هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه2.mp3
7.22M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 2
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره فیل | آیه 1| ماده «رأی»
أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾
🔻عناوین:
🔹معناشناسی استفهام (کاربرد استفهام در تربیت توحیدی)
🔹چرا علامه طباطبایی در المیزان، همزه را استفهام انکاری میداند؟
🔹علت گزینش «لَم تَرَ» بر «ما رأَیتَ» چیست؟
🔹علت گزینش «أَ لَمْ تَرَ» بر «أ لَم تَعلَم» چیست؟
🔹اشاره اجمالی به ماهیت علم معانی و بیان
🔹معنای «رؤیت» در لغت چیست؟
🔹دو رویکر کلی معاجم لغوی کدام اند؟
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه3.mp3
7.18M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 3
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره فیل | آیه 1| ماده «رأی» و «کیف» و «فعل»
أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾
🔻عناوین:
🔹نظریه عدم ترادف در قرآن
🔹معنای حقیقی «رؤیة»
🔹نظریه روح معنا
🔹انواع «کَیفَ»
🔹نقش »کَیفَ»
🔹غرض از گزینش «فَعَلَ» به جای «عَمِلَ»
🔹غرض از اسناد «فَعَلَ» به «رَبّ»
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه4.mp3
7.54M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 4
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره فیل | آیه 1| ماده «فعل» و اسناد آن به ربّ
أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾
🔻عناوین:
🔹فرق فعل با عمل و صنع
🔹حروف اصلی ربّ و معنای آن
🔹غرض از اضافه رَبّ» به «کَ»
🔹حقیقی بودن اسناد فَعَلَ به ربّ
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه5.mp3
7.48M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 5
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره فیل | آیه 1| بررسی أصحاب و الفیل
أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾
🔻عناوین:
🔹معنای باء
🔹بررسی واژه أصحاب
🔹غرض از گزینش «اصحاب» به جای فیّال و ارباب
🔹نوع الف و لام در الفیل
🔹مراد از فیل
🔹موسیقی حروف فاء و لام در الفیل
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه5.mp3
7.48M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 5
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره فیل | آیه 1| بررسی أصحاب و الفیل
أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾
🔻عناوین:
🔹معنای باء
🔹بررسی واژه أصحاب
🔹غرض از گزینش «اصحاب» به جای فیّال و ارباب
🔹نوع الف و لام در الفیل
🔹مراد از فیل
🔹موسیقی حروف فاء و لام در الفیل
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه6.mp3
6.78M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 6
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره فیل | آیه 2
أَلَم يَجعَل كَيدَهُم في تَضليلٍ﴿۲﴾
🔻عناوین:
🔹غرض از تکرار استفهام
🔹بررسی ماده و هیئت کید»
🔹بررسی غرض از گزینش «تضلیل»
🔹اضافه کید به هُم
🔹تنوع در تعبیر استفهامیه
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه7.mp3
6.81M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 7
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره فیل | آیه 2
أَلَم يَجعَل كَيدَهُم في تَضليلٍ﴿۲﴾
🔻عناوین:
🔹معناشناسی «جعل»
🔹معناشناسی «تضلیل»
🔹معناشناسی «کید»
🔹پاسخ به شبهه عدم فصاحت «تضلیل»
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه8.mp3
6.05M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 8
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره فیل | آیه 3
وَ أَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْرًا أَبَابِيلَ ﴿٣﴾
🔻عناوین:
🔹نوع «واو» چیست؟
🔹معناشناسی «أرسل»
🔹علت تعبیر با ماضی «أرسل»
🔹بررسی واژه «طیر» و «أبابیل»
🔹غرض از تنکیر «طیر»
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه11.mp3
7.11M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 11
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره قریش | آیه 1
لِإِيلَافِ قُرَيْشٍ ﴿١﴾
🔻عناوین:
🔹نحوه شروع سوره
🔹بررسی ماده و هیئت ایلاف
🔹فرق باب افعال و تفعیل
🔹اضافه ایلاف به قریش
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه12.mp3
5.41M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 12
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره قریش | آیه 1 و 2
لِإِيلَافِ قُرَيْشٍ ﴿١﴾
إِيلَافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَ الصَّيْفِ ﴿٢﴾
🔻عناوین:
🔹نقش ایلافهم؟
🔹ابهام آفرینی در نوع تعبیر در آیه1و2
🔹بررسی متعلق لإیلاف با توجه به سوره فیل
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه14.mp3
7.4M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 14
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره قریش | آیه 3 و 4
فَلْيَعْبُدُوا رَبَّ هَذَا الْبَيْتِ ﴿٣﴾
الَّذِي أَطْعَمَهُم مِّن جُوعٍ وَآمَنَهُم مِّنْ خَوْفٍ ﴿٤﴾
🔻عناوین:
🔹استفاده حصر از اضافه ربّ به هذا
🔹الف و لام در البیت
🔹تناسب بین ربّک با ربّ هذا البیت
🔹فرق اطعمهم من جوع با اغنیهم من جوع
🔹نوع مِن در اطعمهم من جوع
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه15.mp3
6.93M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 15
#حجة_الاسلام_جوان
💎 لاَ مُصِيبَةَ كَاسْتِهَانَتِكَ بِالذَّنْبِ
بخش اول
🔻عناوین:
🔹اقسام لای نافیه
🔹سیاق
🔹معانی باب استفعال
🔹الف و لام در الذنب، چه نوع است؟
🔹معنای باء در بالذنب
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه16.mp3
7.72M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 16
#حجة_الاسلام_جوان
💎 لاَ مُصِيبَةَ كَاسْتِهَانَتِكَ بِالذَّنْبِ
بخش دوم
🔻عناوین:
🔹اقسام الف و لام
🔹فرق اسم جنس با مفرد محلی به لام
🔹معنای استهانت
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir