﷽ 🗂 دوره روانشناسی کودک و نوجوان 🔻ویژگی‌های جنسیتی کودک و نوجوان 🔻ویژگی‌های اجتماعی کودک و نوجوان 🔻ویژگی‌های سنی کودک و نوجوان 🎙 استاد مدعو: "حجت‌ الاسلام و المسلمین محمد علی تهوری" 🔸سطح چهار تخصصی اخلاق و تربیت 🔸مدرس و پژوهشگر تربیت اسلامی 🔸معاون سابق طرح و برنامه و پژوهش دبیرخانه کانون‌های مساجد استان قم 📆 زمان برگزاری: ۶ تا تا ۸ آذرماه 📍مدرسه تبلیغ و تربیت اسلامی مجتمع حضرت مهدی (عج) 🆔 @madrese_TvT

🎙بیانات استاد وافی در رابطه با مدرسه تربیت و تبلیغ حضرت مهدی(عج) 🔻یکی از خلأ های مهم مشهد و حوزه‌های علمیه مجموعه‌های است که حول محور تبلیغ با رویکرد تربیتی کار می‌کنند. 🔻در میدان باید ثمره و نتیجه اینگونه جمع‌ها دیده شود، نه صِرف بالا رفتن پایه و سطح... 🆔 @madrese_TvT

📌 #گزارش | دوره سه روزه تربیت اسلامی در مدرسه تربیت و تبلیغ مجتمع حضرت مهدی برگزار شد. «حجت الاسلام والمسلمین محمدعلی تهوری » - معاون سابق طرح و برنامه وپژوهش دبیرخانه کانون های مساجد استان قم. - مدرس و پژوهشگرتربیت اسلامی. در این دوره به سرفصل‌های زیر پرداختند: 🏷 ویژگی‌های جنسیتی کودک ونوجوان 🏷 ویژگی‌های اجتماعی کودک ونوجوان 🏷 ویژگی‌های سنی کودک و نوجوان این دوره سومین دوره از ۱۰ دوره‌‌ای است که بصورت ماهیانه در سال اول مدرسه برگزار خواهد شد. 🆔 @madrese_TvT

﷽ 🗂 دوره تربیت اسلامی ۴ 🔻 آشنایی با روش‌ها و قالب‌های هنری و ادبی تربیتی 🔻 گام‌های شروع در امر تربیت 🎙 استاد مدعو: " حجت‌ الاسلام و المسلمین محمد جــــواد درودی مدیر کارگروه تربیت اسلامی دفتر تبلیغات اسلامی قم " _ فارغ التحصیل رشته تخصصی فقه و اصول _ دانش آموخته دروس خارج فقه تربیت _ مدیر گروه تبلیغ تخصصی «بینات» _ همکاری با «رادیو معارف» به عنوان کارشناس تربیتی _ مدرس در مراکز تخصصی تربیت سطح چهار _ مدرس دوره های تربیت استاد ویژه اساتید تربیتی سراسر کشور _ برخی از آثار: . آسیب شناسی تربیت خانواده (پایان نامه سطح ۳) . تحلیل و نقد آثار اندیشمندان حوزوی . تربیت اسلامی (پایان نامه سطح ۴) . باز تاملی در منابع و روش هدف گذاری در تربیت اسلامی (کتاب) 📆 زمان برگزاری: ۴ تا ۶ دی ماه 📍مکان برگزاری: مدرسه تبلیغ و تربیت اسلامی مجتمع حضرت مهدی (عج) 🆔 @madrese_TvT

گونه‌شناسی هجمه‌های محیطی در تربیت و چگونگی مقاوم‌سازی متربی در برابر آنها بر اساس دیدگاه علی صفایی حائری https://www.jgfs.ir/article_214093.html چکیده: محیط تربیت یکی از مؤلفه های اثرگذار بر راهبرد (کلان‌روش) تربیت است؛ ازاین‌رو در اتخاذ راهبرد تربیت، توجه به اوضاع محیطی و حفظ تناسب با آن ضرورت دارد. این در حالی است که در دانش تربیت اسلامی، تاکنون کمتر از این «نسبت» و چگونگی رسیدن به «تناسب» ـ میان محیط با راهبرد تربیت ـ به‌ویژه در محیط های ناهمسو بحث شده است. در میان اندیشمندان تربیت اسلامی، علی صفایی حائری از معدود کسانی است که به این موضوع توجه داشته است. در این راستا پژوهش حاضر در صدد است با واکاوی آثار ایشان به روش توصیفی ـ تحلیلی به‌طورمشخص به دو پرسش مهم پاسخ دهد: اول اینکه هجمه­ های محیطی کدام‌اند و چه دسته بندی مؤثری ـ از حیث تأثیرگذاری بر راهبرد تربیت ـ می­ توان از آنها پیشنهاد داد؟ دوم اینکه با چه راهبرد تربیتی می‌توان متربی را در برابر هجمه­ های شناسایی‌شده مصونیت بخشید؟

﷽ 🗂 پنجمین دوره تخصصی تربیت اسلامی 🔻 آشنایی با روش مدیریت فعالیت تربیتی 🔻 آشنایی با اصول تشکیلات تربیتی 🎙 استاد مدعو: " حجت‌ الاسلام و المسلمین محمدحامد مبینی " _ قائم‌مقام سازمان مدارس صدرا. _ مدرس دوره‌های تربیتی. _ مولف کتاب مدیریت تشکل تربیتی. 📆 زمان برگزاری: ۱۰ و ۱۱ بهمن ماه 📍مکان برگزاری: مدرسه تبلیغ و تربیت اسلامی مجتمع حضرت مهدی (عج) 🆔 @madrese_TvT