🔰 «نشست هدایت تحصیلی» با موضوع: «چشم انداز فقه و اصول در دوره سطح عالی» 🎙استاد سیدحسین منافی 🗓سه‌شنبه ۳ شهریور ۱۴۰۵ ✔️جلسه دوم 📍مدرس فقهی امام محمد باقر علیه‌السلام 🔸در این جلسه مباحث زیر مطرح شده است: ▫️ویژگی کتاب رسائل ▫️پرهیز از رجوع زیاد به حواشی و مطلوب بودن تفکر برای پیشرفت در مسیر استنباط ▫️لزوم تامل در کلمات شیخ انصاری و عرضه مطالب فکر شده در مباحثه و به اساتید ▫️ضرورت پرداختن به قرآن و حدیث در تعطیلات و عدم اکتفا به فقه و اصول #هدایت_تحصیلی @madras_emb

❇️ «نشست هدایت تحصیلی» 📋 با موضوع: «چشم انداز فقه و اصول در دوره سطح عالی» 🎙استاد مهدی طالبی 🗓سه‌شنبه ۳ شهریور ۱۴۰۵ ✔️جلسه دوم 📍مدرس فقهی امام محمد باقر علیه‌السلام 🔸در این جلسه مباحث زیر مطرح شده است: ▫️ انتخاب حداکثر ۳ درس در هر پایه تحصیلی و تمرکز بر مباحثه جدی و یادداشت برداری از دروس ▫️فهم کتب دوره سطح در لایه های مختلف و زمان بر بودن آن ▫️ ساختار علم فقه از دیدگاه مرحوم محقق صاحب شرایع ▫️ جایگاه کتاب مکاسب محرمه در فقه ▫️ بررسی اجمالی ساختار کتاب مکاسب محرمه و سوالات اصلی در هر بخش #هدایت_تحصیلی @madras_emb

🗓تقویم شیعه؛ ۱۳ ربیع الاول سالروز ارتحال فقیه شیعه، مرحوم محقق حلی صاحب شرایع الاسلام (۶۷۶.ق) 💡سبک قلمی آثار محقق حلی ❖ آیت‌الله‌العظمی شبیری زنجانی: ● گاهی در کلمات محقق برخی از تعابیر به گونه‌ای است که متناقض به نظر می‌رسد. (مثلا) يك فتوائى را نقل مى‌‌كند و بعد نقيض آن را مى‌‌گويد كه اگر اين‌طور بگوييم حرف بدى نيست، اول هم نمى‌‌گويد يحتمل. در مورد اينها گفته‌‌اند: براى خاطر اين است كه متن فقه و فقه رايج آن زمان، فتواى شيخ طوسی بوده، و محقق مطلب اول را كه نقل مى‌‌كند، كأنه فتواى شيخ و فتواى اماميه اين است. (البته) نسبت هم نمى‌‌دهد، بلکه يك مسئله‌‌اى را كه همين‌طور مى‌‌گويد كأنه يعنى قال الشيخ، چون استقر على كلام شيخ رأى اماميه، بعد نظر خودش را مى‌‌گويد. کتاب الاجارة، جلسه ۲۱۶ @madras_emb

⁉️ آیا می‌توان مثل شرایع نوشت؟ ❖ آیت‌الله‌العظمی شبیری زنجانی: والد مرحوم آقای خبّازی می‌گفت: من به آقای بروجردی عرض کردم: شما می‌توانید مثل «شرایع» بنویسید؟ فرمود: من یک صفحه‌اش را هم نمی‌توانم بنویسم! 📚جرعه‌ای از دریا، ج۱، ص۵۸۶ @madras_emb

🔰 «نشست هدایت تحصیلی» با موضوع: «چشم انداز فقه و اصول در دوره سطح عالی» 🎙استاد سیدحسین منافی 🗓چهارشنبه ۴ شهریور ۱۴۰۵ ✔️جلسه سوم 📍مدرس فقهی امام محمد باقر علیه‌السلام 🔸در این جلسه مباحث زیر مطرح شده است: ▫️تبیین برخی مبانی مهم شيخ انصاری ▫️اصالة التخصص ▫️ظهور یا اشعار کراهت امر خفیف در حرمت امر شدید #هدایت_تحصیلی @madras_emb

❇️ «نشست هدایت تحصیلی» 📋 با موضوع: «چشم انداز فقه و اصول در دوره سطح عالی» 🎙استاد مهدی طالبی 🗓چهارشنبه ۴ شهریور ۱۴۰۵ ✔️جلسه سوم 📍مدرس فقهی امام محمد باقر علیه‌السلام 🔸در این جلسه مباحث زیر مطرح شده است: ▫️ روایات و فتاوای فقهاء در نگاه مرحوم شیخ ▫️ دیدگاه مرحوم شیخ در خبر واحد و تأثیر آن ▫️اجماعات از نگاه مرحوم شیخ #هدایت_تحصیلی @madras_emb

🎈 نفرت تحسین برانگیز لا يعرف في آل أبي طالب من اسمه يزيد إلا يزيد بن معاوية بن عبد الله بن جعفر، وقد أنكر عليه بنو هاشم هذا وهجره لأجل ما سمي به. 📚تذكرة الخواص من الأمة بذكر خصائص الأئمة: ج۲، ص۱۱۰ سبط ابن جوزی در تذکره در ذکر اولاد عبدالله بن جعفر گفته: هیچکس از بنی هاشم فرزند خود را یزید نام ننهاد مگر معاوية بن عبدالله بن جعفر، و چون این نام را بر اولاد خود گذاشت بنی هاشم ترک او نمودند و با او تکلم نکردند تا وفات کرد. ... اللهم العن یزید خامسا @madras_emb