📚پاسخ به پرسش‌های کودکان درباره خدا
سوال ۷: آیا امام‌ها خدا را دیده‌اند؟
نه، هیچ‌کس خدا را ندیده است و هیچ‌کس هم نخواهد دید؛ حتی امامان و پیامبران نیز خدا را ندیده‌اند.
در قرآن آمده است که چشم‌ها نمی‌توانند خدا را ببینند.
خیلی چیزها در جهان وجود دارد که چشم ما نمی‌تواند آنها را ببیند. آیا چشم ما امواجی را که به تلفن‌های همراه می‌رسد می‌بیند؟
معلوم است که نمیبیند؛ اما این امواج وجود دارند. چشم ما هم خدا را نمیبیند؛ اما او وجود دارد.
برای اینکه بدانیم چیزی وجود دارد، لازم نیست که حتماً آن را ببینیم. گاهی ما چیزی را نمی‌بینیم؛ ولی از دیدن نشانه‌هایش به وجود آن پی میبریم.
مثلاً ما جریان برق درون سیم را نمی‌بینیم؛ اما با روشن شدن چراغ می‌فهمیم که برق در سیم جریان دارد. دنیا هم پر از نشانه های وجود خداست. ما او را نمی‌بینیم اما با دیدن این همه مخلوقات بزرگ و کوچک، باید به او ایمان بیاوریم؛ یعنی اینکه با چشم عقلمان خدا را ببینیم.
عده ای گمان می‌کنند اگر روی نردبانی بلند یا کردی ماه بروند می‌توانند خدا را ببینند؛ اینها خیلی اشتباه می‌کنند.
خدا هرگز دیده نمی شود. اگر کسی سوار بر سفینه‌ای شود و تا اعماق کهکشان‌ها و میان ستاره‌ها هم به بالا برود خدا را نمیبیند زیرا خدا دیدنی نیست.
___________________
معرفی منبع👈https://eitaa.com/mahdeqoranii/33713
#خداشناسی_کودکانه
#پاسخ_به_پرسش_های_کودکان
#درباره_خدا
🌼🍃کانال مهد قرآن خانم نوری
🌼https://eitaa.com/joinchat/3391488005Cc25f359763
🍃https://splus.ir/mahdeqoranii
یکی از تکنیک‌های مهم من در کلاسداری اسمش تکنیک جعبه هست.
هم خودم در کلاس‌هام استفاده می‌کردم هم یکی از آموزش های مهم در دوره‌های کلاسداریم هست.
#فوت_و_فن_های_کلاسداری
🌼🍃کانال مهد قرآن خانم نوری
🌼https://eitaa.com/joinchat/3391488005Cc25f359763
🍃https://splus.ir/mahdeqoranii
چند تا از استفاده‌های خودم از تکنیک جعبه رو ببینید😃👇
https://eitaa.com/heyatekodakane/2206
https://eitaa.com/heyatekodakane/1926
https://eitaa.com/heyatekodakane/2221
https://eitaa.com/heyatekodakane/121
🎁چرا از جعبه استفاده کنیم؟
✔️چون جذابه،
✔️سوال برانگیزه
✔️و باعث تحریک کنجکاوی بچه‌ها می‌شه.
✔️اینطوری کنترل کلاس راحت‌تره
✔️چون احتمال اینکه بچه‌ها برای اینکه بفهمن تو جعبه‌ها چی هست با مربی همراه بشن بالا می‌ره.
🎁تو جعبه چی میزاریم؟
✔️هر چی قراره ببریم سر کلاس؛
✔️قرار نیست چیز خاص و عجیبی تو جعبه‌ها بزاریم.
✔️وسایل کار مربی، ماژیک و دفتر و چسب و ...
✔️یا کاربرگ‌ها، وسایل کاردستی یا ابزارهای بازی یا خوراکی یا چیزایی از این قبیل
👈پس حالا که وسیله‌های مختلف می‌شه تو جعبه‌ها بزاریم؛ طبیعتا جعبه‌ها می‌تونن اندازه‌های مختلف داشته باشن.
👌ما در واقع با این کار کلاس رو منظم می‌کنیم؛ در ادامه بیشتر توضیح می‌دم این مطلب رو
🎁نکاتی در مورد استفاده از جعبه تو کلاس:
✔️با هیجان بازش کنید.
🌀مثلا صدای وسایل تو جعبه رو در بیارید و با بچه‌ها در مورد اینکه توش چی هست چند جمله‌ای حرف بزنید.
🌀یا از بچه‌ها بخواهید بسم‌الله یا صلوات بگن تا جعبه باز بشه.
🌀یا برای جعبه چیزی بخونن که جعبه باز بشه مثلا شعر یا سوره.
🌀یا با جعبه به عنوان یه شخص ثالث حرف بزنید.
✔️وقتی بعد از تشریفات درش رو باز کردید سعی کنید جوری این کار رو انجام بدید که تو جعبه کامل معلوم نباشه.(یعنی منظورم اینه که همه چی رو نریزید رو دایره😅)
✔️ممکنه چند جعبه داشته باشید که همونا رو هر جلسه ببرید، اما جوری عمل کنید که بچه‌ها متوجه بشن ممکنه همیشه شکل جعبه‌ها تکراری باشه اما هر جلسه چیز متفاوتی توشون هست.
✔️تعداد زمان کلاس رو به زمان‌های ده دقیقه یا ربع ساعت تقسیم کنید؛ هر چندتا شد یکی بش اضاف کنید و اون اندازه جعبه ببرید سر کلاس
🌀یعنی کارای کلاس رو جوری تنظیم کنید که هر به ده دقیقه یا یه ربع؛ بخواهید یه جعبه جدید بیارید باز کنید و در نهایت یه جعبه (که گفتم اضاف بر زمان‌های تقسیم شده باشه) بمونه باز نکرده.
✔️رو جعبه مونده و بازنشده مانور بدین؛ البته اگه ندین هم معمولا بچه‌ها حواسشون هست و متوجه می‌شن یه جعبه مونده باز نشده.
👈سریع برش دارید بزاریدش یه جایی که تو دسترس بچه‌ها نباشه و در همون حال با یه لحن هیجان انگیز و دل آب‌کنی بگید این مال جلسه آینده است که وقتی اومدید کلاس باهم قراره ببینیم توش چی هست و مثل سریال‌های هزار قسمتی که مخاطب رو با خودشون می‌کشونن شما هم بچه‌ها رو همیشه همراه خودتون نگه دارید😎