❇️پدر باید سعی کند این ارتباط را از‌‌ همان بدو تولد با نوزاد آغاز کند. می‌تواند وظایفی مثل بادگلو گرفتن یا خواباندن نوزاد را بر عهده داشته باشد.👨‍👧👨‍👦 به این ترتیب فرصت استراحت بیشتری به همسرش می‌دهد و رابطه‌اش با نوزاد قوی‌تر می شود. ❇️مردی که مدت حتی کوتاه با نوزادش وقت بگذراند به راحتی متوجه نیازهای او شده و می‌تواند آن‌ها را برطرف کند. 👧👱‍♂👶 🔆اما آنچه از هر مردی یک پدر خوب می‌سازد تصمیم‌هایی است که برای بهتر شدن وضعیت خانواده‌اش می‌گیرد.پدر شدن نقشی است که هر مردی بر حسب توانایی‌ها و امکاناتش به تدریج آن را می‌سازد و از شرایط برای ایجاد این هویت کمک می‌گیرد و مقایسه و چشم وهم چشمی👀 راه درستی نیست. ⭕️وضع قوانین و مشخص کردن تبعات نادیده گرفتن آنها از طرف پدر بعد از 4 سالگی ضروری است. ⭕️برای تنبیه فرزندان حتما نباید رضایت او را جلب کند، پدر مسئولیت تربیت فرزندان را برعهده دارد و باید حرف آخر را بزند. ⭕️با بزرگ تر شدن کودک پدر می تواند در مورد دلایل اقدامات خود توضیح دهید ولی در هر صورت تصمیم نهایی با اوست. قبلاً تصور می‌کردند برای ایجاد پیوند عاطفی فوری با نوزادتان،‌ ضروری است که پدران در چند ماه اول زمان زیادی را با او بگذرانند اما اطرافیان آن‌قدر در مورد دلبسته شدن والدین به نوزادشان صحبت و بحث می‌‌کنند که پدر و مادرها اگر فوراً دلبستگی فوق‌العاده زیادی به نوزادشان احساس نکنند، احساس گناه می‌کنند🤦‍♂🤦‍♀ در حالیکه دلبسته شدن واقعاً یک تجربۀ فردی است و کاملاً هم منطقی است! اگر دلبستگی به همان اندازه‌ای که می‌تواند به طور ناگهانی اتفاق بیفتد، بتواند در طول یک دورۀ زمانی طولانی‌تر هم در هفته‌ها و ماه‌های بعد ایجاد شود. #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

۴. استفاده از گفت و گو: در این روش سوالات منظمی را از کودک می پرسیم و این چرخه را آنقدر ادامه می دهیم تا سرانجام کودک (به صورت خودکار) به نتیجه دلخواه ما برسد. چرخه سوالات با توجه به پاسخ کودک تنظیم می شود. 🔻مثال : به نظر تو عروسکی که حجاب دارد با عروسکی که حجاب ندارد؛ فرقی ندارد؟ ⬅️کودک:به نظر من هیچ فرقی ندارد.😕 -یعنی قیافه ظاهریش که حجاب دارد با وقتی ندارد، یکی است؟🧐 ⬅️البته که فرق دارد. -پس قبول کردی کسی که حجاب دارد با کسی که حجاب ندارد، تفاوت دارد؛ به نظرت در چه چیزهایی با هم تفاوت دارد؟🤓 و اینقدر این سوالات را ادامه می دهیم تا کودک یا نوجوان به نتیجه دلخواه ما برسد. #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

مقابله با راحت طلبی را از چه سالی باید شروع کرد؟ از 7 سالگی. با فرآیند رفتار گرائی 🔆جامعۀ راحت‌طلب به جایی نخواهد رسید.👏👏 رفتار ما باید نشان دهد که زندگی یعنی مدیریت رنج ها. یعنی استقبال کردن از رنج. مدیریت عاقلانۀ رنج، خیلی متفاوت است با فرار ابلهانه و احمقانه از رنج. ✴️ چگونه می شود رنج ها را مدیریت کرد؟ فرهنگ غربی ما را به فرار احمقانه از رنج دعوت می‌کند. فرهنگ اسلامی ما را به استقبال عاقلانه از رنج دعوت می‌کند. از دل چنین فکر و فرهنگی، جهاد برمی‌خیزد.و.... #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

#پرسش_و_پاسخ #سن_تکلیف #دختران 🔴🔴 سوال شماره 1️⃣1️⃣ :مقدمات شروع سن تکلیف برای دختران خصوصا در نهادینه سازی نماز و حجاب و ... را تبیین کنید.؟ ✅✅ الف ) هر کاری برای شروعش نیاز به استمداد الهی دارد. ب ) برای نتیجه بخش بودن کارمان باید نیت الهی کنیم.👐 ج) در قدم اول به وسواس دچار نشویم، 🤔 یعنی چه ؟ یعنی اینکه از اول سراغ نتائج نهائی عدم توجه به نماز نرویم.🛐 و با تصور خودمان دختر خودمان را بی نماز در نظر نگیریم ❌ زیرا این نوع تصور باطل باعث به هم خوردن تعادل ما در برخورد با کودکان میشود .❌ د ) فضای رفتاری خانواده باید کشش نماز ایجاد کند.💐 🌟 مثلا به مسجد برویم و کودکمان را به همراه خود ببریم .👧 🌟 یا در اوقات نماز افراد خانواده باید اشتیاق کافی به نماز بروز دهند و بلافاصله بعد اذان به نماز بایستند ، و اگرکاری در دستشان بود یا برنامه ای داشتند، باید آنرا تعطیل کنند و در کل فرهنگ اهمیت نماز بر همه امور وجود داشته باشد. ه ) حتما باید از 6 یا 7 سالگی شروع کرد ، نباید منتظر بلوغ بمانیم بعد شروع کنیم. و ) در صورت امکان تشویقهائی برای کودک بعد از اقامه نماز ،در نظر داشته باشیم حتی به صرف حضور در مسجد! چه کودک ما در مسجد نماز خوانده باشد یانه ؟ ز) بعد نماز خودمان بر سجاده بنشینیم و دعا کنیم. ح ) در ایامی که خانمها نماز ندارند سجاده پهن کنند و ذکر بگویند. #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

5. کودک نیاز به داشتن گروه دارد یعنی گروه همسالان : کسانی که با او هفکر تر همزبان تر همنشین بهتر و هم درد میشوند کودکان در این موقعیت، دوست دارند همان کاری را تکرار کنند که دوستانشان آن را انجام می‌دهند. 6. گاهی کودکان وقتی‌ که در مورد چیزی شکایت می‌ کنند، تقلید میکنند؛ قصد ندارند والدین خود را آزار بدهند. خوب باتوجه به علل میرویم سراغ نتیجه : برای ترک تقلید کودک از همسالان از به کار بردن جمله‌ های منفی و تند خودداری کنید، حتی اگر فکر می‌ کنید که حرف‌ های فرزندتان بی‌ رحمانه است. وقتی او می‌ گوید: تو هیچ‌ وقت اجازه نمی‌ دهی کاری انجام دهم، به او بفهمانید که چرا اجازه نمی‌ دهید این کار (موردنظر فرزندتان) را انجام دهد. کاملا میشود مسائل را به کودکان بالای 6 یا 5 سال فهماند علی رغم تصور ما آنها متوجه میشوند . عمل میکنند و منتظر نتائج گفتار ما هستند. اگر با کودک، بزرگسال به توافق نرسیدید یعنی نوع ارتباط گیری شما اشکال دارد. 💠💠 گاهی ما نوعی خود خواهی را در نطقمان دنبال میکنیم یا گاهی حساسیت وسواس گونه روی موضوعی داریم مثلا فکر میکنیم کودک ما براثر تقلید دچار ارتباط شده وارتباط باعث زشت شدن یا بیماری کرونا یا مبتلا به شپش ... خواهد شد . 🔸🔸🔸 در مواردی که منطق دقیقی ندارید فعلاادامۀ صحبت فایده‌ ای نخواهد داشت، به او صریح و روشن بگویید که دیگر نمی‌ توانید بیشتر از این توضیح دهید: هر خانواده‌ای شرایط ویژه‌ای دارد، ما هم مقررات خانوادگی خاصی داریم. #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

از این رهگذر قرآن كریم ضمن توصیه انسان به گرامی داشتن پدر و مادر، زحمات مادر را كه به زایمان و شیردادن است و منشا آنها رحم است یادآور می‏شود: 🔅( ووصّینا الانسان بوالدیه احساناً حملته أُمّه كرهاً ووضعته كرهاً وحمله وفصاله ثلثون شهراً)[احقاف/15] و انسان را نسبت به پدر و مادرش به احسان سفارش كردیم ، مادرش با تحمل رنج به او باردار شد و با رنج او را به دنیا آورد و بار برداشتن و از شیر گرفتنش سی ماه است. ( حملته أُمّه وهناً علی وهن وفصاله فی عامین ...)[لقمان/14] مادرش به او باردار شد، سستی بر روی سستی و از شیر باز گرفتنش در دو سال است.🔅 و نیز حضرت امام زین العابدین علیه السلام در رساله حقوق كه لزوم رعایت حقوق ارحام را به مقدار پیوستگی و قرابت نسبت به رحم بیان فرموده اولین حق را در نظام خانوادگی به مادر داده، آنگاه از حق پدر سخن به میان آورده و چنین فرموده است: 📌«... وحقوق رحمك كثیرة متّصلة بقدر اتّصال الرّحم فی القرابة فأوجبها علیك حقّ أُمّك ثمّ حقّ أبیك ثمّ حقّ ولدك ثمّ حقّ أخیك ثمّ الأقرب فالأقرب. » (اما كسانی رحم تو هستند؛ پس حقـوق آنان زیاد است ؛به اندازه تعداد اقارب و نزدیكان انسان و خداونـد بر تو واجـب نموده است حق مادرت و حق پدرت و حـق فرزندانت و حق برادر و خواهرت و بعد حق سایر نزدیكانت ؛ پس هركه قریب‌تر است مقدم‌تر است و رعایت حقش در اولویت قرار دارد. ۳🔻🔅در آیه‌ای از قرآن می‌خوانیم: نسَآوُكُمْ حَرْثٌ لَّكُمْ(بقره/223)[زنان شما، چونان زمین کشت شمایند]🔅 🍇 همچنانکه زمین کشاورزی اگر حاصل‌خیز و بذرپرور نباشد، محصول نیک نخواهد داد؛ همچنین رحم مادر اگر ناپاک باشد، تولید محصول پاک نمی‌کند. 👿 ادامه دارد... #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

#پرسش_و_پاسخ #اصالت ✅✅ ادامه پاسخ سوال شماره 3⃣1⃣ : در روانشناسی دانش دین گفته می‌شود در طول دوره بارداری،نه تنها کوچک‌ترین فعل حرام که حتی کمترین فکر خراب نیز مستقیما بر جنین اثر می‌گذارد. دو. احادیث و روایات ماثور دینی: داستان فرزندآوری حضرت مریم(سلام الله علیها ) در قرآن، نشان می‌دهد توجه به اصالت و جایگاه ممتاز خانواده، حتی در گذشته‌های دور نیز به عنوان یکی از معیارهای شناخت و قضاوت درباره شخصیت اشخاص انگاشته می‌شده است. گذشته از آیات کلام وحی، در متون ماثور روایی نیز فراوان بر اهمیت اصالت خانوادگی انگشت تاکید نهاده شده است که از آن جمله‌اند: 1. پیامبر اکرم(صلی الله علیه و آله ) فرمودند: اختارو لنطفکم فان الخال احد الضحیعن (روضه‌المتقین، ج8) [برای نطفه های خود همسران شایسته انتخاب کنید زیرا دایی یکی از کسانی است که در پیدایش نسل شایسته اثر دارد.] 🧔👨 2. روایت معروف دیگری از حضرت ختمی مرتبت: ایاکم وخضراء الدمن، قیل یارسول الله ومن خضراء الدمن قال صلی الله علیه و آله: المرئة الحسناء فی منبت السوء از گیاهان (زیبایی که) بر مزبله ها می روید بپرهیزید! عرض کردند: ای رسول خدا! گیاهان زیبایی که بر مزبله ها🤢 می روید اشاره به چه کسی است; فرمود: زن زیبایی که در خانواده بد پرورش یافته است (وسائل الشیعه، جلد 14، صفحه 19). سه. حکایت تاریخی نکته‌آموز از شیخ بهایی روزی شاه عباس در اصفهان به خدمت عالم زمانه “شیخ بهائی” رسید و از شیخ پرسید: در برخورد با افراد اجتماعی، “اصالت ذاتیِ مهمتر است یا تربیت خانوادگی آنها؟ شیخ گفت : هر چه نظر حضرت اشرف باشد همان است ولی به نظر من “اصالت” ارجح است. شاه بر خلاف او گفت:شک نکنید که “تربیت” مهم تر است. بحث میان آن دو بالا گرفت و هیچیک نتوانستند یکدیگر را قانع کنند. به ناچار شاه برای اثبات حقانیت خود او را به کاخ دعوت کرد تا حرفش را به کرسی نشاند.🏛 فردای آن روز هنگام غروب شیخ به کاخ رسید بعد از تشریفات اولیه وقت شام فرا رسید. 🥙🥗🥘🍗 سفره ای بلند پهن کردند ولی چون چراغ و برقی نبود مهمانخانه سخت تاریک بود در این لحظه پادشاه دستی به کف زد و با اشاره او چهار گربه 🐱 🕯شمع به دست حاضر شدند و آنجا را روشن کردند. در هنگام شام، شاه دستی پشت شیخ زد و گفت دیدی گفتم “تربیت” از “اصالت” مهم تر است ما این گربه های نااهل را اهل و رام کردیم که این نتیجه اهمیت “تربیت” است. شیخ در عین اینکه هاج و واج مانده بود گفت من فقط به یک شرط حرف شما را می پذیرم و آن اینکه فردا هم گربه ها مثل امروز چنین کنند. شاه که از حرف شیخ سخت تعجب کرده بود گفت: این چه حرفیست فردا مثل امروز و امروز هم مثل دیروز! کار آنها اکتسابی است که با تربیت و ممارست و تمرین یاد انجام می شود ولی شیخ دست بردار نبود که نبود تا جایی که شاه عباس را مجبور کرد تا این کار را فردا تکرار کند. 🔰لذا شیخ فکورانه به خانه رفت. او وقتی از کاخ برگشت بی درنگ دست به کار شد چهار جوراب برداشت و چهار موش 🐭 در آن نهاد. فردا او باز طبق قرار قبلی به کاخ رفت تشریفات همان و سفره همان و گربه های بازیگر همان. شاه که مغرورانه تکرار مراسم دیروز را تاکیدی بر صحت حرفهایش می دید زیر لب برای شیخ رجز می خواند که در این زمان شیخ موشها را رها کرد. در آن هنگام هنگامه ای به پا شد یک گربه به شرق دیگری به غرب آن یکی شمال و این یکی جنوب… 🐀🐈 🐀🐈 🐀🐈 🐀🐈 این بار شیخ دستی بر پشت شاه زد و گفت: شهریارا! یادت باشد اصالت گربه موش گرفتن است گرچه “تربیت” هم بسیار مهم است ولی”اصالت” مهم تر. یادت باشد با “تربیت” می توان گربه اهلی را رام و آرام كرد ولی هرگاه گربه موش را دید به اصل و “اصالت” خود بر می‌گردد. 🔆 نتیجه: هردو موضوع لازمی برای سعادت انسان هستند و با داشتن یکی از دیگری مستغنی نخواهیم بود . ولی ذات اهمیت بیشتری دارد. #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

۸. سخت‌گیر بودن والدین و اعمال تنبیه‌های شدید 😤😡 ۹. نداشتن برنامه‌ریزی قبلی و آماده کردن کودک بیمار برای انجام فرآیند درمان یا در جریان قرار ندادن متناسب کودک درخصوص مکان‌هایی که می‌خواهیم او را ببریم (مدرسه_بیمارستان) 🏫🏨 باعث ترس از گم شدن در مدرسه یا بیمارستان یا خطرات دیگر در او بوجود آید ۱۰. مواجهه با افراد بیگانه، اشیای جدید، صداهای غیرعادی، ناگهانی و بلند و موقعیت‌ها و مکان‌های ناآشنا 😈👽🤡 ۱۱. ندانسته‌ها در مورد بیماری ها و روند درمان آنها 😢💉 ۱۲. ترس از نقص عضو و صدمات فیزیکی ناشی از بیماری و ترس از مردن 😪 ۱۳. پرورش نیافتن کافی قدرت درک کودک در مورد ارتباط زمان و مکان، علت و معلول ۱۴. وقتی کودک احساس ‌کند والدین نمی‌توانند تمام پیشامدهای زندگی را کنترل کنند: مثل بروز اختلافات بین والدین و ترس جدایی از مادر، خانه، سایر اعضای خانواده و دوستان. 🙄 ادامه دارد... #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

✅✅ ادامه پاسخ سوال شماره 4⃣1⃣ : ✳️ برای حل مساله ترس کودک دو شیوه وجود دارد : 1. پیشگیری : الف ) اورا ازجهت بدنی روحی و فکری کمک کنید تا تقویت شود : 🔺تغذیه مناسب غذاهای گرم و پرهیز از خوراندن غذای داغ 🔺در سنین زیر 14 سال داستانهای ترسناک و یا حتی حقائق اجنه ارواح برای او طرح نکنید . ب) محیط مکان او را تبدیل به فضای ترسناک نکنید : 🔺نور محیط رنگ اتاق ترتیب نظم در وسائل منزل عدم به کاربردن تصاویر و تابلوهای نگرن کننده و... ج) ساعات اورا بدون واهمه ترتیب دهید : 🔺نگوئید "بعد ظهر که پدر شما میآید فلان وبهمان" یا عباراتی مثل " شب که بشود و..." 🔺ابداً کودک را مسخره نکنید! 🔺 اورا با انسانهای شجاع همنشین قرار دهید 🔺اگر پسر است ورزش رزمی 🔺اگر دختر است با ورزش آمادگی جسمانی تقویت کنید. 💪ورزش پیشگیری خوبی است... زیرا ضربانهای مضطرب کننده قلب را کنترل میکند ۲.درمان : به روش کاهش تدریجی ترس ۱. تا جایی که ممکن است، کودک را به مهر و علاقه خود مطمئن کنیم. ❤️ ۲. هر عمل شجاعانه او را هر قدر هم کوچک باشد، تحسین کنیم.👏👏👏 ۳. برای غلبه بر ترس، چاره‌ای جز روبرو شدن با آن نیست. 👈بنابراین به‌تدریج باید محرک‌های جدید را جانشین محرک ترسناک کنیم تا ترس کودک از بین برود.❗️ خوشبختانه اصول یادگیری، مخصوصا اصل خاموشی در مورد از بین بردن ترس، کاربرد زیادی دارد. ✔️به‌عنوان مثال، اگر کودکی از گربه می‌ترسد، ضمن نشان دادن گربه به کودک🐱 (محرک نامطبوع) به او مقداری شیرینی🍭 (محرک مطبوع) می‌دهیم و چندین بار این کار را تکرار می‌کنیم تا کودک پاسخ مثبت به موضوع ترسناک قبلی بدهد. ✔️اگر کودک از تاریکی می‌ترسد🌚، ضمن بازی از او می‌خواهیم در اتاق تاریک جستجو و اسباب‌بازی‌های جالب را پیدا کند. 👏با این روش محیط ترسناک کم‌کم برای او جالب می‌شود و ترسش از بین خواهد رفت. البته باید کودک را با تاریکی آشنا کرد و میزان تاریکی را به‌تدریج افزایش داد تا کودک به تاریکی عادت کند. ۴. با استفاده از سرمشق‌دهی نیز می‌توان ترس کودک را از بین برد. ✔️کودکی که از حیوانی می ترسد، اگر کودک دیگری را مشاهده کند که با آن حیوان بازی می‌کند، ترسش کم شود. برای کاهش ترس از حیوانات می‌توان کودک را با عروسک🐯 یا مجسمه حیوان🐅 آشنا سپس تصویر آن حیوان🖍🔖 را برایش نقاشی کرد یا عکس آن را به او نشان داد و به‌تدریج آن حیوان را به کودک نشان داد تا ترس کودک از بین برود. ۵. روی نقاط مثبت رفتاری – اخلاقی کودکتان تمرکز کنید و شهامت‌های کوچک او را بزرگ جلوه دهید و تشویق کنید. ✔️بخشی از ترس‌های کودکان را نیز می‌توان از راه نزدیکی تدریجی کودک به موقعیت و منبع ترسناک همزمان با ایجاد همخوانی و محیطی نشاط‌آور برایش کاهش داد (مثلا نحوه اجرای تزریقات را به طریق بازی‌درمانی همراه با پخش موسیقی شعرهای شاد کودکانه برای کودک انجام دهید) تا بتوان نقشی در کاهش میزان ترس کودکان از مراکز بهداشتی و فرآیند درمان داشته باشیم. 👈 باید به خاطر داشته باشیم که همه این مراحل را باید با صبر و حوصله و در مدت زمان مناسبی طی کرد.👌 ۶. در جدا کردن رختخواب کودک تجدید نظر کنید. #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

🔸نکته :در این سنین جیغ کشیدن حتما به دلیل بیماری، گرسنگی و تشنگی نیست. وقتی شما با تلفن صحبت کنید یا تلویزیون تماشا میکنید یاکتاب مطالعه کنید با دیگران مشغول صحبت شوید. معمولا کودکان در این مواقع محیط را به هم میریزند.🤯 پس 1⃣ احساس عدم توجه یکی از این علل است. 2⃣ علت دیگر میتواند مخالفت شما با خواسته به حق یا ناحق او باشد . 3⃣ علت دیگر حسادت می باشد. 4⃣ هر علتی که زمینه ای از عصبانیت ، سر در گمی و گیجی داشته باشد. می تواند باعث جیغ کشیدن باشد. 🛑راه مقابله : 🔸اولا : باید آرامش خود را حفظ کنید و تمرین آرامش کنید . 🔸ثانیا :تغذیه خود و کودکان خود را خوب کنترل نمائید . 🔸ثالثا : تعاونوا على البر و التقوى یکدیگر را در خیر و تقوى یارى نمائید. اگر شما دچار سردرد شده اید یا خستگی شدید دارید باید بتوانید در این موارد مدیریت کنید تا دیگران کودک را آرام کنند ، از گریه کردن در برابر کودکان که بر اثر خستگی یا عصبانیت باشد خودداری کنید . 🔸رابعا : تغافل کنید . امام باقر (ع) مى فرماید: صلاح شأن مردم با هم زندگى کردن است، و با هم زندگى کردن پیمانه‌ی پُرى است که دو سوم آن زیرکى و یک سوم آن چشم پوشى و خود را به فراموشى زدن است خامسا : اوقات مشخصی در طول روز را برای بازی با هر کدام از کودکان فردی یا دسته جمعی قرار دهید . از ادعیه وارده در این موارد استعانت بجوئید .مخصوصا اذکار وارده من جمله صلوات برمحمد وآل محمد. #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

#پرسش_و_پاسخ #حسادت 🔴🔴سوال شماره 7⃣1⃣ : درصورتیکه در دختربچه حس حسادت نسبت به بعضی از بچه های دیگرمشاهده کردیم چگونه باید برخوردکنیم(نسبت به رابطه فرزندمان با آن فرد و ثانیابطور کلی در رابطه باحس حسادت فرزند)؟ ✅کودکان معمولا: الف)یا برای ارضاء نیازهای خود کارهائی انجام میدهند. ب)یا در مقابل رفتارهائی که مشاهده می کنند، عکس العملهای مختلفی را بروز میدهند. ج)یا رفتاری را تقلید میکنند و آن عمل را تکرار میکنند. ❌حسادت عکس العملی است که در مقابل رفتار دیگران بروز کرده و معمولا در کودکان با پرخاشگری بروز پیدا می کند. در این حالت کودک تمایل دارد با رفتارهای مختلف خشم خود را فروکش کند و دست به رفتارهای جبرانی بزند!!! 📌در مورد دختران برای مثال عروسک خواهر کوچک تر خود را خراب می کند. هم چنین حسادت در اکثر اوقات در یک چرخه ناقص می افتد و کودک در صورت ناکامی مدام با هیجان منفی روبرو می شود.😡😠 شرائط کودکان: 🔻اولا در دختران در سن سه سالگی و گاهی پائینتر فعالیت هوش اجتماعی باشدت آغاز میگردد. و این به درک متقابل از رفتار والدین بسیار قوت میبخشد و زمینه قوی برای ابراز احساسات مثبت ومنفی من جمله حسادت میباشد. پس این سنین برای دختران بسیار قابل توجه است. 🔻ثانیاورود کودک درمراحل رشد بالاتر و امکان ارتباط با افرادبیشتر باعث میشود کودکان از درجه محبت دیگران نسبت به خود درک بیشتری داشته باشند(بالخصوص والدین) ✔️كنترل حسادت كودك به او احساس بهتری خواهد داد ومی‌تواند روابط اجتماعی بهتری هنگام برخورد بادیگر کودکان داشته باشد ادامه دارد. #حجت_الاسلام_نوری @mahde_hazrate_roghayeh

سادسا_ عدم القاء حس نااميدی به کودکان ضعیف : در شرايط ضعف یک کودک ، وظيفه پدر و مادر ايجاد توازن بين استعدادها و ضعفهاي اوست تا مانع از حسادت ورزيدن كودك به همسالان شود. 📌علاقه‌مندي به نقاشی يا فوتبال را مثال مي‌زنيم. اگر كوچولوي شما اندكي ضعيف است و مي‌خواهد اين قبيل كارهاي خاص را كنار بگذارد با او صحبت كنيد تا بفهمد كه قرار نيست بهترين نقاش يا بهترين فوتباليست ايران باشد. همين كه چنين هنري دارد كافي است و خيلي از همسالان او هستند كه از چنين هنري بي‌بهره‌اند و به او حسادت می‌کنند.☑️ با او تمرين كنيد و با تشويق مداوم فرزندتان را به نقطه مطلوب رسانيد. مهم اين است كه خودش از ترك آن فعاليت منصرف شود. #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

❇️البته رشد سنی، بلوغ و تغییرات هورمونی در خودباوری تاثیر گذار خواهد بود . یعنی در سنین بالاتر این حال الان کودک تغییراتی دارد که ما باید آن را هدایت کنیم. 📌 بلند سلام کردن به پسران . جدی برخورد کردن ، محکم راه رفتن و... مثل این حرکات تاثیرات زیادی دارند . گفتن داستانهای اولیاء دین و تلاشهای آنها و تحمل مرارتهایشان و همچنین بزرگ مردان تاریخ لازم میباشد .📚 البته ما اتکاء به خداوند متعال را خودباوری میپذیریم. زیرا امام علی(ع) فرموده است: «لا یصدقُ ایمانُ عَبد حتی یکونَ بِما فی یَداللهِ اَوثَقَ مِنهُ بِما فی یَدِه؛ ایمان بند‌ه‌ای صدق نمی‌کند، جز آن‌که توکل و اعتماد او به آن‌چه در دست خداست، بیشتر از آن باشد که در دست اوست». پس لاحول ولا قوت الا بالله. #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

نکته دوم : خانواده ها اگر در پی سلامت دینی و مذهبی فرزندان خویش هستند باید به طور مستقیم و غیر مستقیم دوست های فرزندان خود را تحت کنترل قرار دهند و از ارتباط آنان با دیگر همسالان اطلاع داشته باشند. 🔹در صورت لزوم خانواده ها با یکدیگر در ارتباط باشند تا از نزدیک شناخت کامل نسبت به خانواده و دوست فرزند خود پیدا و در انتخاب دوست او را راهنمایی کنند. نکته سوم : اشتباه های اولیه نوجوان در سستی نسبت به نماز را نادیده نگیرند، منشا آن را بیابند بی توجهی او را نسبت به مسائل دینی باید بررسی شود و پایه های مسائل مذهبی را در خانواده محکم کنند. 🔸اگر تك تك رفتار والدين و نوجوانان به دقت مورد ارزشيابى قرار گيرد ، به راحتى مى توان عـلت بی رغبتی به شرائع و احکام را یافت و راه حل هاى مناسبى اتخاذ كرد. 🔻 دو دسته علل فردی و خانوادگی برای آن وجود دارد : 🔵مهم ترين عوامل مؤثر در سبك شمردن نماز عبارتند از: 1 ـ نداشتن انگيزه قوى براى خواندن نماز. 2 ـ عادت نداشتن به نماز از دوران كودكى . 3 ـ آگاه نبودن از فلسفه و اسرار نماز. 4 ـ ترجيح دادن تفريح و سرگرمى (به علت جاذبه بيشتر در نزد اينان ). 5 ـ داشتن سؤال و ابهام نسبت به بعضى از مسائل اعتقادى مانند خدا، معاد و... 🔵اما در بخش خانواده : شاید فرزندان از ترس توبیخ و سرزنش والدین یا بوسیله اجبار آنها؛ به نماز بایستند، امّا این نوع تربیت ناپایدار خواهد بود. گذشت زمان و قدرتمند شدن پسران وخروج از طفولیت در دختران اجبار را منحل خواهد کرد و دیگر نباید انتظار استمرار این رفتار را داشت!😒 تشویق هم در مراحل ابتدایی انگیزه ای برای نماز خواندن فرزندان می شود امّا این نوع هم ناپایدار خواهد بود. 👈باید باور او را با رفتار خود تحت تاثیر قرار دهیم.👉 باور جوان نمازگزار به خدا یعنی باور دارد که همه مكان ها و همه زمان ها از آن خداست ، ملک خداست و خدا با اوست، او از «گذشته» خود احساس نگراني نمي كند، چرا كه با نماز خداوند را آمرزنده و مهربان يافته است. یعنی نگران آینده هم نخواهد بود چون این را از کلام معتقدین به خداوند که در اطراف او هر روز با آنها سرو کار دارد در می یابد. ✔️لذا اولین نمازها بسیار سازنده اند زیرا اذكار و افعال نماز، تماماً و يك به يك، او را از چنان آرامشي لبريز ساخته كه هيچ عامل مادي و معنوي ديگر قادر به اعطاء چنين آرامشي نيست. سه امر پیشنهادی کلی برای این قشر: ۱_ آموزش زبانی و عملی برای نماز از کودکی ۲_ برگذاری نماز جماعت و یا شرکت در نماز جماعت از طرف پدران و مادران ۳_ آسان سازی نماز خواندن، با تکرار و به وسیله تشویق و ... ۴_ پشتیبانی فکری در جهت تقویت خداباوری او. #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

تغافل نباید موجب غفلت ما از گفتارها و رفتارهای کودک شود بلکه یک نوع خطا پوشی همراه با مراقبت است . در واقع حساسیت زدائی از کودک نسبت به کارهای قبیحی است که از او یا دیگران صادر شده و توجه وحساسیت باعث محکم شدن انگیزه کودک برای تکرار یا تقلید آن خطاست.❌ #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

#پرسش_و_پاسخ #کودکی #تقلید 🔴🔴سوال شماره 1⃣2⃣ : چگونه با کودکانی که همواره دنبال *تقلید کردن* از دوستان و آشنایان(مدل لباس، مدل مو و ...) هستند برخورد کنیم؟ و این #الگو ها را از ذهن او خارج کنیم؟ ✅✅ *توانائی خدادادی در افراد مخصوصا در کودکان برای جبران ضعفها یا تکمیل نقائص و یا ایجاد شکل جدیدی برای ادامه مسیر زندگی ، وجود دارد .* در حقیقت *تقلید کودک مثل شناکردن ماهی و پرواز پرندگان است* که هر دو نمایان‌گر توانائی‌های اولیه‌ای است که در *مراحل اولیه رشد ظاهر می‌شود.* 🙋‍♂ 🔆در واقع تقلید *نشان دهنده قدرت یادگیری است که لازمه رشد* هر فردی است. اما ممکن است مثلا کودکان با تماشای برنامه‌های تلوزیونی که متناسب با سن و سالشان نیست، اقدام به شبیه سازی آن کرده و خود را در موقعیت خطرناک قرار دهد. ❌این نوع تقلید بدون برنامه بودن والدین را در فضای تربیتی کودک نشان میدهد.❌😦 🔆در ۷ سال ابتدای رشد کودکان باید *مقتضیات الگو گیری غلط را حذف کنیم* و نهایتا اگر عملی نبود *به سراغ تغافل برویم* و در مرحله سوم باید *مانع تراشی کنیم* .و در مرحله نهائی *الگو را تحریف کنیم* . ⬅️پس در ابتدا برای پسری که مدل موی دیگری را تقلید میکند *باید زمینه آن را حذف کنیم* یعنی موهای او را کوتاه نگه داریم .💇‍♂ 🧐 البته ورود کودکان در مدارس یا گروههائی که همه مبتلا به این عوارض هستند کار را بسیار پیچیده و سخت میکند . 🔻ورود والدین به این مباحث اعم از کلاس ورزش ، کلاس زبان و انتخاب مدرسه باید قبل از رسیدن فرزندان به این سنین باشد .🔺 🔅حتی *برای حضور در مهمانی ها باید قبل از آن مشخصات آنها بررسی شود تا تصمیم گیری شود* . اگر شما منزلی 🏡برای خرید انتخاب میکنید یکی از شاخصه ها باید بررسی وضعیت محله 🏘 مورد سکونت به لحاظ بروز این *الگوهای رفتاری* میباشد . ✴️اما راه حل : بعد از مبتلا شدن، اگر نوجوان در مرحله مقابله با خانواده باشد مخالفتها رفتارها را به خفا میکشاند مثل سیگار کشیدن نوجوانان دور از چشم والدین. 😰 اما اگر والدین‌شان خود را در مقابل کودکان حفظ کرده باشند . و *فرآیند تخریبی در خانواده حرمت ها را نشکسته باشد میتوان با کنترل الگو مساله به وجود آمده حل میشود.* #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

#پرسش_و_پاسخ #کودکی #بازی 🔴🔴سوال شماره 4⃣2⃣ : کودکی در بازی های خود هیچ وقت نقش یک آدم موفق را بازی نمیکند، معمولا نقش یک زیردست که به مقابله با ظالم میپردازد را بازی میکند. آیا اشتباه است؟ چه باید کرد؟ ✅✅ما دو نوع نقش داریم : ⬅️ نقشهای محول آنهایی که برحسب جنس ، سن ، نژاد یا سایر ویژگی‌ها به فرد محول می‌شوند به عبارتی دیگر شیوه‌ای که جامعه از کودک انتظار دارد که نقش خود را آنچنان ایفا کند. ⬅️ نقش‌های محقق آنهایی که از طریق انتخاب و تلاش فردی ، محقق می‌شوند، به عبارتی دیگر شیوه‌ای که کودک در حال حاضر بر طبق آن ایفای نقش می‌کند. ⭕️در جوامع قدیم ، اغلب نقش‌ها و پایگاهها ، از نوع محول بودند، در حالی که در جوامع امروز ، بیشتر آنها ، غالبا از نوع محقق یا با تلاش خود فرد می‌باشند. ⭕️ ❇️اولا یادگیری بعضی از نقش‌های خانوادگی و اجتماعی ، در دوران کودکی بوده و غالبا ناآگاهانه و بطور غیر مستقیم صورت می‌گیرد. کودک جهان را به‌وسیله ما می‌شناسد پس اولأ بدون آموزش، نباید چشمداشت گزینش رفتار درست از سوی کودکان را داشته باشیم! ❇️ ثانیا باید به کودک در کمال احترام و محبت و به دور از ترس و تحقیر قواعد گفته شود، تا شناخت کودک از محیط اجتماعی و قوانین حاکم برگرفته از سلامت و امنیت باشد.ممکن است برداشت شما از این رفتار کودک ترسیدن کودک است. اگر احساس شما اینست که کودک شما ترسو است؛ برای وضوح بیشتر خصوصیاتش را بیان میکنیم: خصوصيات يا ويژگيهاي شخصيتي: 💫۱. بعضي اوقات به طورناگهاني هراسان ومايوس شده وغالبا مضطرب ونگران است. 💫۲. آرام وساكت است وهيچگاه ريسك نمي كند. 💫۳. براي انجام كار ثباتي نشان نمي دهد. 💫۴. به مسائل اخلاقي توجه بیش از حد وزيادي دارد. 💫۵. كودك از احتمال وقوع مرگ يا آسيب به ديگران هراس دارد. 💫۶. خجالتی شدن بیش از حد علل ترسو شدن کودک وجود 📌والدين ترسو يا 📌حضورفردي ترسو درخانواده و يا 📌احتياط ومحافظه كاري بيش ازحد والدين يكي ازعلل گرايش كودك بدين رفتارمحسوب مي شود. 📌سرگذشت هاي غم انگيز در زندگي كودك نيزدراين زمينه بي تاثيرنبوده ! به علاوه 📌تنبيه كودك درمنزل آن هم با شدت زياد و 📌تهديد او از جانب دوستان وهمبازي ها و 📌ترس و وحشت ازمدرسه نيزاين معضل رفتاري را دركودك رشد وارتقا مي بخشد، مضافا اينكه عدم رشد كافي به لحاظ عاطفي نيزمزيد برعلت خواهد بود. 💉درمان : كودك با ويژگي” ترسويي” نيازمند توجه بي ريا وصميمانه ومعطوف به خود است، او عاشق انجام كار كم‌خطر بوده، بنابراين نبايد فرصت انجام آنها را از او بگيريد، به كودك بفهمانید كه بسياري ازترس ها خيالي هستند و به طورحتم بهبود مي يابند، برای تنبیه کودک او را از تاریکی و... نترسانید. اورا تشويق به نوشتن مطلبي (انشا) درباره ترس هايش كنيد و هنگاميكه كودك احساس ترس مي كند بايد مورد حمايت شما واقع شود. ❤️ 💯ذكراين نكته ضروريست كه وظايف محوله به كودك به طور قطع بايد درحد توانايي او باشد ويا به عبارتي كودك به آساني ازعهده انجام آن به نحو احسن برآيد تا بدين وسيله شاهد افزايش اعتماد به نفس دركودك باشيم. #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

#پرسش_و_پاسخ #کودکی #بدزبانی 🔴🔴سوال شماره 5⃣2⃣: چگونه از بدزبانی کودکان جلوگیری کنیم؟ (با تفکیک سنی زیر۵سال و بالای ۵ سال) ✅✅بد زبانی کودک زیر ۵ سال کاملا وابسته به محیط دارد . یعنی به صورت شنیداری (خام )❗️ و دیداری (کامل همراه با رفتار عصبانی )‼️ آموخته میشود . اما در *بالای ۵ سال زمینه های عصبی شدن به صورت ارثی یا محیطی و آموختن تخلیه نفرتها با بروز کلامی باعث بد زبانی میشود . ⬅️بنابراین افرادی را که در ارتباط با کودک ما هستند، باید 📌آموزش داد تا از بد زبانی ناخواسته پرهیز کنند یا 📌در ارتباط آنها تجدید نظر کرد. ❇️اما در کودکان بالای ۶ سال کمک کم باید *ظرفیت درک خوبی ها و بدی ها را ایجاد کرد. و امر و نهی به شکل دقیق و با بیانی که دلیل آن توضیح داده شود دنبال شود. #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

#پرسش_و_پاسخ #کودکی #دروغ 🔴🔴سوال شماره 6⃣2⃣: با کودک ۶ساله که عادت به دروغگویی پیدا کرده چه باید کرد تا اخلاقش اصلاح شود؟ ✅✅بچه های دبستانی ، جهان بینی متفاوت از والدین و جوانان و نوجوانان بزرگتر از خود دارند. یعنی : 💫اولا مقصودی که از دروغ گفتنی که مدنظر ماست ، در کودکان متصور نیست. 💫ثانیا علت شروع به این عمل اکثرا یادگیری از فرزندان بزرگتر یا والدین خود می باشد. 💫ثالثا : برخی از بچه ها دوست دارند مورد توجه قرار بگیرند ، اتفاقا اینکار کودکان در مراحل اول به صورت ایجاد هیجان انگیزی خود را نشان میدهد. بعد به صورت یک تجربه مثبت عمل میکند. 💫رابعا : گروهی از بچه ها دوره تخیل قوی دارند و افعال و گفتار ها و ...مطرح میکنند که متصور تخیلات آنهاست. مثلا میگویند فلانی میخواست برای من عروسک یا تفنگ بخرد و این گزاره مصداق صدق و کذب نیست چون تصوری است نه تصدیقی. 💫خامسا : ترس علت اصلی دروغگوئی است که دلیلش عدم ارتباط صحیح والدین با کودکو درنهایت شکل گیری فرآیند پنهان کاری میباشد .❌ ✴️حالا برای اصلاح از روش تغافل : یعنی بی توجهی به حرف های جابه جای کودکان که غایت آن اینست که ذهن کودک را به سوی دیگری غیر از مسیر اصلی مد نظرش بکشانیم.مثلا اورا درگیر ورزش ، بازی ، مطالعه و ... کنیم . ✴️مورد خطاب قرار دادن بچه ها در این سن با الفاظ مثل دروغ گو ، خالی بند و... فقط قبح این رفتار ها را در ذهن او کم میکند. ما باید نسبت به همه گفته ها ، اِخبارها و.. هیجان زده نشده و با تحقیق وارد شویم . و پیگیری نمائیم. تغافل نباید موجب غفلت ما از گفتارها و رفتارهای کودک شود بلکه یک نوع خطاپوشی همراه با مراقبت است. ⬅️ در واقع حساسیت زدائی از کودک نسبت به کارهای قبیحی است که از او یا دیگران صادر شده و توجه و حساسیت باعث محکم شدن انگیزه کودک برای تکرار یا تقلید آن خطاست. ⚡️ دوستیابی صحیح برای کودک : دوستانی که با فرزند ما ارتباط میگیرند باید شناخته شوند و صفات اخلاقی مثبت و منفی کنترل شود. ⚡️ مربی :کسی که در جایگاه تربیت کودک قرار دارد نباید عادت به دروغگوئی داشته باشد . #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

#پرسش_و_پاسخ #کودک #پسرها 🔴🔴سوال شماره 7⃣2⃣: آیا شیطنت و یا بازیگوشی در پسرها حل میشود؟ تا چه سنی ادامه دارد؟ اگه بیش از حد باشه برخورد چگونه باشد که اثر بدی نداشته باشد؟ ✅✅ کودکان از لحاظ تحرک و جنب و جوش متفاوت‌اند. بعضی از کودکان هم از همان روز اول تولدشان بیش از حد جنب و جوش دارند و دست و پای خود را به طور دائم تکان می‌دهند. این کودکان با بزرگ‌تر شدن تحرک بیشتری هم پیدا می‌کنند. 😒 📌اولا : یک کودک ایده‌ال کودکی نیست که یک گوشه بنشیند و آرام بازی کند یا کودکی که همیشه حرف گوش کند و هیچ‌ وقت خرابکاری نکند. دنیای کودک دنیای کشف است. او مثل شما همه چیز را نمی‌داند و می‌خواهد بداند کجا زندگی می کند بنابراین نباید همه کارهایی را که انجام می‌دهد به حساب حرف گوش نکردن و شیطنت بگذارید. از رفتارهایی مانند سر و صدای زیاد❗️ در صورتی که باعث آزار دیگران نشود ؛ دویدن و تحرّک زیاد❗️در صورتی که خطری برایش نداشته باشد؛ مانند پریدن از ارتفاعات کم یا پریدن روی تشک و جاهای نرم، بازي روی مبل و صندلی❗️ و… بچه را منع نکنید. 😎اما مراقبت کنید🤓 📌ثانیا : توجه داشته باشید که مراقبت از وی، شدید و غیر متعارف نباشد؛ چون مراقبت شدید، استرس و تحیّر می آورد. قدرت تصمیم گیری و اعتماد به نفس را از وی می گیرد. 📌ثالثا :بچه باید بیرون از خانه رفته و با ديگر کودکان بازي کند. درصورتی که شما یا شوهر شما 12ساعت در روز کار می کنید و نمی توانید یا نمی خواهید برای بازي کردن کودک خارج از خانه و دویدن و شر و شور هایش وقت بگذارید، کارتان بسیار سخت خواهد بود. 📌رابعا : هرگز داروهای آرام بخش یا خواب آور به کودک ندهید. ❌ 📌خامسا : هر کودک پر انرژی، بیش فعال نیست. بدون تشخیص قطعی هیچ گاه به کودک خود برچسب نزنید. 🔻 علائم بیش فعالی : 🔅ـ کودک غالباً با دست هایش بازی می کند و در جایش می لولد. 🔅ـ کودک معمولاً بدون اجازه کلاس را ترک می کند. 🔅ـ غالباً می دود یا می پرد. 🔅ـ اغلب بازی یا فعالیت هایش با فریاد وپر سروصداست. 🔅ـ زیاد صحبت می کند. 🔅ـ از توجه به جزئیات ناتوان است. 🔅ـ اغلب قادر به پیگیری یا اتمام کارها نیست. 🔅ـ اغلب وسایل خود را گم می کند. 🧐 سابقه خانوادگی در بروز این اختلال عامل بسیار مهمی به حساب می‌آید، به طوری که در اقوام درجه اول کودک می‌توان سابقه این اختلال را پیدا کرد. 📌سادسا :در پسرها زیاد از تنبيه بدني استفاده نکنید. نه تنها اثر عکس دارد، بلکه او را مقاوم نسبت به تنبیه میکند و شما خلع سلاح میشوید. پسر ها تا سن بلوغ🧑 تحرک زیادی دارند اما از 8 سالگی شکل جنب و جوش آنها تغییر خواهد کرد . ⬅️ پس بین بازیگوشی و پرخاشگری تفاوت قائل شویم ➡️ ❇️اما راه برخورد: 🔆 با بيان جمله‌اي او را تشويق كنيد :یعنی تلاش درست را تشویق کنید و او را به آن شکل صحیح سوق دهید. 🔆او را در یک رشته‌ی ورزشی ثبت‌نام کنید. 🔆با هم بازی کنید. 🔆ساعاتی در طول روز تلویزیون را روشن کنید، زیرا باعث تحریک بیش‌ از حد پسران می شود. ☑️ اگر در چنين مواقعي عصباني مي‌شويد، هيجان صداي خود را فرو ببريد و فراموش كنيد كه چه قدر دلتان مي‌خواهد فرياد بزنيد. 😤🤫 🔆 مهار عكس‌العمل را تمرین کنید : گاهی اوقات بهانه‌جویی به پرخاشگري می رسد که مثلا چون به فرزندتان اجازه نداده‌ايد كه قبل از ناهار شيريني بخورد، ناراحت شده است پس شيريني را در جايي قرار بدهيد كه این توانایی را داشته باشد آن را ببيند و به او قول بدهيد كه بعد از خوردن غذا به او شيريني خواهید داد. 🔆 زمانی كه فرزندان شما واضح و محكم صحبت مي‌كند، گوش بدهيد و او راتحسين‌ كنيد. با‌ اين کار، به او آموزش مي‌دهيد كه اگر بدون آن که بهانه‌گيري کند چيزي بخواهد، زودتر به آن می رسد. ⬅️البته همیشه این نکته یادتان باشد که بهانه‌ گرفتن همه وقت به پرخاشگري‌ منجر نمي‌شود و در اصل فرزندان شما به دلایل مختلفي ‌اين كار را انجام مي‌دهند: ۱ • زمانی که فرزند شما چيزي مي‌خواهد ولي این توانایی را ندارد که آن را به ‌دست آورد. ۲ • وقتي يادگيري انجام كاري برايش سخت باشد. ۳ • وقتي كه خسته شده باشد. #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

#پرسش_و_پاسخ #کودکی #شرایط_کرونا 🔴🔴سوال شماره 9⃣2⃣ کودکان بازی با همدیگر را دوست دارند و لذت میبرند، اما با شرایط بوجود آمده و حضور مستمر در خانه، چگونه میتوان این خلا را برای آنها پر کرد؟ ✅✅اولین و سخت‌ترین قدم این است که به بچه، حتی در سن بالاتر از دبستان بفهمانید خبری از تعطیلات نیست و هنوز باید هم درس بخواند هم مشق شب بنویسد هم به معلمش نشان دهد که شاگرد خوبی است. 🔻🔻🔻 ✅1. ابتدا برای خودتان برنامه ریزی کنید ✅2. هر روز برای تمرین صبر و حلم و بردباری تلاش کنید . ✅3. ساعتی برای نماز و دعای دسته جمعی با کودکان و نوجوانان قرار دهید ✅4. دعای هفتم صحیفه و دعای ج را باهم بخوانید. ✅5. برای کودکان یک جدول زمانی و یک برنامه روزانه تنظیم کنید. جدول را به دیوار بزنید و تلاش کنید همه چیز مطابق برنامه پیش برود. جدول نباید تنها به تکالیف درسی ختم شود. ✅6. استفاده از تبلت، تلفن و تلویزیون را محدود کنید یعنی مقدار مشخصی تعریف کنید . نشستن طولانی مقابل صفحه مانیتور هم عوارض جسمانی دارد هم به سلامت ذهن "آسیب" می‌زند و می‌تواند خواب را هم "مختل" کند. ✅7. رمز موفقیت شما در تنوع دادن به ساعات روز است. ✅8. به هر صورت در تحکم کردن تجدید نظر کنید یعنی فضای تعاملات را بالا ببرید مخصوصا بین مادران و دختران . اگر سن دختر شما بین 9 الی 13 سال است تعامل شما سخت تر خواهد بود ✅9. فعالیتهائی مانند : باهم قرآن خواندن ، باهم تمرین‌های ورزشی انجام دادن ،بازیهای خانگی مثل اسم فامیل و... ، خواندن یک کتاب خوب و یاد گرفتن مهارت جدید مثل شیرینی پزی (برای دختران ) ، استفاده از کاغذهای باطله و کارتنهای مقوائی و بریدن و چسباندن به عنوان یک کاردستی ، همگی راههای مناسبی برای جلوگیری از مدام جلوی تلویزیون و کامپیوتر بودن است. ✅10. مهمترین بخش کار اینست که زندگی به سبک این روزها را برای مدت موقتی خودمان بپذیریم و برای فرزندان هم تبیین کنیم . #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh

#پرسش_و_پاسخ #کودکی #تربیت_فرزند 🔴سوال شماره 0⃣3⃣ آیا نفسانیتی که در تربیت فرزندمان داریم روی تربیت تاثیرگذار است؟ اگر مضر هست چطور برطرف شود؟ ✅✅ علماء علم تربیت انسان را موجودی مرکّب از روح مجرّد و جسم مادی می‏دانند که روحش برتر از بدن است و نفس و بدن را بر همدیگر تأثیرگذار می‏دانند . هدف از وجود انسان رسیدن به سعادت کامل است که دربرگیرنده سعادت دنیوی و اخروی بوده و این امر نیز تنها به وسیله یک فرد و بدون ارتباط و تعامل با دیگران میسّر نمی‏شود ✅از راه‏های کسب فضایل تعلیم و تربیت مناسب است و اینجاست که تعلیم و تربیت مناسب به عنوان یکی از مهم‏ترین نیازهای افراد در جامعه مطرح می‏شود . ✅این مناسب بودن یعنی مناسبت تربیت سالم با نفس سلیم است و هرچه نفس اماره کمتر دخالت در تربیت ما داشته باشد بار منفی کمتری دارد. ✅راه بر طرف شدن صبر بر سختی مسیر تربیت است ودر اصل قبل از آن هرچه فرد در امر خودسازی کوشیده است موفق تر خواهد بود . ان شاءالله #حجت_الاسلام_نوری #مهدوپیش_دبستانی_حضرت_رقیه_سلام_الله_علیها @mahde_hazrate_roghayeh