#مهارت_عملی_فارسی
#بازی_با_کلمات
#آموزش_کلمات_مخالف
اهداف بازی:
🔹افزایش خزانهٔ لغات گل دخترا
🔹یادگیری املای لغات
🔹یادگیری کلمات مخالف
#درس_سوم_فارسی
#کلاس_سوم_درخشنده
#فهم_قرآن_سوره_ضحی
تدریس درس سوم فارسی
قسمت اول : با سه رنگ کارت دانشآموزان به سه گروه ۶ نفره تقسیم شدند.
قسمت دوم: هر گروه یک قسمت از درس را خوانده و درباره آنچه متوجه شده با هم گروهی هایشان گفت و گو کردند این درس سه قسمت مجزا دارد.
قسمت سوم: بچه ها به گروههای سه نفره تقسیم شدند و به هر گروه یک رنگ کارت داده شد
و هر کدام که قسمت جداگانه ای از درس را خوانده بودند برای هم بازگو کردند.
و بعد با گل دخترا رفتیم داخل حیاط که گزارشی از نعمتها و زیباییهای اطرافشون پیدا کنند و در برگهٔ گزارش ثبت کنند
چه چیزی هایی لازم داری؟
در همون ابتدا نیاز به زیرانداز پیدا شد،
که بچهها از خانم قاسمی خواستند که به اونها تاتامی بدهد
و هر کدام تلاش برای رفع اون نیاز داشتند.
بالاخره رفتیم سراغ گزارش نویسی
بعد از اینکه جملات زییایی از نعمتهای اطراف رو نوشتند...
درباره نیازهاشون با هم بحث کردیم
برای نوشیدن آب نیاز داریم….(تشنه باشیم، لیوان داشته باشیم، آب تمیز باشد، آب قطع نباشد و…)
برای خوردن غذای خوب نیاز داریم…(گرسنه باشیم، غذای پاک داشته باشیم، بتوانیم قورت دهیم، و…)
در انتها در رابطه با منفعت وجود هر نیاز که بهره مندی از نعمت ها است هم صحبت کردیم.
#مهارت_همدلی....
#سوره_ضحی
یک زنجیر، طناب، نخ و.... را به این شکل روی زمین قرار می دهیم و دانش آموزان دورش حلقه می زنند و هر کس از جایی که هست می گوید چه چیزی می بیند.....
عدد7.... عدد8.... کوه.... نوک هواپیما.... درب خانه...... الگو.....بال هواپیما
و بعد درباره اینکه هر کس از زاویه دید خود مسائل را نگاه و برداشت میکند صحبت میکنیم ...... و اینکه باید خودمان را جای طرف مقابل بگذاریم تا بفهمیم او چه میگوید و به این میگویند همدلی.....
و بعد بازی نمی شنوم دوباره بگو را برای تثبیت مفهوم همدلی انجام میدهیم که خودمان را جای ناشنوایان میگذاریم که آنها از اینکه نمیشنوند چه حسی دارند و باید آنها را درک کنیم.
سپس روز بعد درس اول هدیه ها تدریس شد که درباره قضاوت نکردن و همدلی با دیگران است.
هدایت شده از دبستان پسرانه شجره طیبه شاهرود
39.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#کارویژه_مهارتی_تفریحی
#جمعآوری_گلمحمدی #گلابگیری
#اردوگاه_اختصاصی_سردار_شهید_حاج_محمدرضا_شعبانی
🍀 روز قشنگی بود
😉 جای همهی اونایی نبودن خالی
🌸 یه عالم گل جمع کردیم
👬کلی بازی کردیم
🪠کارهای مهارتی انجام دادیم
💦 با آبیاری قطرهای هم آشنا شدیم
بعد، از گلهایی که جمع کرده بودیم،
🚰گلاب گرفتیم
😍 خلاصه کلی کیف کردیم و یه روز خاطره انگیز تو دفتر خاطراتمون ثبت شد
🌳 بامید اردوهای زود به زود بعدی
raz.org.ir
#دبستان_پسرانه_شجره_طیبه
#موسسه_فرهنگی_آموزشی_حیات_طیبه
#شهرستان_شاهرود
مدارس رشدمدار 🌱حیات طیبه🌱
حرکت بسوی تمدن نوین اسلامی
https://eitaa.com/madresearmani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اعوذ بالله من الشیطان الرجیم
و من شر حاسد اذا حسد
ازکجابفهمیم حسودیم ؟!🤔🤔
https://eitaa.com/joinchat/2892824602C3c03829fc4
اردو
العربیه
En
Fr


جستجو
کد مطلب: ۳۱۱۴۷
تاریخ مطلب: ۱۳۹۷/۰۶/۰۵
نسخه چاپی
خاطراتی از ارتباط عاطفی امام (س) با کودکان
FacebookTwitterEmailGmailTelegramWhatsAppاشتراک
وقتی بچه بودیم، گاهی اوقات شبها در منزل امام می خوابیدیم و آن شبها حال و هوای خاص خودش را داشت.

یکی از ابعاد تربیتی حضرت امام نحوه رفتار و برخورد ایشان با کودکان و نوجوانان می باشد. ایشان علاوه بر اینکه همیشه با چهرهای خندان و دستانی مهربان از کودکان استقبال می کردند نسبت به تربیت صحیح آنان بسیار حساس و دقیق بودند و خانواده ها را به تربیت سالم و الهی فرزندان دعوت می کردند؛ که از لابه لای سخنان گهربار و نیز سیره عملی ایشان می توان در این زمینه به نکات بسیار آموزنده ای دست یافت. در ذیل خاطراتی از خانواده و نزدیکان حضرت امام درباره ارتباط عاطفی ایشان با کودکان را می خوانید:
مرتضی اشراقی (نوه حضرت امام)
طوری نشده؟
روزهای جمعه ناهار به خانه خانم می رفتیم و تا ساعت دو ناهار می خوردیم و بعد با دوچرخه، بازی می کردیم. دوچرخه های ما همیشه خانه امام بود. امام به ما می گفتند: به طرف اتاق من نیایید، اما هیچ وقت با اخم و ناراحتی نمی گفتند، با خنده می گفتند که من خوابم و خسته ام، بیدار و کسل می شوم. شما طرف اتاق من نیایید سر و صدا بکنید. یک بار هم رفتیم و آقا از خواب بیدار شدند. ایشان چیزی نگفتند؛ ولی دیگران ما را دعوا کردند.
یک بار هم وقتی که امام در حال قدم زدن بودند من می خواستم با دوچرخه از یک راهروی باریک رد بشوم که ناگهان دوچرخه لیز خورد و جلوی پای امام افتاد، ایشان کمک کردند که دوچرخه ام را بردارم و به من گفتند:طـوری نشده؟ گفتـم: نه. فقط ترسیـده بودم که نکنـد به آقـا خورده باشم.
فرشته اعرابی (نوه حضرت امام)
آزادی عمل
بچه ها در حضور امام بسیار آزاد بودند و تا وقتی امام حضور داشتند وسعت عملشان بیشتر از زمانی بود که ایشان نبودند چون فکر می کردند ی کحامی دارند و اگر عمل نادرستی انجام بدهند، ما به احترام امام اعتراض نمیکنیم. در نتیجه وقتی امام می آمدند به جای اینکه بچه ها یک مقدار آرامتر باشند، فکر می کردند که حالا هر کاری دلشان بخواهد می توانند بکنند.
حواسم پیش بچه هاست
امام نسبت به همه کودکان توجه خاصی داشتند اگر در حسینیه بچه ای گریه می کرد، وقتی به خانه می آمدند بشدت اظهار ناراحتی می کردند که: اینها، بچه های کوچک را در هوای گرم یا سرد می آورند و من حواسم پیش بچه ها می رود و می خواهم مطالبم را زود تمام بکنم که آنها اذیت نشوند.
سیدعماد طباطبایی (نتیجه حضرت امام)
اوقات خوش
وقتی بچه بودیم، گاهی اوقات شبها در منزل امام می خوابیدیم و آن شبها حال و هوای خاص خودش را داشت. صبحه ها امام داخل حیاط می آمدند که قدم بزنند، ما هم گوش به زنگ بودیم، امام که وارد حیاط می شدند، فوری می دویدیم پهلوی ایشان و دستمان را به کمرمان می زدیم و با ایشان قدم می زدیم. ما بچه های پر شر و شوری بودیم ولی وقتی با ایشان قدم می زدیم، خیلی آرام بودیم و خیلی هم به ما خوش می گذشت.
فاطمه طباطبایی (عروس حضرت امام)
با او خندیدم
امام هنگامی که در نجف بودند، گاهی بیرون می رفتند و برمی گشتند و با یک ذوق و شوقی می گفتند: یک بچه ای را دیدم که این جوری بود با او خندیدم، دست روی سر و صورتش کشیدم. یک بچه ای که وضع ظاهرش نظافتی نداشت، با اینکه امام خودشان خیلی نظیف و تمیز بودند، و یک بچه کثیف خیلی روی ایشان نمی تواند تأثیر بگذارد. ولی امام آن طور از او تعریف می کردند و با یک ذوقی می گفتند که مثلاً دستی به سر او کشیده بودند. به نظرم می آمد که مثلاً چه چیزی از آن کودک می تواند برای امام جالب باشد. این برای من جالب بود که محبت ایشان روی چه مبنایی است. بعد حس کردم که این محبت مبنا دارد، برای اینکه این بچه ها به فطرت خودشان نزدیکتر هستند، اینها به خدا نزدیکتر هستند و خداخواهی در همه آنها مشترک است، بدون اینکه هنوز جایگزینش کرده باشند و هنوز کس دیگری را در مقابلش گذاشته باشند؛ و می دیدم که امام برای محبت و عاطفه یک مبنا دارند، و آن مبنا برمی گردد به اصل باورشان که خدا باوری باشد.
مریم کشاورز (نوه آیتالله پسندیده)
بگذارید صحبت کند
روزی که امام به ایران آمدند، بعد از بهشت زهرا به منزل پدر من آمدند. وقتی آقا نماز را خواندند، گفتند: غذای خیلی ساده ای بیاورید من خسته هستم و مدتی است چیزی نخوردم. پسر من که آن موقع شش ساله بود این طرف و آن طرف می دوید، امام گفتند: این کیست؟ مادرم گفتند: آقا نوه من است. امام به او گفتند: پسر جان شما چه کردید؟ او نیز شروع کرد به صحبت کردن. پس از مدتی بزرگترها به او گفتند که برود. آقا فرمودند: بگذارید این بچه اینجا بایستد و برای من صحبت کند.
آن وقت او بازوی چپ خودش را که «انتظامات ورود امام خمینی» بر پارچه ای نوشته شده و به دستش بسته بود را به طرف آقا تکان می داد، آقا گفتند: این بچه چه کار می کند؟ چرا بازوی خودش را به طرف من تکان می دهد؟ مادرم گفتند که: آقا شما روی دست او را بخوانید، دستش را برای شما تکان می دهد. آقا نگاه کردند و گفتند: به به، شما انتظامات من هستید، این بچه ذوق کرد و گفت: بله آقا من از صبح درِ خانه پاس می دادم، دشمنان حمله نکنند. بزرگترها می گفتند که: آقا شما خسته هستید و استراحت کنید. ایشان می گفتند که صحبتهای این بچه برای من جالبتر است، از این که من بخواهم استراحت بکنم.
حجت الاسلام والمسلمین سید احمد خمینی
روی دوش امام
بارها شده بود که من وارد اتاق می شدم، امام مرا نمی دیدند. می دیدم که امام به زانو روی زمین نشسته و پسرم ـ علی ـ روی دوششان سوار است و با امام دارند بازی می کنند و ... خیلی دلم میخواست از آن صحنه ها و لحظه ها فیلم یا عکس بگیرم؛ اما می دانستم که امام نمی گذارند. صمیمیت و صداقت امام با بچه ها و مادرم و ... خیلی عجیب بود.
زهرا مصطفوی
بازی بیست دقیقه ای
امام پیش از ظهرها در منزل برای طلبه ها درس داشتند و درس ساعت یازده و نیم تمام می شد. آقا مقید بودند تا ساعت ده دقیقه به دوازده که می خواستند برای نماز ظهر آماده شوند به مدت بیست دقیقه با ما بازی کنند. ما خودمان وسایلی درست می کردیم و با ایشان بازی می کردیم. یا سر ما را توی دامنشان می گرفتند و دیگری می رفت قایم می شد و این کارها برای ما خیلی عادی بود.
منبع: پدر مهربان، خاطراتی از رفتار حضرت امام خمینی (س) با کودکان و نوجوانان
تا چه حد به وصیت امام در مورد واگذاری امورات کشور به جوانان ...
مسئولیت نوشتهها بر عهده نویسندگان آنهاست و گذاشتن آنها به معنی تائید نظرات آنها نیست.
کلیه حقوق برای موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی رحمه الله میباشد.
#خانه_متصل_به_خانه_رسول
#اسلام_ناب_محمدی
#حفظ_کرامت_بچه_ها
شادی روح امام خمینی رحمه الله علیه
صلوات
آن امام فرزانه ای که شدیدترین برخورد ها را با دشمنان خدا داشتند ؛
ولی وقتی به بچه ها میرسیدند مانند پدری مهربان آنها را به آغوش میکشیدند.
امروز نیت میکنیم کرامت و احترام و ابراز و بازی با بچه هارا به آن امام بزرگوار هدیه کنیم .
#پرورش_پیش_از_آموزش
#آموزش_در_خدمت_پرورش
#همه_چیز_در_خدمت_انسانیت_انسان
@madresearmani
#بورسیه_آموزشی
ظرفیت برای خواهران تکمیل شد
ثبتنام فقط برای برادران انجام میشود
موسسه فرهنگی آموزشی «آرمان شهر حیات طیبه» برگزار می کند:
✌️دومین دوره آموزشی تربیت مربی
با حضور اساتید برجسته کشوری
همراه با:
✅ بورســیه آمـــوزشی
🌸 از نخبگان علمی و تربیتی حوزه و دانشگاه برای شرکت در دوره دعوت بعمل می آید🌸
☝️بهره مندی از مفاد ارزشمند دوره
☝️صدور گواهی شرکت در روره
☝️عقد قرارداد کار و استخدام درمدارس تحت نظر موسسه
👈 لینک ثبت نام: raz.org.ir
#موسسه_حیات_طیبه_شهرستان_شاهرود
#رشدمدار #مهارت_محور #خانواده_گرا
مدارس رشدمدار 🌱حیات طیبه🌱
حرکت بسوی تمدن نوین اسلامی
https://eitaa.com/madresearmani
*💢یک اختلافی هست بین تعلیم و تربیت، آمــوزش و پــرورش؛ آمــوزش یا تعلیم، ناظر به جریانی از خارج به داخل انسان است، انتقال مطالب از استاد به شاگرد است؛* اما تربیت یا پــرورش، «شکوفایی» است، باز شدن است، تکامل است، حرکتی است از داخل به خارج.
*🌱🦷اینکه بچه دندان در میآورد، پرورش است؛* چون قبل از این، وقتی که جنین هم هست، میشود از ریشههای دندانش که هنوز جوانه نزده، عکس گرفت؛ اما بعد دندان روِیــش میکند و از داخــل میزند بیرون و خــودش را نشان میدهد؛ این نتیجه پرورش است. ریشههای دندان به موقع خودش تحریک میشود و ترشح میکند و بالندگی پیدا میکند.👉🏻
✍🏻#آیت الله_حائری_شیرازی
📚#راه_رشد
🔹جلد اول
🆔 https://ble.ir/farhangian224
❇️ https://eitaa.com/setilla224
#مژده_مژده #بالاخره_رسید!
چه تابستونی بشه امسال!😳😃
پس از سالها تجربه 🤩🤓
👈 اولین دوره برنامه های فرآیندی-ترکیبی
یه تابستون مهیچ با کلی برنامه شاد و آموزنده
🔂🔁🔀⤵️⤴️↩️↪️🔃
کیا به مرحله آخر میرسن؟
ویژه «پسران» گروه سنی دوره دوم ابتدایی
(4️⃣چهارم، 5️⃣پنجم و 6️⃣ششمی ها)
🏃♂️ورزش و بدن: صحرا نوردی - کوهنوردی - آمادگی های جسمانی و رزمی - شنا آموزشی تفریحی هفتگی - تیراندازی - فوتسال هفتگی
🌳 تفریحی: اردوهای هفتگی - گردشگری و آشنایی با تاریخ سرزمین
🛤 طریقت: جام معرفت (آشنایی با معارف دینی، قرآن و حدیث، احکام)
👼 تفکر: مطالعه ، کتابخوانی و مباحثه و نگاشتن
👨🌾 مهارت: آشنایی با مهارتهای نجاری، جوجه کشی، پرورش مرغ محلی، خاک و گل و سفال ، باغداری و آبیاری و کشت سیفی جات ، جمع آوری میوه از باغ
🧑💻فناوری: برنامه نویسی اسکرچ - وبلاگ نویسی و تولید محتوا - کار با اپ های موبایلی - عکاسی
زمان: از ۲۵ خرداد لغایت ۱۵شهریور
هر هفته روزهای شنبه، دوشنبه، چهارشنبه
از ۷ صبح تا ۱۳
#اصلاح_سبک_زندگی
#تمرین_خوب_زیستن
#انس_با_قرآن
#تقویت_مهارتهای_فردی_اجتماعی
👈 لینک ثبت نام: raz.org.ir
#موسسه_حیات_طیبه_شهرستان_شاهرود
#کانون_حضرت_رسول_اکرم_ص_شاهرود
#رشدمدار #مهارت_محور #خانواده_گرا
مدارس رشدمدار 🌱حیات طیبه🌱
حرکت بسوی تمدن نوین اسلامی
https://eitaa.com/madresearmani
بندگی کردن کاری ندارد !
مثلا امروز ما کنار هم ...
یاد گرفتیم 🤓
با هم بازی کردیم🤛🤜
با هم خندیدیم 🤣😂😆😁😄😃
با هم همکاری کردیم 🤝
با هم ریختیم و جمع کردیم 🎊🎉🎁
با هم گفتیم و شنفتیم .👄👂
و رشد کردیم .....🌱
و بندگی مگر رشد نیست !
پذیرش هر چه که باید باشد و رد هر چه که نباید باشد !
ما امروز خندیدیم و بنده خوب خدا بودیم 😇
امروز یاد گرفتیم و بنده خوب خدا بودیم 😇
بنده خوب خدا بودن کاری ندارد .....
🍃🍃🌺🍃---------🍃🌺🍃🍃
﷽
برنامه کلاس هاس تابستانی دخترانه از ۱۲ خرداد ماه در محل دبستان حیات طیبه
🍃🌺🍃محیطی سالم و شاد🍃🌺🍃
🌸خیابان امام ره
سازمان آب سابق (ورود از کوچه شهید حیدریان)
📣✨شرکت در کلاس ها برای عموم آزاد است✨
🍃🌺🍃دوشنبه ها و چهارشنبه ها
✏️✏️خط تحریری / نقاشی حرفه ای
💫جام معرفت شکوفه ها (پایه اول تا سوم)
🎨🎨نقاشی سطح ۲ (پایه چهارم تا ششم)
🏋️🏋️♂️ آمادگی جسمانی بزرگسال
🥋🥋🥋کاراته و دفاع شخصی
💫جام معرفت جوانه ها (پایه چهارم تا ششم)
🎨🎨 نقاشی مقدماتی (پایه اول تا سوم)
🍃🌺🍃روزهای زوج
🤸♂️🤸ژیمناستیک (شنبه ، دوشنبه ، چهارشنبه)
💫زبان انگلیسی (پایه چهارم تا ششم) دوشنبه و چهارشنبه
🍃🌺🍃روزهای فرد
🏊🏊♂️ شنا روزهای (یکشنبه سه شنبه پنج شنبه)
🏐🏐 والیبال (شنبه ها و دوشنبه ها)
ثبت نام👇
https://raz.org.ir/655/
📞تماس جهت اطلاعات بیشتر
۳۲۲۸۱۹۲۲
پیام به @Ghasemi124
🌈🌈همراه با اردوهای تابستانی🌈🌈
---------🍃🌺🍃---------
#موسسه_حیات_طیبه_شهرستان_شاهرود
#کانون_حضرت_رسول_اکرم_ص_شاهرود
#رشدمدار #مهارت_محور #خانواده_گرا
مدارس رشدمدار 🌱حیات طیبه🌱
حرکت بسوی تمدن نوین اسلامی
https://eitaa.com/madresearmani
به درخواست شما...
تو حیات طیبه چه خبره؟...
روش کارتون چیه؟...
#تدریس_درس_خوب_نگاه_کن
#تلفیق_علوم_ریاضی
#فهم_قرآن_سوره_کوثر
#ابراز_شاکرانه
#تفاوت_تشابه
#گزارش_معلم_پایه_اول
زنگ خوب دیدن و خوب شنیدن
👀👀👁👁
گل دخترا از صبح که اومده بودن میگفتن خانم این میوه ها رو میخوایم چیکار کنیم ؟؟؟
میخوایم سالاد میوه درست کنیم🍊🍎گفتیم
شایییید🤔😋
میخوایم الگو درست کنیم🍅🍎🍅🍎🍅🍎
گفتیم شاییدددد
بعد که گل دخترا فکرهای قشنگشون رو ابراز کردند💪💪💪
نشستیم دور هم ،
یکی یکی میوه های قشنگ خداوند
رو خوب دیدیم و در موردشون شنیدیم
🌹با محوریت ایجاد رغبت
گل دخترا به سمت خوب دیدن و خوب شنیدن 🌹
زیباییهای خداوند از پوست میوه تا خود میوه های خوشمزه🍌🍏😋😋😋
و دونه های بامزشون
این نعمتهای زیبا و دلچسب خداوند رو با چشمهای قشنگ و تیز بین شون نگاه کردن و در آخر هم این میوه های تازه و خوش طعم، شدن سالاددددد
میوووووووه
درس علوم و ریاضی با مزه سالاد میوه
چقدر حال ما رو خوب کرد.
🍎🍐🍇🍌🍊🍌🍎🍋🍊🍑🥕🍏
برای میوه های🍒🍍🍋
کلاسمون چه خوشبختی بالاتر🤲
از این که مهمون وجود گل دخترهایی بشن که هدیه حضرت زهرا سلام الله علیها هستند. ✨✨✨✨✨✨
🤲👌🌸و چه خوشبختی بالاتر از
اینکه خدا به من عشق هایی هدیه داده
که میتونم با انرژی که ازشون می گیرم .
ابرازهای کوثرانه داشته باشم .✨✨✨
#موسسه_حیات_طیبه_شهرستان_شاهرود
#رشدمدار #مهارت_محور #خانواده_گرا
مدارس رشدمدار 🌱حیات طیبه🌱
حرکت بسوی تمدن نوین اسلامی
https://eitaa.com/madresearmani
این همه برنامه فقط با 1.5 میلیون؟؟!!
مگه میشه؟!
❌مجموع این همه برنامه بالای 3.5 میلیون میشه. زبان انگلیسی، برنامه نویسی، شنا، فوتسال، کلی برنامه مهارتی با یه عالمه اردو...❌
✅ ولی فقط 1.5 میلیون با شیوه جدید که تا حالا ندیدی
چه تابستونی بشه امسال!😳😃
اولین دوره برنامه های فرآیندی-ترکیبی
یه تابستون مهیچ با کلی برنامه شاد و آموزنده
🔁🔀⤵️⤴️↩️↪️
کیا به مرحله آخر میرسن؟
ویژه پسران گروه سنی دوره دوم ابتدایی
(4️⃣چهارم، 5️⃣پنجم و 6️⃣ششمی ها)
🏃♂️ورزش و بدن: صحرا نوردی - کوهنوردی - آمادگی های جسمانی و رزمی - شنا آموزشی تفریحی هر هفته - تیراندازی - فوتسال هرهفته
🌳 تفریحی: اردوهای هفتگی - گردشگری و آشنایی با تاریخ سرزمین
🛤 جام معرفت: (آشنایی با معارف دینی، قرآن و حدیث، احکام) با محوریت سوره واقعه
👼 تفکر: مطالعه ، کتابخوانی و مباحثه و نگاشتن
👨🌾 مهارت: آشنایی با مهارتهای نجاری، جوجه کشی، پرورش مرغ محلی، خاک و گل و سفال ، باغداری و آبیاری و کشت سیفی جات ، جمع آوری میوه از باغ
🧑💻فناوری: برنامه نویسی اسکرچ - وبلاگ نویسی - کار با اپ های موبایلی - عکاسی
زمان: از ۲۶ خرداد لغایت ۱۵شهریور
هر هفته روزهای شنبه، دوشنبه، چهارشنبه
از ۷ صبح تا ۱۳
#اصلاح_سبک_زندگی
#تمرین_خوب_زیستن
#انس_با_قرآن
#تقویت_مهارتهای_فردی_اجتماعی
👈 لینک ثبت نام: raz.org.ir
کسب اطلاعات بیشتر: @khabaridarrahast
☎️32369815
🌏 گذاشتن کامنت در سایت
شهرک توحیدی. مجتمع الزهرا س
#موسسه_حیات_طیبه_شهرستان_شاهرود
#رشدمدار #مهارت_محور #خانواده_گرا
مدارس رشدمدار 🌱حیات طیبه🌱
حرکت بسوی تمدن نوین اسلامی
https://eitaa.com/madresearmani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
😍 چه انیمیشن خوشگلیییی 😍😍
مرحبا به سازنده ش 👏👏
#نشر_حداکثری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
عید غدیر پیشاپیش مبارک 🌸🌹
@energyi_mosbat
🔴 برای #غدیر چه کنیم؟! (۴)
یه نقل قول از آیتالله حائری شیرازی بخونیم و تمام!
_________________
👈 یک عیدیِ حسابی به بچهها بدهید!
پدرها جوری نسبت به عید غدیر ارادت به خرج بدهند که بچهها از یک ماه، دو ماه قبل #چشم_انتظار عید غدیر باشند!
حتی اگر لازم شد، #قرض کنید و یک عیدی حسابی - به اندازهای که به علی ارادت دارید - به بچهها بدهید.
نگویید: «باز من باید یک چیزی خرج کنم!» نه! مقروض میشوی، خب بشو! تو که برای چیزهای دیگر قرض کردهای، یک بار هم برای حضرت علی مقروض شو.
_________________
مهمه که بتونیم روز خاطرهانگیزی بسازیم ...
اما دیگه چه کارهایی میشه کرد؟!
ادامه داره ...
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
به عشق حضرت علی بگو «یاعلی»❤️
#غدیری_ام
#فقطحیدرامیرالمؤمنیناست