eitaa logo
نشریه معارف
2.8هزار دنبال‌کننده
5.4هزار عکس
341 ویدیو
594 فایل
ویژه استادان معارف، مبلغان و دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها مطالب به‌روز آرشیو غنی (117ش) مقاله،گفتگو،اخبار علمی و صنفی،تازه‌های معارفی... امور مشترکین 02532919219- داخلی 115 ادمین: @aminalla_ir
مشاهده در ایتا
دانلود
🌗 «اعتماد» پایه موفقیت استاد ✍️ دکتر فاطمه وجدانی/ عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی 🔸"اعتمـاد" نوعی ارزیابی مثبت نسبت به شخصی است که با آن مواجه هستیم و منجر به گشودگی و پذیرندگی نسبت به آن شخص می شود؛ لذا اعتماد دانشجویان به استاد برای توجه و همکاری با استاد ضروری است. برای اعتماد سازی در کلاس درس، چند پیشنهاد تقدیم می شود: ✅ یکپارچگی شخصیتی: خودمان باشیم؛ نقش بازی نکنیم ✅ معرفی دانش و تخصص خود؛ بدون حالت تکبر ✅ قدری خودافشایی (کاملا مدیریت شده) ✅ قدری احساسات خود را –به صورت صمیمانه ولی مدیریت شده- بازگو کردن(زیادی خشک و سرد نباشیم) ✅ خوشایندی: مودب بودن، با انصاف بودن، احترام به دیگران، بزرگمنشی و صبوری (با ملاحظات تربیتی) ✅ ارتباط چشمی مناسب ✅ صداقت؛ اعلام صریح و صادقانه و البته، کاملا محترمانه مواضع خود حتی وقتی مخالف دانشجو هستیم. ✅ شفافیت: شفافیت شخصیت، سبک کاری، چارچوب فکری و مدل تصمیم گیری استاد: _ قابل پیش بینی بودن روندهای کلاسی ( بیان صریح: قوانین کلاسی، حضور و غیاب، نحوه ارزشیابی، منبع امتحان، قوانین پاداش و تنبیه، ... از همان آغاز ترم) ✅ ثبات و تعهد: _ شخصیت استوار: انضباط شخصی؛ داشتن هدف و چشم انداز و ایمان به آن؛ داشتن سبک معلمی خاص خود؛ استقلال و ثبات شخصیتی عمل به وعده های ریز و درشت (مگر در شرایط استثنایی و غیر قابل اجتناب؛ که باید توضیح داده شده، عذرخواهی شود) _ جدیت در اجرای قوانین وضع شده؛ مثلا اجتناب از تمدید مهلت انجام کارها و لوث شدن تکالیف؛ همراه با توضیح شفاف دلیل سخت گیری انضباطی ✅ تمایل به اعتماد کردن: بنا را بر صداقت و مثبت بودن دانشجو گذاشتن( در حد معقول)؛ مگر اینکه دانشجو با رفتار خود خلاف آن را ثابت کند ✅ گشودگی و سعه صدر: _ انتقاد پذیری و منطقی بودن استاد؛ بدون از کوره در رفتن، متعصبانه و بی منطق رفتار کردن، کینه به دل گرفتن ... _ به رسمیت شناختن استقلال دانشجو _ توجه دقیق به نظرات مخالف و دلایل مربوطه و پرهیز از واکنش هیجانی (و البته در صورت لزوم، نقد محترمانه و در نهایت، انسان مسئول انتخاب خویش است) _ نشان دادن این که قصد تحمیل بی منطق و سلطه طلبانه نظرات خود را بر دانشجویان نداریم _ تاکید بر اهداف و ارزش های مشترک ( این که ما به عنوان ایرانی مسلمان، نقاط مشترک خیلی زیادی داریم و می توانیم روی نقاط اختلافی هم با هم بحث و گفتگو کنیم) _ اجتناب از تعصب نژادی، مذهبی، جنسیتی و... _ نشان دادن احترام به نظرات و خواسته دانشجویان درمورد محتوا، روش تدریس و روش ارزشیابی(سعی میکنم نظرات و خواسته های شما را "حتی الامکان" لحاظ کنم) ✅ عدالت و انصاف: _ عدالت توزیعی، رویه ای و تعاملی _ اجتناب از ارفاق ها و دلسوزی های بی قاعده، بی منطق و تبعیض آمیز. (اطمینان دانشجویان از اینکه هر ارفاقی طبق فرمولی معین و همگانی و عادلانه خواهد بود) _ رعایت ادب و احترام و انصاف در غیاب افراد (مثلا درمورد دیگر همکاران، گروه، دانشکده، دانشگاه ... ) _ قضاوت درست و رعایت عدالت در برخورد با دانشجو ✅ در صورت خطا یا اشتباه استاد، حتما توضیح، عذرخواهی، جبران و ... آن توسط استاد ✅ استفاده از خرد جمعی. پرهیز از خودرایی؛ اگر مساله پیچیده خاصی پیش بیاید، با همکاران و متخصصین مشورت خواهیم کرد تا بهترین تصمیم اتخاذ شود. ✅ ایجاد احساس امنیت و آرامش: _ اختصاص فرصت کافی برای تحویل تمرینات. پرهیز از اینکه دانشجو دائما در معرض ترس زیاد از سوال پرسیدن ناگهانی استاد همراه با کسر نمره و ... باشد _ اجتناب از حالت مچ گیری و تحقیر و تمسخر _ اجتناب از آسیب رسانی؛ عملا به دانشجویان اطمینان بدهیم که از قدرت استاد-شاگردی سوء استفاده نخواهیم کرد _ در دسترس بودن و پاسخگویی؛ به ویژه در شرایط بحرانی ✅ احترام به حریم خصوصی دانشجویان؛ اجتناب از کنجکاوی بی مورد. رازداری و امانتداری ✅ تمایل به حفظ آبروی دانشجو: طرح تذکرات تربیتی حتی الامکان در خارج از کلاس؛ مگر اینکه نیاز به طرح عمومی داشته باشد( بدون تحقیر فرد خاص) ✅ خیرخواهی و حمایتگری: آنچه برای ما اولویت تام دارد، رشد دانشجو است: _ توضیح دلایل سخت گیریهای کلاسی؛ و در عین حال، ایجاد اطمینان خاطر از اینکه اگر مشکل استثنایی و خاص پیش بیاید، بررسی خواهدشد _ در عین قاطعیت، در صورت بروز مشکل پیش بینی نشده، انعطاف معقول ( و نه یک مهربانی بدون منطق) داشته باشیم _ پیگیری مسائل دانشجویان به صورت دلسوزانه و مصمم، تا حصول نتیجه _ دادن فرصت جبران کم کاریها و خطاها (طبق فرمول و قاعده از پیش تعیین شده) . 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir
01 (1).pptx
4.47M
🖇 📚 آیت الله جعفر سبحانی _محمد مهدی رضایی 🔹استادان محترم کتاب اندیشه اسلامی ،از این پاورپوینت می توانید برای جذابتر و با سیر محتوایی منظمتر در تدریس مجازی استفاده نمایید ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir
06.pptx
6.78M
🖇 📚 آیت الله جعفر سبحانی _محمد مهدی رضایی 🔹استادان محترم کتاب اندیشه اسلامی ،از این پاورپوینت می توانید برای جذابتر و با سیر محتوایی منظمتر در تدریس مجازی استفاده نمایید ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir