🔰سلسله نشستهای «حلقه علمی قرآن کریم و استشراق»
❇️نشست دوم:
ترجمه و بررسی مقاله «برخی ویژگی های قرآن کریم»از کتاب
«درآمدی تاریخی انتقادی بر قرآن»
اثر نیکولای ساینای
🌷استاد ارائه دهنده:
آقای دکتر مهدی حبیب اللهی
⏳زمان: پنجشنبه ۲۱ تیرماه ۱۴۰۳، ساعت ۸:۳۰صبح
🌐لینک حضور:
m8r.ir/pmajlesi
@Enoensani
هدایت شده از گروه تاریخ اسلام دانشگاه بین المللی مذاهب اسلامی
شماره ۴۹ فصلنامه پژوهشنامه تاریخ اسلام به مدیرمسئولی جناب آقای دکتر سید احمدرضا خضری و سردبیری جناب آقای دکتر سیدعلیرضا واسعی منتشر شد.
فهرست مقالات:
👈انگاره مسیحیت و مسیحیان در سیره رسول خدا(ص)/ محمّدرضا محمّدی، عباس احمدوند، عبدالله فرهی
👈 سیاست مذهبی ممالیک (حک. 923-648) علیه شیعیان مصر و شام/ سیدمحمد احمدی مقدم، رضا کیانینیا، غفار پوربختیار
👈 چگونگی و چرایی سرنگونی طاهریان یمن (حک. ۸۵۸- ۹۴۵)/ محمدتقی سازندگی
👈 ردیابی اندیشههای خُصَیبی در باورهای فرقه شیخیه با تکیهبر کتابِ الهدایه الکبری/ علی غلامی دهقی، امیرحسن مظفری زاد
👈 زندگی اجتماعی و اقتصادی هندوان ساکن افغانستان براساس سفرنامههای غربی سده 19میلادی/ محمد جاوید جویا، داریوش نظری، مجتبی گراوند، امیر آهنگران
👈 تأثیر اصلاحات ارضی بر عملکرد شرکتهای تعاونی روستایی در استان فارس (1341- 1351ش)/ زینب قنبری نژاد، رضا معینی رودبالی
https://journal.isihistory.ir/browse.php?cur=1&slct_pg_id=46&sid=1&slc_lang=fa
@akhbartarikh
هدایت شده از گروه تاریخ اسلام دانشگاه بین المللی مذاهب اسلامی
فصلنامه اقتصاد مالی شماره66 دوره18 با مقاله ای از عضو هیأت علمی دانشگاه بین المللی مذاهب اسلامی منتشر شد:
https://sanad.iau.ir/journal/ecj/Issue/46916
هدایت شده از گروه تاریخ اسلام دانشگاه بین المللی مذاهب اسلامی
در شماره جدید مجله علمی پژوهشی پژوهشهای تاریخی ایران و اسلام دانشگاه سیستان و بلوچستان مقاله دانشجوی دکتری دانشگاه جناب آقای قاسم فتاحی و سه تن از اعضای هیأت علمی گروه بصورت آنلاین منتشر گردید:
بازنمایی هژمونی در سیاستمذهبی کریمخان زند، بر مبنای آرای گرامشی
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 15 دی 1402
10.22111/jhr.2024.47760.3665
قاسم فتاحی؛ مهدی جمالی فر؛ عبدالله فرهی؛ عثمان یوسفی
https://jhr.usb.ac.ir/?_action=press&issue=-1&ac=-1
هدایت شده از
فراخوان حمایت از پایان نامه و رساله.pdf
2.4M
هدایت شده از طومار نقد
فراخوان مقاله علمی - پژوهشی
مجله مطالعات فقه الحدیث وابسته به انجمن حدیث حوزه باهدف توسعه دانش فقه الحدیث و تببین علمی اموزه های حدیثی مکتب اهل بیت علیهم السلام مقاله می پذیرد.
🔷 ارسال مقالات از طریق:
سامانه نشریه مطالعات فقه الحدیث
https://www.sfhadith.ir
🔶 تلفن نشریه: 02532913455
🔶تلفن تماس و ایتا 09124510219
ادرس: قم، بلوار جمهوری اسلامی، کوچه 2، فرعی اول سمت چپ، ساختمان انجمنهای علمی حوزه، طبقه دوم ، انجمن حدیث حوزه
هدایت شده از مرکز آموزش های تخصصی آزاد علوم انسانی
کارگاه آموزشی مجازی(برخط)
آشنایی با هوش مصنوعی در پژوهشهای علمی
دکتر محمد حسینی مقدم
تاریخ برگزاری: ۲۰تیرماه۱۴۰۳
پیوند ثبت نام در این دوره:
https://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/732
پیوند ثبت نام در سایر دوره ها:
https://Mata.ihcs.ac.ir
#دوره_آموزشی
🍀🍀
http://eitaa.com/mataihcs
هدایت شده از روش مقالهنویسی و پایاننامه؛ اسلامپور
هدایت شده از
*فرصتی مغتنم برای دانشجویان و پژوهشگران جوان*
✒️ معاونت پژوهشی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران برگزار می کند:🔻
*سلسله نشست های «تجربیات پژوهشی استادان و صاحب نظران»:*
نشست پنجاه و چهارم با حضور:
*جناب آقای دکتر محمود واعظی*
*دانشیار گروه علوم قرآن و حدیث و رئیس دانشکده الهیات دانشگاه تهران*
زمان:
*یکشنبه ۱۴۰۳/۴/۱۷*
*از ساعت ۲۰:۳۰ الی ۲۲*
لینک ورود به نشست:
https://vroom.ut.ac.ir/farabi1
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
کانال فایلهای صوتی سلسله نشست های تجربیات پژوهشی استادان و صاحب نظران 👇👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/4146659506C29e0052165
هدایت شده از
research-54.mp3.mp3
33.32M
صوت کامل پنجاه و چهارمین نشست از سلسله نشستهای تجربیات پژوهشی استادان و صاحب نظران با ارائه جناب آقای دکتر محمود واعظی
هدایت شده از
research-54.mp3.mp3
33.32M
📝 تجربیات پژوهشی ۵۴
✒️ معاونت پژوهشی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران برگزار می کند:🔻
🔈صوت نشست پنجاه و چهارم با حضور:
👤#جناب_آقای_دکتر_محمود_واعظی
*دانشیار گروه علوم قرآن و حدیث و رئیس دانشکده الهیات دانشگاه تهران*
زمان:
*یکشنبه ۱۴۰۳/۴/۱۷*
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
کانال فایلهای صوتی سلسله نشست های تجربیات پژوهشی استادان و صاحب نظران 👇👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/4146659506C29e0052165
اولویت امروز در تفسیر، رویکرد مقصدشناسانه است / ویژگیهای تفسیر مقاصدی
گروه دانشگاه: مدرس حوزه و دانشگاه در نشست «مطالعات قرآنی» ضمن طرح رویکردی جدید در تفسیر با عنوان تفسیر مقصدشناسانه، این رویکرد و گرایش را یک ضرورت و اولویت در تفسیر خواند و به تشریح ویژگیها، ابعاد، نتایج و قواعد آن پرداخت.....https://iqna.ir/fa/news/1408648/%D8%A7%D9%88%D9%84%D9%88%DB%8C%D8%AA-%D8%A7%D9%85%D8%B1%D9%88%D8%B2-%D8%AF%D8%B1-%D8%AA%D9%81%D8%B3%DB%8C%D8%B1-%D8%B1%D9%88%DB%8C%DA%A9%D8%B1%D8%AF-%D9%85%D9%82%D8%B5%D8%AF%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%87-%D8%A7%D8%B3%D8%AA-%D9%88%DB%8C%DA%98%DA%AF%DB%8C%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D9%81%D8%B3%DB%8C%D8%B1-%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B5%D8%AF%DB%8C
💠نشست های حکمت پزشکی در آیینه اندیشه سینوی
✍ #قلب_گرایی 🫀 و #مغز_گرایی 🧠 در سنت ارسطویی و جالینوسی و بازتاب آن در آثار #ابن_سینا
🔸دکتر شهرزاد ایراننژاد
مؤسسه تاریخ داروسازی و پزشکی دانشگاه ماربورگ آلمان
🕙 سهشنبه ۱۹ تیرماه، ساعت ۱۰:۳۰
🏫 فرهنگستان علوم پزشکی ایران
🪺🪹 حضوری و مجازی
▶️ https://www.skyroom.online/ch/farhangestan/hekmat
@Enoensani
با سلام - یک پایاننامه قرآنی میان رشتهای : مطالعه تطبیقی انتقادی ماهیت و ویژگیهای مواد معدنی در تفاسیر قرآن و علوم تجربی- رشته علوم قرآن و حدیث دانشگاه تربیت مدرس
هدایت شده از پژوهشیار پلاس
❇️ نتیجهگیری در پایان نامه
🔻این فصل شامل دو قسمت اصلی، یکی بحث و تبیین یافته.ها و دیگری محدودیت ها و پیشنهادها است .
🔻تبیین یافتهها: این بخش یکی از مشکلترین بخشهای پایان نامه است. یک خلاصه مناسب ترکیبی از دو نوع اطلاعات است :
۱. اطلاعات و یافته هایی که محقق از تحقیق جاری خویش به دست آورده است.
۲. اطلاعات و یافتههایی که محقق از طریق مطالعه تحقیقات و نوشتههای دیگران جمع آوری کرده است.
❗️در نوشتن نتیجهگیری پایان نامه، رعایت نکات زیر حائز اهمیت است:
الف) ارائه یافتهها و نتایج برجسته به صورت منظم.
ب) استفاده از یافتههای تحقیق جاری برای تایید یا رد فرضیههای تحقیق
ج) به کار گیری مطالب مندرج در فصل پیشینه در رد یا تایید فرضیههای پژوهش.
🔻🔻محدودیت ها: محدودیتهایی که کنترل آن از عهده محقق خارج است مانند انتخاب نوع یافتهها و دیگر محدودیتهایی که کنترل آن در دست محقق است مانند موضوع و محل تحقیق
🔻🔻🔻پیشنهادها: پژوهشی و کاربردی
*┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄*
🔎کانال علمی مهارتهای پژوهشی پژوهشیار
https://eitaa.com/joinchat/4176085290C7e1572999a
*┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄*
هدایت شده از اقراء و آموزش قرائات - استاد مهدی حسنی
🔹 علم قرائات قرآن از چه جهاتی حائز اهمیت است؟
🔹فراگیری این علم برای چه افرادی راهگشا و الزامی است؟
🔹قاریان با چه ویژگی میتوانند قرائات مختلف را در تلاوت خود اجرا کنند؟
🔹آیا صرف تقلید قطعاتی از موارد اختلاف قرائاتِ تلاوت قاریان بنام و شهیر جهان اسلام، کار ارزشمندی است؟
🔹جایگاه طرح «اِقراء» و صدور مجوز قرائات در آینده تربیت قاریان قرآن ایران اسلامی کجاست؟
حمیدرضا مستفید، مؤلف و دارای مدرک دکتری الهیات گرایش علوم قرآنی:
🔹در ایران میبینیم فردی فقط به این دلیل که نفر اول مسابقات بینالمللی قرآن است و تلاوتی مثلاً از مرحوم منشاوی در فلان روایت شنیده است، همانند او قرائت حمزه را اجرا میکند! با این تصور که کار بزرگی انجام داده است یا در مسابقات و محافل ایران در حضور قاریان مصری، اردنی، سوری، قاری ایرانی که نه علم قرائات را میداند و نه حافظ قرآن است و صرفاً 10، 20 آیه به قرائتهای مختلف حفظ کرده است، اجرا دارد در حالی که نمیداند برای قاریان آن کشورها، این تقلید کار بزرگی محسوب نمیشود، بلکه اینگونه وجهه فنی قاریان ایرانی را زیر سؤال میبرد.
متن کامل این گفتوگو و پاسخ به پرسشهای فوق را در لینک زیر بخوانید
iqna.ir/00HdfO
🌐Eitaa.com/eqrah_hassani
هدایت شده از انجمن علمی زبان و ادبیات عربی دانشگاه رضوی
📔سلسله نشست های آشنایی با متفکران جهان عرب
🔹نشست سوم:
بررسی دیدگاه ها و افکار نصر حامد ابوزید
سخنرانان:
#محسن_آرمین
#مرتضی_کریمی_نیا
دبیر نشست:
#سید_حسین_حسینی
🗓 سه شنبه 19 تیر 1403، ساعت 17
🏡 سالن خیام
🔹برنامه به صورت حضوری برگزار می گردد.
🔹ورود برای عموم آزاد و رایگان است.
💢خانه اندیشمندان علوم انسانی💢
🆔 @ALbaitalarabia
هدایت شده از انجمن علمی زبان و ادبیات عربی دانشگاه رضوی
هدایت شده از انجمن علمی زبان و ادبیات عربی دانشگاه رضوی
سيبويه حياته وكتابه.pdf
453.6K
https://eitaa.com/anjomanarabirazavi
انجمن علمی زبان و ادبیات عربی دانشگاه رضوی
هدایت شده از راد «رسانه استادان دانشگاه»
💢طراحی ربات دستیار کمک آموزشی اساتید مبتنی بر هوش مصنوعی «هوشا» در دانشگاه قم
🔹مدیر برنامهریزی آموزشی دانشگاه قم بیان کرد: معاونت آموزشی دانشگاه قم در حال توسعۀ رباتی مبتنی بر هوش مصنوعی است که به عنوان دستیار استاد صرفاً بر اساس محتوای درسی و منابع اختصاصی معرفی شده توسط استاد مربوط، پاسخگوی سؤالات و رفع مشکلات درسی دانشجویان در کل ترم تحصیلی بویژه در ایام امتحانات باشد.
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:👇👇
https://www.msrt.ir/fa/news/86660
┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈•
◀️ راد؛رسانه اختصاصی استادان دانشگاهها : 👇
🆔 https://eitaa.com/ostad_tv
هدایت شده از
بسمه تعالی
قابل توجه اساتید محترم ، دانشجویان و پژوهشگران گرامی
دوفصلنامه «پژوهش نامه قرآن و عهدین» از سوی انجمن علمی قرآن و عهدین ایران منتشر می شود این مجله که در قالب دوفصلنامه و به صورت الکترونیک انتشار می یابد و پذیرای مقالات علمی پژوهشی اساتید، دانشجویان و حوزویان می باشد.
این دوفصلنامه بعد از انتشار دو شماره برای دریافت رتبه علمی از وزارت علوم اقدام خواهد نمود.
«پژوهشنامه قرآن و عهدین»، در حوزههای میان رشتهای مرتبط با مطالعات تطبیقی قرآن و عهدین شامل محورهای زیر مقاله میپذیرد:
• مطالعات زبان شناسی، واژه شناسی و معناشناسی با محوریت قرآن و عهدین
• قرآن، عهدین و علم
• قرآن، عهدین و فلسفه
• قرآن، عهدین و تمدن
• مطالعات ترجمه قرآن و عهدین
• نسخه شناسی نسخ کهن قرآن و عهدین
• روش شناسی تفسیر قرآن و عهدین
• فرجام شناسی با تکیه بر آموزه های قرآن و عهدین
• مسأله شر
• ماهیت وحی و الهام
• بررسی و ارزیابی نقد ادبی و محتوایی قرآن و عهدین
• شریعت و احکام در متون قرآن و عهدین
جهت ارسال مقاله به سامانه https://qb.qurabi.ir/ مراجعه نمایید.
تلفن تماس: 021-42762222
پست الکترونیکی info@qurabi.ir
┄┅═══••✾••═══┅┄
🏢 انجمن علمی قرآن و عهدین ایران 🇮🇷🏴
https://eitaa.com/joinchat/3663266339C473d6adf7a
هدایت شده از پژوهش یار
#اطلاعیه_پژوهشی
معاونت پژوهش حوزه علمیه خواهران استان قم با همکاری مرکز تربیت مدرس صدیقه کبری سلام الله علیها برگزار مینماید:
🔰مدرسه تابستانه "مهارت و پژوهش"
🔻 عناوین کارگاهها:
1️⃣ رویارویی با متن عربی؛ ۱، ۲ و۳ مرداد
2️⃣ فنّ ترجمه؛ ۶، ۷ و ۸ مرداد
3️⃣ دریافت پیام از متن؛ ۱۳ و ۱۴ مرداد
4️⃣ نویسندگی علمی؛ ۲۰، ۲۱ و ۲۲ مرداد
5️⃣ نکات کلیدی ویراستاری؛ ۲۷، ۲۸ و ۲۹ مرداد
🖥 برخط (آنلاین) از ساعت ۱۷ تا ۱۹
🎙با ارائه سرکار خانم صابری؛ مدرّس کارگاههای پژوهشی در حوزه و دانشگاه، سرویراستار مجلههای علمی- پژوهشی و معاون پژوهش مرکز تربیت مدرس صدیقه کبری علیهاسلام
🕰مهلت ثبتنام تا ۲۵ تیر ۱۴۰۳
📲ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر:
@qompajoohesh
ــــــــــــــــــــ
کانال، نرمافزار و تارنمای پژوهشیار؛
اولین بستر جامع پژوهشی در ایران🇮🇷
@Pajouheshyar
Pajouheshyar.com
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.