#گزارش #معرفی_کتاب #فقه_اجتماعی
🔰 نشست معرفی کتاب" فقه اجتماعی" برگزار شد.
🔸 رئیس #مرکز_پژوهشی_مبنا پیرامون موضوع کتاب فقه اجتماعی بیان کرد: موضوع کتاب بر این اساس بود که ما در #نظامواره مسائل حوزه و روحانیت به این نتیجه رسیدیم که یکی از ۵ مسئله ریشهای حوزههای علمیه ما، ضعف "فقه اجتماعی" و غلبه بارویکرد فقه فردی است، یعنی حوزههای ما دستگاه برای تولید حکم در خصوص مسائل اجتماعی کم دارند.
🔸 #دکتر_دشتی تصریح کرد: به این دلیل است که نظام نمیتواند از حوزههای علمیه بهرهبرداری مناسبی برای حل مسائل اجتماعیاش داشته باشد و بر این اساس است که مقام معظم رهبری از حوزهها رضایت کاملی ندارند.
🔹 حجتالاسلاموالمسلمین دکتر محمدجواد ارسطا نویسنده این اثر فاخر نیز در این جلسه بیان کرد: منظور از فقه اجتماعی درواقع یک رویکردی نسبت به مباحث #فقهی است که مکمل رویکرد رایج به فقه است، ما در رویکرد رایج به مسائل فقهی میبینیم که آقایان فقها به دنبال استخراج تکالیف و حقوق مکلف هستند و مکلف یک فرد عاقل و بالغ است که قدرت انجام وظایف شرعی خود را دارد.
🔹 آنچه در این کتاب جزء نوآوریهاست این است که تلاش شده برای اولین بار تعریف ضابطهمندی از فقه اجتماعی ارائه شود که علاوه بر اینکه فقه اجتماعی را به دقت تعریف میکند نقاط امتیاز آن را نسبت به فقه فردی بیان میکند، امید است با همراهی علما و ديدگاههای آنان در مسیر تبیین #معارف ناب اهلبیت (ع) گام برداریم.
📝 مطالعه کامل گزارش نشست
🆔@mabna_center
#خبر_مبنا #نظام_آموزش
✔️ نظام آموزش کشور باید مهارت محور و تربیت گرا باشد
⬅️ نشست همافزایی انجمنهای علمی حوزه تعلیم و #تربیت و مسئولین دانشگاهها و پژوهشگاههای علوم تربیتی کشور، به همت پژوهشگاه مطالعات #آموزشوپرورش و با حضور دکتر یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش، در راستای اهداف نظام آموزشی کشور و باهدف بهرهمندی از ظرفیتهای ارزشمند موجود برگزار شد.
🔸در این نشست دکتر محمدباقر صدقی، معاون ارتباطات #مرکز_پژوهشی_مبنا آموزشوپرورش را مهمترین نهاد جامع پذیری کشور در عرصه ارتقاء فرهنگ دینی توصیف کرد و ابراز داشت: حضور در محیط اجرایی و نقشآفرینی در میدان عمل، سختیهای خاص خود را دارد؛ لذا رویکرد اندیشکدهای در مواجهه با مسائل و مباحث از پیشنیازهای الزامی مدیران و فعالان عرصه اجراست.
🔸 وی در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه #نظامواره جامع مسائل کشور، نظامواره مسائل فرهنگی و نظامواره مسائل آموزشوپرورش تنها بخشی از رویکردهای نظامواره ای مرکز پژوهشی مبناست، اظهار داشت: متأسفانه نظام آموزش کشور ما مهارت محور تربیت گرا نیست.
🌐 مشاهده مشروح خبر
🆔@mabna_center