🎙#استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🔺تاثیر اراده و ایمان در عمل انسان / وقتی که انسان پرواز می کند🔻 💠حديثى از حضرت صادق (ع) هست كه #آقاى_طباطبائى خيلى به آن تكيه مى‏ كند: «ما ضعف بدن عمّا قويت عليه النّيّة» هر كارى را كه انسان نمى‏ تواند به دليل اين است كه نمى‏ داند، نيّت و قصدش را ندارد، چون قصدش فرع بردانستن است. 💠 انسان اگر واقعاً به #مرحله_علم برسد كه مى‏ تواند پرواز كند، پرواز مى‏ كند؛ يعنى تأثير علم تا اين حد است. علمش پيدا نمى ‏شود. به عبارت ديگر مسأله #ايمان مطرح است، انسان به هر چيزى ايمان پيدا كند همان كار را مى ‏تواند انجام دهد. 📚مجموعه آثار شهید مطهری، ص699 #اساتید_شهید #علامه_طباطبایی #تاثیر_بینش_بر_رفتار #کاربردی @binash_motahr بینش مطهر استان قزوین

🌙رجب پله‌ای برای تقرب... ✨✨اولین نقطه ای که اگر انسان بخواهد به سوی پروردگارش سلوک کند و به مقام قرب پروردگار نایل گردد، باید از این منزل و از این مرحله و از این نقطه شروع کند، منزل 🔅«توبه»🔅 است.✨✨ #استاد_شهید_مرتضی_مطهری #کتاب_آزادی_بندگی_ص123 #ماه_رجب #شب_لیلة_الرغائب #پله_های_تقرب #توبه ✅ با ما همراه باشید :👇👇👇 🦋🌺🦋🌺🦋🌺🦋 @binash_motahr 🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋

🎙#استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🔰 الْعُبودِيَّةُ جَوْهَرَةٌ كُنْهُهَا الرُّبوبِيَّة 🔷حال معنى اين حديث چيست كه امام فرمود عبوديت يك جوهره‏اى است كه نهايت و كُنهش ربوبيّت است. 🔷 عبوديت، بندگى خدا خاصيتش اين است كه هرچه انسان راه بندگى خدا را بيشتر طى كند بر تصاحب و قدرت و خداوندگارى‏اش افزوده مى‏شود، 📚 کتاب آزادگی بندگی، هدف زندگی ص 40 #آزادی_بندگی #آزادی_معنوی #هدف_زندگی #شهید_مطهری @binash_motahr بینش مطهر استان قزوین

🎙#استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🔰روش صحیح استماع درس استاد / جزوه برداری صحیح در کلاس چگونه است؟! 🔷 آقايانى كه درس را مى‏ نويسند توجه دارند كه نوشتن اين عيب را دارد كه مجال #تفكر را از انسان مى‏ گيرد، يعنى در حالى كه انسان مشغول نوشتن است مثل يك ضبط صوت مى ‏شود و نمى ‏تواند مطلب را جذب كند. در حالى كه دارد بحث مى ‏شود اگر گوش كنيد و فكر كنيد مفيدتر است، همان رسمى كه طلبه‏هاى قديم داشتند و خيلى رسم خوبى بود. 🔷 نوشتن در هنگام درس در #قم هيچ معمول نبود. ابتدا در #مشهد معمول شد و بعد، از مشهد به قم سرايت كرد. اين، فكر انسان را ضعيف مى‏ كند و نمى ‏گذارد كه فكر قوى شود. طلاب قديم كوشش مى‏كردند كه در پاى درس، آن را جذب كنند و فكر كنند و به ذهن بسپارند؛ بعد كه مى‏رفتند، شب درس را مى‏ نوشتند. 🔶 گو اينكه ممكن بود مقدارى از مطالب از آنها فوت شود ولى همان مقدار كه مى ‏ماند خيلى بهتر بود، حتى اگر دو ثلث مطلب يا نصف مطلب مى‏ ماند. اين ارزشش بيشتر بود از اينكه همه را پاى درس بنويسند. خصوصاً حالا كه ضبط صوت هست اگر كسى بخواهد مى‏تواند بعد از درس از آن استخراج كند. اينها (مباحث فلسفی) مسائلى است كه انسان تا درباره آنها فكر نكند و فكرش ورزيده نشود آنها را درك نمى‏ كند. 📚مجموعه آثار استاد (درسهایی از اسفار) ج11 ص 192

🎙#استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🔰 اثر تربیتی ضبط نفس در عبادات اسلامی 🔷 يكى از مهمترين خصوصيات شكلى كه اسلام به عبادت داده، مسئله #تمرين_ضبط_نفس در هنگام عبادت است. نماز واقعاً عبادت جامع و عجيبى است. البته اين خصوصيت در #حج هم هست ولى به صورت ديگرى، يعنى همان جا كه انسان مُحرِم مى‏ شود خود را ضبط مى ‏كند و [از برخى امور] منع مى ‏نمايد و تمرين [ضبط نفس‏] مى‏ كند. روزه هم همين‏طور است، البته به شكل ديگرى. 🔶در تمام مدت نماز، خوردن- ولو يك ذره قند انسان بخواهد بخورد- نبايد صورت گيرد. نماز بسيارى از #اصول_تربيت_اسلامى را در خود گنجانده است. خوردن و آشاميدن در آن ممنوع است، خنديدنْ آن را خراب مى ‏كند؛ گريستن براى غير خدا، براى هر موضوعى از موضوعات ديگر خرابش مى ‏كند، زيرا در حال نماز انسان بايد بر تمايلات خود از قبيل خوردن و خوابيدن غلبه كند و بر احساسات خود از قبيل خنديدن و گريستن مسلط باشد و خود را نگه دارد. 🔷 به چپ و راست متمايل شدن و نگاه كردن، نماز را باطل مى ‏كند. اين يك حالت انضباط جسمى و روحى است؛ انضباط جسمى مثل همين كه در حال نماز به چپ و راست يا پشت سر نگاه نكنيد، از نظر روحى هم نبايد #اسير_احساسات بشويد. در آن حال اگر كلامى كه از نوع كلام آدمى است (يعنى از كلامهايى كه دو انسان با هم مى ‏گويند) بر زبان انسان جارى شود نماز را باطل مى‏ كند، تا چه رسد به آنچه كه به اصطلاح مُحدِث است يعنى باعث زوال طهارت مى ‏شود نظير خوابيدن. 📚مجموعه ‏آثاراستادشهيدمطهرى، ج‏22، ص 640 #اثر_تربیتی #اثر_عبادت #اصول_تربیتی #بینش_مطهر #مطهری_خوانی 〰️〰️〰️〰️〰️ @binash_motahr بینش مطهر استان قزوین

🍃بسم الله الرحمن الرحیم🍃 میلاد کریم سبزپوش آل فاطمه، تنهاترین سردار لشکر حیدر و غریب شهر پیامبر بر خانواده بینش مطهر مبارکباد🌺 🌹 #استاد_شهید_مرتضی_مطهری ✳️امام حسن (ع ) متصدی خلافت بود. خلافت پست است و قبول مسئولیت جان و مال و ناموس و ایمان و فرهنگ جامعه، یک مقام کاندیدا برای خلافت - و حتی منصوص - می تواند در شرایط نا مساعد از قبول این پست امتناع ورزد، آن چنان که علی بعد از پیغمبر برای خلافت قیام نکرد و خود را به کشتن نداد و بعد از قتل عثمان صریحا فرمود: 《دعونی و التمسوا غیری》؛( مرا رها کنید و غیر مرا برای خود بگزینید) ✳️امام حسن (ع)متصدی خلافت بودو مسؤول جان و مال و ناموس مردم از اقصی بلاد شرق تا غرب و شمال و جنوب اسلامی.مسئول آن که در یمن زندگی می کرد نیز بود.ادامه مقاومت در،برابر معاویه یعنی جان صدها هزار سرباز و مردم عادی و غیره نظامی را در مقابل هجوم ها و شبیهخونهای معاویه به خطر انداختند آنچان که قبلأ پسربن ارطاة را به یمن و سفیان غامدی به انبار فرستاد پس نهایت مقاومت امام حسن(ع)کشته شدن خودش نبود،بلکه تحلیل رفتن تدریجی یک دولت و فنای تدریجی سربازانش و در مخاطره قرار گرفتن جان و مال و ناموس مردم غیرنظامی بود. #میلاد #رمضان #میلاد_امام_حسن_مجتبی_علیه_السلام #سیره_معصومین(ع) صفحه 42 #بینش_مطهر_نظام_فکری_منسجم #کانال در ایتا،تلگرام ، سروش و بله : 🆔 @binash_motahr

🌸 #استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🌸 🔰سوال مردی از اصحاب امام رضا علیه السلام از آقا: گفت:"جُعِلتُ فِداک،اَشتَهی اَن اَعلَمَ کَیفَ اَنَا عِندَک" دلم میخواهد بفهمم که من در دل تو چه مقامی را دارم. من در دل تو چگونه ام؟ جواب داد: به دل خودت نگاه کن،ببین من در دل تو چگونه هستم؛هرطوری که من در دل تو هستم،تو هم در دل من همان طور هستی. #کتاب_اخلاق_اسلامی #ولادت_امام_رضا_علیه_السلام #واحد_آموزش #واحد_رسانه #بینش_مطهر 📲راههای ارتباطی در فضای مجازی:👇👇👇 کانال دبیرخانه در ایتا: ✅ https://eitaa.com/binash_motahr کانال دبیرخانه در بله: ✅ https://ble.ir/binash_motahr کانال دبیرخانه در گپ: ✅ https://gap.im/binash_motahr کانال دبیرخانه در تلگرام: ✅ https://t.me/binash_motahr 💻اینستاگرام : 📱instagram.com/binash_motahar 📱instagram.com/bineshemotahar_qazvin 📱instagram.com/maneshemotahar 💻لینک ثبت نام پنجمین دوره کشوری 👇مرحله اول👇مرحله دوم👇مرحله سوم👇مرحله چهارم👇و دیگر مراحل https://bineshemotahar.ir/pre_signup/

🎙#استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🔰روش صحیح استماع درس استاد / جزوه برداری صحیح در کلاس چگونه است؟! 🔷 آقايانى كه درس را مى‏ نويسند توجه دارند كه نوشتن اين عيب را دارد كه مجال #تفكر را از انسان مى‏ گيرد، يعنى در حالى كه انسان مشغول نوشتن است مثل يك ضبط صوت مى ‏شود و نمى ‏تواند مطلب را جذب كند. در حالى كه دارد بحث مى ‏شود اگر گوش كنيد و فكر كنيد مفيدتر است، همان رسمى كه طلبه‏هاى قديم داشتند و خيلى رسم خوبى بود. 🔷 نوشتن در هنگام درس در #قم هيچ معمول نبود. ابتدا در #مشهد معمول شد و بعد، از مشهد به قم سرايت كرد. اين، فكر انسان را ضعيف مى‏ كند و نمى ‏گذارد كه فكر قوى شود. طلاب قديم كوشش مى‏كردند كه در پاى درس، آن را جذب كنند و فكر كنند و به ذهن بسپارند؛ بعد كه مى‏رفتند، شب درس را مى‏ نوشتند. 🔶 گو اينكه ممكن بود مقدارى از مطالب از آنها فوت شود ولى همان مقدار كه مى ‏ماند خيلى بهتر بود، حتى اگر دو ثلث مطلب يا نصف مطلب مى‏ ماند. اين ارزشش بيشتر بود از اينكه همه را پاى درس بنويسند. خصوصاً حالا كه ضبط صوت هست اگر كسى بخواهد مى‏تواند بعد از درس از آن استخراج كند. اينها (مباحث فلسفی) مسائلى است كه انسان تا درباره آنها فكر نكند و فكرش ورزيده نشود آنها را درك نمى‏ كند. 📚مجموعه آثار استاد (درسهایی از اسفار) ج11 ص 192

🌸 #استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🌸 🔰فیلسوفانی مانند سقراط و افلاطون و ارسطو و بوعلی و دکارت نیز قهرمان تسخیر اندیشه‌ها و سرگرم کردن خاطرها هستند. رهبران انقلاب‌های اجتماعی مخصوصاً در دو قرن اخیر، علاوه بر این، نوعی تعصب در پیروان خود به وجود آوردند. مشایخ عرفان پیروان خویش را احیاناً آن‌چنان وارد مرحله "تسلیم" می‌کنند که اگر پیر مغان اشارت کند سجاده به می رنگین می‌نمایند. اما در هیچکدام از آن‌ها گرمی و حرارت توأم با نرمی و لطافت و صفا و رقَّتی که در پیروان علی علیه السلام تاریخ نشان می دهد نمی‌بینیم. اگر صوفیه از دراویش، لشکری جَرّار و مجاهدانی کارآمد ساختند، با نام علی علیه السلام کردند نه با نام خودشان. #کتاب_سیره_امیرالمومنین_صفحه15 #سیزده_روز_تا_غدیر_خم #بینش_مطهر #واحد_آموزش #واحد_رسانه 📲راههای ارتباطی در فضای مجازی:👇👇👇 کانال دبیرخانه در ایتا: ✅ https://eitaa.com/binash_motahr کانال دبیرخانه در بله: ✅ https://ble.ir/binash_motahr کانال دبیرخانه در گپ: ✅ https://gap.im/binash_motahr کانال دبیرخانه در تلگرام: ✅ https://t.me/binash_motahr 💻اینستاگرام : 📱instagram.com/binash_motahar 📱instagram.com/bineshemotahar_qazvin 📱instagram.com/maneshemotahar 💻لینک ثبت نام پنجمین دوره کشوری 👇مرحله اول👇مرحله دوم👇مرحله سوم👇مرحله چهارم👇و دیگر مراحل https://bineshemotahar.ir/pre_signup/

🌸 #استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🌸 🔰 منافق #خطرش_برای_اسلام از کافر بیشتر است، زیرا کافر -یعنی کسی که قرآن اصطلاحاً او را کافر می‌خواند- کسی است که خدا و پیغمبر صلی الله علیه و آله را قبول ندارد، ولی #صداقت دارد، یعنی علناً اظهار میکند و تکلیف مردم با او روشن است. ولی آن کس که بر روی #عقیده_قلبی خود #روپوش نهاده و به زبان طوری سخن می‌گوید و در دل طور دیگر است، خطرش بسیار زیاد است، زیرا مردم مسلمان را گول می‌زند. #کتاب_مسئله_نفاق_صفحه88 #سپهبد_علی_صیادشیرازی #سالروز_عملیات_مرصاد #بینش_مطهر #واحد_آموزش #واحد_رسانه 📲راههای ارتباطی در فضای مجازی:👇👇👇 کانال دبیرخانه در ایتا: ✅ https://eitaa.com/binash_motahr کانال دبیرخانه در بله: ✅ https://ble.ir/binash_motahr کانال دبیرخانه در گپ: ✅ https://gap.im/binash_motahr کانال دبیرخانه در تلگرام: ✅ https://t.me/binash_motahr 💻اینستاگرام : 📱instagram.com/binash_motahar 📱instagram.com/bineshemotahar_qazvin 📱instagram.com/maneshemotahar 💻لینک ثبت نام پنجمین دوره کشوری 👇مرحله اول👇مرحله دوم👇مرحله سوم👇مرحله چهارم👇و دیگر مراحل https://bineshemotahar.ir/pre_signup/