🔸تجلی صفات ذاتی إلهی: حیات و علم و قدرت در معجزات حضرت أمیر المؤمنین علی بن أبی طالب علیه السلام 🔊 ترجمه شرح و تفسیر در فایل صوتی 🔸الحديث الثاني؛ العلم 🔹بإسناده عن عمار بن خالد، عن إسحاق الأزرق، عن عبد الملك بن سليمان، قال: وجدنا في ذخيرة أحد حواري المسيح رقاً فيه مكتوب بالقلم السرياني منقول من التوراة : إنه لما تشاجر موسى والخضر في قصة السفينة والغلام والجدار، ورجع موسى ا إلى قومه سأله أخوه هارون عما استعلمه من الخضر وشاهده من عجائب البحر. ▪️فقال: بينا أنا والخضر على شاطئ البحر إذ سقط بين أيدينا طائر ، أخذ في منقاره جرعة ورمى بها نحو المشرق، وأخذ ثانية ورمى بها نحو المغرب، وثالثة ورمى بها نحو السماء، ورابعة ورمى بها نحو الأرض، ثم أخذ خامسة وعاد ألقاها في البحر ، فبهتنا لذلك، فسألت الخضر عن ذلك فلم يجب، وإذا نحن بصياد يصطاد، فنظر إلينا، وقال: ما لي أراكما في فكر وتعجب من الطائر ؟ قلنا: هو ذاك. ▫️قال: أنا رجل صياد وقد علمت ذلك. وأنتما نبيان ما تعلمان ذلك! قلنا : ما نعلم إلا ما علمنا الله تعالى. 🔻قال: هذا طائر في البحر يسمى : مسلم؛ لأنه إذا صاح يقول في صياحه مسلم، وإشارته برمي الماء من . من منقاره إلى المشرق والمغرب، أنه يبعث نبي بعدكما تملك أمته المشرق والمغرب، ويصعد إلى السماء، ويُدفن في الأرض، وأما رميه الماء في البحر يقول: إن علم العالم عند علمه مثل قطرة من بحر، ويرث علمه وصيه وابن عمه. ▫️فسكن ما كنا فيه من المشاجرة، واستقل كل واحد منا علمه، بعد أن كنا معجبين بأنفسنا ثم غاب الصياد عنا، فعلمنا أنه ملك بعثه الله تعالى إلينا ليعرفنا نقصنا، حيث دعينا الكمال. 🔸سید محمد علی علوی 🔹وبگاه دروس، مقالات و آثار www.malawy.ir 🔻ارتباط با ادمین: @mohamadalawy 🔺کانال ایتا؛ https://eitaa.com/malawy_ir

🔸تجلی صفات ذاتی إلهی: حیات و علم و قدرت در معجزات حضرت أمیر المؤمنین علی بن أبی طالب علیه السلام 🔊 ترجمه شرح و تفسیر در فایل صوتی 🔸الحديث الثالث؛ القدرة 🔹يرويه أبو الفوارس أحمد بن حمزة النيلي، بالإسناد إلى سفيان الثوري، عن الأعمش، عن سالم بن أبي الجعد: 🔻قال: حضرت مجلس أنس بن مالك وهو مكفوف البصر وفيه وضح، فقام إليه رجل من القوم ، وكان بينه وبين أنس إحنة، وقال: يا صاحب رسول الله، ما هذه السمة التي أراها بك ؟ فو الله الذي بعث محمداً لله نبياً لقد حدثني أبي، عن النبي: إن الله تعالى قد بين أن البرص والجذام ما يُبتلى به مؤمن ونرى بك وضحاً. ▫️فأطرق أنس إلى الأرض وعيناه تذرفان بالدمع وقال: أما الوضح فإنه من دعوة دعاها علي أمير المؤمنين علي بن أبي طالب، فقام إليه جماعة سألوه أن يحدثهم بالحديث. ▪️فقال: لما نزلت سورة الكهف سأل بعض الصحابة النبي أن يريهم أهل الكهف فوعدهم ذلك، فبينا هو جالس في بعض الأيام وقد أهدي له بساط من قرية يقال لها: هندق، من قرى الشام، وحضر الصحابة وذكروه بوعده. 🔻فقال : أحضروا علياً ، فلما حضر قال لي: يا أنس، ابسط البساط وأمر الصحابة أن يجلسوا عليه. ▪️فلما جلسوا رفع يديه إلى السماء ساعة وسأل الله تعالى، وأمر علياً أن يكتف القوم ويسأل الله معه كما يسأل أن يبعث له ملائكة أربعة يحملون البساط وعليه الصحابة إلى أن ينظروا أهل الكهف، فما كان إلا ساعة وارتفع البساط، قال أنس: وأنا معهم. ▫️وسرنا في الهواء إلى الظهر، فوقف البساط ثم وقعنا على الأرض فشاهدنا أهل الكهف، وكان علي صلوات الله عليه يأمر البساط أن يمضي كما يريد وكأنه كان يعرف الكهف، وقال: انزلوا نصلي، فنزلنا وأم بنا وصلينا، وتقدمنا إليهم فرأينا قوماً نياماً تضيء وجوههم كالقناديل، وعليهم ثياب بيض وَكَلْبُهُمْ بَاسِطٌ ذِرَاعَيْهِ بِالْوَصِيدِ فملئنا منهم رعباً، ، فتقدم أمير المؤمنين علي بن أبي طالب وقال : السلام عليكم، فردوا عليه السلام، وتقدم الجماعة وسلموا فلم يردوا عليهم السلام، فقال لهم علي : لم لا تردوا على صحابة رسول الله السلام ؟ فقال أحدهم: سل ابن عمك ونبيك. ▪️ثم قال علي عليه السلام للجماعة: خذوا مجالسكم، فلما أخذوا قال علي : يا ملائكة الله ارفعوا البساط فرفع، وسرنا في الهواء ما شاء الله. ▫️ثم قال: ضعونا لنصلي الظهر، فإذا نحن بأرض ليس بها ماء نشرب ولا نتوضأ ، فوكز الأرض برجله ، فنبع ماء عذب، فتوضأنا وصلينا وشربنا. ▪️فقال علي : ستدركون صلاة العصر مع رسول الله صلی الله علیه وآله وسلم، وسار بنا البساط إلى العصر، فإذا نحن على باب مسجد رسول الله ، فلما رآنا هنأنا بالسلامة وقال: «تحدثوني أم أحدثكم، وجعل يحدثنا كأنه كان معنا» وقال: «يـا عـلي، لما سلمت عليهم ردوا السلام عليك، وسلّم أصحابي فلم يردوا، فسألتهم عن ذلك؟ قالوا: سل ابن عمك ونبيك. 🔻ثم قال رسول الله : إنهم لا يردون السلام إلا على نبي أو وصي نبي، ثم قال: اشهد لعلي يا أنس». 🔻فلما كان يوم السقيفة استشهدني علي بن أبي طالب وقال: يا أنس، اشهد لي بيوم البساط. قلت له: إني نسيت، قال: إن كنت كتمتها بعد وصية رسول الله صلی الله عليه وآله وسلم فرماك الله ببياض في وجهك، ولظى في جوفك، وأعمى بصرك فبرصت وتلظى جوفي وعميت. وكان أنس لا يطيق الصيام في شهر رمضان ولا في غيره من حرارة بطنه. 🔸سید محمد علی علوی 🔹وبگاه دروس، مقالات و آثار www.malawy.ir 🔻ارتباط با ادمین: @mohamadalawy 🔺کانال ایتا؛ https://eitaa.com/malawy_ir

#مجالسات_علما 📸مرحوم آیت الله سید عادل #علوی و آیت الله سید احمد #مددی (حفظه الله) 📚دانلود تألیفات و فیلم و صوت دروس مرحوم علوی در سایت رسمی 👇 🌐 http://www.alawy.net ✍پ.ن: آیت‌الله سید عادل علوی از اساتید حوزه علمیه قم و نجف مرداد ۱۴۰۰ بر اثر بیماری کرونا دعوت حق را لبیک گفت، نثار روحشان صلواتی عنایت بفرمایید ✅ کشکول ناب حوزوی🔻 🔴 @kashkolenab

📚 #کتاب "رضاشاه قلدر" برخی اقدامات رضا شاه پهلوی در جهت دشمنی و مخالفت با اسلام و روحانیت با نیم نگاهی به بیانات و خاطرات ارزشمند آیت الله سید احمد مددی 💎به همراه تصاویر ویژه و کمیاب ✍️تألیف و تدوین: سید محمد علوی #مددی #خاطرات_علما 🌸کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

جلسه دفاع از پایان نامه شنبه 6 بهمن 1403 سالن اجتماعات ساعت نه صبح موضوع: آموزه های سیاسی صلح امام حسن علیه السلام از دیدگاه آیت الله مکارم شیرازی پژوهشگر: امیر علی سبزبان استاد داور: حجت الاسلام والمسلمین علمی استاد مشاور: سید محمد علی علوی معاونت پژوهش حوزه علمیه حضرت بقیت الله عج ◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️ حوزه علمیه حضرت بقیة الله(عج)_قم @mebq_ir @basij_mebq @maalemqom @akhlaqnaseri @mokebmahdi www.mebq.ir www.mehb.ir www.maalemqom.ir

جلسه دفاع از پایان نامه شنبه 6 بهمن 1403 سالن اجتماعات ساعت نه صبح موضوع: آموزه های سیاسی صلح امام حسن علیه السلام از دیدگاه آیت الله مکارم شیرازی پژوهشگر: امیر علی سبزبان استاد داور: حجت الاسلام والمسلمین علمی استاد مشاور: سید محمد علی علوی معاونت پژوهش حوزه علمیه حضرت بقیت الله عج ◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️ حوزه علمیه حضرت بقیة الله(عج)_قم @mebq_ir @basij_mebq @maalemqom @akhlaqnaseri @mokebmahdi www.mebq.ir www.mehb.ir www.maalemqom.ir

نشست هم فکری و تعامل مدیر تدوین متون و منابع درسی حوزه با معاونین پژوهش مدارس علمیه قم مشارکت حوزه علمیه حضرت بقیت الله عج قم در اولین نشست تخصصی هم فکری و تعامل مرکز تدوین متون و منابع درسی حوزه در این نشست، که به بیان مهمترین چالش های متون حوزوی و راهکار های حل مشکلات و معضلات متون درسی فعلی، در راستای ارتقاء متون حوزوی اختصاص داشت، معاونت حوزه علمیه حضرت بقیت الله عج تبیین و توضیح سه نکته پیش رو را ضروری دانستند؛ اولا بیان ضرورت اصلاح متون حوزوی و تدوین علمی جدید برای مدیران و اساتید مدارس حوزوی سطوح مختلف ثانیا تبیین میزان اثر گذاری فعالیت های علمی اساتید مدارس حوزوی در روند تدوین متون درسی جدید. ثالثا بیان میزان مشارکت و حمایت مرکز تدوین متون حوزه های علمیه در فعالیت های انگیزشی و علمی معاونان پژوهش مدارس و اساتید مدارس علمیه. حجت الاسلام و المسلمین سید محمد علی علوی در این نشست یادآور شدند؛ هر چند تشکیل چنین نشستی با معاونان پژوهش که عملا متولیان بعد علمی مدارس حوزوی می باشند، پس از گذشت بیست و هشت سال از تأسیس مرکز تدوین متون حوزه علمیه، امری مبارک می باشد، لکن ضروری است در جهت تثبیت و تسریع همکاری متقابل، نمایندگان مرکز تدوین متون، با حضور مستمر و فعال در مدارس علمیه سطح یک، به عنوان بازوی اجرایی، در کنار معاونان پژوهش مدارس، این مهم را به سامان برسانند. در این جلسه چهار ساعته، معاونان پژوهش، مهمترین نقطه نظرات خود را بیان داشتند. ◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️ حوزه علمیه حضرت بقیة الله(عج)_قم @mebq_ir @basij_mebq @maalemqom @akhlaqnaseri www.mebq.ir www.mehb.ir www.maalemqom.ir