برای دسترسی به محتواهای زیر در کانال تربیت دینی کودک و نوجوان ملحق شوید: #تربیت_اسلامی #درسنامه_تربیتی #اعتماد_به_نفس_و_عزت_نفس #حالات_فرد_فاقد_اعتماد_به_نفس #نشانه_های_کودک_فاقد_اعتماد_به_نفس#روش_کلاسداری #علل_عدم_اعتماد_به_نفس_کودکان #علل_فردی_عدم_اعتماد_به_نفس #عوامل_موثر_خانوادگی_در_ضعف_اعتماد_به_نفس_کودکان_و_نوجوانان #علل_خانوادگی_عدم_اعتماد_به_نفس #ویژگی_های_رفتاری_دختران #ویژگی_های_رفتاری_پسران #کلید_های_رفتاری_با_پسران @tarbiatkoodak_nojavan

4️⃣5⃣3️⃣ قصه شب 💠 قصه شب |تولد کوثر ✍️ نویسنده: ملک محمد 🔷 مناسب سن ۴ سال به بالا 💠 هدف قصه: داستان به دنیا آمدن حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها در مکه است. این داستان، بخل مردم مکه نسبت به حضرت خدیجه سلام‌الله‌علیها و همچنین مدد الهی را بیان می‌کند. هدف از این داستان، آشنایی کودکان با عظمت حضرت زهرا سلام‌الله‌‌علیهاست. 🔶 توی خیابون‌ها، بالای در خونه‌ها، پرچم‌های سبز و قرمز و آبی زده شده؛ چون تولد دخترحضرت محمد صلی‌الله‌علیه‌و‌آله، پیامبر مهربون ماست؛ یه جشن تولد بزرگ و آسمونی. الان بیشتر از همه، امام زمان (عج) شادن. 🔷 اما بچه‌ها! وقتی مادر حضرت زهرا، یعنی حضرت خدیجه سلام‌الله‌علیهما می‌خواستن دخترشونو به دنیا بیارن، زیاد خوشحال نبودن!! می‌دونید چرا؟ الان ماجراشو براتون تعریف می‌کنم: 📣📣 هرگونه انتقاد، پیشنهاد و یا کمک در تولید قصه بهتر را با آیدی @T_Child در میان بگذارید. ❇️ ادامه قصه در لینک زیر👇👇 https://btid.org/fa/news/229846 📎 #ایران_مقتدر 📎 #میلاد_حضرت_زهرا 📎 #قصه_شب 📎کودک شاد🍀 🌱https://eitaa.com/koudakshad 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

4️⃣5⃣3️⃣ قصه شب 💠 قصه‌ شب: «تولد کوثر» ✍️ نویسنده: ملک محمد 🎤 با اجرای: ناهید هاشم‌نژاد، مریم مهدی زاده، راحیل سادات موسوی و سما سهرابی 🎞 تنظیم: محمد‌علی حکیمی و محسن معمار 🔷 مناسب سن ۴ سال به بالا 💠 هدف قصه: داستان به دنیا آمدن حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها در مکه است. این داستان، بخل مردم مکه نسبت به حضرت خدیجه سلام‌الله‌علیها و همچنین مدد الهی را بیان می‌کند. هدف از این داستان، آشنایی کودکان با عظمت حضرت زهرا سلام‌الله‌علیهاست. 📣📣 هرگونه انتقاد، پیشنهاد و یا کمک در تولید قصه بهتر را با آیدی @T_Child در میان بگذارید. https://btid.org/fa/video/232385 📎 #ایران_مقتدر 📎 #میلاد_حضرت_زهرا 📎 #قصه_شب 📎کودک شاد🍀 🌱https://eitaa.com/koudakshad 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

مبلغین و مبلغات محترم طرح امین با توجه به عدم هماهنگی در شاخصهای گزارش ماه های گذشته، ضرورت دارد با مراجعه به سامانه سماوات نسبت به تکمیل فرم مربوط به اطلاعات مدرسه محل تبلیغ خود تا روز شنبه مورخ ۲۴ دی ماه اقدام فرمائید. عدم تکمیل یا تکمیل ناقص و اشتباه فرم مربوط، موجب ایجاد اختلال در پرداخت حق الزحمه عزیزان می گردد. نکات قابل توجه: ۱. نام مدرسه محل تبلیغ را که در حال حاضر در آن فعالیت می کنید همراه با نام و شماره همراه مدیر محترم مدرسه در جای مناسب بنویسید. (در صورتی که در دو مدرسه فعالیت دارید نام هر دو مدرسه را با نام مدیران و تلفنها ثبت نمائید). ۲. آدرس دقیق پستی و شماره تلفن ثابت، همراه با پیش شماره مدرسه محل تبلیغ را ثبت نمایید. ۳. تعداد دانش آموزان مدرسه محل تبلیغ به تفکیک جنسیت آنها ثبت گردد. مدیریت مدارس امین @mamin110

💠 نمایشنامه: «نمایشنامه روز مادر » ✍️ نویسنده: علی متین فر 🔷 مناسب سن ۴ سال به بالا 💠 هدف قصه: آشنایی کودکان با تلاش و سختی های مادران و پدران در امر تحصیلی و زندگی و قدردانی از زحمات آن ها. 🔶 روزی روزگاری در محله های شهر، گیسو خانم با مادرش زندگی می کرد.پدر گیسو سال ها قبل فوت شده بود و اونها به تنهایی و سختی زندگی می کردند. 🔷 مادر گیسو هم بیرون خانه کار می کرد تا دخترش درساش و خوب بخونه و به آرزو های قشنگش برسه، اما گیسو انگار حواسش به همه زحمت های مامانش که براش می کشید نبود... 💠گویندگان به ترتیب: راوی: خانم هاشم نژاد گیسو: خانم سهرابی طاهره : خانم دوستی پری : خانم موسوی مادر: خانم مهدی زاده ♦️ تنظیم کننده : 📎#نمایشنامه 📎#روز_مادر 📎#ایران_مقتدر

سلام علیکم ضمن تبریک عید میلاد مادر بر همه ی مبلغان عزیر‌ و آرزوی موفقیت و شادکامی به عرض تون برسانم نگران آزمون جامع بسته ی امین ۱ و ۲ نباشید این آزمون بیشتر برای باز خوانی دورهای سپری شده است

2️⃣4️⃣3️⃣ قصه شب 💠 قصه شب|ببعی سُم‌کوتاه و شوخی دردسرساز ✍️ نویسنده: محمدرضا فرهادی حصاری 🔷 مناسب سن ۴ سال به بالا 💠 هدف قصه: داستان بره‌ای ناقلاست که با شوخی عجیب خود باعث اتفاقات عجیبی می‌شود. هدف از این قصه، آموزش شوخی خوب به کودکان و بیان تفاوت شوخی و تمسخر است. 🔶 توی یه روستای خوش آب‌وهوا، مرد چوپانی زندگی می‌کرد. اون یه مزرعه کوچولو داشت و گوشه‌ اون یه طویله ساخته بود؛ طویله‌ای که توی اون چندتا بره ناز و خوشگل زندگی می‌کردن. 🔷 چوپان هر روز صبح، وقتی که هنوز خورشیدخانم از پشت کوه‌های بلند بیرون نیومده بود، از خواب بیدار می‌شد، سفره نون خودش رو برمی‌داشت و سراغ ببعی‌ها می‌رفت تا اونا رو با خودش به طرف دشت ببره. 🔴 گوسفندا که حسابی علف‌های تر و تازه رو دوست داشتن، با سرعت به طرف دشت می‌دویدن. 📣📣 هرگونه انتقاد، پیشنهاد و یا کمک در تولید قصه بهتر را با آیدی @T_Child در میان بگذارید. ❇️ ادامه قصه در لینک زیر👇👇 https://btid.org/fa/news/230064 📎 #ایران_مقتدر 📎 #قصه_شب 📎کودک شاد🍀 🌱https://eitaa.com/koudakshad 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

2️⃣4️⃣3️⃣ قصه شب 💠 قصه‌ شب: «ببعی سُم‌کوتاه و شوخی دردسرساز» ✍️ نویسنده: محمدرضا فرهادی حصاری 🎤 با اجرای: ناهید هاشم‌نژاد، مریم مهدی زاده، راحیل سادات موسوی، سما سهرابی و محمدعلی حکیمی 🎞 تنظیم: محمد‌علی حکیمی و محسن معمار 🔷 مناسب سن ۴ سال به بالا 💠 هدف قصه: داستان بره‌ای ناقلاست که با شوخی نادرست خود باعث اتفاقات عجیبی می‌شود. هدف از این قصه، آموزش شوخی خوب به کودکان و بیان تفاوت شوخی و تمسخر است . 📣📣 هرگونه انتقاد، پیشنهاد و یا کمک در تولید قصه بهتر را با آیدی @T_Child در میان بگذارید. https://btid.org/fa/video/231390 📎 #ایران_مقتدر 📎 #قصه_شب 📎کودک شاد🍀 🌱https://eitaa.com/koudakshad 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

مبلغین و مبلغات محترم طرح امین با توجه به عدم هماهنگی در شاخصهای گزارش ماه های گذشته، ضرورت دارد با مراجعه به سامانه سماوات نسبت به تکمیل فرم مربوط به اطلاعات مدرسه محل تبلیغ خود تا روز شنبه مورخ ۲۴ دی ماه اقدام فرمائید. عدم تکمیل یا تکمیل ناقص و اشتباه فرم مربوط، موجب ایجاد اختلال در پرداخت حق الزحمه عزیزان می گردد. نکات قابل توجه: ۱. نام مدرسه محل تبلیغ را که در حال حاضر در آن فعالیت می کنید همراه با نام و شماره همراه مدیر محترم مدرسه در جای مناسب بنویسید. (در صورتی که در دو مدرسه فعالیت دارید نام هر دو مدرسه را با نام مدیران و تلفنها ثبت نمائید). ۲. آدرس دقیق پستی و شماره تلفن ثابت، همراه با پیش شماره مدرسه محل تبلیغ را ثبت نمایید. ۳. تعداد دانش آموزان مدرسه محل تبلیغ به تفکیک جنسیت آنها ثبت گردد. مدیریت مدارس امین @mamin110

مبلغین و مبلغات گرامی جهت تسریع در پرداخت حق الزحمه تبلیغ خواهشمند است نسبت به تکمیل فرم منوی ویرایش مدرسه در سامانه سماوات اقدام فرمایید. مغایرت در اطلاعات مدرسه موجب اشکال در پرداخت خواهد شد و مسئولیت تاخیر بعهده مبلغین و مبلغات گرامی است.

مبلغین و مبلغات محترم طرح امین با توجه به عدم هماهنگی در شاخصهای گزارش ماه های گذشته، ضرورت دارد با مراجعه به سامانه سماوات نسبت به تکمیل فرم مربوط به اطلاعات مدرسه محل تبلیغ خود تا روز شنبه مورخ ۲۴ دی ماه اقدام فرمائید. عدم تکمیل یا تکمیل ناقص و اشتباه فرم مربوط، موجب ایجاد اختلال در پرداخت حق الزحمه عزیزان می گردد. نکات قابل توجه: ۱. نام مدرسه محل تبلیغ را که در حال حاضر در آن فعالیت می کنید همراه با نام و شماره همراه مدیر محترم مدرسه در جای مناسب بنویسید. (در صورتی که در دو مدرسه فعالیت دارید نام هر دو مدرسه را با نام مدیران و تلفنها ثبت نمائید). ۲. آدرس دقیق پستی و شماره تلفن ثابت، همراه با پیش شماره مدرسه محل تبلیغ را ثبت نمایید. ۳. تعداد دانش آموزان مدرسه محل تبلیغ به تفکیک جنسیت آنها ثبت گردد. مدیریت مدارس امین @mamin110

مبلغین و مبلغات گرامی جهت تسریع در پرداخت حق الزحمه تبلیغ خواهشمند است نسبت به تکمیل فرم منوی ویرایش مدرسه در سامانه سماوات اقدام فرمایید. مغایرت در اطلاعات مدرسه موجب اشکال در پرداخت خواهد شد و مسئولیت تاخیر بعهده مبلغین و مبلغات گرامی است.

📆 تقویم روز 📌 شنبه ☀️ ۲۴ دی ۱۴۰۱ هجری شمسی 🌙 ۲۱ جمادي الثاني ۱۴۴۴ هجری قمری 🎄 14 ژوئن 2023 میلادی ✨ مناسبت روز : . روز جهانی اهدای خون 📎 #ایران_مقتدر 🔸 https://btid.org/fa/photogallery 🌐 btid.org

✅ هیچ می‌دونستید؟؟؟ 6️⃣1️⃣ 💠 هیچ می‌دونستید سال‌های اخیر بعضی از کشورها، حق نداشتن تا مدرک تحصیلی به خانم‌ها بدن؟ ⭕️یکی از مجلات انگلستان مصاحبه عجیبی منتشر کرده بود. ◀️ اون با پیرزنی مصاحبه کرده بود که در سال ۱۹۱۷ تحصیلاتی در حد دکترا داشت؛ اما متاسفانه بهش مدرک تحصیلی نداده بودن. وقتی ازش سؤال کردن که چرا مدرک تحصیلی نداری، در جواب میگه دانشگاه‌ها حق ندارن تا مدرک تحصیلی به خانم‌ها بدن. 🔻 تا سال 1947 در انگلستان، به زنانی که تحصیل می‌کردن، مدرک تحصیلی نمی‌دادن و می گفتند که زن نباید مدرک تحصیلی بگیره؛ اصلا زن حق گرفتن مدرک تحصیلی نداره!!!! 📌 توی همه این سال‌هایی که فرهنگ غرب زن‌ها رو تحقیر می‌کرد، دین اسلام برای خانم‌ها ارزش قائل می‌شد؛ 1400 سال قبل پیامبر اکرم‏ صلى‌الله‌علیه‌وآله فرمودند: طلب ‏العلم فریضة على کل مسلم‏ و مسلمه یاد گرفتن علم برهر زن ومرد مسلمانی واجبه. منبع: . کتاب زن و بازیابی هویت حقیقی(گزیده بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی)-(مباحث زن و خانواده-پیشینه تاریخی-بعد از ظهور اسلام). ص48 به کوشش: محسن کربلایی نظر و جمعی از محققین 📎 #متوسطه_دوم 📎#سخنرانی_کوتاه 📎 #حجاب 📎 #ایران_مقتدر 🌸به کانال #مدارس_امین ملحق شوید: @mamin110

✅ هیچ می‌دونستید؟؟؟ 7️⃣1️⃣ 💠 هیچ‌ می‌دونستید توی کشورهای اروپایی تا وسطای قرن نوزدهم یه قوانینی عجیبی حاکم بود!!!! ⭕️ قوانینی که زنان رو از بهره‌مندی حقوقی که حق واقعیشون بود محروم می‌کرد. مثلا زن‌ها حق نداشتن مالک دارایی‌های خودشون باشن. اون‌ها حق مالکیت دستمزد یا ثروتی که براشون به ارث می‌رسید رو نداشتن؛ بلکه همه اون‌ها رو در اختیار شوهر قرار می‌دادن. در حقیقت اونجا مالک همه دارایی زن، مرد بود. زن‌های بیچاره با هیچ‌کس نمی‌تونستن قرارداد مالی ببندن. تو کشوری مثل فرانسه تا حدود یه قرن پیش، زن‌ها حق داشتن حساب‌ بانکی رو نداشتن؛ این حق در سال ۱۸۸۱ میلادی به اون‌ها داده شد؛ تازه پنج سال بعد از این قانون به زن‌های متأهل اجازه داده شد تا بدون اجازه شوهر حساب بانکی باز کنن؛ یعنی حتی حق باز کردن حساب بانکی رو هم نداشتن.!!! ❇️ جالبتر اینکه بدونید حتی کشوری مثل انگلیس تا سال ۱۹۷۵این اجازه‌(باز کردن حساب بانکی) رو به زن‌ها نمی‌داد. ایالات متحده آمریکا تا دهه ۱۹۶۰ زن‌ها رو از داشتن حساب بانکی محروم می‌‌کرد. طبق قانونی که در سال ۱۸۵۰ به تصویب مجلس ملی انگلستان رسید، زنان اصلا جزء شهروندان و اتباع کشور محسوب نمی‌شدن. ◀️ در کشور یونان تا چند دهه پیش زن‌ها حتی اجازه نداشتن که توی دادگاه مدعی چیزی بشن؛ این در حالیه که 1400 سال پیش اسلام برای زن حق ارث، حق نفقه، حق ارث و حتی دیه گذاشته. حواسمون باشه که واقعیت‌ها رو به ما برعکس نشون ندن. منبع: کتاب لذات فلسفه، ویل دورانت/ کتاب حقوق زن از آغاز تا امروز، ونای بن سعدون،/ به نقل از یکی از مجلات غربی درسخنرانی آیت‌الله‌خامنه‌ای، ۳۰ خرداد ۱۳۷۶-/ کتاب نظام حقوق زن در اسلام، شهید مطهری 📎 #متوسطه_دوم 📎#سخنرانی_کوتاه 📎 #حجاب 📎#استعمار 📎 #ایران_مقتدر 🌸به کانال #مدارس_امین ملحق شوید: @mamin110

هیچ میدونستید؟؟ 8️⃣1️⃣ 🛑 هیچ می‌دونستید ولایت فقیه یعنی چی؟ اصلا فرقش با ولایت مطلقه فقیه چیه؟؟ به این مثال توجه کنید: آیا به فوتبالِ بدون قانون، فوتبال میگن؟ نه! آیا میشه تیم ملی فوتبال مربی نداشته باشه؟؟ نه! حالا اگه برای تیم فوتبال یه مربی بزارن که اصلا فوتبال بلد نباشه یا مقدار خیلی کمی بلد باشه، آیا به درد تیم ملی می‌خوره؟؟ معلوم نه! این یعنی ولایت داشتن یک مربی برا تیم فوتبال. هیچ جامعه‌ای بدون حکومت نیست. ✅مردم جامعه ‌ما مسلمونن؛ و حکومتی هم که توی اون جامعه داره اجرا میشه اسلامیه. در نتیجه این حکومت باید با قوانین وارزش‌های اسلامی آشنا باشه. حالا اگه قراره یه نظام اجتماعی با قوانین و ارزش‌های اسلامی آشنا باشه، آیا حاکم‌های اون حکومت باید با این قوانین آشنا باشن یا نه؟ بله که باید آشنا باشن. 🔻 آشنایی اون‌ها چقدر باید باشه؟ آیا باید متفکرانه و متخصصانه باشه؛ یا یه اطلاع عوامانه و عمومی کافیه؟ ♻️این یعنی ولایت فقیه. یعنی همونطور که مربیِّ یه تیمِ فوتبال باید فوتبال شناس باشه؛ ولیّ فقیه هم باید اسلام شناس باشه. چون قوانین جامعه اسلامیه. وفقیه یعنی اسلام شناس. 💢حالا ولایت مطلقه فقیه یعنی چی؟؟ آیا مطلقه یعنی مطلقا هرکاری دلت می‌خواد بکنی؟ 🔴 نه ببینید؛ توی شرایط بحرانی که مشکلات به روش قانونی وعادی حل نمیشه، ولیّی که فقیه، به صورت موقتی هرکدوم از احکام یا قوانینی که نفع کمتری داره رو، موقتا به تاخیر می‌اندازه؛ و هرکدوم از احکام و قوانینی که نفع بیشتری داره رو؛ خلاصه اهم ومهم می کنه و اهم رو عمل کنه. یعنی در واقع میگه که فعلا به صورت موقتی به این حکم که نفع کمتری داره، عمل نکنید. 🟡 اصلا هدفِ قانون همینه؛ یعنی توی شرایط بحرانی به کار مهم‌ترعمل کنی. می‌دونید چرا؟ 🟢 برای اینکه ولایت مطلقه فقیه، قانون شکنی نیست؛ تک‌روی نیست؛ فقط حرفِ منه نیست؛ استبداد نیست؛ زورگویی نیست؛ بلکه باید به اونی عمل کنی که نفعش بیشتره. ⚪️ (به این مثال مهم دقت کنید.) سر چهارراه قانون عادی چیه؟ معلومه دیگه! مردم با رنگ چراغ‌ها حرکت می‌کنن. افسر پلیس هم مواظب قانونه که درست عمل بشه. 🔷 حالا نزدیک ظهر چهارراه گره ترافیکی می‌خوره؛ هی چراغ سبز و قرمز میشه، همه ماشین‌ها توی ترافیک گیر کردن؛ یعنی قانون عادی دیگه فایده نداره؛ فعلا دیگه بحران رو حل نمی‌کنه؛ هرچی چراغ سبز و قرمز میشه، گره ترافیک بیشتر میشه. 🟥 اینجا افسر به همه میگه که موقتا دیگه به چراغ نگاه نکنید؛ به من نگاه کنید؛ درسته که چراغ سبزه، ولی باید بایستید. 🟣 حالا به نظرتون این کار خودمحوریه پلیسه؟ نه! این یه قانونه برای شرایط بحرانی که مشکلات به روش قانونی وعادی حل نمیشه. 📎 #متوسطه_دوم 📎#سخنرانی_کوتاه 📎 #ولایت_فقیه 📎 #ایران_مقتدر 🌸به کانال #مدارس_امین ملحق شوید: @mamin110

✅ هیچ می‌دونستید؟ 9️⃣1️⃣ 💠 هیچ می‌دونستید چرا استعمارگرها بعد از اشغال کشورها، زبون و خط اون‌ها رو تغییر می‌دادن؟ پژوهش‌های تاریخی نشون میده که تا قبل از دوره استعماری، حدود ۶۰۰۰ زبان در دنیا وجود داشته؛ بعد از دوره استعماری که حدود سیصد تا چهارصد سال اتفاق افتاد، حدود ۲۵۰۰ تا ۳۰۰۰ تا از این زبان‌ها از بین رفتند. ❇️ زبان فارسی با سابقه هزارساله خودش، از‌ لحاظ جغرافیایی، منطقه وسیعی از ماوراء‌النهر رو در برداشت؛ زبان علمی، از قسطنطنیّه‌ اون روز،( استانبولِ امروزی) تا شبه قارّه‌ هند؛ زبان فارسی بود. ♦️ توی شبه قارّه‌ هند، برجسته‌ترین شخصیّت‌ها با زبان فارسی حرف می‌زدن؛ تا جایی که از طریق جاده ابریشم زبان فارسی تا چین رفت و سالیان درازی اون‌جا تدریس می‌شد. 🔸 انگلیسی‌ها بعد از اشغال شبه قاره هند، جلوی زبان فارسی رو با انواع حیله‌ها گرفتن؛ چون زبان فارسی به عنوان یه جهش خطرناک فرهنگی و سیاسی ضد منافع استعماری شناسایی شد. می‌دونید چرا؟ 🔷 چون تاریخ و فرهنگ هیچ قوم وهیچ ملتی رو نمی‌شه از تاریخ زبان اون‌ها جدا کرد؛ فرهنگ هر سرزمینی با زبانش بازتاب پیدا می‌کنه، زبان شفاهی یا نوشتاری بخش مهم فرهنگ یه ملت رو تشکیل میده. زبان فارسی نه تنها زبان و هویت یه ملت رو بازتاب میده؛ بلکه زبان مشترکی بود که یه حوزه تمدنی بزرگ رو بازتاب میداد. 🔻 وقتی استعارگرا، خط و زبان یه کشوری را عوض می‌کنن، در واقع دو کار انجام میدن. 1️⃣ رابطه نسل‌ها رو با تاریخ کشورقطع می‌کنن. 2️⃣ هرطوری که دلشون می‌خواد تاریخ کشورشون رو به خورد دیگران میدن. ▪️ انگلیسی‌ها برای کنار گذاشتن زبان فارسی؛ اول زبان اردو رو رسمی کردن، بعد خودِ زبان اردو رو هم کنار زدن. در قرن نوزدهم چارلز تری ویلیان زبان انگلیسی رو زبان رسمی مستعمره خودش توی هند اعلام کرد و اجازه نداد که کسی دیگه با زبان فارسی حرف بزنه. بعد از این هندی‌ها مجبور بودن که برای انجام معاملات تجاری به زبان انگلیسی صحبت کنن. 🔆 استعمارگران که از قرن‌های 16و17 وارد سرزمین‌های اسلامی شدن، برای اینكه بتونن كاملًا ملت‌ها رو استعمار کنن، اون‌ها رو نسبت به گذشته‌، آداب و رسوم، مذهب و حتی لباسشون بدبین كردن. در مقابل استعمارگران طوری فرهنگ و زبان وخط کشورشون رو برای مردم نشون دادن که بعد از مدتی همه باور کردن که نماد تمدن واقعی، داشته‌های انگلیسی‌هاست. 📌 منبع: کتاب پژوهشی در تأثیر زبان فارسی بر زبان‌های شبه قاره هندوستان 📎 #متوسطه_دوم 📎#سخنرانی_کوتاه 📎 #استعمار 📎 #ایران_مقتدر 🌸به کانال #مدارس_امین ملحق شوید: @mamin110

✅هیچ می‌دونستید؟؟؟ 0️⃣2️⃣ 💠 هیچ می‌دونستید تاریخچه حجاب تو ایران باستان چه جوری بوده؟ 💢 تحقیقات تاریخی نشون میده حجاب‌ ایرانی‌ها توی دوران باستان، یعنی قبل از ورود اسلام به ایران توی تمام جهان منحصر به فرد بوده، تا جایی که ویل‌دورانت تاریخ‌نگار مشهور اتریشی معتقده ایرانی‌ها حجاب رو ابداع کردن. نقش‌های برجسته‌ای که روی سنگ‌ها تراشیده شده، نشون می‌ده که زن‌ها در اجتماع از لباسهای تنگ و بدن‌نما استفاده نمی‌کردن. ♦️ مثلا براتون بگم طبق تحقیقاتی که باستانشناسای آلمانی روی لوحهای گلی دوره آشوریان انجام دادن، زن‌های آشوری ۱۲۰۰سال قبل از میلاد مسیح، پوشش و حجاب داشتن؛ اما زن‌هایی که کنیز جنسی یا روسپی بودن، حق استفاده از پوشش کامل رو نداشتن. 🔆 اون‌موقع لباس‌های گشاد نشونه تمدن و لباس‌های تنگ نوعی بی‌تمدنی بود. 🔰 توی یکی از آثار ۴۰۰۰ سال پیش از میلاد مسیح، نقشی از زنی باقی مونده که حجاب داشته. جیمز لیور میگه توی زمان هخامنشیان؛ آریایی‌ها لباس کوتاه یا بدن‌نما رو نمی‌پسندیدن؛ حتی کوروش هم لباس پارسی چین‌دار همراه یه نیم‌شلواری می‌پوشید که به شلوار پاکدامنی معروف بود. 🔷 راستی می‌دونستید شلوار از پوشاک اصلی ایرانیان بوده و اصلا در فرهنگ‌های دیگه وجود نداشته؟ چینی‌ها و عرب‌ها بعدا پوشیدن شلوار رو از ایرانی‌ها یاد گرفتن. 📌 خلاصه اینکه خیلی باید مراقب فرهنگ و آیینمون باشیم. منبع: کتاب تاریخ تمدن، ویل دورانت (ج ۱) 📎 #متوسطه_دوم 📎#سخنرانی_کوتاه 📎 #حجاب 📎 #ایران_مقتدر 🌸به کانال #مدارس_امین ملحق شوید: @mamin110

مبلغین و مبلغات محترم طرح امین با توجه به عدم هماهنگی در شاخصهای گزارش ماه های گذشته، ضرورت دارد با مراجعه به سامانه سماوات نسبت به تکمیل فرم مربوط به اطلاعات مدرسه محل تبلیغ خود تا روز شنبه مورخ ۲۴ دی ماه اقدام فرمائید. عدم تکمیل یا تکمیل ناقص و اشتباه فرم مربوط، موجب ایجاد اختلال در پرداخت حق الزحمه عزیزان می گردد. نکات قابل توجه: ۱. نام مدرسه محل تبلیغ را که در حال حاضر در آن فعالیت می کنید همراه با نام و شماره همراه مدیر محترم مدرسه در جای مناسب بنویسید. (در صورتی که در دو مدرسه فعالیت دارید نام هر دو مدرسه را با نام مدیران و تلفنها ثبت نمائید). ۲. آدرس دقیق پستی و شماره تلفن ثابت، همراه با پیش شماره مدرسه محل تبلیغ را ثبت نمایید. ۳. تعداد دانش آموزان مدرسه محل تبلیغ به تفکیک جنسیت آنها ثبت گردد. مدیریت مدارس امین @mamin110

مبلغین و مبلغات گرامی جهت تسریع در پرداخت حق الزحمه تبلیغ خواهشمند است نسبت به تکمیل فرم منوی ویرایش مدرسه در سامانه سماوات اقدام فرمایید. مغایرت در اطلاعات مدرسه موجب اشکال در پرداخت خواهد شد و مسئولیت تاخیر بعهده مبلغین و مبلغات گرامی است.