eitaa logo
خانه کودک قرآنی بسیج
561 دنبال‌کننده
870 عکس
393 ویدیو
33 فایل
🍃🌼 اینجا محفل ایست برای بیان دغدغه های مشترک در باب تربیت فرزند، و توانمند کردن مادران و مربیان🍃🌼 📬ارتباط با ادمین @Fatemimahd
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰 اعتکاف دانش آموزی در 🟢 اعتکاف، یک فرصت استثنایی که خداوند نصیب بندگان خاص خود کرده است تا بتوانند در این هیاهوهای عصر حاضر محیطی خلوت در کنج مسجد پیدا کرده و به تفکر بپردازند. 🔸مخصوص پسران و دختران 💠۱۳ تا ۱۸ سال ⏳۱۳،۱۴،۱۵ رجب (۵، ۶ و ۷ بهمن ۱۴۰۲) 👈 ثبت نام و اطلاعات بیشتر (پسران) @jahadepishraft 👈 ثبت نام و اطلاعات بیشتر (دختران) @Bakhshi091929 ❌مهلت ثبت‌نام ۳۰ دی ماه مکتب اسلامی | عضو شوید🔻 https://eitaa.com/joinchat/2275540994C6f057befd5
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❗️به من چه؟! 🔻کی حجاب درست می‌‌شود؟ ریشۀ بی‌حجابی چیست؟ 🔻تحلیل انسان‌شناسانه از ریشۀ بی‌بندوباری‌های جامعه 🔻چطور سیستم آموزش و پرورش، موجب بی‌دینی شده است؟! 🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃 خانه کودک قرآنی بسیج @mahdmobayyen
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
نقدی بر مصوبهٔ مدرسهٔ مسجدمحور تطبیق اجباری و همسان‌سازی غلط، با ساختار موجود «مسجدمدرسه»، یک سبک متفاوت و متمایز با آموزش و پرورش بود اما معمولا انگار ما حتی از کسانی که نظامات بروکراتیک را خلق کردند، به بروکراسی پایبندتریم! و تلاش می‌کنیم همه نظامات را در یک قالب بریزیم تا، بیشتر شبیه نظامات مدرن و دیوان‌سالار شوند! همان بلایی که بر سر حوزه‌های علمیه آوردیم! می‌خواستند حوزهٔ علمیه به عنوان یک نظام آموزشی به رسمیت شناخته شود، با راهبری و اهرم فشار اشتباهِ نظام دیوان‌سالار و بروکراتیک آموزشی کشور، حوزه‌های علمیه را هم با نظامات مشهور به ویکتوریایی و اسکولاستیک تطبیق دادند و شد آنچه نباید می‌شد! حالا در «مسجدمدرسهٔ مصوبِ مجلس و آموزش و پرورش»، اولین چیزی که به ذهن می‌رسد این است که یا خواستند این جریان را عقیم کنند... یا اگر سو تدبیری نبوده در هر حال به خاطر سبک نگاه و مدیریت، این «تطبیق اجباری و همسان‌سازیِ غلط» رقم خورده! با این تطبیق و همسان‌سازی، دغدغهٔ اولیه و ایدهٔ مرکزیی که «دلسوزانِ نسل آینده‌ساز کشور» را به تأسیس این مدارس هدایت کرده بود، از خاصیت افتاده و از دست رفت... . مگر مساجد مختلف در قم تا مشهد و تهران، قصد تاسیس مدرسه غیرانتفاعی داشتند؟! اتفاقا می‌خواستند چیزی غیر از ساختار معیوب و با اشکالات بنیادی فعلی را شکل دهند. ادامه دارد... 🚩 سید ناصر میرمحمدیان علیه‌السلام فَلْیُبَلِّغِ الْحَاضِرُ الْغَائِبَ حاضر باید این را به غائب برساند
نقدی بر مصوبهٔ مدرسهٔ مسجدمحور تطبیق اجباری و همسان‌سازی غلط با ساختار موجود اما نقد اصلی به این مصوبه چیست؟در واقع با این مصوبه، تمام ویژگیهای اصلی و متمایز مسجدمدرسه را تغییر داده‌اند! در واقع هویت مسجدمدرسه را به مدرسهٔ غیرانتفاعی وابسته مسجد و ساختار موسسین و مدیران را از الزامِ به حوزوی بودن، به امکان تاسیس با درخواست هیئت امناء و با مدیریت هر شخصی تغییر دادند. از همه بدتر اینکه الزام کرده‌اند مدرسه و کلاس‌های درس نباید در صحن اصلی مسجد باشد، در حالی که بسیاری از کارکردها، خواص، برکت و نورانیت این طرح، به خاطر حضور دانش‌آموزان در صحن مسجد بود. متاسفانه، مناسباتی که به خاطر تنفس و تعلم در مسجد و ترکیب تحصیل و زندگی و رشد توأم علمی و اخلاقی در این دانش‌آموزان شکل می‌گرفت با این مصوبه از دست می‌رود. به لطف خدا در این زمینه، باز هم می‌نویسم. 🚩 سید ناصر میرمحمدیان دی‌ماه ۱۴۰۲ علیه‌السلام فَلْیُبَلِّغِ الْحَاضِرُ الْغَائِبَ حاضر باید این را به غائب برساند 🔻مکتب اسلامی عضو شوید👇 https://eitaa.com/joinchat/2275540994C6f057befd5
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
روش فراگیری علم جلسه اول-2023-11-10-20_22__Merged.mp3
39.09M
🔷 روش فراگیری علم از منظم قرآن و اهل بیت علیهم‌السلام 🔸 جلسه اول 🔸 حجت الاسلام محمد اسماعیل‌زاده ✔️ نهضت مردمی مکتب اسلامی @maktab_eslami 🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃 خانه کودک قرآنی بسیج @mahdmobayyen
✔️ 👈 اینجا یعنی "مکتب اسلامی" ، نهضتی مردمی که از سال 1396 ایجاد شد تا گام‌های جدی برای "تحقق تزکیه و تعلیم توحیدی" بردارد، 🔹 ساده‌ترش می‌شود اینکه وقتی اعضای مکتب اسلامی دیدند بخش عمدۀ وقت دانش‌آموزان در مدارس تلف می‌شود و بهرۀ قابل توجهی هم از سال‌های مدرسه به دست نمی‌آورند بلکه در خیلی از موارد با مدرسه رفتن آفاتی هم وارد زندگی‌شان می‌شود به این فکر افتادند که ❓نمی‌شود ساختاری نو بنا کرد؟ نمی‌شود جلو تلف شدن عمر 12 ساله را گرفت؟ نمی‌شود به الگویی بهتر از مدرسه رسید؟⁉️ پاسخ به این سوالات شد الگوی "مکتب اسلامی". ✔️ مکتب اسلامی تاسیس شد و تصمیم گرفت خانواده را توانمند کند خانواده‌ای که از مدرسه راضی نیست، تا بدون وابستگی به مدرسه، فرزندش را بهتر از مدرسه رشد بدهد، البته این همۀ مکتب نیست ولی نقطۀ شروع مکتب بود. ✔️ اگر شما از مدرسه و رشدی که دانش‌آموزان کشورمان دارند راضی هستید که هیچ! اما اگر دغدغه دارید که وضعیت را بهبود ببخشید، اینجا یک نسخه عملی وجود دارد نسخه‌ای با پشتوانه مبانی علمی و توحیدی (انشاءالله). ✔️ با ما همراه باشید و "نهضت مردمی مکتب اسلامی" را به دیگران معرفی کنید: @maktab_eslami
✔️ امروز اکثر والدین فرزندان‌شان را به مدرسه می‌فرستند تا رشد کنند و گمان می‌کنند که تنها محل رشد بچه‌ها مدرسه است ولی بعد از چند سال مدرسه رفتن اعتراف می‌کنند که این هدف در مدرسه محقق نمی‌شود چرا؟ ✔️ چون اساسا مدرسه برای رشد انسان تعریف نشده است. این مدارس امروزی برای نیازهای مادی و انقلاب‌های صنعتی و رشد اقتصادی و بهره‌وری بیشتر و ... تعریف شده‌اند، یعنی بی توجه به حقیقت انسان، اینها را شهید آوینی در کتاب "توسعه و مبانی تمدن غرب" سال‌ها پیش متذکر شدند. ✔️ بد نیست از کلام خود سید شهیدان اهل قلم بخوانیم، شهید آوینی: 🔸 اکنون در همه جای دنیا نظام تعلیم و تربیت تقلیدی از مغرب زمین است و هیچ کس حتی کوچک‌ترین تردیدی به‌خود راه نمی‌دهد که مبادا این سیستم آموزشی بر محور تکامل و تعالی روحی و اخلاقی انسان پایه‌گذاری نشده باشد. اصلاً فرصت یک چنین سؤالی پیش نمی‌آید، چرا که هیچ‌کس در لزوم توسعه با شیوه‌های معمول تردید ندارد و نظام آموزشی غربی نیز بر همین مبنا برنامه‌ریزی شده است: توسعۀ اقتصادی با شیوه‌های نوینی که بعد از انقلاب صنعتی معمول گشته است. 🔸 ... برای تحقیق بیشتر در این مطلب می‌توانیم غایت و هدف دیگری برای آموزش و پرورش فرض کنیم و آنگاه ببینیم نظام آموزشی با آنچه که امروز معمول است تفاوتی پیدا خواهد کرد یا نه. فی‌المثل می‌توانیم غایت و هدف نظام تعلیم و تربیت را بر اساس معتقدات اسلامی خود بر این فرمایش علوی بنا کنیم که: ولیکن... همک فی ما بعد الموت باید سعی و تلاش تو برای بعد از مرگ باشد؛ نهج البلاغه، نامۀ ٢٢ اگر بخواهیم نظامی آموزشی بر مبنای اعتقاد به معاد بنا کنیم چه اتفاقی می‌افتد؟ آیا باز هم مواد اصلی دروس ما همین‌هاست که اکنون در مدارس و دانشگاه‌ها تدریس می‌شود؟ ✔️ با ما همراه باشید و "نهضت مردمی مکتب اسلامی" را به دیگران معرفی کنید: @maktab_eslami
❓چطوری خودم به فرزندم آموزش بدهم؟ ❓اگر به مدرسه نفرستم فرزندم منزوی و گوشه‌گیر نمی‌شود؟ ❗️منِ مادر با این همه مشغله وقتی برای آموزش فرزندم ندارم ... ✔️ برای پاسخ به اینچنین سوالاتی بیایید تجربۀ خانواده‌هایی را بشنویم که فرزندشان را به مدرسه نفرستادند و خودشان بهتر از مدرسه آنها را رشد دادند، حالا هم فرزندشان جویای علم است و هم اجتماعی و مسئولیت‌پذیر. کانال "مکتب اسلامی" را دنبال کنید تا با تجربیات این خانواده‌ها آشنا شوید: @maktab_eslami
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
روش فراگیری علم از منظر قرآن و اهل بیت علیهم السلام جلسه دوم.mp3
28.31M
🔷 روش فراگیری علم از منظم قرآن و اهل بیت علیهم‌السلام 🔸 جلسه دوم 🔸 حجت الاسلام محمد اسماعیل‌زاده ✔️ نهضت مردمی مکتب اسلامی @maktab_eslami 🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃 خانه کودک قرآنی بسیج @mahdmobayyen
33.51M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽ آنچه در اولین اجلاسیه مشترک جریان‌های تمدنی گذشت؛ ▫️محله محوری ▫️تحول در کتب درسی ▫️مشاغل خرد خانگی ▫️نهضت درخت ▫️طب اسلامی ایرانی ▫️شهرهای افقی ▫️بازارهای رایگان ▫️پولطلا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔥 درد مشترک جهانی! 🔺 هنرمندان مختلف دنیا نقدهای خود به مدرسه را در قالب تصویر ارائه کرده‌اند. 🔺 در هر کدام از این تصاویر یک دنیا حرف و سخن نهفته است. 🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃 خانه کودک قرآنی بسیج @mahdmobayyen
روش فراگیری علم از منظر قرآن و اهل بیت علیهم السلام جلسه سوم.mp3
11.93M
🔷 روش فراگیری علم از منظر قرآن و اهل بیت علیهم‌السلام 🔸 جلسه سوم 🔸 حجت الاسلام محمد اسماعیل‌زاده ✔️ نهضت مردمی مکتب اسلامی @maktab_eslami 🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃 خانه کودک قرآنی بسیج @mahdmobayyen
❗️نمک نخورید! 🔻 امام کاظم علیه السلام می فرمایند: 💠 فإِنَ‌ فِيهِ‌ شِفَاءً مِنْ سَبْعِينَ دَاءً مِنْهَا الْجُنُونُ وَ الْجُذَامُ وَ الْبَرَصُ وَ وَجَعُ الْحَلْقِ وَ الْأَضْرَاسِ وَ وَجَعُ الْبَطْن‌. 🔹 همانا در درمانی از هفتاد بیماری است که از آن بیماری ها و و و و و است. 📚 المحاسن، برقی، ج2، ص593. ✅ روایات مختلف و متنوعی درباره نمک و فواید درمانی آن در منابع معتبر شیعه وجود دارد. غالب این روایات به درمان انواع بیماری ها با نمک اشاره کرده اند به طوری که علمای طب در طول تاریخ باب مهمی را در کتب خود به درمان با نمک اختصاص می دادند. ❓ حال سوال اینجاست که چرا امروزه عده ای به دنبال حذف کلی نمک از سفره مردم هستند؟! ❓ نظر شما چیست؟! 🔻 نظرات خود را درباره حذف نمک از سفره ها و همچنین آثار درمانی نمک های طبیعی، برای ما از طریق آیدی زیر ارسال کنید: @maktab_admin 👈 مکتب اسلامی | برای اطلاع از آثار درمانی شگفت انگیز نمک با ما همراه باشید 🔻 @maktab_eslami
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
روش فراگیری علم از منظر قرآن و اهل بیت علیهم السلام جلسه چهارم.mp3
21.42M
🔷 روش فراگیری علم از منظر قرآن و اهل بیت علیهم‌السلام 🔸 جلسه چهارم 🔸 حجت الاسلام محمد اسماعیل‌زاده ✔️ نهضت مردمی مکتب اسلامی @maktab_eslami 🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃 خانه کودک قرآنی بسیج https://eitaa.com/mahdmobayyen
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰 ... 😭زمان دلتنگی 🔸ویژگی تربیتی سردارانی برای آینده(۹) 🟢 "سنجیدگی در امور" 🔆یکی از ویژگی هایی که حاج قاسم داشت سنجیدگی در امور بود!⚠️ 💠 سنجیدگی یعنی تحلیل خوب و متفکرانه. 🧐 🌀ما برای این‌ که بخواهیم یک نسل فاخر را مثل نسل صالح تربیت کنیم، باید قدرت تحلیل خوبی داشته باشیم، 👨‍👦‍👦فرزندان مان باید قدرت تفکر خوبی داشته تا بتوانند سنجیده عمل و همه جوانب را ارزیابی کنند. 📢 یکی از ویژگی‌های مقام‌ معظم رهبری (حفظه الله تعالی) قدرت کلام و سنجیده سخن گفتن است. 🔻وقتی وزیر امور خارجه سابق آمریکا می‌گوید، ما میلیون‌ ها دلار صرف کردیم برای‌ ▫️یک خراب‌ کاری، ▪️فلان جریان انحرافی ▫️یا ایحاد دشمن جدید برای ایران، 👌ولی یک‌ سخن این حکیم فرزانه، تمام معادلات ما را به‌ هم می‌ریخت سنجیده عمل کردن یعنی همین. 🔹مقام‌ معظم رهبری (حفظه الله تعالی) غبار فتنه را با کلامشان کنار زده و با نورانیت،🌟 مسیر هدایت را برای مردم تبیین کردند. 🔰خب این ها یعنی سنجیده عمل کردن سنجیده سخن گفتن. ◀️ ما هم بچه‌های مان را این‌ جوری بار بیاوریم. 💟 حالا اینکه تک‌تک این ها چگونه می‌تواند محقق شود، ▫️مباحث جدی داشته ▪️و برای هر یک باید ساعت‌ها نشست ▫️گفتگو، راهکار، مدل و روش ارائه داد 📝«استاد تراشیون» 🚨ادامه دارد .. 🌸🌱🌸🌱🌸🌱🌸🌱🌸 خانه کودک قرآنی بسیج @mahdmobayyen
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 مجموعه تصویری  🏡 گزید‌ه‌هایی از وصیت‌نامه‌های شهدا که رهبر انقلاب آن‌ها را بخشی از منشور معنوی انقلاب می‌دانند. ✉ زینبم من در حالی برایت این نامه را می‌نویسم که تا عملیات چند روزی باقی نمانده، خواستم در این لحظات آخر سخنی با میوه دلم بگویم: دنیا مار خوش خط و خالی است. 🌱به هوش باش که تو را فریفته خود نکند. شیطان نفس را همیشه و در همه حال به زنجیر بکش. 🌷 خدای ناخواسته زیبایی جمال مغرورت نکند که از پس نعمت‌های خداوند مسئولیت سنگین تری است. 🌟در رعایت حجاب و موازین اسلامی همین بس که مادری همچون فاطمه داری که خود را در رعایت احکام و ضوابط اسلام و حجاب متعهد است. بابا را از دعای خیر فراموش نکن. 📝 وصیتنامه شهید عباس تیماچی 🌸🌱🌸🌱🌸🌱🌸🌱🌸 خانه کودک قرآنی بسیج @mahdmobayyen
🌙متن دعای هر روز 🤲یا من ارجوه لکل خیر ... 🌸🌱🌸🌱🌸🌱🌸🌱🌸 خانه کودک قرآنی بسیج @mahdmobayyen