eitaa logo
محبان المهدی 1 (کانال عمومی)
2.1هزار دنبال‌کننده
33.1هزار عکس
30.1هزار ویدیو
407 فایل
سلام ،محضرکاربران بزرگوار،عرضه می دارم که به لطف الهی وبا مساعدت وهمکاری شماعزیزان گروه محبان المهدی(عجل الله تعالی فرجه الشریف) ایجاد گردید.دراین گروه مطالب ارزنده ،مفیدوکاربردی درکلیه زمینه ها : فرهنگی،اقتصادی،اجتماعی،سیاسی،وورزشی ارائه خواهد شد.
مشاهده در ایتا
دانلود
از حیوان و غیر آن مثل ماشین . موتور و......) 🍰35. سبک شمردن زنا و هر رابطه دختر و پسر و زن و مرد و نا محرم عادی می شود 🍰36. اسلام غریب میشود و از اسلام فقط نامی باقی می ماند 🍰37. امر به معروف را زشت می شمارند و همه در ترکش مساوی اند 🍰38. خرج کردن زیاد برای دنیاشان و دریغ از خرج کردن برای آخرت 🍰39. مومنین در این زمان غمگین و حقیر و ذلیل می شوند 🍰40. نماز را سبک شمرده و به جماعت نمی خوانند 🍰41. موذن برای اذن گفتن پول می گیرند 🍰42. قرآن مهجور و متروک می شود فقها و عالمان به قرآن اندک 🍰43. برکت از مال و جان مردم گرفته می شوند (جوانمرگ می شوند) 🍰44. افراد مورد اعتماد و امین کم می شوند 🍰45. مال حلال کم می شوند 🍰46. کم فروشی عادی می شود 🍰47. ازدواج مرد با مرد و زن با زن صورت میگیرد و عادی می شود 🍰48. فساد عمومی می شود 🍰49. بیت المال وسیله شخصی می شود 🍰50. مسکرات و نوشیدنی های حرام حلال می شوند 🍰51. زکات مال ترک می شوند همانند خمس آن 🍰52. صاحبان مال و ثروت بزرگ شمرده می شوند 🍰53. مردم قبور شعراءرا محل عبادت قرار می دهند 🍰54. هیچ چیز بهتر از دروغ در آن زمان نمی باشد 🍰55. زبان راستگو و صادق کم است 🍰56. مردم فرقه فرقه شده و از اهل نفاق تقلید می کنند 🍰57. موسیقی مطرب رواج می یابد و معمول می شود وکسی آن را نهی نمی کند 🍰58. شرب خمرو می خوارگی می کنند 🍰59. زنان فرزندان رقاصه و آوازه خوان تربیت می کنند 🍰60. طلاق زیاد می شود 🍰61. صورت مردم انسانی اما دلهایشان شیطانی است 🍰62. حرف حق را تکذیب می کنند 🍰63. در عروسی ها هر کاری بخواهند می کنند از گناه . فساد . ساز. آواز و...... 🍰64. از مردم جدا شوی تو را غیبت می کنند🍰65. بالا رفتن قیمت ها در آن زمان عادی می شود 🍰66. شنیدن آیات قرآن سنگین می شود التماس دعا https://chat.whatsapp.com/HYxGR31UDh3AvicAIKRbL2 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 [۷/۱۴،‏ ۰۸:۱۴] توجه:: 🍀🍂🍀🍂🍀 🍂🍀 رو مهرطلب بار نیاریم!!! اگه فرزندمون رو تو محیطی بزرگ کنیم که 'مهر' نباشه, اونا خشمگین بار میان, عصبانی و طلبکار...و البته ناراحت... پس من تبدیل میشم به "یک انسان مهر طلب",چرا که محبت ندیدم. چرا که خودم رو دوس ندارم.. شما رو هم دوس ندارم... چون دنبال محبتم, راه میفتم میام تو مهمونی, دنبال شما هی لی لی به لالای شما میذارم و از شما تعریف میکنم, از خونه تون, آشپزیتون, لباستون....احوال مادرتون رو می پرسم, چرا؟!! تا دو تا پیام بهتون بدم: یک: منو خوب بدونین, هر چند به نظر خودم نیستم. دو: منو دوس داشته باشین, هر چند خودم خودمو دوس ندارم. حالا... 💕 من همه کار میکنم, رنج میکشم, حرص میخورم, ظرفاتونو میشورم, قربون صدقه تونم میرم..... چرااااا؟؟؟!! چون از بزرگ شدن تو خونه ای خالی از محبت و مهر, چنان آسیبی دیدم که الان نیاز دارم به همه نشون بدم که من خوبم, لطفا منو خوب بدونین... شایدم تا آخر عمر تو این حسرت بمونم! فرزندان ما اینجوری مهر طلب میشن... مثل خیلی از خود ما! 🍀🍂🍀🍂 https://chat.whatsapp.com/HYxGR31UDh3AvicAIKRbL2 [۷/۱۴،‏ ۰۸:۱۴] توجه:: 🔴 والدین بر آینده تحصیلی چه تاثیری دارد؟ نتیجه یک پژوهش دانشگاهی ثابت می‌کند که پدر و مادرها چقدر می‌توانند با منش خود، فراتر از تصورات مرسوم مثل کمک به تکالیف مدرسه، بر انگیزه، آمادگی و اشتیاق یادگیری فرزندان خود موثر باشند. تیمی متشکل از پژوهشگران دانشگاه فنی مونیخ در ارزیابی نتایج ۱۸ تحقیق کلان و ۱۷۰۰ مطالعه منفرد دیگر به این جمع‌بست رسیده که منش و رویکرد والدین به مسائل آموزشی، تاثیری بس مهم بر عملکرد و انگیزه فرزندان دارد. وقتی پدرها و مادرها در خانه با بچه‌ها در باره انتظارات آنها از تحصیل، مدرک، شغل مورد علاقه یا اهمیت آموزش در زندگی شخصی یا اجتماعی صحبت می‌کنند، تاثیری شگرف در ذهن فرزندان می‌گذارند که به مراتب از صحبت در باره مدرسه یا کمک به انجام تکالیف آنها سازنده‌تر است. به عبارت دیگر، بچه‌ها خودشان به معنا و مفهوم آموزش فکر می‌کنند و با انگیزه‌ یا شوقی درونی دست به انتخاب می‌زنند. خانم هولتزبرگر، مدیر پروژه تحقیقاتی دانشگاه فنی مونیخ می‌گوید، بیش از هر چیز باید مسئله توقع از آموزش برای فرزندان روشن شود: «محیط مناسب یادگیری، رفتن به کتابخانه و مطالعه همه و همه خوب هستند اما در مقایسه باید گفت که مکالمه و تبادل نظر با بچه‌ها در باره اهمیت یا هدف آموزش، موثرتر است.» توصیه او این است که والدین و بچه‌ها باید با همدیگر در باره چشم‌اندازهای آموزش، استعدادها،علائق یا بی‌علاقگی فرزندان به این و آن درس صحبت کنند. مواردی از این دست که هدف از دروس چیست، چه گزینه‌هایی را دوست دارند، با چه مشکلاتی روبرو هستند یا چه امکاناتی برای انتظارات‌شان موجود است. هولتزبرگر می‌گوید باید مشوق مشارکت فعال بچه‌ها در این عرصه‌ها بود