"ارتباط قبل از ازدواج" 📩 نزدیک ٢٣ سال دارد که تصمیم به ازدواج گرفته است. آن‌هم با دختری که چند ماهی است، باهم دوست‌اند. یک‌ساعتی شد که باهم گفتگو می‌کردیم، اما می‌خواست از من جوابی بشنود که مطابق میلش باشد. می‌خواستم او با عقلش برای زندگی آینده‌اش تصمیم بگیرد، اما او در تضاد بین دل و عقلش گرفتار شده بود. از طرفی آن دختر را دوست می‌داشت، چون هر روز با او صحبت می‌کرد، پیامک می‌داد و از زیر و بم زندگی‌اش باخبر بود. از طرفی نیز حرف‌های من را قبول داشت و نمی‌توانست نسبت به انتخاب همسر آینده‌اش تصمیمی بگیرد که عقلش آن را نمی‌پذیرد. چرا برخی از جوان‌ها قبل از ازدواج با جنس‌مخالف ارتباط می‌گیرند و حرف‌های عاشقانه ردوبدل کرده، بعد به این فکر می‌کنند که آیا می‌خواهند با او ازدواج کنند یا نه؟ آیا طرف مقابل‌شان را بازیچه خود می‌دانند که تنها به دنبال لذت بردن خود هستند و بعد از مدتی او را به حال خود رها کرده و یک‌دفعه رابطه‌شان را تمام می‌کنند؟ 🍃 این جوان نیز دنبال قطع ناگهانی ارتباطش با آن دخترخانم بود، اما چرا این‌قدر دیر؟ حالا که او به شما دل‌بسته است؟ ✍🏻 #علی_فاطمی_پور #یادداشت_انتقادی #رابطه_دختر_و_پسر #تربیت_دینی ☘️ https://eitaa.com/balandegi

📌 مغز متفكر گردان تكاوران و ميان‌دار هيئت امام حسين(ع)؛ طراح عمليات‌ها و در عين حال شوخ‌طبع؛ كسي كه اميد آينده لشكر بود و تا مدت‌ها، هر شب گلزار شهدا وعده مي‌گذاشت؛ و ويژگي‌هاي ديگري كه او را از ديگران متمايز كرده بود. زماني كه از ناحيه پهلو زخمی و بعد شهيد شد، رمز بيسيم مدافعان‌حرم هم براي اعلام شهداي بعد از او شد؛ علي‌دوست. پرواز با پاراگلايدر، كتابي است كه به خاطرات و زندگينامه اولين شهيد پاسدار مدافع حرم قم، مهدي علي‌دوست آلانقي مي‌پردازد. #کتاب_پرواز_با_پاراگلایدر #نمایشگاه_کتاب #علی_فاطمی_پور #فاطمه_جعفری_نجف‌آبادی 🔺🔻 @balandegi

🎲 این روزها انگار همه دنیا را به من داده‌اند. حانیه زهرا پارچه‌ای مانند چادر به سر می‌گیرد و سجده می‌کند، مهر را برمی‌دارد، می‌بوسد و دوباره داخل سجاده می‌گذارد. چه احساس شیرینی است وقتی در خانه اذان می‌گویم و او هم با کلماتی مبهم با من همراهی می‌کند. او هنوز یک سال و چهارماهه است که این رفتارها را به تقلید از من و مادرش انجام می‌دهد. نمی‌دانم کمی بزرگ‌تر بشود و اشک ریختنش برای اباعبدالله (ع) را ببینم چقدر دلم غنج می‌زند و خدا را شکر می‌کنم. خداوندا، فرزندان ما را صالح و مایه مباهات ما در دنیا و آخرت قرار بده...🤲🏻 ✍🏻 #علی_فاطمی_پور #حانيه_زهرا #دوره_هاي_رشد #تربیت_دینی ☘️ https://eitaa.com/balandegi

سلام و ادب خدمت عزیزان پاسخ های تک تک بزرگواران بررسی و سه پاسخ که به نظر بنده درست بود انتخاب شد. ممنون از همراهی تون

"خلوت قبل از جمع" 📌 حانیه‌زهرا یک سال و پنج ماه دارد. صبح که از خواب بیدار می‌شود تا شب، یک‌سره «دَدَ» می‌گوید؛ یعنی برویم بیرون. تمام انگیزه‌اش از بیرون رفتن هم این است که در کوچه و خیابان راه برود، زمین را با دقت نگاه کند، صدای غیژ غیژ کفش‌هایش را بشنود و سرش را بالا بیاورد و کلماتی بگوید که هنوز برای ما تا حدی نامفهوم است. حتی اگر در جمع و بین بچه‌ها قرار بگیرد در حال و هوای خودش است. او با بچه‌ها کاری ندارد و مشغول به بازی خودش است. بچه‌های دیگر چه کوچک‌تر و چه بزرگ‌تر از او باشند، در راه رفتن با او همراهی می‌کنند، با او حرف می‌زنند، دستش را می‌گیرند، به رویش لبخند می‌زنند و در کل هوایش را دارند و توجه‌شان به او جلب است. اما بچه‌هایی که بزرگ‌تر از او باشند بیشترشان دوست دارند با کسی بازی کنند و تنهایی برای‌شان لذتی ندارد. کودک در مراحل اولیه رشد، فهمی از بازی گروهی ندارد و به تنهایی مشغول بازی می‌شود. کمی که بزرگ‌تر می‌شود دوست دارد با دیگران هم‌بازی شود و دیگر تنهایی بازی کردن را دوست ندارد. انسان‌ها نیز قبل از ارتباط با دیگران، خلوتی لازم دارند تا روح‌شان بزرگ شود و بعد وارد جمع شوند. یکی از رازهای خلوت شبانه و ذکر در دل شب، آماده شدن دل برای آن روز و در جمع دیگران بودن است. ✍🏻 #علی_فاطمی_پور #یادداشت_تدبری #تربیت_دینی #حانیه_زهرا ☘️ https://eitaa.com/balandegi

📌 هفته پیش سوالی رو مطرح کردم که دوستان عزیزی لطف کردند و پاسخشون رو به اشتراک گذاشتند. در این پادکست ها پاسخ بنده به این دخترخانم رو هم دنبال کنید. . #علی_فاطمی_پور #سوال_اعتقادی #اسلام #مسیحیت #نوجوان ☘️ https://eitaa.com/balandegi

◽️ گاهی آدم حواسش به خیلی چیزها نیست و کاری می‌کند که نباید می‌کرد. اشتباهی می‌کند و بعداً اشتباهش را می‌فهمد. ما نیازمند تذکریم. قرارهایی با خود و خدا می‌گذاریم، اما زود یادمان می‌رود. انسان آن‌قدر فقیر و عاجز است که تا اندک اتفاقی برایش می‌افتد، خودش را گم می‌کند. چه خوب است که در این‌طور مواقع کسی باشد تا به ما تذکر بدهد و ما را به خود بیاورد و چه خوب‌تر اینکه بعد از توجه، همیشه و هرجا حواسمان باشد و باز غافل نشویم. خدا، شیخ غلامرضا فقیه خراسانی را رحمت کند. درب ورودی مسجد محله پدری‌ام برنوشته‌ای به همراه تصویر ایشان نصب‌شده بود که هر زمان وارد مسجد می‌شدم، آن را می‌دیدم. روی آن، جمله معروف ایشان را نوشته بود که می‌گفت: بنده و هر چه برای او است، از برای مولایش است... ✍🏻 #علی_فاطمی_پور #یادداشت_انتقادی #تربیت_دینی ☘️ https://eitaa.com/balandegi

بسیاری از نکاتی که #قبل_از_ازدواج باید بدانید! ❌تجربه مشاوره‌های متعدد در زمینه ازدواج را، در این دوره به صورت یک‌جا دریافت کنید 📌 همراه با ✍🏻 تمرین برای هر جلسه و 📚معرفی کتاب ثبت نام🔰 @moshaveronlin_admin ☘️ https://eitaa.com/moshaveronlin

🔘 دفعه قبل که به قسمت برادران آمده بود، پایین تا بالای جلسه را زیر و رو کرد و یک لحظه هم کنار من ننشست. جلسه هفتگی هیئت بود و سکوت حاکم بر جلسه در زمان سخنرانی، باعث شده بود بابا بابا گفتن‌هایش جلب توجه کند. اما امشب جشن ولادت حضرت زهرا (س) بود. روشن بودن چراغ‌ها و لبخند به لب داشتن دیگران کمک کرد که او هم ساکت‌تر از دفعه قبلی باشد. چندین نفر از اطرافیانم سعی داشتند به نحوی در شب ولادت او را بخندانند و با او هم‌صحبت شوند؛ به‌طوری‌که #حانیه_زهرا رویش را به هر طرف می‌چرخاند یکی به او می‌خندید. من فکر می‌کنم دلیل همراهی‌اش در جلسه و شلوغ نکردنش، توجه مداومی بود که در تمام مدت جلسه به او شد. بچه‌های ما نیاز به توجه دارند. اگر به نیازشان توجه کنیم، مجبور نخواهیم شد به سختی‌ها و اتفاقات ناخوشایند بعدی تن بدهیم... ✍ #علی_فاطمی_پور #یادداشت_تحلیلی #تربیت_دینی ☘ @balandegi

📌 آیا مجازیم از علامت "ات" در کلمه‌های فارسی استفاده کنیم؟ نشانه جمع در عربی و فارسی متفاوت است. در فارسی برای جمع بستن از دو علامت "ها" و "ان" استفاده می‌شود. اما موارد کاربرد این دو علامت، با یکدیگر متفاوت است. از "ها" برای جمع بستن هر کلمه‌ای که فارسی یا غیر فارسی، جاندار یا غیر جاندار باشد می‌توان استفاده کرد؛ مانند کتاب‌ها و مردها. اما از "ان" تنها در مواردی مجاز به استفاده‌ایم که کلمه، جاندار باشد؛ مانند مردان و درختان. "برگرفته از کتاب بهتر بنویسیم، رضا بابایی" ✍ #علی_فاطمی_پور #یادداشت_آموزشی #تربیت_دینی ☘ @balandegi

📌 بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه برگزار می کند: وبینار #ازدواج_عاشقانه_و_عاقلانه سخنران: #علی_فاطمی_پور شنبه ۱٨ بهمن @balandegi

📌 فوت‌وفن‌های نویسندگی 📚 "پنج نكته در ويرايش ساختاری" نكته سوم: گزینش واژگان فارسی و برابرهای مناسب. واژگان زيادي هستند كه از زبان‌هاي ديگر وارد فارسي شدند و به مرور در بين مردم نيز جاي خود را باز كرده‌اند. كلمات زبان‌هاي عربي، انگليسي، فرانسه از جمله آن‌هايند. طبق قواعد درست نويسي بايد به جاي استفاده از كلمات بيگانه، معادل فارسي آن‌ها را به كار برد. اما به كارگيري معادل فارسي كلمات بيگانه يك شرط دارد؛ آن كلمه بيگانه، معادل فارسي زيبا و مأنوس داشته باشد. براي مثال: كلمه بَنِر، بيگانه است و معادل فارسي آن بَرنوشته مي‌شود، اما چون براي مردم مأنوس نيست به كار بردن آن در نوشته درست نيست و بهتر است از كلمه بنر استفاده شود. كلمه مرسي، فرانسوي است و معادل آن در فارسي، متشكرم، سپاسگزارم و ممنونم است. اين كلمات براي فارسي‌زبانان نيز مأنوس است و طبق قواعد درست‌نويسي بايد از كلمات فارسي استفاده كرد. 🗂 ادامه نكات را در كانال @balandegi بخوانيد. ✍🏻 #علی_فاطمی_پور #يادداشت_آموزشی #ويراستاری

🔘 عادت، تسهیل‌کننده رفتار خوب یا مانع تفکر؟ ↩️ در کودکی باید دنبال چه هدف یا هدف‌های تربیتی بود؟ برای رسیدن به پاسخ این سوال، باید از اهداف دوره بزرگسالی استفاده کرد. یکی از اهداف دوره بزرگسالی تفکر است. تفکر، مقدمه شناخت و ارزیابی است. اما موانعی سر راه فکر قرار دارد که تعصب‌ها و عادت‌ها از جمله آن‌هایند. عادت کردن به رفتار یا کاری باعث می‌شود انسان نتواند ارزیابی درستی داشته باشد و تصمیم درستی بگیرد. از این‌رو نمی‌توان عادت را به عنوان یک روش درست تربیتی با نگاه اسلامی دانست. ✍ #علی_فاطمی_پور #یادداشت_تحلیلی #تربیت_دینی #اهداف_تربیت https://eitaa.com/ali_fatemipour

💠 بهانه تراشی؛ مانع فهم حقیقت عقربه سرعت ماشين، خودش را به عدد شصت می‌رساند و دوباره عقب‌نشینی می‌کرد. ماشين ديگري نيز جلويم بود و ديد من را محدود كرده بود. در آن خيابان یک‌طرفه و كوچك، سبقت گرفتن كمي سخت بود. اما آرام رفتن ماشين جلويي هم باعث شده بود هر طوري شده تصميم به سبقت بگيرم. درست همان لحظه‌ای كه می‌خواستم سبقت بگيرم، ماشين ديگري از جهت مخالف چراغ می‌داد و با سرعت به من نزديك می‌شد. قبل از اينكه دو ماشين به هم بخورند ماشينم را كنار كشيدم و شیشه‌اش را پايين آوردم تا از ماشين مقابل، بپرسم چرا اين‌طور رانندگي مي‌كند. گفتم براي چه از جهت مخالف آن هم با سرعت می‌آیی كه احتمال تصادف زياد باشد. گفت: دوربرگردان مقداري جلوتر است و همه از اين مسير می‌آیند. + وقتي خلاف قانون است حتي اگر همه هم بيايند دليل كه نمی‌شود. - من هفت سال است اينجا زندگي می‌کنم. چون گفتگو كردن با او فایده‌ای نداشت، صحبتم را تمام كردم و با افسوسي از كنارش گذشتم. چه می‌شود كه انسان‌ها در مقابل سخن حق، مقاومت می‌کنند. دلیل‌تراشی و خود را بیش از حد قبول داشتن باعث می‌شود كه انسان‌ها، گوش شنوايي در مقابل حقيقت نداشته باشند، حتي اگر با توضيح و دلايل قانع‌کننده بشنوند. اگر اين موانع در درون ما شكل بگيرد، در مقابل حق، از خود مقاومت نشان مي‌دهيم و به سادگي آن را نمي‌پذيريم. ✍ #علی_فاطمی_پور #تربیت_دینی #یادداشت_تدبری 🔹 https://eitaa.com/ali_fatemipour

📌 بیشتر مربیان و والدین علاقه‌مندند بدانند، نظر اسلام در تربیت چیست. چه توجهاتی در تربیت دارد و از چه زاویه‌ای به مسائل تربیتی می‌نگرد. در پاسخ به این دغدغه، کتاب‌های مختلفی نوشته شده است. کتاب "تعلیم و تربیت در اسلام"، مجموعه‌ای از سخنرانی‌های شهید مطهری است که به موضوعات مهمی مانند فعل اخلاقی، پرورش استعدادها، عادت، عوامل تربیت، تربیت عقلانی و... پرداخته است. این کتاب که در دو بخش تنظیم شده به تحلیل و بررسی دیدگاه اندیشمندان اخلاقی مسلمان و غرب می‌پردازد. سپس در هر موضوع، نظر خود را با نگاه تربیتی مطرح می‌کند. آنچه این کتاب را بیشتر خواندنی می‌کند، بررسی‌های دقیق و منطقی استاد شهید مطهری در مباحث است. #علی_فاطمی_پور #تربیت_دینی #یادداشت_گزارشی ☘ https://eitaa.com/ali_fatemipour

#اطلاعیه 🔰 #کارگاه «اصول و روش نگارش مقاله پنج پاراگرافی» 👤 دانشجویان با حداقل مدرک کارشناسی و طلاب سطح دو به بالا ❇️ برادران ✅ به صورت حضوری و مجازی 🔖 اعطاء گواهی پایان دوره 🥇با جذب و به کارگیری نفرات برگزیده کارگاه برای همکاری‌های پژوهشی 🎙 مدرس: حجت الاسلام استاد #فاطمی_پور برخی از سرفصل‌ها: ▫️پاراگراف مقدمه (محرك، عبارت انتقالي، مدعا و طرح مقاله) ▫️پاراگراف‌هاي پشتيبان (جمله موضوع، جمله‌هاي پشيبان و نتيجه‌گيري) ▫️پاراگراف جمع‌بندي و نتيجه‌گيري ▫️عوامل انسجام بخش (زماني، مكاني، لحن و زاويه ديد) ✅ برای آشنایی دقیق با اهداف و سرفصلها و روش این کارگاه حتما تیزر 🔊 #معرفی_کارگاه را ببینیم. اینجا کلیک کنید. ▫️ در 4 جلسه دو ساعته 🗓 چهارشنبه و پنجشنبه ۱۳ و ۱۴ اسفند 🕰 ساعت ۱۴ - ۱۸ 📍مکان: بلوار شهید صدوقی، خیابان شهید شهبازی، پ 13، موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت 🎁 جلسه اول رایگان می‌باشد و ثبت نام نهایی و پرداخت هزینه دوره بعد از جلسه اول میباشد. هزینه دوره: 30.000 تومان ✍🏻 برای ثبت‌نام اولیه و رایگان در این دوره روی لینک زیر کلیک کنید: 👇🏻👇🏻 https://sarshomar.com/fa/s/3L3Rq 📨 ارتباط با مسئول کارگاه‌های معاونت پژوهش موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت: 📨 @workshop_ueae 📞 09308889122 🌐 سایت: www.ueae.ir 🔵 کانال معاونت پژوهش موسسه اخلاق و تربیت: https://eitaa.com/research_ueae

🔊 ببینیم | تیزر #معرفی #کارگاه مقاله نویسی پنج پاراگرافی استاد #فاطمی_پور 🔵 کانال معاونت پژوهش موسسه اخلاق و تربیت: https://eitaa.com/research_ueae

📌 فرصت تنهایی 🔰 شاید لازم است هرکدام از ماها گاهی تنهایی را احساس کنیم، که این اتفاق برای‌مان رقم می‌خورد. متأهل باشیم یا مجرد، فرزنددار یا بدون فرزند باشیم، در شهر خودمان باشیم یا در غربت، باز هم این احساس سراغ‌مان می‌آید. این اتفاق برای یکی در اتوبوس و در مسیر قم رقم می‌خورد، برای دیگری در دلِ شب، برای یکی هم در پشت پنجره اتاقش و یا زمانی که قلم‌به‌دست گرفته و برنامه روزانه‌اش را محک می‌زند. غافل کسی است که خود را در این فرصت‌های تنهایی، مشغول و سرگرم می‌کند و خوش به حال کسی که از آن به‌سادگی نمی‌گذرد. تنهایی را باید یکی از بزرگ‌ترین نعمت‌ها دانست. چراکه فرصت فکر کردن، بازگشت به رفتارها و برنامه‌های گذشته، گرفتن تصمیم‌های آینده و ... را فراهم می‌کند. ✍️ #علی_فاطمی_پور #یادداشت_تدبری #تربیت_دینی ☘️ https://eitaa.com/ali_fatemipour

▫️تربیت ماندگار▪️ 📌 ظرفیت‌شناسی اندیشه و آثار متفکران مسلمان جایگاه ویژه‌ای در تولید و ترویج علم تربیت اسلامی دارد. به‌گونه‌ای که بدون این اتفاق، حرکت در مسیر تولید علم، سخت و دور از انتظار به نظر می‌رسد. 🔹 رهبر فرزانه و حکیم انقلاب «آیت‌الله خامنه‌ای»؛ از جمله اندیشمندانی است که در زمینه تربیت اسلامی صحبت‌های ارزنده و قابل‌تأملی دارد. برخی از صحبت‌های ایشان در این زمینه، در کتاب «تربیت ماندگار» به دست پژوهشگران کانون دانش‌پژوهان نخبه تهران گردآوری شده و به چاپ رسیده است. آنچه موجب ترغیب والدین و مربیان به آشنایی با اندیشه ایشان و مطالعه این کتاب می‌شود، ثابت بودن اصول و خطوط اصلی جریان تربیت اسلامی در صحبت‌های متنوع ایشان در سال‌های متوالی است. 📚 کتاب تربیت ماندگار در نه فصل به ارائه اندیشه ایشان پرداخته، که بررسی ویژگی‌های کودک، نوجوان و جوان، هدف تربیت، محتوای تربیتی و... ازجمله آن‌ها است. این کتاب که در ۱۶٣صفحه و برای اولین بار در سال ۱٣٩٨ به چاپ رسیده است. آوردن فهرست تفصیلی در انتهای کتاب نیز موجب دسترسی سریع خوانندگان به موضوعات مختلف می‌شود. والدین، معلمان، مربیان و مسئولان مخاطبان این کتاب‌اند. ✍️ #علی_فاطمی_پور #یادداشت_گزارشی #تربیت_دینی ☘️ https://eitaa.com/ali_fatemipour