eitaa logo
مکتب امام
1.1هزار دنبال‌کننده
535 عکس
257 ویدیو
28 فایل
کانال مکتب امام رسانه ای است برای انعکاس مطالب در حوزه اندیشه مکتب امام و بررسی مسائل انقلاب اسلامی از این پایگاه فکری. صاحب امتیاز این کانال کارگروه مکتب امام پژوهشکده باقرالعلوم ع می‌باشد. راه ارتباطی: @miladtaba13
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✨همین مساله سنی و شیعه که مطرح شد خیلی مساله مهمی است. اینرا جوان های شیعه و سنی بدانند که این چقدر مهم هست. امروز این از اختلافات دشمنان دارند استفاده می کنند ما باید جلوی استفاده اینها را بگیریم. این نمی شود مگر اینکه جوان شعیه جوان سنی بدانند که این کاری که الان دارن می کنند، این هماهنگی و هم زیستی و هم کلامی و همدلی که بین اینها است این خیلی چیز بزرگی است✨ @goftemane_tohid
رهبر انقلاب: غلط می‌کند کسی فکر کندن درخت تناور جمهوری اسلامی را بکند 🔹اتّفاق و اتّحاد بین ملّت‌های اسلامی ممکن است. منتها کار لازم دارد. ما حالا از سیاستمداران و زمامداران و حکمرانان کشورهای اسلامی هم ناامید نیستیم امّا بیشترین امیدمان به خواص دنیای اسلام است؛ به علمای دین، روشنفکران، اساتید دانشگاه، جوانان روشن‌بین، فرزانگان، ادبا، شعرا، نویسندگان و گردانندگان مطبوعات. وقتی خواص در یک راهی وارد شدند، افکار عمومی را به آن سمت حرکت می‌دهند. وقتی افکار عمومی در یک کشوری شکل گرفت، سیاست‌های اداره‌ کشور هم به‌طور قهری به آن سمت حرکت می‌کند. 🔹نمونه‌ی کوچکش ما هستیم، جمهوری اسلامی. ما درمقابل قدرتهای بزرگ ایستادیم. یک روزی این دنیا دست دو قدرت بزرگ بود: قدرت آمریکا و قدرت شوروی سابق. هر دو قدرت که در ده‌ها مسئله با هم اختلاف داشتند. در یک مسئله متّفق بودند و آن، ضدیت با جمهوری اسلامی بود. خیال می‌کردند این نهال را می‌توانند از ریشه بکنند. این نهال امروز تبدیل شده به یک درخت تناور. غلط می‌کند فکر کندن آن را هم کسی بکند. ایستادیم و پیش رفتیم.
«روزی که پیامبر اسلام، گرانبار از رسالت نجات و رهایی انسان، شعار«لا اله الا الله» را اعلام کرد، نخستین کسانی که با او بر سر ستیزه شدند و او را در آغاز با ابتدایی ترین سلاح دشمنی یعنی استهزاء و تخطئه زبانی و سپس به موزات شکل گیری هر چه بیشتر نهضت توحیدی با ابزارها و سلاح های قاطع تر مورد هجوم قرار دادند، سران و اشراف قبائل بودند. دیگران، زیر نفوذ و تأثیر آنان بود که با پیامبر و گروه وابستگان فکری او به خصومت برخاستند و منظره های شرم آور تاریخ دردوره سیزده ساله پیش از هجرت تکرار شد» مقدمه کتاب «روح توحید؛ نفی عبودیت غیر خدا» @goftemane_tohid
🔶خط حزب‌الله ۳۶۲ | الگوی خوبی‌ها * شماره سیصد و شصت و دوم هفته‌نامه خط حزب‌الله با عنوان «الگوی خوبی‌ها» منتشر شد. * خط حزب‌الله، به مناسبت هفدهم ربیع‌الاول و سالروز ولادت پیامبر اسلام حضرت محمد مصطفی صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم، بیانات رهبر انقلاب درباره سیره و رفتار پیامبر اعظم صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم در مسائل معنوی و اخلاقی را مرور کرده است🔶. @goftemane_tohid
«توحید رکن اصلی بینش و نگاه و تلقّىِ این اسلامی است که ما میخواهیم براساس آن این حکومت و این نظام و این حرکت را راه بیندازیم» بیانات رهبر انقلاب. 1379/9/12 @goftemane_tohid
🔷در روزگار ما یکی از تاسف بر انگیز ترین چیزها که باید برای همه پیام آوران رها سازی انسان همچون فاجعه ای تلقی شود؛ تحریف مفهوم توحید است، یعنی تحریف اصولی ترین محتوای ادیان؛ زیرا هیچ مفهوم دیگری را نمی توان نشان داد که در سراسر تاریخ بدین اندازه به کار رها سازی انسان امده باشد و مبشر نجات خلق های ستم دیده باشد🔷 گزیده کتاب📖روح توحید؛ نفی عبودیت غیر خدا @goftemane_tohid
✨«تحريف دوم اين بود كه اين حادثه (حادثه عاشورا)جنبه خصوصى و فردى دارد، يعنى آن را به آسمان برديم و غير قابل پيروى قرار داديم و از مكتب بودن و درس بودن خارج كرديم، آن را در اوضاع و احوال عصر و زمان خود از يك طرف و دستورهاى اسلام در اين زمينه‏ها از طرف ديگر قرار نداديم كه بتواند مكتب و مدرسه و الهام‏بخش باشد✨ مجموعه اثار شهید مطهری، ج 17 ص 608 @goftemane_tohid
توحید و مبارزه ...mp3
4.27M
توحید یعنی دیکتاتوری ها، استبدادها و منیت ها اداره کننده زندگی انسان نباشند. منشأ مدیریت زندگی انسان عبارت باشد از علم الهی و قدرت الهی و رحمت الهی ... ✨در درجه اول ان کسانی که با منیت خود، با تکبر خود، با استبداد خود، با ظلم خود می خواهند بر امور جامعه بشری و جوامع بشری تسلط پیدا کنند با شعار توحید در درجه اول عقب زده می‌شوند لذا دشمنی می کنند «و کذلک جلعنا لکل نبی عدوا» بدو ن مبارزه نمی شود حق را پیش برد @goftemane_tohid
مکتب امام
«روزی که پیامبر اسلام، گرانبار از رسالت نجات و رهایی انسان، شعار«لا اله الا الله» را اعلام کرد، نخست
📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚 ✍️حضرت ابراهيم در راه توحيد دو نوع مبارزه و دو نوع مجاهده دارد. يكى اينكه اين مرد بزرگوار با بت‏پرستى‏ها و با غير خدا پرستى‏ها به هر شكل بود مبارزه كرد، چه مبارزه سخت و سنگينى! تا آنجا كه ابراهيم را در خرمنى از آتش انداختند؛ 👈 يعنى آن‏چنان عصبانيت و ناراحتىِ محيطِ كفر خودش را به وجود آورد كه از طرف قدرت قاهره آن وقت- به نام نمرود- دستور داده شد كه يك فضاى بزرگى را مملوّ از هيزم و ساير مواد محترقه بكنند و يك آتش بسيار بزرگى به وجود آورند... «مجموعه اثار شهید مطهری، ج25، ص 109» @goftemane_tohid
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 ✨آتش انبوه دشمن بر خلیل گلستان شده و هر که از ملت ابراهیم خلیل تبعیت کرده است. ایا تو در ان معرکه ای که صفیر گلوله ها نفس می برند کسی را از خلیل ارام تر دیده ای؟! نه. رمز شجاعتش در ان کلاه بافتنی نیست، در سینه اوست که وسعت یقین انرا تا بینهایت گسترده است✨ @goftemane_tohid
اسلام كه ظهور كرد، در آن واحد به دو دگرگونى و انقلاب و دو حركت دست زد؛ اسلام نگفت تبعيضها، بى‏عدالتيها يا مالكيّتها را از بين‏ ببريد خود به خود همه چيز درست مى‏شود، و نگفت درون را اصلاح كنيد و به برون كار نداشته باشيد، اخلاق را بسازيد اجتماع خود به خود ساخته مى‏شود،❌ اسلام در آن واحد كه نداى توحيد روانى و درونى در پرتو ايمان به خداوند متعال و يگانه‏پرستى ذات يگانه او را داد، فرياد توحيد اجتماعى در پرتو جهاد و مبارزه با ناهمواريهاى اجتماعى را بلند كرد✅ مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (جهان‏بينى توحيدى)، ج‏2، ص: 111 @goftemane_tohid
🔶مخالفان على با مخالفان پيغمبر اين تفاوت را داشتند كه مخالفان پيغمبر عده‏اى بودند كافر و بت‏پرست و در زير شعار بت‏پرستى با پيغمبر مبارزه مى‏كردند، منكر خدا و توحيد بودند و انكار خدا و توحيد را هم علنى مى‏گفتند، تحت شعار «اعْلُ هُبَل» زنده باد هُبل، با پيغمبر مبارزه مى‏كردند...🔶 🔷اما على (علیه السلام) با يك طبقه داناى بى‏دين مواجه شده است كه متظاهر به اسلام‏اند ولى مسلمان واقعى نيستند، شعارهايشان شعارهاى اسلامى است و هدفهايشان بر ضد اسلام. لهذا كار پيغمبر در مبارزه با او آسان است.🔷 مجوعه اثار شهید مطهری ج 16، ص 596. @goftemane_tohid
✅ هسته اخلاقی تمام ادیان بزرگ به گفته اریش فروم، آرمانهای: دانش، عشق برادرانه، کاهش رنجها، و حس مسئولیت است. این آرمانها همه در اصل توحید خلاصه شده اند ✅ 👆مقدمه کتاب "روح توحید؛ نفی عبودیت غیر خدا"👆 @goftemane_tohid
مکتب امام
✅ هسته اخلاقی تمام ادیان بزرگ به گفته اریش فروم، آرمانهای: دانش، عشق برادرانه، کاهش رنجها، #استقلال
فکری قرآن كريم ما را دعوت به استقلال فكرى مى‏كند و پيرويهاى كوركورانه از اكابر و شخصيّتها را موجب شقاوت ابدى مى‏داند، لهذا از زبان مردمى كه از اين راه گمراه مى‏شوند نقل مى‏كند كه در قيامت مى‏گويند: رَبَّنا إِنَّا أَطَعْنا سادَتَنا وَ كُبَراءَنا فَأَضَلُّونَا السَّبِيلَا «1» پروردگارا! ما بزرگان و اكابر خويش را پيروى و اطاعت كرديم و در نتيجه ما را گمراه ساختند مجموعه اثار شهید مطهری ج 2، ص 68 @goftemane_tohid
تمام جنگهای عالم از این انانیت انسان پیدا می شود. مؤمنها با هم جنگی ندارند. اگر جنگی بین دو نفر باشد باید بدانند مومن نیستند. وقتی ایمان نباشد و توجه همه اش به خودش باشد و هر چیزی را برای خودش بخواهد هیاهو از اینجا به پا می شود. جلسه تفسیر سوره حمد امام خمینی (1358) @goftemane_tohid
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✨اعدی عدوک نفسک التی بین جنبیک(همچین تعبیری است). از همه دشمنان بدتر است. از همه بت ها بزرگ تر است مادر بت هاست. مادر بت ها، بت نفس شماست. از همه بت ها انسان بیشتر به این عبادت می کند، توجهش به این بیشتر است و تا این بت را نشکند نمی تواند الهی شود. نمی شود هم بت باشد و هم خدا✨ تفسیر سوره حمد_امام خمینی @goftemane_tohid
مکتب امام
✅ هسته اخلاقی تمام ادیان بزرگ به گفته اریش فروم، آرمانهای: دانش، عشق برادرانه، کاهش رنجها، #استقلال
این انقلابی که در ایران اتفاق افتاد، تغییراتی را به وجود آورد که از لحاظ عمق و ژرفا تغییرات مهمی است، تغییرات اساسی است. بر اساس این تغییرات است که میشود جامعه را پیش برد و تغییرات گسترده‌ای به وجود آورد...قبل از انقلاب، تکیه‌ی علم و فناوری کشور به طور کامل به غرب بود. بارها گفته‌ام؛ بعضی از قطعات هواپیماهای نظامی ما را که خراب شده بود، سائیده شده بود، بنا بود اصلاح شود، اجازه نمیدادند مهندسین داخلی نیروی هوائی این قطعه را باز کنند، ...اما بعد از انقلاب، خودباوری علمی و اعتماد به نفس ملی به وجود آمد؛ حضور این همه دانشمند، دانشمندان برجسته و بزرگ، در رشته‌های مختلف، مشاهده شد. امروز ما دانشمندانی در داخل کشور داریم که در سطح جهان، شبیه آنها و نظیر آنها قابل شمارشند؛ تعداد معدودی هستند. @goftemane_tohid
این نکته هم قابل توجه است که..تولید دانشگاه، مهندسی دانشگاه در کشور در آغاز پیدایشش، یک مهندسی برای وابسته ‌کردن کشور بود، نه برای استقلال کشور؛ اصلاً از اوّل این ‌جوری دانشگاه تولید شد؛ با همان منطق تقی‌زاده‌ای که «ایرانی باید سر تا پا غربی بشود»؛ دانشگاه با این نگاه، با این دید در کشور ایجاد شد. حالا همان دانشگاه است که دارد پرچم استقلال علمی و پیشرفت مستقلّ علمی را به اهتزاز درمی‌آورد» @goftemane_tohid
هدایت شده از نشریه خط
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥نگاه توحیدی 🔹️ توحید با نگاه کاربردی مهمترین مفهمومی است که مقام معظم رهبری آن را عملی و اجرا کردند... 🔹️بخشی از سخنرانی سید هاشم الحیدری دبیرکل جنبش اسلامی عهدالله ✅️ به کانال سید هاشم الحیدری بپیوندید. 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/262799546Cff66b753b5 📢 رسانه ما باشید 🌐 کانال نشریه علمی_فرهنگی خط @KHAT_NASHRIYE
مکتب امام
✅ هسته اخلاقی تمام ادیان بزرگ به گفته اریش فروم، آرمانهای: دانش، عشق برادرانه، کاهش رنجها، #استقلال
🔷 و با 🔷 دانشگاه یکی از بزرگ‌ترین موانع در مقابل سلطه‌ی استکبار است؛ ما باید این را بدانیم. هدف قدرتهای گردن‌کلفت جهانی سلطه است؛ به چه وسیله؟ یک روز با اسلحه، یک روز با فریب، یک روز با علم؛ با علم هم سلطه پیدا میکنند. دانشگاه جلوی سلطه را میگیرد؛ یعنی شما اگر چنانچه توانستید سطح علم کشور را بالا بیاورید، در مقابل سلطه‌ی دشمن یک مانع ایجاد کرده‌اید. بیانات رهبر انقلاب در دیدار نخبگان 1401/7/27 @goftemane_tohid
🔷نخبگی و هدایت و توفیق الهی 🔷 🎙 آن عنصر سوّم برای نخبه بودن و نخبه شدن و نخبه شمرده شدن چیست؟ آن عبارت است از هدایت و توفیق الهی. بدون تردید برای اینکه شما نخبه بشوید و نخبه شمرده بشوید، احتیاج دارید به توفیق الهی و به هدایت الهی. صِرف اینکه کسی استعداد داشته باشد و این استعداد را به کار ببرد، آدم را نخبه نمیکند. ممکن است یک کسی، آدم بسیار باهوشی و زرنگی [باشد]، این زرنگی را، این هوش را برای اختلاس به کار ببرد! بیانات رهبر انقلاب در دیدار با نخبگان 1401/7/27 @goftemane_tohid
🔷 🔷 یک نکته‌ی دیگر که انتظار میرود، این است که شاخص ارزیابی نخبه را اصلاح کنیم. امروز شاخص ارزیابی استاد و نخبه و غیره غالباً مقالات است؛ این درست نیست. البتّه من قبلاً هم این را گفته‌ام،(۹) من بارها تکرار کرده‌ام این را؛ شاخصها را حلّ مسئله قرار بدهید. مسئله را ارائه بدهید، بخواهید حل کنند؛ این جمع، این گروه نخبه، این شخص نخبه، این استاد نخبه، یک مسئله‌ای را حل کند برای دستگاه‌های ذی‌ربط؛ این شاخصِ ارتقا باشد، این شاخصِ پذیرش به عنوان رتبه‌ی برتر باشد بیانات رهبر انقلاب در دیدار نخبگان.1401/7/27 @goftemane_tohid
کارگروه گفتمان توحید برگزار می کند 🔸🔹نشست "جامعه سازی و اقامه توحید در سیره نبوی" 🔸🔹 با ارائه: استاد سید حامد نیازی (استاد حوزه و موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی) فاضل ارجمند سید محمد مهدی موسوی نژاد (دانشجوی دکتری رشته تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی) ⏰زمان: یکشنبه اول آبان؛ ساعت ۱۶ 🏢 مکان: پژوهکشده باقر العلوم (مصلی قدس) لینک ورود به جلسه مجازی👇👇👇 https://www.skyroom.online/ch/pajooh/neshast