کارگاه
روش شناسی تحلیل نظام فکری
رهبرمعظم انقلاب
به صورت حضوری درمشهد
استاد:
دکترسعیداشیری
8دی ازساعت15 الی18:30
شرایط:
دارا بودن حداقل مدرک کارشناسی ارشدیا سطح سه حوزه
ثبت نام ازطریق لینک زیر،حداکثر تافرداساعت 10:
https://news.revolutionhouse.ir/news/nezamfekri/
هدایت شده از فرهنگی مدرسه علمیه طوبی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#حقایقی درباره کریسمس
# مسیحیت
# تحریف در دین
امام خمینی(ره): خانواده، مبنای جامعه ماست. اگر خانوادهها -از نظر اخلاقی- متزلزل شوند، تمام جامعه ما متزلزل خواهد شد.
۱ دی ۱۳۴۰
🌹
رهبر معظم انقلاب: فرزندی تربیت کنید که پس از مرگ برایتان طلب مغفرت کند.
🌹
حاج اسماعیل دولابی:
مادرت را ببوس پایش را ببوس،تا به گریه بیفتد
وقتی گریه افتاد خودت هم به گریه میفتی
آن وقت کارت روی غلتک میفتد و همه در هایی که بروی خودت بسته ای خدا باز میکند.🌹
واقعیتی تلخ از بیهویتی و عدم فرهنگسازی درست/قيمتهاى عجيب درخت كريسمس و ديگر وسايل تزیينى اين مناسبت در خيابان كريمخان!
🔺قيمت درختهاى مصنوعى كريسمس بين ٥ تا ٦ ميليون تومان و قيمت هر بابانوئل از یک ميليون تومان به بالاست.
🔸قيمت يک فنجان با طرح صورت بابانوئل در اين خيابان حدود ٢٥٠ تا ٣٠٠ هزار تومان است./میزان
🔻پن: این روزها در شهرهای بزرگی مثل تهران که رفت و آمد میکنیم، شاهد این هستیم که پاساژها تم کریسمس، بازارها تم شب یلدا و مراکز مذهبی هم رنگ و بوی ایام فاطمیه را دارند.
🔸این نشان از یک معضل فرهنگی و عدم توجه مسئولین به مسائلی است که مثل موریانه در حال خوردن بنای فرهنگ کشور هستند.
🔸بهزودی فرزندان این مرز و بوم با یک چالش بیهویتی بزرگ مواجه میشوند.
══════🇮🇷═════
@JANGEFARHANG
https://eitaa.com/joinchat/3344760855C17713c4a73
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ یک خانواده پرجمعیت در آذربایجان غربی
🌿 روایتی است از حضرت عیسی بن مریم علیهما السلام که فرموده است :
🔻لا یرد ملکوت الرب الاعلی من لم یولد مرتین (کسی که دوبار متولد نشود ، به ملکوت پروردگار اعلا وارد نمیگردد) .
مقصود از تولد دوم انسان عبارت است از آغاز خودسازی اختیاری .
توضیح اینکه تولد نخستین آدمی همان زاییده شدن طبیعی او است از پدر و مادر . انسان با این تولد نخستین از یک جریان جبر تکوینی عبور میکند و در میان انبوهی از قوانین طبیعت به حرکت طبیعی خود ادامه میدهد . انسان با این تولد و حرکت نه وارد منطقه ارزشها میشود و نه توانائی آشنائی با سطوح شفاف و ابعاد و اصول عالی انسان و طبیعت را دارا میباشد .
ورود انسانها در منطقه مزبور و تحصیل توانائی آشنائی مذکور ، از موقعی شروع میشود که انسان شروع به خودسازی می نماید . این است تولد اختیاری و از همین موقع فصل ورود به ملکوت و مشاهده جمال و جلال الهی شروع میشود .
از این هنگام حقیقت عدالت چهره ربانی خود را به انسان نشان میدهد و گذشت از لذایذ در راه پیشبرد حیات معقول انسانها ، طعم واقعی خود را قابل درک میسازد . آن نور الهی که در مباحث پیشین مطرح کرده بودیم از این افق سرمیکشد . بلی با ورود به این مرحله است که آدمی شایستگی رؤیت ملکوت جهان را دارا میشود و از ظواهر عالم خلقت به عظمت های عالم امر نفوذ پیدا میکند .
📔علامه جعفری رحمة الله علیه
#دهه_بصیرت
#مسابقه_رسانهای
#ویژه_طلاب_بسیجی
🔴 گروه سایبری بسیج طلاب خواهران مشهد مقدس برگزار می کند.
💠 مسابقه رسانهای دهه بصیرت
ویژهی اعضای گردانها و پایگاههای بسیج طلاب خواهران
✅ موضوعات مسابقه
1. بصیرت از منظر قرآن کریم
2. بصیرت در زندگی حضرت زهرا(س)
3. بصیرت از منظر ائمه معصومین (ع)
4. بصیرت از منظر مقام معظم رهبری
5. بصیرت از منظر شهید حاج قاسم سلیمانی
6. بصیرت از منظر علامه مصباح یزدی
7. بصیرت در فتنه ها و عبرت از آنها
8. بصیرت در مقابله با جنگ نرم
9. تبیین بصیرت و اهمیت آن برای نسل جوان
10. تبیین مولفههای رشد و موانع بصیرت افزایی
✔️ و سایر موارد مرتبط
☑️ این موضوعات می تواند به صورت مستقیم و یا غیر مستقیم که شامل استفاده و حتی اشاره به یک آیه، حدیث، واقعه تاریخی، سخن بزرگان و... که به صورت زیبا و تأمل برانگیز در قالب های مختلف و مناسب قرار میگیرد، را شامل می شود.
〰〰〰〰〰〰〰〰〰
✅ جزئیات هر بخش مسابقه
1⃣ محتوا
محتوای ارسالی حتما می بایست با توجه به
✔️ ویژگیهای فضای مجازی، کوتاه، جذاب و اثرگذار
✔️ در قالب داستان کوتاه، تلنگرانه، متن احساسی و...
✔️ ترجیحا جدید و نهایتا اقتباسی (با ذکر دقیق منبع)
که برای تولیدات رسانهای و یا ارسال در پیام رسانها مناسب است، باشد.
2⃣ تولید
تولیدات رسانهای حتما می بایست:
✔️ با توجه به ویژگیهای شبکه های اجتماعی و پیام رسانها
✔️ در قالبهای عکس نوشته، اینفوگرافی، پادکست صوتی، کلیپ، موشن و..
✔️ با ذکر دقیق منبع در صورت استفاده از حدیث، سخنرانی، متن اقتباسی و... باشد.
✔️ امتیاز ویژه برای تولیداتی که برای انتشار در بستر اینستاگرام مناسب هستند. (حفظ الگوها و مواردی که اینستاگرام تحریم کرده است).
3⃣ انتشار
افرادی که در پیام رسانها و شبکههای اجتماعی مختلف دارای کانال و پیج هستند، میتوانند با
✔️ ایجاد یک موج بصیرتی در بستری که دارند
✔️ در طی دو هفته (7 الی 21 دی ماه)
✔️ با ارسال گلچینی از محتوا و پستهای زیبا و مختلف در موضوعات مذکور
✔️ و با امتیاز ویژه برای انتشار پست هایی که به مرور با هشتگ #مسابقه_رسانهای در کانال هیأت خواهران معرفی می کنیم.
در این مسابقه شرکت کنند.
〰〰〰〰〰〰〰〰〰
✅ جزئیات جوایز
✔️ نفرات برتر بر حسب امتیاز آنها که می بایست، بالای 80 امتیاز باشد، تعیین می گردد.
✔️ هر فرد می تواند در هر بخش، حداکثر 3 مورد ارسال کند، که مجموع آنها در امتیاز نهایی محاسبه میشود.
✔️ جوایز نفرات برتر هر بخش👇
🥇 نفر اول: 500 هزار تومان
🥈 نفر دوم: 400 هزارتومان
🥉 نفر سوم: 300 هزارتومان
🎖 به سایر افرادی که امتیاز آنها 50 به بالا میشود، کارت شارژ به مقدار امتیازشان اهداء میشود.
〰〰〰〰〰〰〰〰
✅ نحوهی ارسال آثار و فعالیت ها
✔️ فایل word محتوا
✔️ فایل با کیفیت تولیدات رسانهای
✔️ لینک کانال پیام رسانها و یا لینک پیج شبکههای اجتماعی
خود را به آیدی زیر در پیام رسانهای ایتا و یا سروش ارسال کنید.👇👇👇
@montazerzohoor12
(ترجیحاً فقط ایتا و در صورت حجم زیاد به سروش ارسال کنید)
🆔 @heyat_kh_talabe_mashhad
*معجــزه مــادر*
*🔰مےگفــت : غواص هــا مظلــوم شهیــد می شــوند.*
*سنگر غواصـی هیچ چیـز جز آب نیسـت وقتے تـیر مےخـوره بایــد دندوناشــو روے هــم فشــار بده تا ناله هــم نکنه...😔*
*نه مے تونــه پنــاه بگــیره، نه می تونه دفاع کـنه، نه می تونه فرار ڪنه..*
*🔰دم بالاییــش توی تاریڪے از آب بیرون زده بود.آروم گــفتم "امیر، کوسه!😨*
*گفت" هیـس دارم می بینمــش" دیــدم داره ذکر مے گه.*
*ڪوســه دورمون چرخــید...😱*
*اشهدم رو خونــدم...😔*
*صـداش هیــچ وقـت یادم نمی ره : یا مادر یا فاطـمه زهـــرا خــودت ڪمکمــون کن.😨*
*نمیشد دســت به اسلحه ببــریم. آخه اگه صدایـی ازمون در می اومــد با تیر عراقــیا سوراخ می شــدیم.*
*کوسه نزدیک شد...*
*دوباره صــدا زد: یامــادر یا فاطمه زهــــــرا....*
*کوسـه از مــا دور شد و رفت. 😳*
*امیر توی آب گریه اش گرفـــت. 😭*
*پاش به خاک که رسید هوایے شده بود.*
*توے این مدت اگه اســم حضــرت زهرا رو می شنید گریه میکرد.*
*شهید امیر فرهادیان فر*💔
📚منبع: کتاب آسمان زیر آب ص19
#صلوات
حضرت امیرالمومنین علیه السلام می فرماید:
خوشترین زندگی، زندگی با قناعت است.
غررالحکم،ح2918
در سختی های زندگی زبان به شکوه و نارضایتی از زندگی نگشاییم وسعی نماییم با تحمل سختی ها مشکلی از دوش همسر خود درخانواده برداریم. قانع بودن در زندگی می تواند روح رضایتمندی در زندگی را تقویت نماید و مشکلات اقتصادی را برای اعضای خانواده قابل تحمل کند.
البته باید توجه داشت که خساست را با قناعت اشتباه نگیریم. به جا و به موقع خرج کردن نیاز ضروری خانه و خانواده است. اما با قناعت طوری زندگی خودرا مدیریت می کنید که به آنچه مطلوب زندگیتان است می رسید.
چند تذکر عمومی در آموزش مفاهیم دینی به کودکان داده می شود:
1️⃣مفاهیم دینی را با زبان کودکان برای آنان بیان کنید. استفاده از قالب داستان و شعر در این باره بسیار مفید است.
2️⃣ برای آشنایی او با خدا، از بیان صفات الهی کمک بگیرید؛ مثلا خدای مهربان، خدای روزی دهنده، خدای به وجود آورنده طبیعت و زیبایی ها. از این طریق، ذهن او را از توجه به ذات الهی دور کنید.
3️⃣ متناسب با رده سنّی کودک و توانایی ذهنی او در ادراک مفاهیم انتزاعی سخن بگویید. کودکان زیر شش سال توانایی درک امور انتزاعی را ندارند، همچنین تا اواخر دوره نوجوانی تفکر انتزاعی در حال کامل شدن است.
🔸بنابراین بهترین جوابی که می توان به کودک داد، این است که در آن از تشبیه به محسوسات کمک گرفته شود. درباره سوال از چگونگی به وجود آمدن خدا می توان گفت: رطوبت هر چیز از آب است. رطوبت آب از چیست و از کجاست؟ چربی همه غذاها از روغن است. چربی روغن از چه و از کجاست؟ شوری همه چیز از نمک است. شوری نمک از کجاست؟ پاسخ این است که رطوبت برای آب و شوری برای نمک و چربی برای روغن ذاتی آنهاست.
🔹همچنین درباره سؤال از وجود و هستی هر موجودی از خدا و اینکه هستی خدا از کیست؟ پاسخ می دهیم: هستی خدا ذاتی او و از خود او است و از جای دیگر نیست.
🌺🌺🌺🌺
کنترل_خشم
مهارت های ارتباطی کنترل خشم درنوجوانان
روانشناسان پیشنهاد میکنند که روشهای کنترل خشم در نوجوانان را یاد بگیرید....
عدم مدیریت خشم در نوجوانان، میتواند منجر به بروز مشکلات در مدرسه، روابط شخصی و به طور کلی آینده آنها شود.
بهتر است تا وقتی نوجوان شما تبدیل به جوان نشده است، این روشها را یاد بگیرید....
چون اگر خشم آنها از کنترل خارج شود، ممکن است در آینده مشکلات عمیقتری هم برای خودشان هم برای جامعه به وجود بیاورند...
🌹
کنترل_خشم
خشم در نوجوانان چگونه است؟
نوجوانان معمولاً خشم خود را با واکنشهای مختلفی نشان میدهند...
واکنشهای خشم آلود نوجوانان میتواند فیزیکی به همراه پرخاشگری کلامی باشد....
تکنیکهای مدیریت خشم میتوانند به ایجاد آگاهی نوجوانان از عصبانیت و چگونگی بهبود توانایی آنها در اجرای مهارتهای کنترل خود کمک کنند.
برای اینکه کنترل خشم در نوجوانان اثربخشی زیادی داشته باشد،...
باید بدانید در هنگام خشم آنها را سرزنش نکنید تا آنها یاد بگیرند خشمشان را به صورت صحیح و هدایت شده، بروز دهند.....!!!
🌹
✴️چرا نوجوانم عصبی است؟
شما دنیا را از زاویه دید آنها نمیبینید. اینکه در مقابل نوجوانتان، بر دیدگاه خود پافشاری کنید کاری بسیار اشتباه است. بهتر است گاهی سعی کنید که دنیا را از چشمان او ببینید.
بهتر است گاهی به دنیای او بروید و ببینید که دنیای او چگونه است. نوجوانها علاقه زیادی به نوگرایی دارند و به پذیرفتن زمان گذشته تمایل چندانی ندارند.
بنابراین، اگر اصرار به زمان و زبان خود کنید، آنها را از خود دور میکنید.
مسوولیتپذیری را به آنها آموزش دهید. در این مرحله آنها آماده بزرگ شدن و قبول مسوولیت هستند اما اگر شما ندانید که چگونه مسوولیتپذیری را به آنها آموزش دهید، تا سالها بعد آنها افرادی بیمسوولیت باقی میمانند.
در این مرحله بهتر است آنها انتخابگر بودن را یاد بگیرند و بفهمند که هر انتخابی نتایجی دارد که مسوولیت آن نتایج فقط با خودشان است.
🌹
فرزند خود را به این باور برسانید كه کمتر مشكلی وجود دارد كه به کمک هم نتوانید آن را حل كنید. همچنین به او بیاموزید كه خوشبین باشد و اگر اتفاق بدی افتاد به او بگویید ایرادی ندارند سعی میکنیم به کمک هم درستش کنیم.
کانال تربیتی نوردیده
🌹
به جای سرزنش مداوم خودتان، اشتباهتان را در مقابل کودک بپذیرید و راه حل ارائه دهید.
وقتی والدین اشتباهی انجام می دهند و خود را زیر حملات انتقاد می برند و مدام خود را سرزنش میکنند، کودکان نتیجه می گیرند که وقتی که مرتکب اشتباه میشوند راه شایسته این است که چنین رفتاری با خود داشته باشند.
❌ "باز کلیدو فراموش کردم نمیدونم چمه این چه کاری بود که کردم چه کار اشتباهی مرتکب شدم"
✅ "اخ چه بد شد کاشکی کلید رو فراموش نمی کردم این دومین باره چه کار باید بکنم تا دیگه چنین اتفاقی نیفته؟ فهمیدم میدم یه کلید دیگه از روش بسازم و جایی قایمش می کنم"
با مهربان بودن با خودمان به کودکانمان می آموزیم که نسبت به خود مهربان باشند.
🌹
💙🍃🦋
🍃🍁
🦋
#باب_وسعت_رزق_و_روزی
#آیه_مبارکه_ومن_یتق_الله
💠پیامبر اکرم صل الله علیه و آله وسلم فرمودند...
🍁من آیاتی را در قرآن مى شناسم که اگر تمام انسانها دست به دامن آن شوند براى حل مشکلات آنها کافى است و آن آیات سوّم و چهارم سوره طلاق است...
✨«وَ مَنْ یَتَّقِ اللهَ یَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجاً* وَ یَرْزُقْهُ مِنْ حَیْث لا یَحْتَسِبُ وَ مَنْ یَتَوَکَّلْ عَلَى اللهِ فَهُوَ حَسْبُهُ اِنَّ اللهَ بالِغُ اَمْرِهِ قَدْ جَعَلَ اللهُ لِکُلِّ شَیْىء قَدْراً»✨
🍁طریقه ختم به جهت وسعت روزى،
🍃آیه مذکور را از روز دوشنبه شروع کند،
🍃تا چهل روز، روزى 153 مرتبه بخواند
🍃روز چهلم 178 مرتبه بخواند.
🍁به جهت وسعت رزق و برکت مال و رسیدن به دولت و ثروت بسیار محرب هست
🦋
🍃🍁
💙🍃🦋
🌹 یوم الله نهم دی ماه مصداق جهاد روایت و تبیین! 🌹
💢نهم دی ماه به عنوان یکی از یوم الله های انقلاب از اهمیت خاصی برخوردار است به طوریکه باید با تلاش مضاعفی از سوی امت حزب الله، درک صحیح و برنامه ریزی مناسب برای آن صورت گیرد.
1️⃣ زنده نگه داشتن حماسه ۹ دی حقیقتاً ابتکار الهی و حکیمانه مقام معظم رهبری بود تا با گذشت زمان این حماسه تاریخی دستخوش فراموشی و تحریف نشود.
رهبری فرمودند: خداوند توصیه میکند، دستور میدهد حضرت موسی را که «ذَکِّرهُم بِأَیّامِ الله». دو احتمال در معنای «ذَکِّرهُم بِاَیّامِ الله» هست که در مقصودی که ما از این آیه داریم فرقی نمیکند. یک احتمال این است که منظور این است که ایّامالله را به یاد آنها بیاور؛ یک احتمال هم اینکه مقصود این است که به وسیلهی ایّامالله خدا را، دین را، قیامت را به یاد آنها بیاور. اهمّیّت ایّامالله در اینجا معلوم میشود که موسی پیامبر عظیمالشأن الهی مأمور است که ایّامالله را به یاد مردم بیاورد.
2️⃣ نهم دی همه محاسبات و آرزوهای دشمن را در هم ریخت و عظمت ملت ایران به نمایش گذاشت.
3️⃣ نهم دی نشان داد اگر دشمنان فتنه ای را آغاز کنند با هدایت رهبر انقلاب خاتمه دهنده ملت ایران خواهد بود. اگر با جنگ نرم و تحریف و دروغ و غبارآلود کردن فضا و سکوت نخبگان فضا تیره و تار شود باز هم ملت ایران با بصیرت و تشخیص درست به صحنه میآیند.
4️⃣ مردم ایران هیچ کار دشمنان را بدون پاسخ نمی گذارد و نور خدا هرگز در این سرزمین اسلامی خاموش نخواهد شد.
5️⃣ عده ای سعی میکنند با تحریف فتنه ۸۸ آن را به یک حادثه سیاسی، دعوای انتخاباتی و سوء تفاهم تقلیل دهند و با این روایتهای تحریف شده می خواهند عظمت کار مردم را در نهم دی به یک راهپیمایی حکومتی و در طرفداری از یک کاندیدای خاص تقلیل دهند.
6️⃣ اگر فتنه درست روایت نشود جریان فتنه با تحریف و انکار آن و با عملیات روانی و دروغ روایت های خود را انتقال خواهد داد و به تعبیر مقام معظم رهبری جای حق و باطل و ظالم و مظلوم عوض خواهد شد، به همین جهت به دست گرفتن روایت فتنه ۸۸ و حماسه نهم دی یک کار انقلابی جهادی و از مصادیق «جهاد روایت و تبیین» است.
7️⃣ فتنه ۸۸ از جنگ هشت ساله نیز خطرناکتر بود، زیرا دشمن همه امید ملت را نشانه گرفته بود. به تعبیر مقام معظم رهبری فتنه ۸۸ جنگ احزاب بود. از این رو نهم دی به ما میگوید در مقابل پیچیدهترین فتنهها با بصیرت، صراحت، قاطعیت و ولایتپذیری میتوان ایستاد.
8️⃣ پیام حماسه نهم دی به مسئولین کشور این است که ملت ایران سرمایه صبور، صادق و پای کار نظام هستند این ملت در همه عرصه ها در خط مقدم فداکاری بوده است و باید قدر خدمت به این ملت را دانست.
9️⃣تولید محتوا، روایتگری، سازماندهی و اعزام سخنران، نشستهای تبیینی، انتشار آثار ادبی، پژوهشی، هنری، سیر نمایشگاهی، تولیدات رسانهای از جمله فعالیت هایی است که میتوان این یوم الله را در اذهان عمومی مردم زنده نگه داشت.🍃🌷
📣 #اطلاع_رسانی
🔰 برگزاری نشستهای فرهنگی در مدارس علمیه استان خراسان(سه شنبه ۷ دیماه ۱۴۰۰)
┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄
📌 مدرسه علمیه تخصصی #قرآن_و_عترت(حضوری و مجازی)
🔸 موضوع «رسالت طلبه تراز انقلاب اسلامی»
🎤 سخنران: حجت الاسلام #ابویسانی
📆 زمان: سهشنبه ۷دیماه
⏰ ساعت: ۱۰ صبح
💻 لینک حضور در نشست:
🌐 https://etrat.lms2.hozehkh.com/ws/rozbaserat
┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄
📌 مدرسه علمیه #انوارالصادق(ع) سطح ۲و۳(حضوری)
🔸 نشست بصیرتی سیاسی
🎤 سخنران: حجتالاسلام #فرازینیا
📆 زمان: سه شنبه ۷ دیماه
⏰ ساعت: ۹ صبح
┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄
📌 مدرسه علمیه نرجس(س) #سبزوار(حضوری و مجازی)
🔸 نشست بصیرتی سیاسی
🎤 سخنران: استاد #یاوری
📆 زمان: سهشنبه ۷ دیماه
🕰 ساعت: ۱۲ الی ۱۳
💻 مکان: لینک حضور در نشست:
🌐 https://snarjes.lms2.hozehkh.com/ws/use9hb1dsl4
┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄
📌 مدرسه علمیه #کریمه اهل البیت(ع) (حضوری و مجازی)
🔸 نشست بصیرتی سیاسی
🎤 با ارائه استاد #موسوی
📆 زمان: سهشنبه ۷ دیماه
⏰ ساعت: ۸ صبح
💻 لینک حضور در نشست:
🌐 https://karime.lms2.hozehkh.com/ws/md2ldo2e0qz
┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄
📌 مدرسه علمیه حضرت #بقیه_الله(عج) مشهد(حضوری و مجازی)
🔸 موضوع "طرح صیانت از فضای مجازی و پاسخ به شبهات رایج درفضای مجازی"
🎤سخنران: حجت الاسلام #کهوند
📆 زمان: سهشنبه ۷ دیماه
⏰ ساعت: ۱۰ صبح
💻 لینک حضور در نشست:
🌐 https://baqiatallah.lms2.hozehkh.com/ws/tarheseyanat
┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄
📌 مدرسه علمیه شهیده #بنت_الهدی_صدر(حضوری و مجازی)
🔸 موضوع: میثاق امت با ولایت و بررسی جایگاه ولایت فقیه
🎤 سخنران: استاد #باقرزاده
📆 زمان: سه شنبه ۷ دیماه
⏰ ساعت: ۱۱:۴۰ الی ۱۲:۴۰
💻 لینک حضور در نشست:
🌐 https://bentolhoda.lms2.hozehkh.com/ws/basiraty2
┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄
📌 مدرسه علمیه امام صادق(ع) جاغرق(حضوری)
🔸 نشست بصیرتی سیاسی
🎤 سخنران: استاد #یعقوبی
📆 زمان: سه شنبه ۷ دیماه
⏰ ساعت: ۷:۳۰ صبح
┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄
📌 مدرسه علمیه رضویه مشهد(مجازی)
🔸 نشست بصیرتی سیاسی
🎤 با ارائه استاد #موسوی
📆 زمان: سهشنبه ۷ دیماه
⏰ ساعت: ۱۷:۱۵
💻 لینک حضور در نشست:
🌐 https://razavie.lms2.hozehkh.com/ws/siyasi
┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄
🌤«اللّهمَّعَجِّلْلِوَلِیِّڪَالفَرَج»🌤
✅ معاونت فرهنگی اجتماعی سیاسی حوزه علمیه خراسان
┏━━━━━━━📚┓
eitaa.com/joinchat/4092067873Cd2b9de633c
┗📚━━━━━━━┛
┏━━━━━━━🌐┓
farhangi.hozehkh.com
┗🌐━━━━━━━┛
حتما بخوونيد👇🏻
مادرهای ما ...
از نسل مادرهایی هستند که تخت دونفره نداشتن اما شب سرشون رو با شریک زندگیشون ،روی یک متکا میذاشتن....عاشقانه هاشون رو جااااار نمیزدن .....مادرهای ما از نسل مادرهایی هستند که به قناعت وقانع بودن افتخار میکردند .......مادرهای ما یک میز پر از عطر ولاک و سرخاب وماتیک نداشتن اما بعد از حمام لپهاشون گل می انداخت و لباسهاشون بوی عطرِحنا و گلاب میداد ...........مادرهای ما با کم وزیادِ زندگی ساختن و دَم نزدن ...صبور بودن...
کیک تولدو کادو ولنتاین وسالگرد ازدواج نداشتن اما خنده هاشون عمیق واز ته دل بود .......
مادرهای ما هود و ماکروفرو ظرفشویی نداشتن اما خونه هاشون همیشه بوی تمیزی میداد .....عطر ِغذاشون تا سر کوچه میومد .....سبزی و نون تازشون همیشه تو سفره بود .....شیشه های ترشیشون روی طاقچه چیده بود ....
نگران مانیکور پدیکور ناخنهاشون برا شب یلدا و عید و عزا و شادی نبودند و با دستهاشون عاشقانه کتلت درست میکردند اونقدر خوشمزه که انگشتامون رو هم باهاش میخوردیم ......
مادرهای ما واقعی بودند .....
.
زنده هاشون موندگار و رفته هاشون بهشتی❤️
🍃برگی از یک کتاب
🔰 بانوانى که با عمل جرّاحی، لولههاى رحم خود را مسدود مىکنند، در حقیقت اساسىترین دستگاه موجودیّت خود را که زن بودن است، خراب و تباه و فاسد مىنمایند.
🍃 رَحِم زن، مانند چشم و دست و پا و قلب او یکى از اعضاى پیکر اوست. بلکه از اعضاى بسیار مهمّ است که با بقاء و سلامت آن، موجودیّت و زنیّت زن محفوظ، و با فناء و نابودى و مرض آن، زنیّت زن تباه شده است.
🚫 پزشک و جرّاح، حقّ بستن لولههاى رحم را ندارد، گرچه با اجازه و یا امر زن و شوهرش باشد؛ زیرا موجب نقصان عضو است، و نقصان عضو شرعاً و عقلًا حرام است.
همانطور که کسى حقّ ندارد به جرّاح بگوید: دست مرا ببر! و یا گوش مرا ببر! و یا پاى مرا قطع کن! همینطور نمىتواند بگوید: لولههاى رحم مرا مسدود کن! انسان اختیار اجزاء و اعضاى بدن خود را نداشته، و حقّ از بین بردن و خراب کردن آنها را ندارد.
❇️ مالک انسان خداوند است، و او به انسان، نه عقلًا و نه شرعاً إجازه اینگونه تصرّفات را نداده است.
🚫 کسى که لولههایش را بستهاند، بکلّى عقیم و نازا میگردد؛ و با فرض بازکردن لولهها با عمل جرّاحى دیگر، باز آبستن شدن او بسیار بعید است. ولى أحیاناً اگر بانوئى که از روى جهالت خود و یا شوهرش لولههایش را بستهاند، گمان آن رود که با عمل جرّاحى مجدّد مىتوانند لولهها را باز کنند، شرعاً بر او واجب است که در صورت امکان و عدم مانع، خود را تحت عمل قرار داده و لولههاى خود را باز کند.
📚 کاهش جمعیت ضربه سهمگین به پیکر مسلمین (ص۴۷)
نویسنده: حضرت علامه آیةالله حسینی طهرانی قدّسسرّه
#ناباروری
#فرهنگ