🔰 سلسله جلسات #جهاد_با_نفس 3 👌 جلساتی برای خودسازی معنوی جهت سربازی حضرت 👈 تدریس کتاب جهاد با نفس ، کتاب مورد توصیه آیت الله بهجت جهت رشد معنوی و ترک گناه ❇️ جلسه 3️⃣ 🎤 با تدریس #استاد_احسان_عبادی از اساتید مهدویت 👈 در نشر این فایلها کوشا باشید حتی با لینک خودتان @marefatemahdavi

💕هر روز قرائت یک صفحه از #قرآن‌_کریم @marefatemahdavi

❣روز #مباهله گرامی باد ✨«فَمَنْ حَاجَّكَ فِيهِ مِنْ بَعْدِ مَا جَاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ فَقُلْ تَعَالَوْا نَدْعُ أَبْنَاءَنَا وَأَبْنَاءَكُمْ وَنِسَاءَنَا وَنِسَاءَكُمْ وَأَنْفُسَنَا وَأَنْفُسَكُمْ ثُمَّ نَبْتَهِلْ فَنَجْعَلْ لَعْنَتَ اللَّهِ عَلَى الْكَاذِبِينَ»[61/آل عمران] 👌دهانمان را خوشبو کنیم به ذکر شریف #صلوات بر حضرت محمد (ص) و خاندان مطهرش.✨ 🌷اَللّهُــمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّدٍ 🌷وَ آلِ مُحَمَّد وَ عَجِّلْ فَرَجَهُـــمْ @marefatemahdavi

🌀روز #مباهله ؛ نشانگر اهمیت ابلاغ حقیقت ⚜رهبـــر انقـــــلاب 🔰 🔹روز مباهله، روزی است كه پیامبر مكرم اسلام، عزیزترین عناصر انسانی خود را به صحنه می‌آورد. 🔹نكته‌ی مهم در باب مباهله این است: «و انفسنا و انفسكم» در آن هست؛ «و نساءنا و نساءكم» در آن هست؛ عزیزترین انسانها را پیغمبر اكرم انتخاب میكند و به صحنه می‌آورد برای محاجه‌ای كه در آن باید مایز بین حق و باطل و شاخص روشنگر در معرض دید همه قرار بگیرد. هیچ سابقه نداشته است كه در راه تبلیغ دین و بیان حقیقت، پیغمبر دست عزیزان خود، فرزندان خود و دختر خود و امیرالمؤمنین را - كه برادر و جانشین خود هست - بگیرد و بیاورد وسط میدان؛ استثنائی بودن روز مباهله به این شكل است. 🔹یعنی نشان دهنده‌ی این است كه بیان حقیقت، ابلاغ حقیقت، چقدر مهم است؛ می‌آورد به میدان با این داعیه كه میگوید بیائیم مباهله كنیم؛ هر كدام بر حق بودیم، بماند، هر كدام بر خلاف حق بودیم، ریشه‌كن بشود با عذاب الهی.۱۳۸۸/۰۹/۲۲ @marefatemahdavi

🔘مشکلات دولت اسلامی در سال دهم هجری ⚠️یکی از مقاطع مهم در دوره رسول خدا (ص)، فتح مکه است. با وارد شدن مکه در حوزه دارالاسلام، قریش اسلام را پذیرفت، گرچه این پذیرفتن در برخی موارد به هیچ روی از روی صمیمیت و اعتقاد قلبی نبود. از آن پس فرمان هجرت به مدینه لغو شد🚫 و مسلمانان در خارج از مدینه نیز توانستند زندگی کنند. در هنگام نزدیکی رحلت رسول خدا (ص) کمتر قبیله قابل ذکری در جزیره العرب یافت می شد که اسلام را نپذیرفته باشد. اکنون جمعیت زیادی با حفظ ساختارهای قبیله ای 👨‍👩‍👧‍👦، عرفیات عربی جاهلی و با انگیزه هایی که عمدتا نااستوار و غیر صمیمی بود به حوزه اسلام وارد شده و مدینه می ‌بایست بر آنان فرمانروایی کند. 💢یکی از مشکلات این دولت، حسادت برخی از قبایل متنفذی بود که اساسا تصورشان از اسلام، پیروزی قبیله ای خاص بر قبایل دیگر بود. در سالهای آخر، مخالفتهایی💥 از سوی برخی از این قبایل صورت گرفت که مهمترین آنها شورش اسود عنسی و مسیلمه بود. ♦️مساله زکات، مشکلات فراوانی را برای قبایلی که روحیه استقلالی داشته و آماده فرمانبری از دیگر قبایل نبودند، به وجود آورد. در واقع، با آشکار شدن 🥀 بیماری رسول خدا (ص) پس از بازگشت از حجه الوداع، این مخالفتها آغاز شد. 👈از سوی دیگر، در داخل مدینه و مکه مشکلاتی در ارتباط با وضعیت آتی دولت به چشم می خورد. اکنون روایات اهل سنت -آن مقدار که در جهت عقاید خاص این فرقه است- به گونه ای به حکایت از وضعیت سیاسی سالهای آخر حیات رسول خدا (ص) می پردازد📚 که گویی هیچ کس، اعم از رسول خدا (ص)، خاندان او، صحابه و تمام کسانی که به نحوی درگیر این تحول بوده اند کمترین سخنی درباره آینده این دولت و امر جانشینی نگفته اند. فقط حکایت کرده اند که ابوبکر در وقت مرگ گفت: کاش در این باره از رسول خدا (ص) سوال کرده بودم؟! 😳بعید می نماید که کسی جانشینی را مطرح نکرده باشد. 👈فرض دیگر، سخن شیعه است که مساله کاملا روشن بوده و بنا به نقل ابن اسحاق: عامه مهاجران و تمامی انصار هیچ تردیدی نداشته اند که پس از رحلت رسول خدا (ص)، علی (ع)✨ صاحب "امر" خواهد بود. ♻️ترکیب سیاسی جامعه مومنین در مدینه سال آخر حیات رسول خدا (ص) از این قرار بود: اکثریت از آن "انصار" بود که ساکنان بومی مدینه به شمار می آمدند؛ گروه اقلیت اما متنفذ، "مهاجران" بودند که برخی از مکه و تعدادی از نقاط دیگر به مدینه مهاجرت کرده بودند. در سالهای⌛️ نخست هجرت و تا زمان فتح مکه، ضرورت مبارزه بر ضد کفار، آنان را با یکدیگر پیوند داده بود، اما پس از فتح مکه و گسترش اسلام 🌐 در میان قبایل و طبعا رفع خطر از سوی کفار، جامعه جدید متوجه مسائل درونی خود گردید. 🔹به طور قطع، هم گروه انصار و هم مهاجران، نگران وضعیت خود،پس از رحلت رسول خدا (ص) بوده اند. این نگرانی تا بدانجا بود که انصار بلافاصله پس از شنیدن خبر رحلت، 💥دست به تشکیل سقیفه زدند. این یکپارچگی بر زمینه ای پیشین مبتنی بوده است. انصار خود نیز مسائلی داشتند که عمده ترین آنها، رقابتهای سنتی اوس و خزرج بود. 👌در این سوی، مهاجرین، عبارت از قریش و جمعیت زیادی از سایر قبایل عرب بود. در این میان، قریش به لحاظ سوابق تسلط و بستگی به رسول خدا (ص) موقعیتی برتر داشت.جز آن که قریش در طول سالهای بعثت و هجرت، دچار تشتت شده بود. حتی پیش از آن که اسلام در میان قریش سبب اختلاف⚔ و چندگانگی شود، میان بنی هاشم و بنی امیه رقابتهایی وجود داشت. پیدایی نبوت در میان بنی هاشم، نه تنها بنی امیه بلکه سایر تیره های مهم قریشی مکه را نیز به حسادت واداشت. این حسادت تا به حدی بود که رسما به نبوت رسول خدا (ص)✨ اعتراض کرده و کسان دیگری را مستحق نبوت می‌دانستند. ⬇️⬇️⬇️

💢در جمع مهاجران، بنی هاشم هنوز مغضوب همه جناحهای قریش بودند. دلیل این امر افزون بر سوابق تاریخی پیش از اسلام، آن بود که در طی بدر و احد، شمار فراوانی از افراد خاندانهای👥 مزبور به دست علی بن ابیطالب (ع)✨ و حمزه به قتل رسیده بودند. این ممکن نیست که بپذیریم این امر، واکنشی در افراد وابسته به آنها ایجاد نکرده باشد. 💥خشم قریش از بنی هاشم در سال آخر حیات رسول خدا (ص) در روایتی از عباس بن عبدالمطلب نیز نمایان است. او به پیامبر (ص)✨ گفت: قریش وقتی به هم می رسند با بشاشت با یکدیگر برخورد می‌کنند اما وقتی با ما برخورد میکنند، چهره هایی را می بینیم که آنها را نمی‌شناسیم! 🔸رسول خدا (ص) فرمود: به خدایی که جان محمد در دست اوست، ایمان در دل شخصی وارد نمی شود مگر آن که شما را به خاطر خدا و رسول دوست💞 بدارد. شرایط چنان بود که بنی هاشم به دلایل مزکور مشکلاتی داشتند، آن مقدار که رسول خدا (ص) ترس اظهار فرمان الهی را درباره امامت علی علیه السلام داشت. قریش مخالف رسول خدا (ص) یعنی بنی امیه و همپیمانانش🤝، به دلیل مخالفت چند ساله زمینه ای نداشتند. بدین ترتیب جناح میانه رو قریش، با استفاده از مجموع رقابتهای و اختلافات، و با زمینه سازیهای خاص خود، قدرت سیاسی را به دست آورد. 🔹ادامه دارد ... ✍بـرگرفته از کتاب: "تـاریخ سیـاسی اسلام، ج1،ص667-672"، رسول جعفریان. #تاریخ_سیاسی_اسلام ۶۵ @marefatemahdavi

فیلم کارگاه پاسخ به شبهات وهابیت علیه #مهدویت 5 ✳️ دوره تکمیلی ✳️ 💠 جلسه 5 👈 همه 12 فایل دوره مقدماتی به همراه لینک حضور در کلاسهای آنلاین دوره تکمیلی را از این لینک دریافت کنید 🎤 با تدریس #استاد_احسان_عبادی از اساتید مهدویت و پژوهشگر علوم حدیث و تاریخ @marefatemahdavi

صوت کارگاه پاسخ به شبهات وهابیت علیه #مهدویت 5 ✳️ دوره تکمیلی ✳️ 💠 جلسه 5

🔰 جلسات #حدیث_خوانی_مهدوی با محوریت کتاب کمال الدین و تمام النعمه 5 👌 جلساتی برای قوی شدن مبانی دینی و اعتقادی 💠 جلسه 5 🎤 با تدریس #استاد_احسان_عبادی از اساتید مهدویت @marefatemahdavi

🎤🎤🎤 💠 سلسله سخنرانی های #سیری_در_تسنیم 66 🔰شرح تفسیر تسنیم آیت الله جوادی آملی، برترین تفسیر قرآنی که تا به حال از سوی علما نوشته شده است. 🎤 #استاد_احسان_عبادی از اساتید مهدویت ✳️ جلسه 66 ،(آیه124 سوره بقره ) ( قسمت 6) 👈👈 ⁨در صورت مشکل در دانلود،جهت راحتی کار، همه صوتها به صورت همزمان در سایت http://mahdaviat313.ir/?p=1151 بارگزاری می شود 💠 ان شالله با گوش دادن این فایل ها هم قرآن را بیشتر بفهمیم و هم در انتقال آن کوشا باشیم تا کاری برای قرآن کرده باشیم. @marefatemahdavi

💠 سلسله مباحث #معرفت_افزایی_مهدوی 23 🔰 سطح #تخصصی 👈 جلسه 3️⃣2️⃣ ( پایان جلد دوم کتاب) 🎤 با توضیحات #استاد_احسان_عبادی از اساتید مهدویت کشور 📚 کتاب ادب فنای مقربان تالیف ایت الله جوادی آملی ( شرح تخصصی زیارت جامعه کبیره ) 👈 ⁨در صورت مشکل در دانلود،جهت راحتی کار، همه صوتها به صورت همزمان در سایت http://mahdaviat313.ir/?p=1207 بارگزاری می شود 👈 با گوش دادن به این فایلها ، معرفت خود را نسبت به امام زمان ، افزایش دهیم 👉 🌺 نشر حداکثری حتی با لینک خودتان 🌺 💠☀️💠☀️💠☀️💠 _______ @marefatemahdavi

💠💠💠 ✳️ #دولت_کریمه 83 سخنرانی های فوق العاده مهم بر پایه تطبیق تاریخی و سیاسی جریانات مهم دینی از زمان حضرت آدم تا حال 🎤 #استاد_احسان_عبادی ( از اساتید مهدویت کشور) جلسه 16 از #فصل_تاریخ_خلفا با موضوع #حکومت_ابوبکر 3 🔰 در صورت مشکل در دانلود ، همه صوتهای این موضوع در آدرس http://mahdaviat313.ir/?cat=223 بارگزاری شده است و می توانید دریافت کنید. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @marefatemahdavi لینک همه کانالها و گروههای استاد به آدرس @arshiv_link313

🎤🎤🎤 💠 سلسله دروس #مباحث_تخصصی_مهدویت 28 🎬 جلسه 8️⃣2️⃣ 📋 موضوع : بررسی تخصصی #تاریخ_عصر_غیبت (قسمت دوم) 🎤 با تدریس #استاد_احسان_عبادی ( از اساتید مهدویت ) ✳️ در صورت مشکل در دانلود جلسات قبلی ، همه جلسات را از آدرس http://mahdaviat313.ir/?p=1378 دریافت کنید @marefatemahdavi

🔰 سلسله جلسات #جهاد_با_نفس 4 👌 جلساتی برای خودسازی معنوی جهت سربازی حضرت 👈 تدریس کتاب جهاد با نفس ، کتاب مورد توصیه آیت الله بهجت جهت رشد معنوی و ترک گناه ❇️ جلسه 4️⃣ 🎤 با تدریس #استاد_احسان_عبادی از اساتید مهدویت 👈 در نشر این فایلها کوشا باشید حتی با لینک خودتان @marefatemahdavi

💕هر روز قرائت یک صفحه از #قرآن‌_کریم @marefatemahdavi

#السلام‌علیک‌یا‌ابا‌عبدالله✋🏻 •|یک جای دنج از حــ♥️ــــرم تو برای من من هرچه دارم ای همه چیـــــزم برای تو |• @marefatemahdavi

🔷امام زمان (علیه السلام) فرمودند: 🔸«وَاجْعَلُوا قَصْدَکُمْ إلَیْنا بِالْمَوَدَّةِ عَلَی السُّنَّةِ الْواضِحَةِ، فَقَدْ نَصَحْتُ لَکُمْ، وَ اللّهُ شاهِدٌ عَلَیَّ وَ عَلَیْکُمْ»؛ 🎗هدف و قصد خویش را نسبت به محبّت و دوستی ما - اهل بیت عصمت و طهارت - بر مبنای عمل به سنّت و اجراء احکام الهی قرار دهید، پس همانا که موعظه‌ها و سفارشات لازم را نموده‌ام؛ و خداوند متعال نسبت به همه ما و شما گواه می‌باشد. 📚بحارالأنوار، ج۵۳، ص۱۷۹ @marefatemahdavi

☑️متن شبهه و سوال👇👇👇👇👇 متنی که در این عکس هست که نظر امام حسین (ع) راجع به ایرانیان بوده و در این متن قید شده که نوشته حاج شیخ عباس قمی، این صحت داره و برای رد یا پذیرش همچین متنی برای شخصی که دائما در حال تکذیب مسائل دینی بخصوص وجود امام زمان هست چه جوابی باید داده بشه؟ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ✅متن پاسخ به شبهه👇👇👇👇👇 ⚠️یک شبهه ای در فضای مجازی دارد پخش می شود عزیزان حواسشان باشد، که امام حسین (ع) فرمودند زنان ایرانی را باید کشت و یا اسیری گرفت و.. 1⃣- اصل روایت در کتاب بحارالانوار است، نویسنده چه کسی است؟ علامه مجلسی. روایت نوشته «قال اَبا عبدالله» یعنی این آدمی که این شبهه را پخش کرده اینقدر بی سواد هست که نمی داند هر جا روایت نوشته «قال اَبا عبدالله» منظور امام صادق (ع) هست، نه امام حسین(ع). 👈🏻هر کجا می خواهند بگویند روایت برای امام حسین (ع) هست می گویند «قال حسین بن علی علیه السلام» نه «قال ابا عبدالله». «قال ابا عبدالله» در روایات منظور امام صادق (ع) هست. 2⃣- در خط دوم متن عربی را نگاه کنید همان خط دوم، کلمه ی دوم نوشته «بیان» آنهایی که کتابهای علامه مجلسی را خوانده اند عربی می دانند، این بیانی که اینجا آمده یعنی علامه مجلسی دارد اینجا ″بیان خودش را می آورد″ یعنی از خط دوم به بعد نظر علامه مجلسی است نه نظر آن امام صادق (ع) و روایت! 👈🏻بی سوادی بعدی این فرد که علم روایت شناسی ندارد اینجا معلوم می شود! پس آن «بیان» به آن طرف، حرف علامه مجلسی هست نه امام صادق (ع)! 3⃣- خط دوم اواخرش را نگاه کنید «رأی ثانی» یعنی آنجا علامه مجلسی ″نظر خلیفه دوم″ را می آورد، یعنی آنجایی که می گویند زنان ایرانی را باید فلان کرد.. نظر خلیفه دوم هست، نه نظر امام صادق(ع)!!! باز هم بی سوادی فردی که دارد این شبهه را پخش می کند، کاملا مبرهن و بارز هست. #پرسش_پاسخ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 👤پاسخ دهنده: #استاد_احسان_عبادی (👆جزو اساتید مهدویت ، پژوهشگر تاریخ و محقق) ✅پاسخ به تمامی شبهات و سوالات شما🔰 🆔 @marefatemahdavi

☑️متن شبهه و سوال👇👇👇👇👇 استاد کلا روش و اخلاق امام زمان در برخورد با کفار منکرین و معاندین و منافیق چطور هست؟ ایا روایتی در این زمینه داریم. دو مدل اخلاق در بین شیعیان رواج دارد در مورد برخورد امام با معاندین که بنظرم هر دو غلط هست نظر شما؟ اول عده ای فکر میکنند امام به روی همه میخندند و با دشمنان خونریز با نرمی صحبت میکنند و در مقابل دشمن هتاک حالت تدافعی دارند چیزی شبیه دولت اصلاحات. عده ای هم فکر میکنند که همه را از دم تیغ میگذراند و به حساب همه میرسد و مو رو از ماست میکشد و بسیار جدی است. نظر شما چیست؟ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ✅متن پاسخ به شبهه👇👇👇👇👇 🔅امام ببین دشمنان تفکیک قائل میشود. دشمنان سه دسته هستند: 1⃣- دسته ای از دشمنان قابل هدایت هستند. خُب، یقینا امام با آنها جوری برخورد می کند که هدایت بشوند. 2⃣- دسته دوم، دسته ای هستند که دشمن هستند ولی دشمن حربی نیستند. یعنی دشمنی که بخواهند با امام جنگ بکنند نیستند یا قابل هدایت هم نیستند، این وسط خنثی هستند. آنها را بعضی ها می گویند به عنوان کافران ذمی قرار می گیرند و در ذمه اسلام زندگی می کنند به شرطی که علیه اسلام مشغول جنگ نشوند. 3⃣- اما عده ی دیگر می مانند که کافران حربی هستند و امام آنها را از بین می برد، چون به هیچ وجه قابل هدایت نیستند. #پرسش_پاسخ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 👤پاسخ دهنده: #استاد_احسان_عبادی (👆جزو اساتید مهدویت ، پژوهشگر تاریخ و محقق) ✅پاسخ به تمامی شبهات و سوالات شما🔰 🆔 @marefatemahdavi

👆👆👆 🌀پوستر شماره 9⃣0⃣1⃣ 👈کتاب #ما_منتظریم (خورشید مهدویت در منظومه فکری چهل ساله امام خامنه‌‌ای)، صفحه ۹۴ 🗓ولایت فقیه سایه‌ی حقیقت عظمی، ج۲، ص۶۴ 📒 #پوستر_کتاب_ما_منتظریم @marefatemahdavi

🔰 سلسله جلسات #جهاد_با_نفس 5 👌 جلساتی برای خودسازی معنوی جهت سربازی حضرت 👈 تدریس کتاب جهاد با نفس ، کتاب مورد توصیه آیت الله بهجت جهت رشد معنوی و ترک گناه ❇️ جلسه 5️⃣ 🎤 با تدریس #استاد_احسان_عبادی از اساتید مهدویت 👈 در نشر این فایلها کوشا باشید حتی با لینک خودتان @marefatemahdavi

💕هر روز قرائت یک صفحه از #قرآن‌_کریم @marefatemahdavi

#یاصاحب‌الزمان‌ادرکنی |جمعه هــایی که نبـ⛅️ـــودی به تفریح زدیم ما فقط در غم هجـــــ💔ـران تو تسبیح زدیم| @marefatemahdavi

⏯ #شور احساسی #امام_زمان(عج) 🍃بگو کجایی ... 🍃تاب دوری و هجران ندارم 🎤 #محمود_کریمی