ره ازدواج و خانواده
97. برگزاری جشنواره های غذاهای سنتی و محلی
98. دیدار با مدیران مراکز نوآوری و شتاب دهنده ها
99. حضور در جلسات انجمن های حمایت از کودکان کار
100. برپایی کمپین های آگاهی بخشی درباره حقوق شهروندی
این لیست 100 موردی شامل روش های متنوع و گسترده ای برای تبلیغات انتخاباتی چهره به چهره است. آیا مایلید درباره جزئیات بیشتر هر یک از این روش ها توضیح دهم؟
سلام؛
♦️داریم رئیس جمهور انتخاب می کنیم. مسوولیت داریم آقا؛ شوخی نیست!
♦️همیشه این اصل مهم بر روابط حال و آینده ملت ها حاکم است؛
اگر می خواهید وضعیت آینده ملتی را بدانید به وضعیت امروزِ آموزش و پرورش آن توجه کنید.
بیایید واقعا بدون توجه به گرایشات سیاسی و حزبی ببینیم؛
♦️ کدام کاندیدا بیشتر به دانش آموز و معلم توجه می کند؟
♦️کدام کاندیدا ارزش آموزش و پرورش و انسان سازی را بیشتر درک می کند؟
♦️ کدام کاندیدا آینده کشور بیشتر برایش مهم است؟
♦️برای قضاوت درست و عالمانه حتما چند صوت کوتاه زیر را گوش دهید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️ حتما مافیا بازی کرده اید!
♦️فقط و فقط بعد انتخابِ مردم ایران، مافیا برا همه مشخص می شود.
♦️ در این انتخابات از بین دو نفر کاندیدا، گر چه هر دو خود رو شهر معرفی می کنن، تنها یکی شهر واقعی و دیگری عضو مافیا است.
♦️اگر تیم شهر که کل مردم ایران هستند، مافیا رو درست تشخیص بده و از بازی بنداز بیرون، کار رو یکسره کرده و بازی رو برده و الا ...
♦️حالا هنر تو که مافیا رو شناختی اینه که به بقیه شهر هم مافیا رو نشون بدی و الا باز هم مافیا بازی رو برده...
♦️فقط این دفعه بازی نیست؛ چند سال از عمر یک ملتِ!
🔹آیت الله حائری شیرازی🔹
🔸قدرت معلم🔸
بعد از شهادت امام حسین (ع) ظاهراً به معاویةبن یزید پیشنهاد خلافت کردند و قبول نکرد. گفت: «تا علی بنالحسین هست، من سزاوار این کار نیستم؛ حق با آنها است». ناراحت شدند و تحقیق کردند که چرا اینطور گفت و آبروی ما را برد؟ چرا این فردی که ما گذاشتم سخنرانی کند چنین گفت؟ به اینجا رسیدند که معلم مکتبدار او، عمر القصوص، یک شیعه بوده و او از همان طفولیت برای معاویهبن یزید همهچیز را گفته و جریانات را به اطلاعش رسانده است.
عمر القصوص را گرفتند. گودالی کندند و زنده زنده او را خاک کردند، که چرا فرزند یزید را اینطوری تغییر دادهای. زنده بهگور کردن او چه نتیجهای داد؟ قبل از آنکه عمر القصوص را زنده بهگور کنند او بنیامیه را زنده به گور کرده بود.
قدرت معلم این است که برخلاف جریان محیط میتواند شنا کند و حتی فرزند را برخلاف خواست پدر و مادر میتواند جهت دهد. من به آن معلمی که شاگردان او فرزندان خانوادههایی هستند که اهل انقلاب نیستند میگویم که: شما #مأیوس_نباشید که از این فرزندان، جوانانی انقلابی و قاطع بسازید. #شما_میتوانید مثل عمر القصوص تعلیم بدهید و شاگردانتان را متعهد و انقلابی بار بیاورید.
سلام؛
♦️زحمت زیادی برای تدوین و تولید این سند کشیده شده است. حتما ارزش خواندن و وقت گذاشتن دارد.
♦️ کارشناسان در این سند سعی کرده اند محتوای سند تحول آموزش و پرورش را به صحنه تربیت و صحن مدرسه نزدیک کنند.
♦️ شامل ارایه الگوی مفهومی، شرح و تبیین نقشه راه و ارایه نکات مهمی در راهنمای اجرای سند
🌍 به کانال مدارس برتر ایران و جهان خوش آمدید:
https://eitaa.com/madresebartar/476
بخشنامه تراز مدرسه.pdf
5.52M
متن کامل الگوی مفهومی، نقشه راه و راهنمای اجرای مدرسه تراز سند تحول بنیادین
🌍 به کانال مدارس برتر ایران و جهان بپیوندید:
https://eitaa.com/madresebartar/476