هدایت شده از دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام
📢کنفرانس#پژوهش_و_دفاع_ارشد با موضوع «بررسی ظرفیت های آموزه فطرت در تبیین معنای زندگی با تاکید بر آراء علامه طباطبائی (ره)»
🗓زمان: چهارشنبه 14 آذر ۱۴۰۳، ساعت 10:30
📌مکان: دانشگاه باقرالعلوم ، ساختمان علامه طباطبایی، سالن جلسات
💥همراه با گواهی حضور توسط اداره پژوهش دانشگاه باقرالعلوم(ع)💥
🔰#حکمت_برای_زندگی
—•—•—•—•—•—•—•—•—•—
🆔 @BouNews
🌐 http://www.bou.ac.ir
—•—•—•—•—•—•—•—•—•—
هدایت شده از کتابخانه ادیان
🌐 #در_دست_انتشار (چاپ دهم)
🔹بهتر بنویسیم/ نویسنده: رضا بابایی/ نشر ادیان/ چاپ دهم/ سال چاپ: پاییز ۱۴۰۳
#بهتربنویسیم
#درست_نویسی
#ساده_نویسی
#زیبانویسی
#نویسندگی
#کوتاه_نویسی
#نظم_و_نثر
#رضا_بابایی
#کتاب_زندگیات_را_با_دانایی_ورق_بزن
🔹تحریریه کتابخانه ادیان
✨باما همراه باشید✨
📱کانالهای ارتباط با کتابخانه و انتشارات دانشگاه ادیان 🔻🔻
⏮ تلفن تماس :
☎️۰۲۵۳۲۸۰۳۱۷۱
📱۰۹۱۲۷۵۴۵۷۷۸
⏮ | سایت:
🌐 www.adyanpub.com
⏮ | ایتا
📲 http://eitaa.com/libadyan
⏮| تلگرام
📲 @libadyan
⏮ | اینستاگرام
https://instagram.com/libadyan
⏮ | واتساپ
https://chat.whatsapp.com/EZkvKCGCDgPGiTAes9Fh50
هدایت شده از 📖 کانال آموزشی غیر رسمی استاد احمد پاکتچی 📖
#اطلاع_رسانی
🔹 گروه «مطالعات زبانشناسی قرآن» پژوهشکده مطالعات قرآنی برگزار میکند:
🔹 نشست تخصصی در حوزه مسائل معناشناختی قرآن کریم
🌀 سخنرانان:
🔹 دکتر احمد پاکتچی (آنلاین)
(پژوهشکده مطالعات قرآنی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی)
افعال مقاربه در قرآن کریم، از ریشهشناسی تا کاربرد
🔹 دکتر آزیتا افراشی
(پژوهشکده زبانشناسی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی)
رویکرد شناختی به چندمعنایی فعلهای حرکتی در قرآن کریم
🌀 دبیر نشست:
دکتر هادی رهنما
(پژوهشکده مطالعات قرآنی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی)
🔹 یکشنبه: ۱۸ آذر ۱۴۰۳ - ساعت ۱۰ تا ۱۲
این نشست (بصورت حضوری) در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، سالن ادب برگزار خواهد شد.
🌀 همچنین می توانید از طریق لینک زیر بصورت مجازی در این نشست شرکت فرمایید:
https://webinar.ihcs.ac.ir/rooms/dml-ipk-1fp-5wp/join
🆔 @ostadpakatchi
هدایت شده از پردیس شهید چمران
🔷 معاونت #علمی بسیج دانشجویی پردیس شهید چمران با همراهی انجمن علمی مشاوره برگزار میکند:
🟦 کارگاه پژوهش و مقاله نویسی
🔰 مدرس کارگاه: جناب آقای دکتر رمضان عقیلی
🔸عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان
🔸با بیش از بیست سال سابقه پژوهشی
🔷 تعداد جلسات: ۵ جلسه
🔷 به همراه اعطای گواهی حضور
🔺 توجه: گواهی حضور فقط برای افرادی صادر میشود که حداقل ۳ جلسه در کارگاه حضور داشته اند.
🕔 زمان: از چهارشنبه ۱۴ آذر ماه به مدت ۵ هفته، از ساعت ۱۰ الی ۱۱:۳۰
📍مکان: سالن کنفرانس پردیس شهید چمران
🔺 تکمیل فرم ثبت نام برای شرکت در دوره ضروری است.
🔺به علت محدودیت ظرفيت، اولویت با دانشجویانی است که زودتر ثبت نام نمودهاند.
🟢 لینک ثبت نام کارگاه پژوهش و مقالهنویسی:
https://survey.porsline.ir/s/fNm3d3tX
♦بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان پردیس #شهید_چمران
@chamran_cfu
هدایت شده از مطالعات تاریخگذاری قرآن و حدیث
📚 مدرسه مدرسه مهارت و ابزارهای پژوهش در علوم قرآن و حدیث
هسته پژوهشی تاریخگذاری قرآن و حدیث دانشگاه اصفهان، به مناسبت هفته پژوهش مجموعهای از کارگاههای علمی را برگزار میکند.
📌 برنامه کارگاهها:
🔹 پروپزالنویسی
🎙 دکتر زهرا کلباسی
📆 دوشنبه، ۱۹ آذرماه ۱۴۰۳
ساعت ۱۸
🔹 منبعیابی و جستوجو در پایگاههای اطلاعات علمی لاتین
🎙 عرفانه باباصفری
📆 چهارشنبه، ۲۱ آذرماه ۱۴۰۳
ساعت ۱۸
🔹 فیشبرداری دیجیتال با واننوت
🎙سحر دادخواه
📆 شنبه، ۲۴ آذرماه ۱۴۰۳
ساعت ۱۸
📍در بستر گوگل میت
https://meet.google.com/guc-rjci-fpc
❗️به شرکتکنندگان گواهی معتبر اعطا خواهد شد.
@tarikhgozari
هدایت شده از انجمن ایرانی زبان و ادبیات عربی
هدایت شده از انجمن علمی زبان و ادبیات عربی دانشگاه رضوی
یتشرف قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة الزّهراء(س)بدعوتكم للحضور في محاضرة افتراضية تحمل عنوان:
🖋تداولية الفعل الكلامي القرآني
آيات الفلاح و الخسران أنموذجا
الدكتور خالد حوير الشمس
ألأستاذ المساعد في علم اللسانيات بجامعة ذي قار،العراق
موعد المحاضرة:يوم الأربعاء
٤ دسمبر٢٠٢٤/الموافق:١٤٠٣/٩/١٤
الساعة التاسعة مساء بتوقيت طهران
تدير الندوة:عذراء طالبيان(طالبة الدكتوراه)
رابط الندوة:http://meet.google.com/ntw-vjve-dpo
هدایت شده از ابزار پژوهش/هوش مصنوعی
خودنویس،تولید محتوا با هوش مصنوعی
خودنویس، ابزار تولید محتوای هوشمنده که میتونه بهت کمک کنه تا نوشتهها و محتوای تصویری رو با تسلط باور نکردنی به زبان فارسی تولید کنی.
https://khodnevisai.com
🔸 با ما به روز و حرفهای باشید ...
━━🔸 💠🔸━━
@virtual_research
━━🔸 💠🔸━━
هدایت شده از مهارت پژوهشگری 👨💻
📌و باز معرفی یک سایت بسیار خوب و کاربردی
🖇پایگاه پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن؛ پرتال جامع علوم و معارف قرآن
🌎 http://quran.isca.ac.ir/
🔹 این سایت تحت اشراف دفتر تبلیغات اسلامى حوزه علمیه قم هست و بخش های بسیار مفیدی برای تحقیق و مطالعه داره. 👇
📌قرآن کریم (شامل ترجمه ها، تفاسیر، برداشت های تفسیری، اطلاعات قرآنی)
📌فرهنگنامه تخصصی
📌فرهنگنامه سورهها
📌دائرةالمعارفها
📌فرهنگنامهها
📌پرسمان قرآنی
📌پایاننامهها
📌کتابخانه
📌مقالات
🌕 پیشنهاد ویژه برای استفاده از این سایت، بخش فرهنگنامهی تخصصی و دائرةالمعارفهاست که واقعا برای هر کسی با هر سطح تحصیلات و گرایشی، عالی و جذاب هست.
#سایت_پژوهشی
🔴 انتشار پست فقط با آدرس کانال
༺@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏༻
هدایت شده از موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران
💢 کتاب «اختیار در ضرورت هستی»
🔹کتاب «اختیار در ضرورت هستی» با تلفیقی از دو رویکرد مطالعه تاریخی و بنیادین از جبر و اختیار، اثر استاد غلامحسین ابراهیمی دینانی و با همت واحد انتشارات معاونت پژوهشی مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ايران به رشته تحریر درآمده است.
🔶 دکتر ابراهیمی دینانی در این اثر معتقد است که بدون اختیار، نمیتوان به کمال انسانی رسید اما قبل از آن باید بدانیم که اختیار چیست؛ انسان به کمال میخواهد برسد زیرا غایتاندیش است اما غایتاندیشی جز در سایه آگاهی و اختیار تحقق نمی پذیرد.
✅ این کتاب مفصل بیش از چهارصد صفحهای، کوشش میکند تا به زوایای مختلف مسئله جبر و اختیار از دید دقیق فلسفی نگاه کند و سعی در حل آن دارد. «اختیار و تقدیر»، « امکان و اختیار»، «آیا انسان اختیار خود را اختیار میکند؟»، «آیا اختیار خطرناک است؟»، «در گرداب دگرگونیها، اختیار چه جایگاهی دارد؟» اینها بخشی از فهرست مطالبی است که در این کتاب به بحث و بررسی آنها پرداخته شده است.
🆔 https://eitaa.com/hekmatfalsafe
هدایت شده از 📖 کانال آموزشی غیر رسمی استاد احمد پاکتچی 📖
#معرفی_مقاله
🌀 مقاله: واژۀ قرآنی اَصْنام: خوانش سطور ناخواندۀ مفسران با رویکرد ریشهشناسی
#چکیده
🔹دربارۀ معنای واژۀ قرآنی اصنام و ترجمهاش به بُت بدیهیانگاری وجود دارد. بااینحال، کاوش دربارۀ ریشه و خاستگاه این واژه و مؤلفههای معنایی و جایگاه آن در بافت فرهنگی عصر نزول ضروری به نظر میرسد. مطالعۀ کنونی برای تحقق این هدف صورت میگیرد. از نظر روششناسی، در این پژوهش از روشهای زبانشناسی تاریخی ـ با تمرکز بر ریشهشناسی سامی و سومری ـ و در جهاتی از مطالعه از تحلیل متنیِ قرآن کریم استفاده شده است. به عنوان نتیجه بحث میتوان گفت که در سابقه زبانهای سامی واژه صنم به ریشه صلم بازمیگردد که با معنایی نزدیک به کاربرد قرآنی مشترک میان بسیاری از آن زبانها ست؛ اما در نهایت، ریشۀ همه این همزادها به واژهای اکدی بازمیگردد که در مسیر اشاعۀ خود از طریق آرامی به نَبَطی، و سپس به عربی کهن شمالی راه یافته است. واژۀ مورداشاره در اکدی ریشۀ سامی ندارد و خود از واژهای سومری گرفته شده است؛ واژهای که معنای لغوی و پیشااصطلاحی آن [شیءِ] تراشیده، شکلدادهشده و برساخته است. در زبانِ عربی قرآن تعبیر اَوثان اشاره به بتهای معمول در جامعۀ مشرکان درون عربستان دارد؛ اما اصنام تداعیکنندۀ بتهایی ویژهتر، با کیفیت چهرهپردازیشده، گاه با ابعاد بزرگ، و گاهی هم ساخته از موادی چون فلز بوده که ساختنشان تنها با فناوری و هنرهای موجود در مدنیّتهای پیرامونی، همچون بینالنهرین و شام امکان داشته است.
🌀 منبع: مجلۀ پژوهش نامه نقد آراء تفسیری، دوره 5، شماره 9، شهریور 1403، صفحه 214-240
🆔 @ostadpakatchi