🔰اهمیت علوم نافع در زمینه‌ی مسائل آموزشی ما واقعاً احتیاج داریم به #تحوّل. تحوّل در زمینه‌ی مسائل آموزش این است که ما آموزشهای دانشگاهی و دبیرستانی را، حتّی دبستانی را، آموزشهای عمقی قرار بدهیم؛ عمقی، کاربردی، نه صرفاً حفظی؛ درسها و بحثهای فایده‌محور را مطرح بکنید. بعضی از درسها در مدارس ما یا در دانشگاه‌های ما تدریس میشود که برای آن کسی که دارد این را میخواند، هیچ فایده‌ای تا آخر عمرش نخواهد داشت! چون در این زمینه تخصّص هم پیدا نمیکند، اطّلاعش هم در این زمینه اطّلاع آن چنان کارآمدی نیست؛ مثل اطّلاعات عمومی یک چیزی یاد میگیرد که هیچ فایده‌ای ندارد، وقت او را هم میگیرد. 👈 یعنی در زمینه‌ی آموزش اگر بخواهیم به معنای واقعی کلمه تحوّل ایجاد کنیم، تحوّل به این است که درس، #فایده‌محور باشد، #عمقی باشد، #کاربردی باشد؛ که حالا همین برنامه‌ی تحوّلی که برای آموزش و پرورش تهیّه شده، اگر اجرا بشود و عمل بشود، بخشی از این را به عهده خواهد داشت. 99/3/14 #امام_خامنه‌ای #آموزش_و_پرورش #سند_تحول @maktab_eslami

#بازنشر 💠 قانون #تحصیل_اجباری و تبیین آن 📝#یادداشت اختصاصی دکتر حمیدرضا بهروزی زاد برای کانال #مکتب_اسلامی (دکترای حقوق خصوصی و خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم، عضو #بسیج اساتید کشور) 🔸 بسمه تعالی 🔹در خصوص تحصیل اجباری باید توجه کرد که بر اساس #سند_تحول آموزش و پرورش تحصیل تا پایه نهم اجباری است و در قانون حمایت از حقوق کودکان آمده است که ممانعت از تحصیل جرم است. این حداکثر مقرراتی است که در حقوق ایران در خصوص اجباری بودن تحصیل وجود دارد. 🔹اما هیچ قانونی وجود ندارد که حتما اولیاء باید از طریق آموزش و پرورش این کار را انجام دهند. در واقع قانونگذار فقط به جنبه‌ی سلبی ممانعت از تحصیل پرداخته است و اینکه یگانه مرجع انحصاری آموزش، مدارس وابسته به آموزش و پرورش باشد مقرره‌ای نداریم. 🔹بنابراین تحصیل دانش‌آموزان لزوما نباید از طریق آموزش و پرورش صورت گیرد علاوه بر اینکه سند تحول #آموزش_و_پرورش ضمانت اجرای کیفری ندارد و تفسیر مضیق قوانین کیفری اقتضاء دارد که فقط کسانی که ممانعت از تحصیل می‌کنند مجازات شوند، نه اینکه کسانی بر طبق تشخیص و سلیقه‌ی مشروع خود راه دیگری جز آموزش و پرورش مرسوم را برای تربیت اطفال خود انتخاب نمایند و از طریق امتحانات متفرقه مدارک تحصیلی خود را دریافت نمایند، امری که از بدیهیات است و اشکال شرعی و قانونی ندارد، مخصوصا اگر آموزش در مجموعه‌هایی پیگیری شود که دغدغه‌ی اسلامی بودن را دارند. ✔️ مکتب اسلامی نهضتی است منطبق بر قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران Rahetamaddon.ir @maktab_eslami

🔰 رونویسی از آموزش و پرورش جدید سبک اروپایی 🔸 در گذشته‌ی دور، از روزی که آموزش و پرورشِ جدیدِ سبکِ اروپایی وارد کشور شد، مطلقاً این فکرها نشد. یک رونویسی‌ای از آموزش و پرورش کشورهای اروپایی بود که آوردند اینجا و کسی به فکرش نرسید که حالا ما اینجا چه جور انسانی لازم داریم و شرایط کشور، فضای کشور، با تعبیر رایج این روزها زیست‌بوم کشور، چه جور انسانی را اقتضا میکند؛ اینها مورد نظر نبود. همان [چیزی] را که آنها عمل میکردند آوردند و اینجا مشغول اجرا شدند. 👈 البتّه در طول زمان -چه قبل از انقلاب، چه بعد از انقلاب- تغییرات سطحی‌ای انجام گرفته. بعد از انقلاب هم تا مدّتها #تغییر_بنیانی و #تحوّل بنیانی‌ای انجام نگرفته بود؛ یک تغییراتی بود البتّه در مسائل [جزئی]. اینکه ما چند سال قبل از این مسئله‌ی تحوّلِ بنیادیِ آموزش و پرورش را مطرح کردیم، ناظر به این قضیّه است. ما این را خواستیم مطرح کنیم که آموزش و پرورش ما نیاز دارد به یک زیربنای مستحکم فکری؛ احتیاج دارد به اینکه این خصوصیّاتی را که اشاره شد، تبیین کند، درست کند. حالا من عرض میکنم که بنای تحوّل و شکل تحوّل، با چه خصوصیّاتی و با چه مراتبی تحقّق پیدا میکند، که خب کارهای زیادی هم در این زمینه در این چند سال صورت گرفته. ۱۳۹۹/۰۶/۱۱ #آموزش_و_پرورش #امام_خامنه_ای نهضت مردمی مکتب اسلامی | تحولی در نظام آموزش و پرورش کشور 🔻 @maktab_eslami

♨️ حرفه‌ای و بی مدرک! نوجوانی را دیدم به دلیل نداشتن علاقه به مدرسه، درس‌ش را رها کرده بود و حالا در یک مکانیکی کار می‌کرد، وقتی با او که 15 سال داشت گفتگو کردم مثل یک مکانیک 40 ساله در مورد قطعات ماشین نظر می‌داد، معلوم بود حقوق خوبی هم می‌گیرد، چون کارراه‌انداز بود و نبودنش احساس می‌شد. به این فکر می‌کردم که اگر این نوجوان 15 ساله می‌خواست به مدرسه برود، باید هر روز سر کلاس می‌نشست و مشغول کلی درس غیرکاربردی و کلافه‌کننده می‌شد و آخر سر همۀ دغدغه‌اش گوشی "گیمینگ" جدید فلان مدل بود و "وای پوریا واسه امتحانا نخوندم چیکار کنم؟" آخرش هم با معدل پایین برچسب دانش‌آموز تنبل را یدک می‌کشید. اما او با این وضعیتی که دارد در 20 سالگی ازدواج خواهد کرد و به اندازۀ 2 تا کارمند با مدرک لیسانس درآمد خواهد داشت، ارباب خودش است و وقتش را هم تلف نکرده برای درس خواندن‌های الکی. فقط 2 مشکل وجود دارد، اول اینکه خیلی از این‌ها احساس خوبی از این کارشان ندارند، چون فضای موجود در جامعه و فامیل و ... این باور را در آن‌ها نهادینه کرده که تو بدبختی و اگر مدرک نداری پس خاک بر سرت! در حالیکه در همان مکانیکی ماشین‌های مدل بالایی صف بسته بودند که معلوم نبود صاحبان آن‌ها چقدر خرج مدرسه غیرانتفاعی و دانشگاه کرده‌اند و حالا معطل توی صف هستند تا این نوجوان ماشین گران‌قیمت آنها را بررسی کند. مشکل دوم هم این بود که این نوجوان از قوانین خبر ندارد و فکر می‌کند تنها راه گرفتن مدرک که بعدا بخواهد با آن جواز کسب و ... بگیرد مدرسه رفتن است، در حالیکه اگر کسی معلومات ضروری مدرسه را بلد باشد می‌تواند در آزمون‌های گوناگون شرکت کند و این مدرک لعنتی را هم بگیرد. ✍️ حمید اسماعیل‌زاده #مدرسه #آموزش_و_پرورش #مهارت #مدرک 🔻به نهضت مردمی مکتب اسلامی بپیوندید: @maktab_eslami