صفحه آغازین #تم_۱
موضوع: آشپزخانه
مفاهیم آموزشی : جهت یابی
( چپ- راست- بالا- پایین- جلو- پشت- وسط )
ردیف - ستون
تم شناختی: رزق
#تم_یک
💥یک کلاس اولی را به کانالمون دعوت کن 😘
لینک کانال مشق اولی در ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/2132213764C824a856243
لینک کانال کاردستی ایجاد انگیزه تدریس نشانه ها در ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/3500736947C793c080f5f
لینک کانال محصولات و تالیفات مشق اولی در ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/383123868C82e375fae0
#تم_۱۳
#صفحه_۸۵
🛑اهداف آموزشی
🔹آشنایی دانش آموزان با آداب رفتن به تفریح و گردش و بهره بردن از محیط پیرامون و فرهنگ استفاده از مکان ها
🔹 دانش آموز مفهوم چپ و راست را بداند.
🔹دانش آموز مفهوم وسط، بین را بداند.
🔹 دانش آموز مفهوم پشت، عقب، جلو را بداند.
🔹دانش آموز اعداد ۱تا ۱۰ را بشناسد.
🔹دانش آموز بتواند به تعداد افراد، میز مناسب را انتخاب کند.
🔹دانش آموز بتواند بصورت درست از کسانی که يک خدمت را ارئه می دهند تشکر کند.
🔹 دانش آموز بتواند با همراهی والدین. صورتحساب را پرداخت کند و مقدمات اولیه کار و اقتصاد و هزینه و پاداش و درآمد را بداند.
🔹دانش آموز بتواند غذا سفارش بدهد و علایق خود را با توجه به چهارچوب ارائه شده بیان و ابراز کند.
🔹دانش آموز درک کند که اعداد و اشکال میتوانند برای صحبت کردن در مورد اشیا به کار روند.
🔹دانش آموز به این درک برسد که یک راه برای توضیح یک پدیده این است که بگوییم یک چیز چطور شبیه چیز دیگری است.
38.95M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
😅😅😅😅😅😅😅😅
و اما بازی پرهیجاااان و چالشی امروز که باعث شده
پی وی من پر بشه از حدس و گمان ها🤔🤔🤔🤔🤔
هیجاااان بازیمون فوق العاده بود و پر از هدف و انگیزه
این مقدمه ای بود بر آموزش #مسئله
حتما تا آخر ببینید فردا قسمت دوم را قرار میدم
#ریاضی #تم18 #تم_۱۸ #مساله
لینک کانال مشق اولی در ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/2132213764C824a856243
🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂
صفحه آغازین #تم_۱
موضوع: آشپزخانه
مفاهیم آموزشی : جهت یابی
( چپ- راست- بالا- پایین- جلو- پشت- وسط )
ردیف - ستون
تم شناختی: رزق
#تم_یک
💥یک کلاس اولی را به کانالمون دعوت کن 😘
لینک کانال مشق اولی در ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/2132213764C824a856243
لینک کانال محصولات و تالیفات مشق اولی در ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/383123868C82e375fae0
#تم_۱۳
#صفحه_۸۵
🛑اهداف آموزشی
🔹آشنایی دانش آموزان با آداب رفتن به تفریح و گردش و بهره بردن از محیط پیرامون و فرهنگ استفاده از مکان ها
🔹 دانش آموز مفهوم چپ و راست را بداند.
🔹دانش آموز مفهوم وسط، بین را بداند.
🔹 دانش آموز مفهوم پشت، عقب، جلو را بداند.
🔹دانش آموز اعداد ۱تا ۱۰ را بشناسد.
🔹دانش آموز بتواند به تعداد افراد، میز مناسب را انتخاب کند.
🔹دانش آموز بتواند بصورت درست از کسانی که يک خدمت را ارئه می دهند تشکر کند.
🔹 دانش آموز بتواند با همراهی والدین. صورتحساب را پرداخت کند و مقدمات اولیه کار و اقتصاد و هزینه و پاداش و درآمد را بداند.
🔹دانش آموز بتواند غذا سفارش بدهد و علایق خود را با توجه به چهارچوب ارائه شده بیان و ابراز کند.
🔹دانش آموز درک کند که اعداد و اشکال میتوانند برای صحبت کردن در مورد اشیا به کار روند.
🔹دانش آموز به این درک برسد که یک راه برای توضیح یک پدیده این است که بگوییم یک چیز چطور شبیه چیز دیگری است.