✅نشست علامه طباطبایی ره و بدیهی انگاری وجود خدا در قرآن 🎙حجت الاسلام دکتر حسین صدیقی 🕓 پنجشنبه ۱۷ آبان‌ماه ساعت ۰۸:۳۰ سالن اجتماعات موسسه آموزش عالی علامه طباطبایی ره کرمانشاه 🖥پخش مجازی https://www.skyroom.online/ch/aq2aq2/alame ✅ گواهی حضور نشست ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

🔔 همایش فقه مقاومت 🎙استاد محمدجواد فاضل لنکرانی 🔺قلمرو و گستره مقاومت با محوریت قاعده لاحرج 🎙شیخ معین الدقیق 🔺تبیین میدان نبر با صهیونیسم ⏰ زمان: پنجشنبه ۱۷ آبان ۱۴۰۳، ساعت ۹ الی ۱۱ 🕌 مکان: قم، مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

🔰 نشست علمی با موضوع دولت سازی در ایران با حضور جمعی از اساتید و پژوهشگران فلسفه سیاسی اسلامی؛ پنجشنبه، ۱۷ آبان ساعت ۹ تا ۱۲ قم. پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

«دفتر ادیان و مذاهب معاونت ارتباطات و بین‌الملل حوزه‌های علمیه» و «پژوهشکده زن و خانواده» با همکاری «سفارت جمهوری اسلامی ایران در واتیکان» اولین وبینار از سلسله نشست‌های تخصصی حوزه و واتیکان را با موضوع «گفتگوهای الهیاتی با واتیکان؛ زن در ادیان» را با حضور اساتید برجسته حوزه و واتیکان به زبان انگلیسی برگزار می‌نماید. جهت کسب اطلاعات بیشتر به پوستر برنامه نگاه کنید.👆 ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

💡بررسی ورود موج‌های سرمایه‌داری به ایران [سیر تاثیر سرمایه‌داری بر ایران از عصر صفویه تا انقلاب اسلامی] پنجمین کارگاه آموزشی دوره MPA با رویکرد حکمرانی مردمی با ارائه: 💎 دکتر حمیدرضا مقصودی - مدیر اندیشکده قصد - رییس سابق دفتر اقتصاد کلان سازمان برنامه و بودجه سرفصل‌های کارگاه: 1️⃣ ساز و کار سلطه‌گری غرب در اقتصاد ایران 2️⃣ ساز و کار سلطه‌پذیری جامعه ایرانی از اقتصاد غرب 3️⃣ مقاومت جامعه ایرانی در برابر سرمایه‌داری 4️⃣ نقش رژیم صهیونسیتی در تثبیت حاکمیت سرمایه‌داری در ایران و منطقه ✅ ثبت‌نام از طریق آی‌دی زیر (همراه با گواهی معتبر)👇 @mpa_shipaa ⏱ پنجشنبه ۱۷ آبان، ساعت ۱۳ تا ۱۸ ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

#جورچین #بگو_مگو #استاد_معارف #چگونه_بگوییم #تربیت ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

#گزین‌گویه_معارفی #استاد_معارف #تربیت #فرحزادی ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

🔰ریشه‌های مشکلات معارفی دانشجویان درس اندیشه اسلامی 1 1. تصور اشتباه یا غفلت از خدا یا خداشناسی غلط و نشناختن کاربردها و آثار خداشناسی در عمل و زندگی 2. ضعف در اثبات وجود خدا 3. مادی گرایی یا هستی را منحصر به همین دنیای مادی دانستن 4. عدم فهم تفاوت بین اسلام آوردن و ایمان آوردن 5. تفاوت نگذاشتن بین مراتب ایمان 6. عدم آشنایی با فلسفه و حکمت و کیفیت هدایت الهی 7. کمبود اطلاعات فلسفی و کلامی 8. خلط بین چگونگی (فرایند) با چیستی و هستی (در نتیجه تصور آنکه برخی نظریات علمی مانند انفجار بزرگ، چیستی و هستی جهان را توضیح می دهد) 9. عدم آگاهی و جهل نسبت به ارزش ذاتی انسان و فلسفه آفرینش انسان و جهان (تکرار در درس اخلاق) 1. نظریه را به جای قانون پنداشتن (تکرار در اندیشه2) 10. نشناختن انسان و تنزل جایگاه انسان در نظر افراد و عدم رعایت منزلت انسان (تکرار در درس اخلاق) 11. تعریف اشتباه از عبادت، توحید، شرک، توسل و رفتارهای اشتباه و غلو غالیان 12. علم زدگی و احساس کافی بودن علم و بی نیازی به دین (تکرار در اندیشه2) 13. خودباختگی در مقابل نظریه پردازان و دانشمندان ملحد و غربی (تکرار در اندیشه2) 14. تاثیرپذیری از تبلیغات وهابیت و تلاش شبکه های معاند ماهواره ای و اجتماعی تحت نفوذ وهابیت و یهود 15. عدم تبیین درست موضوع از سوی علما و اساتید و بیان غیرکاربردی و دافعه دار و شیوه مشکل دار تربیت دینی 16. عدم دسترسی یا عدم ارتباط با تبیین کنندگان قوی دین 17. دین را با رفتار دینداران یکی دانستن 18. عدم درک این مفهوم که اراده انسان در طول اراده خدا است یعنی خدا خواسته انسان آزاد باشد 19. عدم آگاهی نسبت به معنای صحیح اختیار یا الامر بین الامرین 20. برخورد گزینشی با آیات و تفسیر به رای (مثل عدم فهم صحیح از مشیت و اراده الهی و اضلال بندگان) 21. عدم تشخیص این موضوع که بنده تدبیر می‌کند و خداوند تقدیر می‌کند. 22. باور به جبر محیطی (تکرار در اندیشه2) 23. برداشت غلط از مفهوم قضا و قدر. تبيين و تقریر غلط از معنای اختیار 24. انداختن گناهان به گردن جبر و قضا و قدر. 25. ندانستن فلسفه تفاوت ها و یا قبول نداشتن تفاوت ها 26. تمایل به شهوات- لذت طلبی (تکرار درس اخلاق) 27. تنبلی و کاهلی و سستی و ضعف اراده (تکرار درس اخلاق) 28. ارزش قائل شدن برای خوشی و رفاه مادی بالاصاله و بیش از حد (تکرار درس اخلاق) 29. احساس گناه و عذاب وجدان 30. عدم ترس از عذاب اخروی 31. تکرار گناهان کوچک تر و عادی شدن گناه (تکرار در درس دانش خانواده و اخلاق) 32. شانه خالی کردن از زیر بار مسئولیت و توجیه کوتاهی‌ها و گناهان خود 33. توجیه اینکه گناهان بزرگتری وجود دارد که مثلا پوشش در برابر آنها چیز مهمی نیست. 34. لجاجت نسبت به خانواده یا حکومت 35. تفاوت، شکاف یا اصطکاک نسلی (تکرار در درس دانش خانواده) 36. عدم برقراری ارتباط مناسب بین والدین و فرزندان (تکرار در درس دانش خانواده) 37. عدم باور مستحکم نسبت به معاد 38. کوتاهی مخاطب نسبت به درک عالم آخرت. به تعبیر قرآن (بل یرید الانسان لیفجر امامه یسئل ایان یوم القیامه ). 39. عدم آگاهی نسبت به ویژگی های برزخ و قیامت 40. نامأنوس بودن عالم غیب برای فرد 41. غفلت و ضعف اعتقاد به عالم غیب و حقانیت قرآن 42. نگاه سطحی و ظاهری به دین و برداشت غلط از مفهوم آزادی و تصور ول‌انگاری از مفهوم آن 43. اطلاع نداشتن دانشجو از عدم وجود آزادی مطلق در هیچ نقطه جهان. 44. گمان این مطلب که پیشرفت کشورهای غربی از آزادی مطلق نشات گرفته و عدم پیشرفت کشور ما از آزاد نبودن در حوزه‌های مختلف خصوصاً در حوزه حجاب می‌باشد. 45. شیفتگی به غرب و خود تحقیری و عدم توجه به هزینه های آزادی های غربی و لیبرالیسم (تکرار در درس دانش خانواده) 46. نچشیدن طعم لذت های واقعی. نداشتن تجربه معنوی فوق العاده عمیق 47. سبک زندگی غلط شخص (توجیه جبر در رفتار خود) 48. تبيين و تقریر غلط از معنای علیت 49. درگیر شدن عواطف (تکرار در اندیشه 2، اخلاق، انقلاب و دانش خانواده) 📒 معاونت آموزشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها #استادان_معارف #ریشه‌های_مشکلات_معارفی_دانشجویان ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

#شب_جمعه 🌑 اعمال شب جمعه: 🔸 تلاوت سوره های مبارکه یس و واقعه و ۱۰۰ بار قدر 🔹 زیارت سالار شهیدان(ع) 🔸 زیارت حضرت صاحب الزمان(عج) 🔹 دعای نورانی کمیل امیرالمومنین(ع) 🔸 استغفار از همه گناهان و لغزش ها 🔹 طلب آمرزش برای گذشتگان #صلّی_الله_علیک_یا_اباعبدالله #شب_زیارتی_اباعبدلله #صلّی_الله_علیک_یا_صاحب_الزمان #دعای_کمیل #استغفار ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

. هجر تو کرده قامت اسلام را کمان عجّل علی ظهورک یا صاحب‌الزمان #جمعه ●➼‌┅═❧═┅┅───┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir

#جورچین #بگو_مگو #استاد_معارف #چگونه_بگوییم #تربیت ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir