رئیس سازمان تبلیغات اسلامی:
🔹فضای مجازی رها شده است
🔹کل بودجه فرهنگی هزینه ساخت ۳۰۰ کیلومتر بزرگراه است
🔹۶۰ تا ۷۰ درصد فضای مجازی در اختیار اینستاگرام است
🔹۳۰ درصد جرایم یارانهای، ۲۵ درصد محتوای خلاف عفت و درآمدهای کثیف از قمار و تبلیغات ناهنجار در فضای مجازی اتفاق میافتد.
🔻در حوزه فضای مجازی میبینیم که تصمیم نظام بستن یک شبکه مجازی است اما باید ببینم آیا حالا بهتر شده است که همه فیلتر شکن دارند؟ البته در همه جای دنیا رفتار سلبی در کنار رفتار ایجابی لازم است در پیوست حکم دوره اول شورای عالی فضای مجازی آقا هرگونه بالا بردن سرعت و پهنای باند اینترنت را منوط به #شبکه_ملی_اطلاعات کردند و محتوا را مقدم بر توسعه زیرساخت خدمات کردند اما این اتفاق نمیافتد و فرزندان من و شما در فضای مجازی چه میبینند؟
🔻قمی با بیان این که ۵ آهنگ آخر یک خواننده ۱۹۸ میلیون بار دیده شده تصریح کرد: متاسفانه #فضای_مجازی_رها شده است در کمتر از یک سال گذشته پهنای باند دو و نیم برابر شده است. ۶۰ تا ۷۰ درصد این فضا در اختیار اینستاگرام است. جایی که شاعری با ۲۰۰ فالور وقتی از حاج قاسم سلیمانی میگویند صفحهاش بسته میشود ما ادعای #حکمرانی در فضای مجازی را داریم اما آنها هر کاری میخواهند میکنند. ۳۰ درصد جرایم یارانهای، ۲۵ درصد محتوای خلاف عفت و درآمدهای کثیف از قمار و تبلیغات ناهنجار در همین فضا اتفاق میافتد. عشق مثلثی، مربعی، خیانت و خشونت و جرایم انسانی در این فضا عرضه میشود و جوانان از آن استفاده میکنند که مسئولیتش با تک تک شما و من است.
www.isna.ir/news/99032515575
🌐افسر جنگ نرم چه کسی است⁉️
🔺افسر جنگ نرم بودن تنها یک عنوان نیست بلکه از جمع شدن برخی مهارتها ، شناختها و ویژگی های روحیِ خاص در یک فرد حاصل میگردد!!! همانگونه که متخصص قلب بودن تنها یک عنوان نیست و یک متخصص قلب سالها در جنبههای مختلف تلاش نموده تا به این عنوان رسیده است!!!
💠 یک افسر جنگ نرم در فضای مجازی باید مهارت خود را در موارد زیر بالا ببرد:
1️⃣ شناختِ ذات رسانه ، کارکردها ، آسیبها ، تهدیدات و آیندهی آن و درک دقیق از انواع پیامها در یک محتوای رسانه ای [#سواد_رسانه_ای].
2️⃣شناخت مبانی ، ارکان و روش های جنگ نرم ، عملیات روانی ، جنگ شناختی و جنگ ترکیبی.
3️⃣شناخت بسترهای مختلف فضای مجازی و پیامرسانها و کیفیت فعالیت در هر کدام.
4️⃣توانایی مدیریت زمان به منظور تحصیل بیشترین بازدهی ، در ازای کمترین درگیری با رسانه ها [زندگی شخصی یک افسر جنگ نرم نباید قربانی فعالیت مجازی او گردد].
5️⃣توانایی تولید محتوا ، اعم از عکس نوشته ، فیلم ، پادکست ،
استوری ، متن ، یادداشت های کوتاه ، کَپشِن و...
6️⃣توانایی در درست نویسی ، روان نویسی ، زیبا نویسی و کوتاه نویسی.
💠همچنین یک افسر جنگ نرم باید معرفت و علم خود را در موارد زیر بالا ببرد:
1️⃣شناخت مبانی #تمدن_غرب همچون ؛ لیبرالیسم ، سکولاریسم ، هِدونیسم ، اُمانیسم و... [به طور اجمالی و سطحی].
2️⃣شناخت مبانی و شعارهای تمدن اسلام [که همان مبانی و آرمان های انقلاب هستند] همچون ؛ توحید ، معاد ، مفهوم عدالت و عدالت خواهی ، جهاد و... [به طور تفصیلی و عمیق].
3️⃣شناخت مبانی مواجههی با تکنولوژی ها و رسانههای مدرن در نگاه امام خمینی (رحمة الله علیه) و مقام معظم رهبری(مد ظله العالی)
4️⃣شناخت دست های پشت پرده و شرکت های چند ملیتیِ یهودی ، که سرمایه گذاران اصلی بخش رسانه و اطلاعات جهان هستند!
5️⃣شناخت مبانی و ارکانِ #شبکه_ملی_اطلاعات یعنی ؛ حاکمیت ، سخت افزار ، نرم افزار ، خدمات ، ابزار ، محتوا و کاربر.
💠همچنین یک افسر جنگ نرم باید این ویژگی های روحی را در خود ایجاد کند:
1️⃣تقوا
2️⃣زمانشناسی
3️⃣صبر و استقامت
4️⃣ادب و اخلاق در گفتار و کردار
5️⃣اهل فعالیت گروهی بودن
🔘 در این روزها ، کمبود افسران جنگ نرمِ این چنینی و با این ویژگیها ، بشدت احساس میشود.
─══┅═༅𖣔🌺𖣔༅═══┅─
🌷سپاس و درود از همراهی عزیزان
@roshana_esfahan
─══┅═༅𖣔🌺𖣔༅═══┅─
🔎 پسااغتشاشات و ضرورت ترمیم و بازخوانی #سیزده_محور راهبردی و موثر
🔸شرایط ناآرام و نامتعادل باعث می شود که ضعفها، گسلها و پاشنهآشیل ها را شناسایی کنیم و نظم و انسجام مجدد را با قدرت و تامل بیشتری بازسازی و #ریکاوری نماییم.
🔸اما در پس این اغتشاشات از نقطه شروع تا فرایند تشدید و مدل مدیریت بحران، نقاط آسیب زایی شناسایی شد که البته #سهم_هرکدام_متفاوت_بود. برخی زیاد و برخی کمتر موثر بودند.
🔸برخی عوامل بودند و برخی ظواهر، برخی ساختار بودند و برخی عامل و برخی نماد و اسطوره بودند و برخی خط مشی و از جنس سیاستگذاری. شرح اجمالی این نقاط آسیب جهت ترمیم و بازخوانی ضروری است.
1️⃣ زنان که محور جنگ های روانی و شناختی امروز علیه ایران قرار گرفته اند را بایستی از نو شناخت و شناساند. مسائل، حقوق، نقشآفرینی ها و حضور اجتماعی شان را درست روایت کرد و دقیق و عادلانه #بازنمایی نمود.
2️⃣ نوجوانان، مساله هویت و نسل کمترآشنا با مبانی و آرمان های انقلاب که البته بیشتر تحت تاثیر بوم دیجیتال و فضای وب، #نسل_نت و z خوانده میشوند. از این نسل البته خوانش دقیق تری باید داشت چرا که با کمترین فعالیت فرهنگی، عاشق فرمانده میشوند و یک نسخه اعلا از دین، فرهنگ و ارزش های انقلابی را در سطح جهانی تکثیر میکنند.
3️⃣خواص، اِلیت ها و روشنفکرانی که یا عجولانه و بد موضع گرفتند و یا دیر و با تاخیر، تئوریزه و تحلیل کردند و در انتها نیز جبران مآفات صریح نداشتند که مورد انتقاد دلسوزان نظام هم قرار گرفتند. خواصی که در زمان کاندیداتوری برای مناصب اجرایی و قانونگذاری، گوی سبقت را با هزینه های میلیاردی از رقیبانشان میستانند و بلحاظ تئوریک هم از انقلاب و مسائل و آینده اش، یا #تصویر_بدبینانه و ناامیدکننده ای دارند، یا در ترسیم دقیق و فنی مسائل دچار ضعف و #بحران_نظری هستند.
4️⃣ روایت دیر، ضعیف، خطی و فقدان شبکه روایی با سکوهای هماهنگ، متنوع و توجیه شده و باورپذیر در سطح افکارعمومی که دست #رسانه_ملی را بعنوان جریان اصلی انتقال و تبیین اطلاعات و اخبار میبوسد و میفشارد.
5️⃣ سلبریتیها و شخصیت های مشهور هنری و ورزشی که تحت تاثیر #حباب_اطلاعاتی، تله فضای مجازی و بیاطلاعی از واقعیت های موجود، موضعی تنش زا اختیار کردند. این صنف نیز نیازمند توجیه و تغییر رویه و بازخوانی جدی در نقش و جایگاه و محدوده اثرگذاری فرهنگی و قانونی هستند.
6️⃣ فضای مجازی رها و مبتذل و مملو از اطلاعات گمراه کننده که محل جولان فیک نیوزها بود و لشگر سایبری که ماموریت براندازی با تصویرسازی مبتنی بر ترندینگ های مهندسی شده را در برنامه داشت. #شبکه_ملی_اطلاعات در لایه بنیادین، حمایت از پلتفرم های ایرانی در لایه متوسط و سوادرسانه ای در سطح سوم، از ملزومات مدیریتی این فضاست که در تقریبا در غالب کشورهای موثر جهان، امری جاافتاده است.
7️⃣نیروی انتظامی و قانونی که احترام و قدرتش لگدمال شد. کشوری که نیروی امنیتی آن حرمت و اُبهت و اُتوریته کافی نداشته باشد، محکوم به تحمل اغتشاش و ناآرامیها خواهد بود. بایستی قدرت و جایگاه پلیس را از نو بازآفرینی نمود و قدرت را حامی فرهنگ سازی و آموزش در جامعه نهادینه کرد.
8️⃣شبکه خانگی و سریال هایی که شاهرگ شناختی جامعه را تهدید کردند و با تصویرسازی و تولید باورهای غلط، بخشی از افکار عمومی را دچار مسمومیت ذهنی و #یاغی_گری نسبت به کلان روایت های نظام نمودند.
9️⃣دانشگاهها هرچند بطور لوکال و جزیی و فقط در برخی از کلان شهرها، از کرسیهای آزاداندیشی خالی شده بود و بوی عقلانیت و انصاف نمیداد.
🔟مدارسی که هرچند مهندسی شده، و با دوپینگ مجازی، در برخی شهرها و مناطق، شلوغ کاری شد و مدیران و معلمانی که در انتقال و درونی سازی دین و انقلاب و دانش ناب، کم گذاشته بودند و ردپای تصویری نامطلوبی را بر جای نهادند.
1️⃣1️⃣حوزه علمیه بعنوان نهادمقدسی که انتظار میرفت، پیشرو در تبیین، تعامل فرهنگی و حمایت از نظام و طرد اغتشاشات باشد که با تاسف در برخی موارد، یا تاخیر در موضع گیری داشت و یا از طرفی شخصیت هایی دیده شد که مرجعیت خودخوانده شان و یا روشنفکری سکولار خود را در تایید و حمایت از نقطه شروع مبهم و مردد اعتراضات هزینه کردند.
2️⃣1️⃣ مدلسازی اعتراض و نقد مواضع و ساختارهای نظام هم محوری است که بایستی مورد تامل و تبیین و شفافیت قرار بگیرد تا هر تحرکی به اعتراض بدل نشده و هر اعتراضی به اغتشاش و ناآرامی ختم نشود و انتقادات در مسیری سازنده و گویا به گوش نظام برسد.
3️⃣1️⃣نهادها و سازمانهای دولتی چون ارشاد و تبلیغات و شورای عالی انقلاب فرهنگی و...نیز بایستی بازخوانی ماموریتی و میدانی داشته باشند که شاید توقع ما از نقشآفرینیشان حداقل در حد سیاستگذاری و تعیین خط مشی را در موقعیت های بحرانطور، تنظیم و توجیه نمایند.
💠کانال#روشنا_استان_اصفهان:
🆔https://eitaa.com/joinchat/263979