🏴 #دو_خط_روضه رسول الله صلی الله علیه و آله وسلم 🎥 مرحوم آیت الله آقا مجتبی تهرانی @Manahejj

🌀 رسول صلی الله علیه و آله و سلم در سخت‌ترین موقعيت‌ها، بهترین و راحت‌ترین برخورد را داشته و مقهور و منتظر موقعیت مطلوب نبود. 👤 عین‌صاد 📚 کوثر چشمه جاری، ص ۲۳ #الگوی_امت @Manahejj

🌀 نجوای امیرالمؤمنین با رسول الله به هنگام غسل و تجهیز ایشان 📝 وَ مِنْ كَلاَمٍ لَهُ عليه‌السلام قَالَهُ وَ هُوَ يَلِي غُسْلَ رَسُولِ اَللَّهِ صلى‌الله‌عليه‌وآله وَ تَجْهِيزَهُ ◼️ بِأَبِي أَنْتَ وَ أُمِّي يَا رَسُولَ اَللَّهِ لَقَدِ اِنْقَطَعَ بِمَوْتِكَ مَا لَمْ يَنْقَطِعْ بِمَوْتِ غَيْرِكَ مِنَ اَلنُّبُوَّةِ وَ اَلْإِنْبَاءِ وَ أَخْبَارِ اَلسَّمَاءِ خَصَّصْتَ حَتَّى صِرْتَ مُسَلِّياً عَمَّنْ سِوَاكَ پدر و مادرم فداى تو اى رسول خدا! با مرگ تو رشته‌اى پاره شد كه در مرگ ديگران اينگونه قطع نشد، با مرگ تو رشته پيامبرى، و فرود آمدن پيام و اخبار آسمانى گسست. مصيبت تو، ديگر مصيبت‌ديدگان را به شكيبايى واداشت. ◼️ وَ عَمَّمْتَ حَتَّى صَارَ اَلنَّاسُ فِيكَ سَوَاءً وَ لَوْ لاَ أَنَّكَ أَمَرْتَ بِالصَّبْرِ وَ نَهَيْتَ عَنِ اَلْجَزَعِ لَأَنْفَدْنَا عَلَيْكَ مَاءَ اَلشُّؤُونِ وَ لَكَانَ اَلدَّاءُ مُمَاطِلاً وَ اَلْكَمَدُ مُحَالِفاً وَ قَلاَّ لَكَ وَ لَكِنَّهُ مَا لاَ يُمْلَكُ رَدُّهُ وَ لاَ يُسْتَطَاعُ دَفْعُهُ و همه را در مصيبت تو يكسان عزادار كرد. اگر به شكيبايى امر نمى‌كردى، و از بى‌تابى نهى نمى‌فرمودى، آنقدر اشک مى‌ريختم تا اشک‌هايم تمام شود، و اين درد جانكاه هميشه در من مى‌ماند، و اندوهم جاودانه مى‌شد، كه همۀ اينها در مصيبت تو ناچيز است! چه بايد كرد كه زندگى را دوباره نمى‌توان بازگرداند، و مرگ را نمى‌شود مانع شد. ◼️ بِأَبِي أَنْتَ وَ أُمِّي اُذْكُرْنَا عِنْدَ رَبِّكَ وَ اِجْعَلْنَا مِنْ بَالِكَ پدر و مادرم فداى تو! ما را در پيشگاه پروردگارت ياد كن، و در خاطر خود نگهدار 📗 نهج‌البلاغه، خطبه ۲۳۵ @Manahejj

🌀 بالاخره معاونت سطوح عالی حوزه علمیه استان قم اقدام به اطلاع‌رسانی نمود 📝 جزئیات آغاز سال تحصیلی جدید، انتخاب مَدرس اساتید، انتخاب درس اساتید و طلاب 🔸 مراسم افتتاحیه سال تحصیلی جدید حوزه علمیه قم روز چهارشنبه ۲۹ شهریور، در مدرسه عالی دارالشفاء برگزار می گردد. ▫️قبل از شروع سال تحصیلی، مقدماتی فراهم گردیده تا سال تحصیلی جدید با نظم و انضباط آموزشی مناسب آغاز و ادامه یابد. با این هدف، اقدامات زیر انجام شده است: ➖ با توجه به اینکه دروس حوزه علمیه قم در ایام کرونا، دو سال به صورت مجازی برگزار شده بود، در آغاز سال تحصیلی گذشته امکان ساماندهی مدرس‌ها وجود نداشت و برخی دروس بدون هماهنگی با مدرس مورد نظر، انتخاب شده و درس نیز در محل دیگری برگزار شده بود. در آن شرایط برای بخش امور اساتید، امکان سرکشی از مدرس‌ها و رسیدگی به امور اساتید محترم فراهم نبود؛ اما برای سال تحصیلی جدید، مدرس‌ها در سامانه اساتید بر اساس لیست دریافتی از مدرس‌ها تنظیم گردید و در تاریخ ۵ شهریور در این مورد به این نحو اطلاع‌رسانی و تأکید شد که اساتید محترم در صورت عدم امکان ثبت درس در مدرس مورد نظر، به اتاق ۲۱۵ امور اساتید دارالشفاء مراجعه و یا با شماره ۳۲۱۹۱۹۶۴ تماس حاصل نمایند. ➖ در دو سال گذشته در بررسی‌ها مشخص شد که میتوان مدرس‌ها را به چند دسته تقسیم نمود: ۱. برخی مدرس‌ها بدلیل استیجاری بودن و یا تغییر کاربری، در ایام کرونا و بعد از آن غیرفعال شده‌اند. ۲. برخی از مدرس‌ها که قبلاً فعالیت خوبی داشتند، در دوره دو ساله شیوع کرونا شرایط مطلوب را از دست داده‌اند. ۳. برخی از آن‌ها فاقد مدیر و یا کادر اداری مشخصی که مسئولیت مدرس را به عهده بگیرد بودند. ۴. برخی از مدرس‌ها در قالب پایگاه علمی تربیتی فعالیت می‌کردند و پایگاه‌ها طبق آیین نامه، مجاز به برگزاری دروس اصلی نبودند. ۵. تعدادی از مدرس‌ها از شورای گسترش، مجوز مدرسه عالی دریافت کرده بودند و به عنوان یک مدرسه با طلاب مشخص خود فعالیت می‌کردند. ۶. برخی دیگر هم اهتمام لازم برای برگزاری دروس به صورت حضوری را نداشتند. ۷. تعداد قابل توجهی از مدرس‌ها نیز فعال و با شرایط مطلوب فعالیت دارند. ➖ با توجه به وضعیت یادشده، چاره‌ای جز تجدید نظر نسبت به ادامه فعالیت برخی مدرس‌ها نبود؛ هرچند همزمان با این اقدامات دو اقدام دیگر نیز انجام شد: یکم: برخی از مَدرس‌ها که مدیران آن‌ها به امور اساتید مراجعه نموده و درخواست فعالیت مجدد داشتند، پس از انجام بررسی‌های لازم و فراهم ساختن تمهیدات جهت شروع فعالیت مجدد، دوباره فعال شدند. در حال حاضر هم چنانچه مدرسی حداقل شرایط برای برگزاری دروس را داشته باشد می‌تواند جهت ساماندهی به اتاق ۲۰۵ مراجعه نماید. دوم: وضعیت تمام اساتیدی که پیشتر در مَدرس‌های تعطیل شده به تدریس اشتغال داشتند، بررسی شد و با ارسال پیامک برای اساتیدی که از در اختیار داشتن مدرس محروم بودند، جهت مساعدت برای در اختیار گذاشتن مدرس اعلام آمادگی شد. ➖ در روزهای آینده نیز اساتیدی که به خاطر ساماندهی با مشکل مدرس مواجه شده اند، می‌توانند با شماره‌هایی که اعلام شده تماس بگیرند تا نسبت به ثبت درس آن‌ها اقدام لازم صورت پذیرد. ➖ اعلام شد با توجه به اینکه در سال تحصیلی جاری انتخاب درس اساتید تنها یک بار در پیشخوان سامانه اساتید سطوح عالی فعال می‌باشد، لازم است اساتید محترم کلیه دروس سال تحصیلی جاری را انتخاب نمایند. 🔻 قابل ذکر است بیش از ۸۵ درصد اساتید، در بیش از ۱۱۰ مدرس برای دروس سال تحصیلی جدید انتخاب نموده‌اند و باز هم چنانچه استاد محترمی در این ساماندهی نیاز به محل تدریس داشته باشد می‌تواند جهت هماهنگی، به یکی از مدرس‌ها مراجعه و یا با ارسال پیامک به شماره همراه ۰۹۱۹۲۵۲۱۹۱۲، در این خصوص اقدام نماید. ◼️ انتخاب درس طلاب امسال در دو مرحله انجام می‌شود: 🔹 مرحله اول از تاریخ ۲۶ تا ۲۹ شهریور، که مختص طلابی است که در نوبت ششم امتحان ندارند. 🔹 مرحله دوم از تاریخ ۱ تا ۳ مهر، ویژه طلابی که در نوبت ششم امتحان داشته‌اند. هیچ تداخلی بین امتحان و انتخاب درس بوجود نخواهد آمد. 🌐 سطوح عالی @Manahejj

📌 فهرست مطالب مرتبط با تلاطم پیش‌آمده برای اساتید در سال جدید تحصیلی 📝 حذف برخی مدرس‌ها بدون اطلاع‌رسانی به‌موقع به مدیران مدرس‌ها و اساتید 🌀 حذف برخی از اساتید و مدارس سطوح عالی حوزه علمیه استان قم https://eitaa.com/manahejj/6935 🌀 تکمله‌ای بر یادداشت «حذف برخی از اساتید و مدارس سطوح عالی» https://eitaa.com/manahejj/6946 🌀 بی‌اطلاعی اساتید از حذف برخی مدرس‌ها https://eitaa.com/manahejj/6936 🌀 بی‌نظمی در آستانه شروع سال تحصيلی و لزوم جبران معاونت سطوح عالی استان قم https://eitaa.com/manahejj/6940 🌀 دو سال پر تلاطم در آغاز سال تحصیلی حوزه علمیه استان قم https://eitaa.com/manahejj/6941 🌀 این اساتید یتیم! https://eitaa.com/manahejj/6942 🌀 بحران هویت طلاب و اساتید https://eitaa.com/manahejj/6943 🌀 رنجی که می‌بریم: بی‌تدبیری در اداره حوزه https://eitaa.com/manahejj/6944 🌀 چند کلمه با معترضان به حذف برخی اساتید حوزه! https://eitaa.com/manahejj/6945 🌀 اطلاعیه دیرهنگام معاون سطوح عالی حوزه علمیه استان قم https://eitaa.com/manahejj/6951 #حذف_اساتید @Manahejj

◾️ انتشار نخستین‌بار 🏴 امام حسن، احیاءکننده نهضت اسلام روایت دیده نشده‌ای از حضرت آیت‌الله خامنه‌ای درباره دوران مبارزات امام حسن مجتبی علیه‌السلام 💻 Farsi.Khamenei.ir

🌀 خطر بحران تهذیبی طلاب 🖋 شاگرد اخلاق؛ #یادداشت_مهمان 🔸 گاهی به آینده تهذیبی حوزه‌ها که می‌اندیشم گرفتار سراسیمگی می‌شوم. حقیقتا آینده تهذیبی حوزه‌ها به کدام مقصد رحیل بسته؟! 🔺 مبادا روح تهذیب را همچون سنن آموزشی، با دانشگاهی‌کردن حوزه دو دستی تقدیم تاریخ کردیم! 🔻 حتما نیک می‌دانید آنچه طلبه را مهذب می‌کند، کرسی‌های ظاهری اخلاق که معاونت تهذیب تدبیر می‌کند نیست. همیشه‌ی تاریخ حوزه، این رفتار و منش اولیای حوزه بوده که طلبه را مهذب می‌ساخته است. ♨️ حال به زوایای پیدا و پنهان حوزه بنگرید؛ 1⃣ سودازدگان مرجعیت یک طرف تشنگان پرهیاهوی مرجعیت - غالبا هم طیف سنتی که البته سنت مرجعیت‌گریزی از خاطرشان رفته!- به شاگردان این‌ها نگاه کنید تشنه‌ی فتح همه کرسی‌های تدریس سطوح عالی هستند، نردبان تدریس را -برخلاف سنن حوزوی- از سطوح عالی می‌خواهند شروع کنند که فرصت را از دست ندهند! صد البته از چنان اساتیدی، چنین شاگردانی هیچ بعید نیست. گویی اینها از «سنتی‌بودن حوزوی» فقط مقابله و تضعیف نهادهای حوزوی را بلدند؛ که ان‌شاءالله این آرزو را به گور خواهند برد و حوزه به دوران اسفناک تحجر گذشته باز نخواهد گشت. 2⃣ مسؤولین ناکارآمد متأسفانه از این سو هم شاهد برخی از مسؤولین هستیم که بی‌برنامه و با خیال «یک‌جوری اداره‌کردن حوزه»، مسؤولیت می‌پذیرند!! نه تنها هیچ‌گاه پاسخگوی مسؤولیت خویش نبوده و نیستند؛ بلکه همیشه در جایگاه مطالبه‌گر و طلبکار ظاهر می‌شوند. از پشت قاب عینک ایشان، این طلبه‌ها هستند که همیشه بی‌حال و کم‌کار و تنبل‌اند! مدام از پشتکار طلاب قدیم می‌گویند؛ اما از زهد و مقام‌گریزی بزرگان گذشته نمی‌گویند. ➖ متعدد مسؤولیت می‌پذیرند و به هیچ‌کس پاسخگو نیستند؛ ➖ بسیار اشتباه می‌کنند اما هیچ‌گاه عذرخواهی نمی‌کنند؛ ➖ منتقدین خود را همیشه رمی بر بیسوادی و بی‌اخلاقی و بی‌تقوایی می‌کنند؛ ➖ خود را بالاتر و برتر از همه می‌بینند؛ ➖ دستاورد و خروجی عملکردشان ناراحتی و رنجیدگی طلاب و اساتید است؛ ➖ و .... ⛔️ اگر چنین روحیه‌ای #الگوی_طلاب شود چه بر سر حوزه و جامعه خواهد آمد؟!! 🔺 حال بسنجید «طلبه مهذب انقلابی‌شدن» در این فضای مه‌آلود و جوّ ضد تهذیبی چقدر سخت و طاقت‌فرساست. 🔻 اما طلاب هیچ‌گاه یادشان نرود ما سرباز آقایی (ارواحنا فداه) هستیم که صاحب اصلی حوزه‌ها ایشان هستند. ما پیرو رهبری هستیم که همیشه از مقام و رهبری و مرجعیت، گریزان بود و این خدا بود که دنیا را پیش وی خوار و خفیف کرد... ✅ به قول علامه طباطبایی «ما در این دنیا کاری مهم‌تر از خودسازی نداریم.» و خودسازی در این زمانه‌ی سخت، ثواب مضاعفی دارد. 📌 مناهج: هیأت تحریریه رسانه حوزوی مناهج، اگرچه خود را محتاج نصیحت ناصحان و راهبری اساتید اخلاق می‌داند، با اعتذار و صرفاً از باب عرضه‌ی آنچه از بزرگان شنیده‌اند، انتشار یادداشت فوق را پذیرفته‌اند. #تهذیب #خودسازی #آینده_حوزه @Manahejj

🌀 تقوای مواجهه با منتقد و مخالف 📝 سیره سلف صالحی که مسؤولیت حوزه علمیه را برعهده داشت 🎥 شیخ حسین انصاریان #سید_ابوالحسن_اصفهانی #الگوی_مدیران_حوزه #الگوی_مسؤولین #الگوی_طلاب #تهذیب_حقیقی @Manahejj

🌀 شب زیارتی حضرت سیدالشهداء ❇️ صلی الله علیک یا اباعبدالله الحسین علیه‌السلام @Manahejj

🌀 مجاهدت‌های ضد انگلیسی 🎧 نقش علما در مبارزات مردم ایران علیه استعمار انگلیس 🎙 عطا یاوری 📻 اثر جدید رادیو مناهج: پادکست تک‌بخشی از سری قسمت‌های فصل علمای مجاهد 📌 انتشار تا دقایقی دیگر... #علمای_مجاهد #رادیو_مناهج #پادکست @Manahejj_Radio @Manahejj