🔰 به دنبال فعال کردن همکاری‌های بین حوزه و آموزش‌ و پرورش هستیم تا زمینه حضور طلاب جوان مستعد و آموزش‌ دیده را در مدارس فراهم کنیم. 👤 وزیر آموزش‌ و پرورش گفت: متاسفانه در این سال‌ها، ما فقط به کنکور و آموخته‌های علمی دانش آموزان توجه کردیم و از مسائل دینی آن‌ها غافل شدیم. به گزارش مرکز خبر حوزه، یوسف نوری در قم در حاشیه دیدار با مراجع تقلید، افزود: باید اعتراف کنیم در این چهل‌ساله انقلاب اسلامی در خصوص آموزش دینی و ارتقای آگاهی‌های اعتقادی دانش آموزان کم‌کاری شده است. وی بر همکاری با حوزه‌های علمیه و مراکز حوزوی برای تقویت مباحث دینی، اعتقادی و اخلاقی دانش آموزان تاکید و اضافه کرد: لازم است نهادی دینی و حوزوی برای رشد معنوی دانش آموزان کمک کند و آموزش‌ و پرورش آمادگی دارد با روش‌های جذاب و جدید و کارآمد این امکان را برای رشد معنوی دانش آموزان فراهم کند. وی با اشاره به تامین نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش از دانشگاه فرهنگیان و فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها، گفت: برای تقویت مناطق محروم بر اساس شاخصه‌های پیشرفت و برخورداری، تربیت نیروی مورد نیاز و تقویت امکانات در دستور کار این وزارتخانه است. نوری گفت: ورود سند ۲۰۳۰ هم در سال‌های اخیر باعث شد دستورالعمل‌های غربی بر اجرای دستورالعمل‌های اسلامی و قرآنی حاکم شود. وی افزود: برخی کشورهای اسلامی متعهد شدند تا سال ۲۰۳۰ این دستورالعمل‌های غربی را که با مبانی وحیانی و اعتقادی و قرآنی ما کیلومترها فاصله دارد، در مدارس اجرا کنند و ما به دنبال این هستیم که در مجموعه بین‌المللی که به‌زودی برگزار خواهد شد این سند را نقد کنیم و برای آن پاسخ متقن و مستند ارائه دهیم. وی اضافه کرد: ما در دیدارهای امروز با مراجع و علما به دنبال فعال کردن همکاری‌های بین حوزه و آموزش‌ و پرورش هستیم تا زمینه حضور طلاب جوان مستعد و آموزش‌دیده را در مدارس فراهم کنیم و فصل جدیدی را در تقویت باورهای اعتقادی دینی و اسلامی دانش آموزان آغاز کنیم. وزیر آموزش‌ و پرورش توجه به مناطق محروم را از اولویت‌های وزارت آموزش‌ و پرورش در دوره جدید عنوان کرد و یادآور شد: تلاش خواهیم کرد با توسعه عدالت آموزشی در مناطق کم برخوردار و تامین نیروی انسانی مورد نیاز و تجهیز مدارس مناطق محروم، آموزش در این مناطق را ارتقا دهیم. 🌐 لینک خبر در ایرنا👇 https://www.irna.ir/news/84567564/ 🌺 🍃🌺 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ @tollab_khz ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

أین المنتقم... مرد تر از همه ست گرچه زن است/تڪیه گاه حسین با حسن است/نطق حیدر ، صلابت زهرا/ زینب اصلا تمام پنج تن است/ میلادحضرت زینب سلام الله علیها بر شما مبارک. (اللّٰھُمَ عجلْ لِّوَلیڪَ الفࢪَج)

باسلام مبلغین بزرگوار کتاب ''مثل شاخه های گیلاس''مملو از نکته های معرفتی می باشد که در قالب تمثیل به تصویر کشیده شده است. دانش اموزان و عموم مردم معمولاً تمایل به ارائه مباحث با رویکرد تمثیل و تشبیه هستند که استاد ارجمند حجت الاسلام رنجبر این اثر را به رشته تحریر در آوردند. -از بهترین راههای عینی سازی مفاهیم دینی و تبدیل معقول به محسوس تمثیل است که با فراوانی در مطالعه تمثیل می توانیم خود منشا تولید تمثیل شویم. #معرفی کتاب

🌱 يا غِيَاثِي عِنْدَ كُرْبَتِي.. خدایا...😔💞 ای فریاد رس من هنگام گرفتاری #دعای_جوشن_کبیر 📚 @HadithNegar

سلام و نور بلا باشه دور😊 کانال ''حدیث نگار'' در واقع احادیث فردی خانوادگی و اجتماعی را در قالب عکس نوشته بار گذاری می کند. که می تواند میزان اثر گذاری را دو چندان کند. جهت فضاسازی مدرسه بسیار مفید است. #معرفی کانال

گاهی برای شروع: زیباترین حریم؛ بسم الله الرحمن الرحیم. باید به شیوه ایی خوانده شود که سجعِ حریم و رحیم نوازشگر گوش شنونده باشد.🌷 #لقمک تبلیغی

بررسی ساختار و جلوه های معرفتی و تربیتی خطبه فدکیه حضرت زهرا سلام الله علیهم. # پاورپوینت

سلام دوستان✋ 🔔میخواستم کانال طب اسلامی و طب سنتی را به شما معرفی کنم🔔 🔽"محتوای این کانال "🔽 1⃣خواص تمام دارو های گیاهی 2⃣شناسایی مواد غذایی که برای بدن مضر هستند و پرهیز از آن ها 3⃣قرار دادن کلی فیلم های کوتاه که برای سلامتی مفید هستند ✔️پس دوستان اگر میخواهید با تمام درمان بیماری ها آشنا شوید وارد این کانال شوید و برای دوستان و نزدیکان خود بفرستید ✅طب اسلامی و طب سنتی✅ 🔹@tebeeslami0🔹

#صفحه اول #دوشنبه ۲۲ آذر بیانات در دیدار پرستاران و خانواده شهدای سلامت ۱۴۰۰/۰۹/۲۱ بسم الله الرّحمن الرّحیم ولادت حضرت زینب کبریٰ (سلام ‌الله‌ علیها) و روز پرستار را تبریک عرض میکنم به یکایک شما عزیزان، برادران، خواهران عزیز و فعّالان محترم و سرافراز عرصه‌ی پزشکی و درمان و سلامت. این جلسه فرصت خوبی است برای اینکه راجع به مدافعان سلامت و پرستاران عزیز جملاتی بیان بشود، مطالبی و حقایقی گفته بشود و عرض خواهم کرد؛ لکن قبل از آن مناسب میدانم عرض ارادتی بکنیم به بانوی عظیم‌الشّأن کربلا، حضرت زینب کبریٰ (سلام ‌الله‌ علیها). درباره‌ی زینب کبریٰ خب خیلی حرف، بحث، تمجید، تعظیم و تکریم شده در بیانات و در کلمات، که بسیار هم به‌جا و درست بوده، لکن دو نکته‌ی مهم در زندگی این بزرگوار هست، که حالا من هر دو را عرض خواهم کرد. نکته‌ی مهم‌تر و اوّل، این نکته‌ای است که عرض میکنم؛ و آن این است که زینب کبریٰ (سلام‌ الله‌ علیها) توانست به همه‌ی تاریخ و همه‌ی جهان نشان بدهد ظرفیّت روحی و عقلی عظیمِ جنس زن را؛ این خیلی مهم است. به کوری چشم آن کسانی که چه در آن زمان، چه در دوره‌ی ما هر کدام به نحوی جنس زن را تحقیر میکردند و میکنند، زینب کبریٰ توانست نشان بدهد علوّ مرتبه‌ی زن و عظمت قدرت روحی و عقلانی و معنوی زن را؛ که من حالا یک مختصری توضیح خواهم داد. اینکه عرض کردیم امروز تحقیر میکنند، یک واقعیّتی است که حالا وارد بحث نمیشویم؛ بیشتر از همه هم همین غربی‌ها دارند زن را به شکل خطرناکی تحقیر میکنند. این بزرگوار، زینب کبریٰ (سلام ‌الله‌ علیها)، دو نکته را نشان داد: یک نکته اینکه زن میتواند اقیانوس عظیمی باشد از صبر و تحمّل؛ دوّم اینکه زن میتواند قلّه‌ی بلندی باشد از خردمندی و تدبیر؛ اینها را عملاً زینب کبریٰ (سلام الله علیها) نشان داد؛ نه فقط به آن عدّه‌ای که در کوفه و شام بودند؛ به تاریخ نشان داد، به همه‌ی بشر نشان داد. در مورد صبر و تحمّل؛ صبری که زینب کبریٰ کرد و تحمّلی که زینب کبریٰ کرد مصیبت‌ها را، اصلاً قابل توصیف نیست. اوّلاً صبر در برابر شهادتها. تقریباً در یک نصفه‌روز یا یک روزِ ناقص، هجده نفر از عزیزان و نزدیکانش شهید شدند که یکی از این جمع، برادر عظیم‌الشّأن او، حجّت خدا، حضرت سیّدالشّهدا (سلام ‌الله ‌علیه) بود؛ جلوی چشمش اینها شهید شدند؛ دو فرزند خودش هم شهید شدند؛ صبر کرد. کوه متلاشی میشود در مقابل یک چنین مصیبتی؛ زینب کبریٰ توانست صبر کند؛ صبر کرد و توانست با قدرت روحی خود کارهای بعد را انجام بدهد. اگر بی‌صبری میکرد، اگر ضجّه میکرد، اگر بی‌تابی نشان میداد، این سخنرانی‌ها و این حرکت عظیم و مانند اینها را نمیتوانست انجام بدهد؛ پس صبر در برابر شهادتها. صبر در برابر اهانتها. بانویی که از اوّل عمر با عزّت زندگی کرده، و از دوران خردسالی تا بزرگی همه با چشم عظمت به او نگاه کرده‌اند، از طرف اراذل و اوباش لشکر اموی آن ‌‌جور مورد اهانت قرار میگیرد، [امّا] صبر میکند و نمیشکند. صبر در برابر مسئولیّت سنگین جمع‌آوری فرزندان یتیم و زنهای داغدار؛ این کار عظیمی است. توانست این ده‌ها زن و کودک داغدار و آسیب‌دیده و مصیبت‌زده را جمع ‌و جور کند، نگه دارد و بتواند اینها را در این سفر دشوار اداره کند؛ اینها کار زینب بود؛ صبر. حقیقتاً زینب کبریٰ اقیانوسی از صبر و آرامش را نشان داد؛ یعنی جنس زن میتواند به اینجا برسد؛ به این نقطه‌ی عظیم از قدرت روحی و معنوی برسد. در کنار این چیزهایی که عرض کردیم، پرستاری از حجّت خدا، پرستاری از حضرت سجّاد (سلام الله علیه) که این هم صبر میخواست، و توانست و به بهترین وجهی انجام داد؛ این در مورد صبر. امّا در مورد خردمندی، رفتار خردمندانه و قدرت عقلانی و تدبیر. این رفتاری که در دوران اسارت کرد حقیقتاً شگفت‌آور است؛ عقیده‌ی من این است که روی جزء‌جزء این رفتار بایستی ما مطالعه کنیم، تأمّل کنیم، بنویسیم، بگوییم، اثر هنری تولید کنیم؛ شوخی است؟ [همچنین] در برابر حکّام مغرور و متکبّر، مظهر ایستادگی و اقتدار روحی است. در کوفه وقتی که ابن‌زیاد زبان شماتت را باز میکند که مثلاً «هان! دیدید چه شد، دیدید شکست خوردید»؛ در جوابش میگوید «مَا رَاَیتُ اِلَّا جَمیلا»؛(۲) هر چه دیدم زیبایی بود؛ زد تو دهن آن مرد متکبّر خبیثِ مغرور؛ این در مقابل [ابن زیاد]. #دیدار_با_پرستاران #جهاد_تبیین #لبیک_یا_امام_خامنه ای

#متن_کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار پرستاران و خانواده شهدای سلامت ۱۴۰۰/۰۹/۲۱ #جهاد_تبیین #دیدار_با_پرستاران

#صوت_کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار پرستاران و خانواده شهدای سلامت ۱۴۰۰/۰۹/۲۱ #جهاد_تبیین #دیدار_با_پرستاران

💞💓👈 چِ گونه 31👉💓💞 ✏چگونه در خانواده با هم گفتگو کنیم؟   1.در هر شرایطی منطقی و با متانت گفتگو کنیم. 2.هنگام گفتگو از مشترکات همدیگر صحبت کنیم. 3.هنگام گفتگو تمرکز خود را روی نقاط قوت همدیگر قرار دهیم نه روی عیوب و اشتباهات همدیگر و اتهام زنی🔥 4.''بگوش و بهوش'' باشیم. کلام همدیگر را قطع نکنیم. به جای حاضر جوابی، حوصله به خرج دهیم تا در زمان مناسب به حل او بپردازیم.🌴 5.هر گاه احساس کردیم گفتگو از مسیر خود منحرف شد، سعی در مدیریت آن کنیم.🔮 6.گلایه و کنایه ها را به گفتگوهای خود راه ندهیم. بدون مخاطب قرار دادن همسر یا فرزند،  از احساس و علاقه مندی خود بگوییم. نگوییم؛ فلان چرا فلان وسیله را نخریدی؟!😠 بگوییم؛ من خیلی به اون وسیله احتیاج دارم😉 نگوییم؛ چرا گوشیت را جواب نمی دادی؟😠 بگوییم؛ من حوصله پشت خط موندن ندارم😉 7.از گیردادن و مته به خشاش گذاشتن بپرهیزیم. ✏پژوهشگر حوزه تربیت و خانواده محسن عموچی #خانه ی مهارت

پاسخ رهبری به سر گیجه های گرگیج 🔴وقتی که آن حرفهای مُهمل و چرند را یزید بر زبان آورد و آن کارها را کرد، حضرت بیاناتی را بیان کردند و این جمله را که واقعاً تاریخی است [فرمودند که] «کِد کَیدَکَ وَ اسعَ سَعیَکَ ... فَوَاللهِ لا تَمحو ذِکرَنا»؛ به زبان امروز ما این ‌جوری میشود که هر غلطی میتوانی بکن، هر کاری میتوانی انجام بده، والله نخواهی توانست یاد ما را از آفاق ذهن مردم دور کنی. این را به چه کسی میگوید؟ به یزید متکبّر مغرورِ مستبدّ خونخوار؛ این، قدرت روحی یک زن را نشان میدهد؛ این چه قدرتی است؟ این چه عظمتی است؟ ۱۴۰۰/۹/۲۱ #پاسدارِوَصیت‌ِحاج‌قاسم #گرگیج 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

قبل هر جمله و حرف و سخن و نقل کلام اول صبـحِ سـه شنبه به شمـا عرض سلام ؟؟ یا صاحب الزمان 🌱

اطلاعاتی درباره گروه #بی_تی_اس مبلغان و مربیان بزرگوار لطفا این ویدئو را برای دانش اموزان ارسال نکنید ⛔️ صرفا جهت اشنایی و اگاهی مربیان ارسال شده با تشکر https://eitaa.com/mamin110

💠 #پخش_زنده_درس_اخلاق🔻 🎥 آیت الله#تحریری (دام عزه) ⏱ سه‌شنبه‌ها _ بعد از نماز مغرب و عشاء (حدوداً ساعت ۱۸) 🎥 با #ترافیک_رایگان:🔻 https://tahzibtv.ismc.ir ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

شعر شروع: 🌷به نام مناسب ترین واژه ها به رسم محبت به نام خدا #لقمک تبلیغی🎈

مطالب مربوط به ایام فاطمیه👇🏻👇🏻