🌹روش و ابعاد #تربیتی آخرین #پیامبر خدا اساس #تربیت حضرت محمّد صلّی الله علیه و آله و سلّم؛ در جهت اجرای #رسالت عظیم خود در تربیت انسان کامل؛ با هدف عبودیت و بندگی خدا؛ در سه سطح انجام گرفته است. 🌺سطح اول: تربیت فردی ☘️آخرین پیامبر خدا در قرآن به رحمة للعالمین توصیف شده است؛ او در زدودن سیاهی ها و پاکی دل و حاکمیت خدا در وجود انسان؛ مهربان تر از پدر و مادر؛ بدون هرگونه تحقیر و سخریّه و آبروریزی و سرکوفت و سرزنش های مکرر و یادآوری گناه گذشته و...؛ ایراد فرد را در خلوت به خود فرد می گفت و احترام وعزّت نفس وی را حفظ می کرد؛ و بدین ترتیب؛ روح و روان وی را با آب زلال بندگی می شست و او را پرورش می داد. 🌺سطح دوم : تربیت عمومی مردم 🌾از جمله برخی اوقات برای عینی کردن گناه و فهم عمیق در مسلمان ها از روش عملی و عمومی استفاده می نمود. به عنوان مثال؛ در صحرای کم درخت و علف و...؛ ازهمه خواست برای درست کردن آتش هیزم جمع کنند؛ اصحاب با نگاهی ساده گفتند؛ چیزی نیست؛ ولی پیامبر دستور جمع آوری هیزم به هر میزان ممکن را داد؛ اصحاب در گشتن صحرا هریک مقداری هیزم جمع کرده و آوردند و روی هم قرار دادند؛ و هیزم زیادی شد. پیامبر صلی الله علیه وآله همه را به نکته تربیتی توجه دادند که گناهان هم مثل هیزم ها اول به چشم نمی آید ولی با توجه وجمع آوری؛ خیلی زیادند و مایه عذاب اخروی. 🌺سطح سوم : تربیت براساس دستور وحی از طرف خدا 🍃آغاز رسالت ایشان؛ وقبل از اعلام عمومی رسالت خود؛ و نیز تا پایان عمرشریف؛ هرسه سطح؛ متناسب با موقعیت؛ انجام شد؛ که نتیجه این روش تربیتی؛ موجب پیدایش انسان های خالص و بنده خدا؛ و زاهدان شب و شیران روز در برابر دشمنان خدا و دین و پیامبر خدا بودند؛ که نمونه عینی و عالی این روش تربیتی در روز عاشورا نمایش داده شد. 🎋آخرین جانشین خدا؛ علاوه بر روش های عملی؛ در ایجاد اعتقاد درونی و باورهای دینی متقن و محکم؛با استناد به آیات قرآن و وحی خدا؛ تلاش می کردند. قرآن کریم؛ مملو از نکات تربیتی برای پرورش انسان کامل هست که هدف و وظیفه انبیاء الهی بوده است که فرمودند: " بعثت لاتممّ مکارم الاخلاق" 🌱اگر در تربیت خود و دیگران از روش پیامبر خدا استفاده کنیم؛ قطعا به بیراهه نرفته و موجب پیدایش انسان هایی انسان نما و مسلمان نما و منافق و ... نخواهیم شد.در این روش تربیتی؛ استاد خدا هست و کتاب قرآن و راهنما آخرین پیامبر خدا و جانشینان پیامبر خدا. 🌿در این مسیر؛ هرگز کجی و ظلم و ظالم و بی عدالتی وجود ندارد؛ انسان ها با یافتن عینی خدا؛ حاضر به توسّل به غیرخدا و پیروی از هوای نفس خود و دیگران نمی شوند. اللهمّ صلّ علی محمد و آل محمد

🌺آیات فوق نشان مى‏دهند دین اسلام صامت نیست، تعالیمى روشن و سازنده دارد که توسط فرستاده خدا بر مردم ابلاغ مى‏شود. دین با رفتار و اعمال باورها و نگرشهاى انسانها در جهت خدا پرستى سرو کار دارد. همچنانکه ارسال رسل بدون وجود تعالیمى در جهت اصلاح امور مردم در جهت خداپرستى ممکن نیست. توحید و خداپرستى هم بعد نظرى دارد هم بعد علمى (توحید افعالى). 🌸در این آیات نیز #تزکیه_نفس از پلیدى‏ها از جمله شرک و کفر و رذائل اخلاقى و تلاوت آیات قرآن و تعلیم حکمت (کلامى که باطل و و کذبى که در آن نباشد، در صداقت‏ محکم باشد) از جمله رسالت رسولان عنوان شده است. 🍁#مولاى_متقیان حضرت على علیه السلام در #وصف_پیامبران و #رسالت آنها مى‏فرمایند: «خداوند هرگز بندگان خود را از پیامبران رسل و کتب آسمانى و یا دلیلى قاطع و یا راهى صاف و مستقیم خالى‏نگذارده، پیامبرانى که با کمى نفرات شان و فراوانى دشمنان و تکذیب کنندگان هرگز در انجام وظایف خود کوتاهى‏نمى کردند، پیامبرانى که بعضى بشارت به ظهور پیغمبر آینده دارند و بعضى به خاطر پیامبر پیشین شناخته شده بودند. عصر بعثت محمد صلى الله علیه و آله، به همین حال قرن ها گذشت و روزگاران سپرى شد، پدران در گذشتند و فرزندان جانشین آنها گردیدند تا اینکه خداوند سبحان براى وفاى به عهد خود و کامل گردانیدن نبوت محمد صلى الله علیه و آله، رسول خویش را مبعوث ساخت، کسى که از همه پیامبران براى بشارت به آمدنش پیمان گرفته شده بود، نشانه‏هایش مشهور و میلادش پسندیده بود. 🍃در آن روز (که او قدم به جهان گذارد)، مردم زمین داراى مذاهب پراکنده و خواسته‏هاى ضد و نقیض و جمعیت هایى‏ متشتت بودند. عده‏اى را خدا هدایت نمود و با موقعیت خود آنان را از جهالت نجات بخشید. سپس خداى‏سبحان بقاى خویش را براى محمد صلى الله علیه و آله اختیار کرد و آنچه را نزد خود داشت براى او پسندید و او را با انتقال از دنیا گرامى داشت و از گرفتارى با مشکلات نجات داد، وى را در نهایت احترام قبض روح کرد و به سوى خویش فرا خواند او هم آنچه را که انبیاى پیشین براى امّت خود گذارده بودند در میان امت خویش به جاى گذاشت (کتاب خدا و اوصیاى خویش را میان آنها قرار داد)، زیرا آنها هرگز امّت خود را مهمل و بى سرپرست رها نساختند و بدون اینکه راهى روشن و دانشى پایدار به آنها بدهند از میان آنها بیرون نرفتند. 🌿قرآن و احکام دینى، هم اکنون کتاب پروردگار شما در میان شماست، حلال و حرام اش آشکار و فریضه ها و مستحبات و ناسخ ومنسوخ و مباح و ممنوع، خاص وعام، پندها و مثلها، مطلق ها و محدود ها، محکمات و متشابهاتش همه معلوم است. مجملات آن به برکت محکمات و آیات روشن تفسیر شده نکات پیچیده آن (در پرتو آیات دیگر) واضح است وآنچه را که پیمان معرفت آن از همه گرفته شده معلوم است و نیز آنچه بندگان موظف به آگاهى از آن نیستند. (مانند کنیه ذات خدا) آشکار است قسمتى از احکام در کتاب خدا (براى مدتى محدود) الزام شده و ناسخ آن در سنت پیامبر آمده و بعضى در سنّت واجب شده در حالی که قبلا در کتاب خدا (براى مدت محدودى) ترک آن مجاز بوده و بعضى در اوقات معینى است و بعضى وجوب آن در آینده از بین رفته است، محرمات آن از هم جداست، یک قسمت گناه کبیره است که کیفرش را آتش قرار داده و قسمتى صغیره است که غفران اش را براى آن مهیا ساخته و برخى انجام کم‏ش مقبول و مراحل کتاب پروردگار شما است حلال و حرام‏ش آشکار " فرازی از کتاب عدم سازگاری اسلام و ایده جامعه مدنی به قلم منصوره وطنی پاورقی: (1). نور الثقلین ج 1، ص 208 و مجمع البیان ج 2، ص 307 و مقتنیات الدرر ج 2 ص 50 و نیز المیزان ج 2. (2). توحید صدوق ص 249 و احتیاج طبرسى ص 77 و اصول کافى ج 1 ص 168 و المیزان ج 2. 3. نهج البلاغه

🌷روش و ابعاد #تربیتی آخرین #پیامبر اسلام 🍁اساس تربیت حضرت محمّد صلّی الله علیه و آله و سلّم؛ در جهت اجرای رسالت عظیم خود در تربیت انسان کامل؛ با هدف عبودیت و بندگی خدا؛ در سه سطح انجام گرفته است. 🌷سطح اول: تربیت فردی 🌱آخرین پیامبر خدا در قرآن به رحمة للعالمین توصیف شده است؛ او در زدودن سیاهی ها و پاکی دل و حاکمیت خدا در وجود انسان؛ مهربان تر از پدر و مادر؛ بدون هرگونه تحقیر و سخریّه و آبروریزی و سرکوفت و سرزنش های مکرر و یادآوری گناه گذشته و...؛ ایراد فرد را در خلوت به خود فرد می گفت و احترام وعزّت نفس وی را حفظ می کرد؛ و بدین ترتیب؛ روح و روان وی را با آب زلال بندگی می شست و او را پرورش می داد. 🌷سطح دوم : تربیت عمومی مردم 🍃از جمله برخی اوقات برای عینی کردن گناه و فهم عمیق در مسلمان ها از روش عملی و عمومی استفاده می نمود. به عنوان مثال؛ در صحرای کم درخت و علف و...؛ ازهمه خواست برای درست کردن آتش هیزم جمع کنند؛ اصحاب با نگاهی ساده گفتند؛ چیزی نیست؛ ولی پیامبر دستور جمع آوری هیزم به هر میزان ممکن را داد؛ اصحاب در گشتن صحرا هریک مقداری هیزم جمع کرده و آوردند و روی هم قرار دادند؛ و هیزم زیادی شد. پیامبر صلی الله علیه وآله همه را به نکته تربیتی توجه دادند که گناهان هم مثل هیزم ها اول به چشم نمی آید ولی با توجه وجمع آوری؛ خیلی زیادند و مایه عذاب اخروی. 🌷سطح سوم : تربیت براساس دستور #وحی از طرف خدا 🍁آغاز #رسالت ایشان؛ وقبل از اعلام عمومی رسالت خود؛ و نیز تا پایان عمرشریف؛ هرسه سطح؛ متناسب با موقعیت؛ انجام شد؛ که نتیجه این روش تربیتی؛ موجب پیدایش انسان های خالص و بنده خدا؛ و زاهدان شب و شیران روز در برابر دشمنان خدا و دین و پیامبر خدا بودند؛ که نمونه عینی و عالی این روش تربیتی در روز عاشورا نمایش داده شد. آخرین جانشین خدا؛ علاوه بر روش های عملی؛ در ایجاد اعتقاد درونی و #باورهای #دینی متقن و محکم؛با استناد به آیات قرآن و وحی خدا؛ تلاش می کردند. قرآن کریم؛ مملو از نکات تربیتی برای پرورش انسان کامل هست که هدف و وظیفه انبیاء الهی بوده است که فرمودند: " بعثت لاتممّ مکارم الاخلاق" 🎋اگر در تربیت خود و دیگران از روش پیامبر خدا استفاده کنیم؛ قطعا به بیراهه نرفته و موجب پیدایش انسان هایی انسان نما و مسلمان نما و منافق و ... نخواهیم شد.در این روش تربیتی؛ استاد خدا هست و کتاب قرآن و راهنما آخرین #پیامبر خدا و جانشینان پیامبر خدا. ☘️در این مسیر؛ هرگز کجی و ظلم و ظالم و بی عدالتی وجود ندارد؛ انسان ها با یافتن عینی خدا؛ حاضر به توسّل به غیرخدا و پیروی از هوای نفس خود و دیگران نمی شوند. mansurevatani@🌷