فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ_معلمی
#روش_تدریس
❇️ کلاس پویا و خلاق
⭕️لطفا به انیمیشن بالا👆👆👆 توجه بفرمایید
✍ در هر جلسه، معلم مسئلهای را مطرح میکند و در قالب حل مسئله به عنوان روش پژوهشی، تدریس را دنبال میکند و عمل تدریس، وجه پژوهشی و مضمون پژوهشی به خود میگیرد.
✔️دانشآموز، ظرف خالی نیست که ما پیامهای آمادهای را در این ظرفها بریزیم.💐
✔️آموزش، پیام بستهبندی شده نیست.
✔️ ما هم بلندگو نیستیم که یک چیزی بگوییم و آنها هم دریافت کنند آنها هم دریافتکننده و رسیور (receiver) نیستند.👌
✔️تدریس، انتقال پیام نیست بلکه گفت و گویی است که از طریق این گفت و گوها میتوانیم دیگری را بفهمیم.👌
✔️ مسئله فقط ذهن و جنبۀ شناختی نیست بلکه جوانب عاطفی و هیجانی و شناختی با هم در یک انسجام قوی هستند و با هم در یک همگراییاند.👌
➖عواطف بچهها با شناختشان با هم کار میکند.👌
➖ کلاس فقط از نوع دانستن نیست از نوع هیجان، یک حس، از نوع زندگی هم هست.👌
@madrese_yar
30.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#کلیپ_آموزشی
#روش_تدریس
❇️ روش آموزش معکوس
✔️یکی از بهترین روشهایی هست که در تسریع یادگیری بسیار موثر است.👌
✔️این روش باعث تثبیت و تعمیق یادگیری می شود.👌
@madrese_yar
#روش_تدریس
#روش_نمایشی
#ایفای_نقش
#تجربه_معلمی
♨️استاد از دو دانشجو خواست تا جلوی کلاس بیایند.
روی لباس یکی از آن ها برچسب خورشید🌞 را زد و روی لباس دیگری تصویر زمین را.🌍
از دانشجویی که نقش زمین را ایفا می کرد
خواست تا دور دانشجویی که نقش خورشید را داشت بچرخد و همزمان دور خود هم بچرخد.
بعد از چند چرخش، دانشجو گیج شد و مدام به خورشید نزدیک و از آن دور می شد. 😇
استاد گفت: ملیاردها سال است که این زمین بدون هیچگونه تاخیر و گیج شدگی و بدون هیچ تخلفی از مدار خود، در حال چرخیدن است و حاصل آن، نظم دقیقی در پدید آمدن شب و روز و ماه و فصل و سال است. 👌
🤔به نظر شما آیا این صحنه آموزش از تدبیر الهی در خلقت، هیچگاه از ذهن شاگرد محو خواهد شد؟ ⁉️
♨️✍♨️✍♨️✍♨️✍♨️✍
📚 از کتاب: ساختمان زندگی خود را ایمن بسازید. ص۷۷.
@madrese_yar
#تجربه_معلمی
#روش_تدریس
#تدریس_فعال
✅ #فعال_سازی دانش آموزان
یه نکته ی جالب بهتون بگم....
مشارکت بچه های کلاس من حدود یک ماهی میشه خیییلیی بیشتر از قبل شده. یعنی کسایی که هیییچوقت دست بالا نمیکردن الان دست بالا میکنن.
خیلی درمورد علتش فکر کردم و یه علت مهم که به ذهنم میرسه این بود که:
✅"من تازگیا یه کار جدید میکنم و اون هم اینکه.... هرکس هر نظری میده با اسم خودش روی تخته مینویسم و نظرات تکراری رو نمینویسم.
این کار باعث شده....
اولا بچه ها تلاش کنن که نظرات جدید بدن که نظرشون روی تخته ثبت بشه
و دوما اونهایی که هیچوقت حرف نمیزدند حرف بزنن.
امروز نظر یک نفر رو نوشتم ولی یادم رفت اسمش رو بنویسم. سریع گفت: "خانم اسمم رو ننوشتین.😂"
شاید هم دلیل دومش این باشه که بچه ها ی
فهمیدن جواب درست و غلط و نمره منفی و مثبتی وجود نداره. تنها چیزی که مهمه فکر کردن و حرف زدنه.
چون اوایل میشنیدم ازشون که میگفتن: "خانم ما که اینو میدونستیم ولی ترسیدیم غلط باشه نگفتیم."
🌾🍃🎋🍃🎋🍂
✍همکار گرامی، سرکار خانم حانیه فیضی پور.
مطالب مفید علمی و فرهنگی
پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی
@madrese_yar
#لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان #معلم