، وضع گذشته و ترکیبی از همه این سطوح نیست. همچنین توجه به اهداف, موانع و امکانات انقلاب اسلامی در این مقایسه امری لازم است. ایران پس از انقلاب درگیر موانع داخلی چون وجود گروه های معاند داخلی، ساختار ناکارآمد، بالا رفتن سطح رضایتمندی و موانع خارجی همچون تحریم های اقتصادی، تهدیدهای نظامی، فشارهای سیاسی فرهنگی و رسانه مهاجم خارجی بوده است.اما با وجود این موانع و مشکلات و باتوجه به اینکه هر کشوری که دارای ۵ملاک سرآ مد باشد، ابرقدرت خوانده می شود که این پنج ملاک اقتدار و امنیت داخلی، تأثیرگذاری بر تحولات بین المللی، قدرت نظامی، اقتصادی و فرهنگی است، انقلاب اسلامی در تمام عرصه ها دارای جایگاه خوبی است و گرچه نسبت به کشورهای دیگر هنوز به جایگاه واقعی خود نرسیده و آن هم به دلیل موانع داخلی و خارجی که بر ایران تحمیل شده است، ولی اگر با همین روند رو به رشد پیش رود چند سال دیگر به عنوان رتبه اول شناخته خواهد شد. #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی #دانشگاه_شهید_بهشتی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

به مناسبت چهلمین روز درگذشت عالم فرزانه علامه مصباح یزدی، اولین #پرونده_ویژه علمی را به معرفی کوتاهی از ایشان اختصاص می‌دهیم. #پرونده_ویژه #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

#زندگی_نامه محمد تقى مصباح یزدى در سال 1313 هجرى شمسى در شهر كویرى یزد دیده به جهان گشود. از سال 1331 تا سال 1339 ه.ش در دروس امام راحل(قدس سره) شركت و در همین زمان، در درس تفسیر قرآن، شفاى ابن سینا و اسفار ملاصدرا از وجود علامه طباطبایى(رحمه الله)كسب فیض كرد. ایشان حدود پانزده سال در درس فقه آیت الله بهجت مدظلّه العالى شركت داشت. بعد از آن كه دوره درسى ایشان با حضرت امام به علت تبعید حضرت امام قطع شد، معظّم له به تحقیق در مباحث اجتماعى اسلام، از جمله بحث جهاد، قضا و حكومت اسلامى، پرداخت. #پرونده_ویژه #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

#فرهنگی_آموزشی علامه در انتشار دو نشریه با نام هاى "بعثت" و "انتقام" نقش داشت، که تمام امور انتشاراتى اثر دوم نیز به عهده معظّم له بود. سپس در اداره، مدرسه حقّانى به همراه آیت الله جنتى، شهید بهشتى و شهید قدوسى فعّالیّت داشت و حدود ده سال در آن مكان به تدریس فلسفه و علوم قرآنى پرداخت. از آن پس، قبل و بعد از انقلاب شكوه مند اسلامى با حمایت و ترغیب امام خمینى (قدس سره)، چندین دانشگاه، مدرسه و مؤسّسه را راه اندازى كرد. از مهم ترین آنها مى توان از بخش آموزش در مؤسّسه در راه حق، دفتر همكارى حوزه و دانشگاه و بنیاد فرهنگى باقرالعلوم نام برد. ایشان ریاست مؤسسه آموزشى و پژوهشى امام خمینى(رحمه الله) را از جانب مقام معظّم رهبرى برعهده داشتند. #پرونده_ویژه #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

#سیاست وى در مقابله با رژیم معدوم پهلوى نیز حضورى فعّال داشت كه از آن جمله، همكارى با شهید دكتر بهشتى، شهید باهنر و حجة الاسلام و المسلمین هاشمی رفسنجانى است. معظّم له در سال 1369 به عنوان نماینده دومین دوره مجلس خبرگان رهبری از استان خوزستان، و پس از آن نیز در دوره‌های سوم و چهارم این مجلس از سوی مردم تهران به نمایندگی برگزیده شد. #پرونده_ویژه #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

#آثار ⭕️ ایشان داراى تألیفات و آثار متعددى در زمینه هاى فلسفه اسلامى، الهیّات، اخلاق و عقاید مى باشد. 💯آثار علامه به دو بخش نوشتاری و گفتاری تقسیم بندی شده است، که آثار نوشتاری نیز در دو بخش مقاله و کتاب دسته بندی شده است. 💯صد و پنجاه و دو اثر نوشتاری و چهارصد و نود و هفت اثر گفتاری در سایت مربوط به آیه الله مصباح یزدی ثبت شده است. #پرونده_ویژه #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

#آثار ❇️کتابهای وی با موضوعات مختلف وگسترده از آموزش فلسفه و اخلاق و عقاید تا معارف قرآن و پرسش و پاسخ و عرفانی_ اخلاقی در چندین جلد به چاپ رسیده است. ❇️آیةالله مصباح بحث سلسه ای ایدئولوژی را نیز در شش جلد کتاب تحت عنوان «پاسداری از سنگرهای ایدئولوژی» با موضوعاتی چون جهان‌بینی،شناخت، پیرامون ایدئالیسم و رئالیسم، علت و معلول، حرکت و دیالکتیک مورد بررسی قرار داده اند. #پرونده_ویژه #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

متاسفانه معرفی تمام آثار در این مجال امکان پذیر نمی‌باشد. به همین جهت برای آشنایی بیشتر و کاملتر با شخص آیةالله مصباح و آثار گفتاری و نوشتاریشان پیشنهاد میکنم به سایت مربوط به ایشان مراجعه بفرمایید. آدرس سایت👈 Www.mesbahyazdi.ir #پرونده_ویژه #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠