هدایت شده از 📚📖 مطالعه
6_1152921504614539681.mp3
زمان:
حجم:
1.8M
#نصایح
🎙#استاد_الهی:
📜 متن عریضه یک دوره معارف است...
❗️نگاهی گذرا به متن عریضه و نامه به محضر #امام_زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف
@ostadelahi
┅───────────
🤲 اللّٰهم عجّل لولیّک الفرج
╭═══════๛- - - ┅┅╮
│📳 @Mabaheeth
│📚 @ghararemotalee
╰๛- - - - -
هدایت شده از 📚📖 مطالعه
📜 به امام زمانِ خود (عجل الله تعالی فرجه الشریف و علیهالسلام) نامه بنویسید ...
💌 یکی از راههای درخواست حاجت، نوشتن عریضه به #امام_زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف است که خود امام زمان علیه السلام عهده دار برآورده کردن آن حاجت میشوند.
🔸 روش نوشتن #عریضه اینگونه است که ابتدا متن زیر را در برگه ای بنویسيد:
✍ بِسْمِ اَللّٰهِ اَلرَّحْمٰنِ اَلرَّحِيمِ كَتَبْتُ يَا مَوْلاَيَ صَلَوَاتُ اَللَّهِ عَلَيْكَ مُسْتَغِيثاً وَ شَكَوْتُ مَا نَزَلَ بِي مُسْتَجِيراً بِاللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ ثُمَّ بِكَ مِنْ أَمْرٍ قَدْ دَهِمَنِي وَ أَشْغَلَ قَلْبِي وَ أَطَالَ فِكْرِي وَ سَلَبَنِي بَعْضَ لُبِّي وَ غَيَّرَ خَطیرَ نِعْمَةِ اللَّهِ عِنْدِي
🔹أَسْلَمَنِي عِنْدَ تَخَيُّلِ وُرُودِهِ اَلْخَلِيلُ وَ تَبَرَّأَ مِنِّي عِنْدَ تَرَائِي إِقْبَالِهِ إِلَيَّ اَلْحَمِيمُ وَ عَجَزَتْ عَنْ دِفَاعِهِ حِيلَتِي وَ خَانَنِي فِي تَحَمُّلِهِ صَبْرِي وَ قُوَّتِي فَلَجَأْتُ فِيهِ إِلَيْكَ وَ تَوَكَّلْتُ فِي اَلْمَسْأَلَةِ لِلَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ ثَنَاؤُهُ عَلَيْهِ وَ عَلَيْكَ وَ فِي دِفَاعِهِ عَنِّي عِلْماً بِمَكَانِكَ مِنَ اَللَّهِ رَبِّ اَلْعَالَمِينَ وَلِيِّ اَلتَّدْبِيرِ وَ مَالِكِ اَلْأُمُورِ وَاثِقاً بكَ في الْمُسَارَعَةِ فِي اَلشَّفَاعَةِ إِلَيْهِ جَلَّ ثَنَاؤُهُ فِي أَمْرِي مُتَيَقِّناً لِإِجَابَتِهِ تَبَارَكَ وَ تَعَالَى إِيَّاكَ بِإِعْطَاء سُؤْلِي وَ أَنْتَ يَا مَوْلاَيَ جَدِيرٌ بِتَحْقِيقِ ظَنِّي وَ تَصْدِيقِ أَمَلِي فِيكَ فِي أَمْرِ كَذَا وَ كَذَا (در اینجا بجای کذا و کذا حوائج خود را بنویسد)
سپس بنویسید: فيما لاَ طَاقَةَ لِي بِحَمْلِهِ وَ لاَ صَبْرَ لِي عَلَيْهِ وَ إِنْ كُنْتُ مُسْتَحِقّاً لَهُ وَ لِأَضْعَافِهِ بِقَبِيحِ أَفْعَالِي وَ تَفْرِيطِي فِي اَلْوَاجِبَاتِ اَلَّتِي لِلَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ فَأَغِثْنِي يَا مَوْلاَيَ صَلَوَاتُ اَللَّهِ عَلَيْكَ عِنْدَ اَللَّهْفِ وَ قَدِّمِ اَلْمَسْأَلَةَ لِلَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ فِي أَمْرِي قَبْلَ حُلُولِ اَلتَّلَفِ وَ شَمَاتَةِ اَلْأَعْدَاءِ فَبِكَ بَسَطَتِ اَلنِّعْمَةُ عَلَيَّ وَ أَسْأَلُ اَللَّهَ جَلَّ جَلاَلُهُ لِي نَصْراً عَزِيزاً وَ فَتْحاً قَرِيباً فِيهِ بُلُوغُ اَلْآمَالِ وَ خَيْرُ اَلْمَبَادِي وَ خَوَاتِيمِ اَلْأَعْمَالِ وَ اَلْأَمْنِ مِنَ اَلْمَخَاوِفِ كُلِّهَا فِي كُلِّ حَالٍ إِنَّهُ جَلَّ ثَنَاؤُهُ لِمَا يَشَاءُ فَعَّالُ وَ هُوَ حَسْبِي وَ نِعْمَ اَلْوَكِيلُ فِي اَلْمَبْدَإِ وَ اَلْمَآلِ
🔻سپس آن کاغذ را در گِل تمیزی بپیچید و به نزدیک جوی آب یا چاه عمیقی بروید و آن را در آن جوی یا چاه بیندازید؛ یا اینکه بدون اینکه در گِل بپچید، در ضریح یکی از حرمهای مطهر ائمه علیهمالسلام بیندازید.
🔻هنگام انداختن عریضه، به یکی از نواب امام زمان علیه السلام یعنی عثمان بن سعيد، محمد بن عثمان، حسين بن روح، علي بن محمد سمری متوجه شوید و یکی از آنها را صدا بزنید و بگویید:
🔹يَا فُلَانَ بْنَ فُلَانٍ (به جای فلان بن فلان، نام یکی از نائبان امام را بگوید) سَلَامٌ عَلَيْكَ أَشْهَدُ أَنَ وَفَاتَكَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ وَ أَنَّكَ حَيٌّ عِنْدَ اللَّهِ مَرْزُوقٌ وَ قَدْ خَاطَبْتُكَ فِي حَيَاتِكَ الَّتِي لَكَ عِنْدَ اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ وَ هَذِهِ رُقْعَتِي وَ حَاجَتِي إِلَى مَوْلَانَا صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ فَسَلِّمْهَا إِلَيْهِ فَأَنْتَ الثِّقَةُ الْأَمِين.
📚 بحار الانوار ج ۹۹ ص ۲۳۴
@ostadelahi
┅───────────
🤲 #اللّٰهم_عجّل_لولیّک_الفرج
╭═══════๛- - - ┅┅╮
│📳 @Mabaheeth
│📚 @ghararemotalee
╰๛- - - - -
هدایت شده از مباحث
12M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#نصایح
🎙️ #استاد_الهی حفظه الله تعالی
🔹 همه امور در دست #امام_زمان علیه السلام است...
@ostadelahi
╭────๛- - - - - ┅╮
│📱 @Mabaheeth
╰───────────
📣 توصیه رهبر انقلاب به استانداران:
👈 برای کارها زمانبندی کنید یک روز هم بیکار نمانید. ۱۴۰۴/۳/۷
💻 Farsi.Khamenei.ir
📣 تأکید رهبر انقلاب بر استفاده از جوان تحصیلکرده کارآمد و صاحب ابتکار و عاشق کار؛
👈 تعداد فراوان نیروی انسانی از فرصتهای کشور است. ۱۴۰۴/۳/۷
💻 Farsi.Khamenei.ir
18.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✍ چهرهنگاری شایسته معلم | موشن گرافی جدید KHAMENEI.IR
✏️ اشاره رهبر انقلاب به گرامیداشت معلم از مساعدتهای مالی تا ساخت افکار عمومی
✏️ تلاش و ابتکار برای زیبا شدن چهره معلم در چشم احاد مردم به یک چهره زیبا، با نشاط و دوست داشتنی
💻 Farsi.Khamenei.ir
📚 چقدر کتاب در زمینه معرفی شخصیت کمنظیر امام خمینی(ره) نوشتهایم؟
✏️رهبر انقلاب: جوانها خیلی احتیاج دارند به خواندن کتاب. هم ادبیّات، هم تاریخ، هم مواریث، هم معرّفی شخصیّتها؛ اینها چیزهایی است که انصافاً ما در آنها خلأ داریم...
✏️امام یک شخصیّت برجستهی کمنظیر در تاریخ است؛ ما دربارهی امام چقدر کتاب نوشتهایم؟ چه نوشتهایم؟ اینها خیلی مهم است. این کارها باید انجام بگیرد. ۱۴۰۳/۲/۲۴
🖼 #خطبهخط_با_روحالله
🔹️متن کامل بیانات:
💻 khl.ink/f/56361
هدایت شده از نهج البلاغه
#بر_ساحل_نهجالبلاغه
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
این خطبه از امام علیهالسلام درباره مصقلة بن هبیره شیبانی است که پس از خرید اسیران بنی ناجیه و آزاد کردن آنها، وقتی امام مالش را مطالبه کرد، خیانت کرد و به سوی معاویه👹 فرار کرد.
ترجمه چند فراز و تحلیل خطبه:
۱. «قَبَّحَ اللَّهُ مَصْقَلَةَ فَعَلَ فِعْلَ السَّادَةِ وَ فَرَّ فِرَارَ الْعَبِيدِ»
- خدا مصقله را رسوا کند! کاری کرد مانند کار آزادگان (آزاد کردن اسرا)، ولی فرار کرد مانند فرار بردگان.
← امام علی علیه السلام او را به دلیل #نفاق سرزنش میکند؛ ظاهراً کار نیک انجام داد؛ اما در باطن ترسو و فراری بود.
۲. «فَمَا أَنْطَقَ مَادِحَهُ حَتَّى أَسْكَتَهُ وَ لَا صَدَّقَ وَاصِفَهُ حَتَّى بَكَّتَهُ»
- هنوز مداحانش او را ستایش نکرده بودند که خودش (با فرارش) آنها را خاموش کرد، و توصیفگرانش را تصدیق ننمود تا آنکه سرزنشش کردند.
← مصقله با این فرار، مدح خود را به ذمّ تبدیل کرد و نشان داد که لیاقت ستایش ندارد.
۳. «وَ لَوْ أَقَامَ لَأَخَذْنَا مَيْسُورَهُ وَ انْتَظَرْنَا بِمَالِهِ وُفُورَهُ»
- اگر میماند، آنچه را که برایش ممکن بود میگرفتیم و برای بقیه مالش منتظر میماندیم تا توانگر شود.
← امام علیهالسلام عدالت و انصاف را در حق او روا داشت؛ اگر مصقله صادق بود، به او مهلت میداد؛ اما او با فرارش، بیوفایی خود را ثابت کرد.
🪧 درسهای اخلاقی و سیاسی:
✓ نفاق و دوگانگی (ظاهر نیکو، باطن خیانتکار) محکوم است.
✓ فرار از مسئولیت نشانه ضعف است، نه آزادگی.
✓ عدالت امام علیهالسلام حتی با خیانتکاران نیز همراه با انصاف بود.
#من_نهج_البلاغه_میخوانم
╭────๛- - - - - ┅╮
📗 @nahj_olbalaghe
╰──────────