#مدارس_دختران آقای آموزش و پرورش این چه بساطی است که در مدارس دخترانه راه افتاده!؟ این چندمین مدرسه است که طی دو سه روز گذشته محل #اعتراضات_ناشایست شده است و همه هم گویایی این است این #دانش_آموزان دچار جوزدگی شده اند.سابق بر این تذکر داده بودم که چنانچه با مسببین #شعارهای_رکیک برخورد نشود، دیر نباشد که این اتفاق به #رفتارهای_رکیک تبدیل شود. آقای #دولت! دقیقا به چه علت با #مسببین این اتفاقات در آموزش و پروش، برخورد درخور نمی‌شود؟! کافی است یک مدیر و معلم را برای همیشه از کار دولتی منع نمایید... اما افسوس!!! آقای دولت انقلابی!!! لطفا انقلابی عمل نمایید تا این بی حیایی ها همچو زالو و دمل چرکین به باقی مدارس سرایت نکرده، لطفا تحت تاثیر جو و هیایو قرار نگیرید. این همه #مماشات، بخشودنی نیست... ✍️اسدنژاد ✅ رسام، رسانه انتقادی مجلس 🔸در ایتا به ما بپیوندید👇 https://eitaa.com/majlesir 🔸در سروش به ما بپیوندید👇 https://splus.ir/mjles.ir

فلاحی: به اعتراضات آزمون آموزگاری رسیدگی می‌شود 🔴حجت‌الاسلام احمدحسین فلاحی؛ نماینده مردم شریف همدان و فامنین و سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در نشستی با جمعی از معترضان شرکت‌کننده در آزمون آموزگاری استان همدان عنوان کرد: ما در مبحث نهضتی‌ها باید حمایتگرانه ورود کنیم، از نهضتی‌ها کلاً ۶۰۰۰ نفر قبول کرده بودند و اعلام شد که ۲۳ هزار نفر نهضتی را همین دو سال پیش به کارگیری می‌شود. 🟠نماینده مردم همدان و فامنین با بیان اینکه شیوه‌های جدیدی در آزمونی که اخذ شده، به کار رفته هرچند نقدهایی به بعضی از قسمت‌ها وارد است، تصریح کرد: ولی از شیوه‌های جدید و درستی استفاده شده و امتیازاتی هم دارد. 🟡سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به اینکه پس از مذاکرات با وزیر آموزش و پرورش، با نامه‌ای حاوی جمع‌بندی اعتراضات و مواردی که در آن ذکر شده با وزارتخانه مکاتبه کردیم، گفت: تلاش می‌کنیم تا نامه‌ای را به پیوست اعتراض جمعی دیگر از آزمون دهندگان اخیر آموزش وی پرورش که توسط اینجانب احصاء شده پیگیری کنیم. 🔵فلاحی افزود: در این پیگیری به مواردی همچون اخذ امتیاز بالا در آزمون، بعد ارزشی شرکت‌کنندگان و اینکه ۶۰ درصد برای مصاحبه در نظر گرفته شده التفات خاص می‌شود و توجه بر شیوه‌های آموزشی مهم بوده نه جنبه‌های دیگر . 🟠نماینده مردم در مجلس بیان کرد: لازم است در شیوه‌های مصاحبه بازنگری شود در این صورت ممکن است تعداد زیادی از آنان جذب و کلاس‌ها از خدمات آموزشی بهره‌مند شوند. به آقای الماسی پیشنهاد دادیم تاکید بر مهارت‌های آموزشی بر افراد دارای مدارک غیرمرتبط مؤثر نیست لذا معلمی شیوه‌های خاصی را می‌طلبد، سروکله زدن در حساس‌ترین دوره بچه‌ها مهارت ویژه می‌خواهد. 🟣سخنگوی کمیسیون آموزش با تاکید بر اینکه این صحیح است که معلم باید مهارت داشته باشد و در این راستا پیشنهاد کردیم کسانی که در مصاحبه رد شده‌اند با شرکت در دوره‌های مهارتی نقایص آموزشی خود را مرتفع کنند و سپس مجدداً مصاحبه و پذیرش شوند. 🟡حجت‌الاسلام فلاحی با بیان این مطلب که مقرر گردید از طرف وزارت آموزش و پرورش تکمیل ظرفیت اعلام شود، تاکید کرد: ولی ۱۰ هزار نفر هنوز از آن سقفی که سازمان اداره استخدامی به وزارتخانه آموزش و پرورش داده، هنوز کم و جای خالی دارند که مجدداً تعدادی جذب خواهند شد. 🟢وی به کار دومی که در حال انجام است، پرداخت و گفت: اگر امور استخدامی را مجاب کنیم که کف امتیاز را کاهش دهد، کسانی که امتیاز بالاتری در بین رد شدگان دارند می‌توانند براساس پیشنهاد ارائه شده مجدداً جذب شوند. 🟤نماینده مردم شریف همدان و فامنین با بیان اینکه حین بررسی آمارها تعدادی که امتیاز بیشتر داشتند، با توجه به اینکه کمبود معلم دارند باید این افراد جذب شوند، اظهار کرد: به نظر می‌رسد که نهایتاََ با توجه به جای خالی ۱۰ هزار نفر معلم کسانی که دارای امتیاز بیشتری هستند در سراسر کشور کمتر از این تعداد هستند. همچنان از طریق کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس قابل پیگیری است و البته منظور تخطئه روش نیست هرچند نقد و اشکالاتی برآن وارد است. 🔴سخنگوی کمیسیون آموزش بیان کرد: متاسفانه سالها این اشتباهات بوده و خروجی آن مشکلاتی است که مشاهده می‌شود. لرستان ۲۰۰۰ نفر جذب نیرو داشته همدان ۵۰۰ نفر استخدامی داشته و مدیرکل لرستان به همدان نیرو آموزشی منتقل می‌کند که از اجرای آن ممانعت کردیم. 🟠وی سیستان وبلوچستان را مورد توجه قرار داد و عنوان کرد: اهل سنت ۳۶۰۰ معلم و همدان ۴۰۰ نفر جذب نیرو آموزشی داشته است و الان همدان حدود ۲۳۰ نفر کمبود نیروی آموزشی دارد در سهمیه آورده شده که با جابجایی در این قسمت مشکل رفع شود. 🟣فلاحی با بیان اینکه انشاءالله پیگیری می‌کنیم که هم سقف خالی مانده همدان و هم کسانی که امتیازاتشان بیشتر است و با اجرای پیشنهاد دوره مهارتی و مصاحبه مجدد تکمیل ظرفیت بشود، اضافه کرد: با سازمان امور استخدامی صحبت می‌کنیم تا در صورت موافقت، با کاهش کف پذیرش مشکل نقصان ظرفیت مرتفع و افراد بیشتری جذب شوند و اگر این مورد آخر اجرایی شود، ان شاءالله مشکل کمبود معلم در سطح کشور رفع می‌شود. #رسام_رسانه_انتقادی_مجلس ┄┅═✧❁🇮🇷❁✧═┅┄ 🔹با ما همراه باشید... 📡 https://zil.ink/majles.ir #مجلس_شورای_اسلامی #آموزش_و_پرورش #معلمان #دانش_آموزان #آموزش_پرورش

🎥🇮🇷 والدین دختری که پریروز در متروی تهران بیهوش شد: به‌جای حاشیه‌سازی برای دخترمان دعا کنید همه فیلم‌های مترو را دیدیم. حادثه پیش‌آمده یک اتفاق بود. از مردم می‌خواهیم به‌جای حاشیه‌سازی برای دخترمان دعا کنند. دخترمان با دوستانش برای رفتن به مدرسه در متروی شهدا قرار گذاشته بود که پس از ورود به قطار دچار افت فشار شد که پس از به‌هم‌خوردن تعادلش سرش با لبهٔ قطار برخورد می‌کند.  او توسط دوستانش به بیرون منتقل می‌شود و بلافاصله با عوامل اورژانس تماس گرفته و دقایقی بعد آرمیتا به بیمارستان منتقل می‌شود. دخترمان بیمار نبود و هیچ دارویی مصرف نمی‌کرد. ساعت ۷ یکشنبه یک دختر دانش‌آموز ۱۶ ساله در خط ۴ متروی میدان شهدا وارد قطار شده که به‌دلیل افت فشار بیهوش شد. این نوجوان در حال حاضر در یکی از بیمارستان‌های تهران تحت درمان است. #رسام_رسانه_انتقادی_مجلس ┄┅═✧❁🇮🇷❁✧═┅┄ 🔹با ما همراه باشید... 📡 https://zil.ink/majles.ir #مجلس_شورای_اسلامی #آموزش_و_پرورش #مترو #تهران #دختر #دانش_آموزان #آموزش_پرورش