✍خانم اسماعیل نژاد با پوشش عرف ورزشکاری بانوان تونسته با ثبت حد نصاب ۱۱:۴۳ ثانیه رکورد بزنه و قهرمان بشه ولی این جماعت ضد زن بازم براش اِن قُلتی می‌سازن! مشکل شما آزادی و پیشرفت زن نیست شما از اصل با حجاب مشکل دارین... @maharstha313

ا‌‌‌﷽ ا 📘کتاب دوم - آزادی بندگی هدف زندگی 📘تتمه درس اول و شروع درس دوم 🎙سیدجعفرحسینی #بینش‌مطهر🌱 #سیرمطالعاتی‌آثارشهیدمطهری @maharatha313

📌اگر این عمل ارزش فوق العاده نداشت شیطان به آن حسادت نمی ورزید... #حدیث @maharatha313

غُرر و دُرر آمُدی تقریباً کلمات قصـــار حضرت امیر علیه‏السلام را جمع کرده که تعداد آنها خیلی بیـــــش از کلمات قصاری است که در نهـــج‌البلاغه آمده است. آقای طباطبایی می‌گویند در حـــدود بیست و پنج حدیث در مضمون‌هایی نظیر مَنْ عَـرَفَ نَفْسَهُ فقد عَــرَفَ رَبَّهُ داریم که اصلش حدیـــث نبوی است. در اینجا من همـــــه‌اش را نمی‌خواهم بخــوانم ولی بعضی جمـــــله‌ها خیلی جمله‌های ادبی و جالبی است. از جمله این که می‌فرماید: عَجِبْـــــتُ‏ لِمَنْ‏ ینْشُـــدُ ضالَّتَهُ‏ وَ قَـــــدْ أضَلَّ‏ نَفْسَـــــهُ‏ فَلا یطْلُبُهَا. من تعجب می‌کنم از مـردمی که اگـــر گمشـــــده‌ای داشته باشنـــــد، مثلاً اگر کفش‌شان را گم کنند، کلاهشان را گــم کنند، انگشترشان را گم کنند چطور در پی او می‌گردند که پیدایـش کنند ولی خودشان را گـــم کرده‌‏اندولی هیــــچ نمی‌روند خودشان را پیدا کنند. #استادمطهری، انسان شناسی قرآن، ص۱۶۴🌱 @maharatha313

🔺" از یک تار مو که چیزی نمیشه" شروع کردند. #زن‌ #زندگی #آزادی @maharatha313

🔺عفیفه یا ضعیفه؟ •آزادی زن یا آزادی بـرای رسیــــدن بـه زن ؟ مسئله این است. •اسلام به دنبال اولی و غرب به دنبال دومی ست. @maharatha313

📘#خلاصه‌‌کوتاه‌،مختصر‌ومفید ازجلسه‌‌چهارم کتاب‌تربیت‌و‌رشد اسلامی 👌| نقش ترس در تربیت در اندیشه شهید مطهری| 📝به تلاش خانم علیدادی 🏢دانشگاه‌شهیدباهنر کرمان🌱 #بینش‌مطهر #سیرمطالعاتی‌آثارشهیدمطهری @maharatha313

ا﷽ا خلاصه ای از جلسه چهارم کتاب تربیت و رشد اسلامی به تلاش خانم محسنی دانشگاه شهیــد باهنــر🌱 ترس عامل تربیت نیست،شرط تربیت است. عامل یک چیز،بسترسازوزمینه سازآن است. شرط یک چیز برای تحقق آن بایدوجودداشته باشد. ترس باعث می شودانسان طغیان نکند،طغیان دراثربی باکی ولاابالی شدن است،به هیچ صراطی مستقیم نیست. وقتی انسان احساس بی نیازی کند،طغیان می کند. ان الانسان لیطغی....ان رأه استغنی وقتی می خواهیم برای روح انسان نسخه بدهیم بایدانسان رادقیق بشناسیم،نسخه های مادی شایدبخشی ازروح راالتیام ببخشد،امابخش دیگررا خراب می کند،اماماقسمت هایی که التیام می بخشدرامی بینیم وجایی راکه خراب می کندرانمی بینیم. معجزه اسلام جامعیتش است،وقتی نسخه می دهد،تمام ابعادروحی،جسمی،مادی ومعنوی رادرنظرمی گیرد. فرهنگ غرب به شدت داردبرای مبانی خودش منطق علمی تعریف می کند. می گوینداصلا نبایدبترسانید،قیداصلامی زنند. می گویندترس درتربیت علمی وخانوادگی نقشی ندارد.مامی گوییم تهدیدنبایدکناربرود،بلکه بایدجای خودش راپیداکند. شمامهربانی کردید،آموزش دادید،ازراه درستش واردشدیدونتیجه نداد👈تهدیدوترس کاربرددارد. برای بچه به تناسب سنش تهدیدمی کنیم،بچه ای که قدرت تمییزدارد. این جملات که مامانت نمی شوم،دوستتت ندارم و...خارج کردن بچه ازحالت امنیت است.ازحیات واقعی اش خارج می شود،انگارکه اوراکشته اید. آیه قران که اگریک نفرراکشتید،انگارهمه راکشته اید،فقط قتل نفس ملاک نیست،قتل معنوی هم هست. تهدید،نیازانسان است،شرط رشداست،شرط تربیت است. انسان بایدیک جاهایی خوف داشته باشد. امیرالمومنین علی علیه السلام می فرمایند انسان اصلاح نمی شودمگربه خوف. مشکل مااین است که به اندازه ازابزارهای تربیتی استفاده نمی کنیم،یاکم استفاده می کنیم یازیاد. تفاهم حلقه مفقوده بین تعاملات انسانی ست.تفاهم بروزن تفاعل. کارطرفینی ست،یعنی یک کاری من انجام می دهم ،یک کاری تو.برای توافق طرفینی. وقتی دیدنسبت به انسان درست باشد،قدرت تحمل انسان هم بالامی رود. انتخاب درست فرع برتشخیص درست است. چه کنیم که تفکرانتقادی پیداکنیم؟ درمواجهه باافرادوحادثه هانقاط قوت وضعف راتشخیص بدهیم،دیگراینگونه نمی توانندبه اسم هنرهرچیزی رابه خوردآدم بدهند. آن چیزی که برای ماغیرطبیعیه،برای بچه طبیعیه. بایدبه اندازه بچه ۵ ساله کوچک بشویم ومثل اوفکرکنیم وازدیداوببینیم. بچه هفت سال اول دردوران امیری است،بایدبهش آزادی بدهیم. آزادی یعنی نبودمانع برای رشد،تربیت هم یعنی ایجادزمینه برای رشد. پس یعنی برای رشدبچه مانع ایجادنکنیم. بچه آزادعقده روانی درش ایجادنمی شود. رشدبچه مهم است نه اسباب بازی. اسباب بازی بایددرخدمت بچه باشد،نه بچه درخدمت اسباب بازی. زندگی بایددرخدمت به بشرباشد. انسان برای رشدبه امنیت،تربیت وآزادی نیازمنداست. تربیت در رهگذرزندگی اتفاق می افتد. توضیحات پاورقی صفحه ۲۲،مراحل تربیت.

#مهارت‌عبور‌از‌حادثه‌ها🌱 🔺در پاسخ به سوال یکی از معروف پژوهان که بدلیل صاحب فرزند شدن امکان شرکت منظم در دوره ها را ندارند و به تعبیر خودشان دچار خستگی و افسردگی شده اند. @maharatha313

ا﷽ا خلاصه ای از جلسه چهارم کتاب تربیت و رشد اسلامی به تلاش خانم امیری دانشگاه‌علوم‌پزشکی‌ کرمان🌱 🔹️تهدید و ترس عامل تربیت نیست بلکه شرط تربیته،چون باعث میشه فرد از مرز اعتدال خارج نشه و طغیان نکنه. 🔹️عامل تربیت: زمینه ساز تربیته اما شرط یعنی برای تحقق نتیجه شرط باید وجود داشته باشه. 🔹️برای نسخه نویسی جهت رشد انسان اول باید دقیق"انسان" رو بشناسیم. [ در نقد نسخه های غربی که چون شناخت جامع و کاملی از انسان ندارند نسخه ها ناقص و آسیب زا است ]. 🔹️معجزه اسلام #جامعیت اون هست چون اگر نسخه ای برای انسان می دهد تمام زوایای پیدا و پنهان انسان رو لحاظ می کند. 🔹️فرهنگ غرب امروز داره برای دستوراتش حتی دستورات غلط مبنای علمی تعریف میکنه[ مثلا هم جنس بازی را علمی سازی میکند تا برای مخاطب اقناع پذیر باشد] 🔹️در تربیت فرزند خیلی از کارهایی که برای ما غیر طبیعیه، برای بچه طبیعیه مثل جیش کردن روی فرش . [ با امری که برای بچه طبیعیه نباید غیر طبیعی برخورد کرد] 🔹️تهدید و ترس را باید از زمانیکه بچه به سن تمییز رسید و به تناسب سنش داشته باشیم. 🔹️استاد مطهری: تهدید #نیاز انسان است منتها بعنوان شرط رشد نه عامل رشد و انذارهای خداوند در قران همه شرط رشد انسانه است . [ تهدید و انذار عمل قرآنی است ] | تهدید بد نیست و نباید حذف شود بلکه باید جایگاهش را در فرایند تربیت پیدا کند| 🔹️مومن،مومن نمیشه مگر اینکه در خودش خوف و رجا ایجاد کند. 🔹️امام علی علیه السلام: انسان اصلاح نمیشود مگر با خوف. 🔹️منتها باید از این ابزارها [ تشویق ، تبشیر ، تهدید ، خوف و رجا ] به اندازه استفاده کنیم. 🔹️سن تمییز رو از آثار ادمها میشه تشخیص داد یعنی از روی تعاملش میتونیم بفهمیم چقدر عقل داره لذا اینجا آگاهی بخشی خیلی مهمه. 🔹️یکی از نکات تربیتی کودک اینه که قوه تشخیص خوب و بد اورا بیدار کنیم،یعنی تفکر انتقادی پیدا کنه. چجوری؟؟ با کارِ کارگاهی که اگر این شد این ادم تحمیل ناپذیر میشه. 🔹️انسان برای رشد نیاز به امنیت و تربیت و ازادی داره. یعنی در همه مواقع باید اول به کودک امنیت بدیم بعد ازادی( موانع رشد رو برداریم) و تربیت( زمینه رشد) رو ایجاد کنیم.

محدودیت‌های زیارت قبرستان بقیع کم شد 🔹مسئولان عربستان در آستانۀ حج تمتع، زیارت قبرستان بقیع را در ساعت‌های خاصی برای مردان مجاز کردند. زنان هم در ساعت‌های مشخص‌شده اجازۀ حضور و زیارت از پشت حصارهای قبرستان را دارند. 🔹مداحی و قرائت زیارت‌نامه که در سال‌های گذشته کاملاً ممنوع بود امسال با رعایت برخی از دستورالعمل‌ها مجاز است. @Farsna - Link

یه نمونه از تاثیر کمال همنشین براتون آوردم😂😂 @maharatha313

🌱•° ما یک نوه‌ی کوچکی داریم، دو سال و نیمش است و هنوز درست حرف هم نمی‌زند. چند روز پیش یک میزی اینجا بود، داشت می‌انداخت. به او گفتم این میز را نینداز. گفت: چرا؟ خوشم آمد از این که گفت چرا. چرا نیندازم؟ دنبال علت می‌گردد. بعد پنجه می‌زد به یک بچه‌ی دیگری، گفتم آقاجان نکن. گفت: چرا؟ این سؤال کردن از علت، خیلی چیز مهمی است. این حالت دارد به وجود می‌آید. حالا وقتی او ده ساله بشود، سؤالات زیادی برایش مطرح است: چرا؟ چرا؟ چرا؟ وقتی همین بچه، یک جوان هجده نوزده ساله‌ای باشد، #سؤالات‌قوی‌تری در ذهنش ایجاد می‌شود. ما باید برای این سؤالات جواب داشته باشیم. بچه‌های ما ذهنشان دارد فلسفی می‌شود مقام معظم رهبری بیانات در دیدار اعضای مجمع عالی حکمت اسلامی ۱۳۹۱/۱۱/۲۳

اساس این کتاب‌ها مطالعه تعلیم و تربیت در فلسطین اشغالی با تاکید بر ابعاد اجتماعی آن است .در این نوشتار سعی شده شیوه‌ها و شگردهای مرموزانه دولت غاصب صهیونیسم در تاثیرگذاری بر افکار عمومی با استفاده از هنر، ادبیات، کانون‌های علمی، کتاب‌های درسی، مراکز دانشگاهی و نظایر آن، ارزیابی شود . نویسنده در تحلیل خود به محتوای کتب درسی اعراب، ادبیات و تاریخ عبرانی، ساخت و حجم درس‌های عربی و عبری و بریدگی محتوای درس‌ها از گذشته تاریخی عرب، شیوه‌های امتحانات و جهت‌گیری‌های سیاسی درس‌ها اشاره می‌کند . @maharatha313

📌📌تنبلی‌تعطیل! #حدیث #غدیری‌ام🌱•° @maharatha313