🚦چند #پیشنهاد با هدف #پیشگیری از اختلالات یادگیری 🚦 #پیش دبستان ┏━━━⚡️━━┓ 💥 هر روز با صدای #بلند برای کودک کتاب #بخوانید. از کتاب‌های ساده یا شعرگونه استفاده کنید به نحوی که کودک بتواند #حروف را ببیند و بین صداها و حروف نوشتاری ارتباط #دیداری و #شنیداری برقرار کند‎.‎ 💥 #الفبا و #اشعار مهد کودک و کودکانه را برای کودک به شیوه‌ای سرگرم کننده بخوانید تا کودک بتواند بین #اصوات و #حروف ارتباط برقرار کند. می‌توانید از کتاب‌های الفبا یا بازی‌های الفبا استفاده کنید‎.‎ 💥 در خیابان یا فعالیت‌های روزانه حروف روی #تابلوها، #جعبه‌ها یا #بسته‌ها را به کودک #نشان دهید‎.‎ 💥 وقتی برای شما #نقاشی می‌کشد راجع به نقاشی با او #صحبت کنید و آنچه می‌گوید را زیر نقاشی #بنویسید و در محلی در معرض دید #نصب کنید‎.‎ 💥 در زمین‌های #بازی یا روی ساحل همراه با کودک حروف اسمش را #بنویسید‎.‎ 💥 همراه با کودک با استفاده از #چسب، کاغذ، مقوای رنگی، ماکارونی و… شکل حروف را روی کاغذ #بچسبانید به نحوی که کودک متوجه شود چگونه حروف و کلمات روی صفحه #کاغذ قرار می‌گیرند‎.‎ 💥 همراه کودک با استفاده از #خمیربازی، #گل سفالگری، شکل #حروف را بسازید و به او کمک کنید اسم خودش را بنویسد.

⛔ برای «تقویت مهارت #شنیداری» فرزندم چکار کنم؟⁉️ 〽️ یکی از دلایلی که بچه ها با وجود اینکه گوش #سالمی دارند و می شنوند، اما در #درک مطالب به خوبی عمل نمی کنند این است که؛ آنها #یاد نگرفته اند که از توان گوش‌هایشان به نحو احسن استفاده کنند و نیاز است تا با #تمرین هایی به آنها کمک شود تا بتوانند از قدرت گوش‌هایشان بیشترین استفاده را ببرند به این ترتیب در درس‌ها نیز #موفق عمل خواهند کرد. 🔺گوش دادن به تلویزیون با صدای #پایین:  این کار باعث می شود که کودک با دقت بیشتری به زیر و بم صداها و جزئیات توجه کند 🔺 هر #درخواستی را که از او دارید یک و نهایتا دو بار تکرار کنید، مثلا اگر می خواهد برود از مغازه چیزی بخرد، چند بار برایش وسایل مورد نیاز را تکرار نکنید. 🔺 هنگام #صحبت با کودک تُن صدایتان بلند نباشد و به عمد آرام صحبت کنید تا او مجبور شود به جزئیات صحبت ها توجه کند. 🔺 یک #متن از کتاب فارسی، علوم و یا اجتماعی را انتخاب کنید و برایش شمرده شمرده بخوانید، سپس از او بخواهید تا کلمات و عبارات را بعد از شما #تکرار کند. کلمه و جمله کوتاه بعد از تمام شدن این مرحله، مفهوم عبارتها و جمله های گفته شده را از او بپرسید 🔺 با استفاده از موادی مانند عدس، لوبیا ،خرده چوب، شن، ماسه، نخود، آرد، نمک، کاغذ خرد شده و ... #قوطی‌هایی تا نیمه پر کنید و به ترتیب آنها را کنار گوش کودک تکان دهید تا کودک صدای قوطی را #حدس بزند. جواب او هر چه باشد (درست یا غلط ) ، محتوای قوطی را به او نشان دهید، اجازه دهید که مواد هر قوطی را ببیند و لمس کند. ارائه قوطی‌ها از تعداد کم #شروع شود و در هر روز با تعداد بیشتری این تمرین انجام شود. این بازی برای کودک لذت بخش است. در روزهای بعد از او بخواهید با تکان دادن یک قوطی قوطی مشابه آن را یا نزدیک به صدای شنیده شده را پیدا کند. ✅ #توجه : قوطی‌ها باید هم شکل و همرنگ باشند به طوری که داخل آنها دیده نشود.   🔺 سی دی صدای حیوانات، وسایل، مشاغل و ... را تهیه و برای کودک #پخش کنید، بعد از پخش هر صدا از او بپرسید که صدای چی بود تا به مرور گوش‌هایش نسبت به تشخیص صداها حساس شود. 🔺 چند کلمه بر روی کارتها نوشته و برای کودک با صدای #آهسته بخوانید، سپس از او بخواهید حرف اول و آخر کلمه را بگوید. مثلا : پرواز، باران، جنگل، ماش 🔺 چند جمله #کوتاه بر روی کارت نوشته و از او بخواهید پس از هر بار که می‌خوانید، کلمه اول و آخر را بگوید، مثلا: 🔺مادر آمد من هر شب مسواک میزنم اگر خوب درس بخوانم موفق می شوم 🔺 چند جمله کوتاه بر روی کارت نوشته و از او بخواهید پس از هر بار که می‌خوانید کلمه اول و آخر را بگوید ❌مادر آمد ❌من هر شب مسواک میزنم ❌اگر خوب درس بخوانم موفق میشوم 🔺 دقت کنید هنگامی که با کودک صحبت می‌کنید #تماس رو در رو داشته باشید .(همان فیس تو فیس) 😊 🔺 #زمان کافی برای فهمیدن و جواب دادن به تکالیف داده شده به کودک بدهید و به یاد داشته باشید در هر بار فقط یک کار را به او بدهید. 🔺مطمئن شوید که کودکتان در مناسب‌تری#جا در کلاس می نشیند. یعنی جایی که چهره معلم را ببیند و حرف‌های او را به طور واضح متوجه شود. 🔺اگر ازکودکی با شیوه ی درست و بیان ساده، با بچه ها صحبت کنیم، انها حتما دارای حافظه ی شنیداری بالایی خواهندبود ودر #پیش_دبستانی و #کلاس_اول #گوش_شنوای قوی و فوق العاده ای خواهند داشت.

🌷 #تابستان ، فرصتی برای دانش آموزان دارای اختلال یادگیری تعطیلات تابستان فرصت خوبی است برای این دانش آموزان که با #برنامه_ریزی صحیح خانواده بتوانند علاوه بر #استراحت و انجام فعالیتهای مفرُح با استفاده از #کتابها و مواد و وسایل #آموزشی و کمک آموزشی و بازیهای هدفمند به #رفع اختلال کودک بپردازند. 👌برنامه ریزی توانایی و مهارتی است  که پدر و مادر باید آنرا بیاموزند و اجرا کنند و به فرزندان خود نیز منتقل سازند،زیرا کلید #موفقیت در انجام هر کاری برنامه ریزی است . ♦️ یک برنامه ریزی صحیح آنست که به همه #نیازهای فرد توجه شود . کودک پس از 9ماه تحصیل نیاز به تجدید قوا دارد و مسلما بلافاصله نمی توان برنامه آموزشی برای او در نظر گرفت . مسافرت ،مهمانی، سینما ، گردش، می تواند به تجدید قوا و ایجاد #انگیزه کمک کند . همچنین در برنامه ریزی روزانه یا هفتگی نیز باید به فعالیتهای #مفرُح توجه شود. 👌یکی از فعالیتهایی که مفرح است و از طرفی به رفع مشکلات یادگیری کودک نیز کمک می کند #ورزش است . ورزشهایی مانند #شنا، #ژیمناستیک، و ورزشهای #رزمی نه تنها باعث شادی و تفریح می شود بلکه   سبب #تقویت مهارتهای حرکتی ، هماهنگی عضلانی ، جهت یابی، تن آگاهی وتمرکز نیز می شود که این موارد تاثیر بسزایی در خوانا #نوشتن، #دقت و تمرکز در فعالیتها، درک بهتر مفاهیم #ریاضی دارد . 💎 اولیا می توانند با #کمک از مربیان کودک در مراکز اختلال یادگیری یا #تهیه فایل #تشخیص_راهبردی اختلالات یادگیری از موارد اختلال کودک خود آگاه شوند و با توجه به آن اختلال به تهیه وسایل و  انتخاب فعالیتهای لازم جهت رفع مشکل اقدام کنند. مثلا کودکی که دارای اختلال #شنیداری( حافظه شنیداری، حساسیت شنیداری) می باشد می توانید با فعالیتهایی از قبیل بازیهای #کلامی ( بیان جملات اشتباه و درست کرده آن توسط کودک یا ساختن جملات بی پایان بایکدیگر ، انجام دستورات تا چند دستوری و....) و تهیه نوارها و سی دی های صدای حیوانات و صدای کارها، ترانه شعر و داستان ، لالایی با همراهی و هدایت والدین  به تقویت حس شنیداری او کمک کنید .  هنگامی که به اولیا یا دانش آموزان می گوییم تابستان را از دست ندهید بسیاری از آنها دچار نگرانی می شوند که تابستان هم درس؟! ولی می بینیم که فعالیتهای تابستان اگر آگاهانه و با برنامه ریزی صحیح باشد نه تنها خستگی #ندارد بلکه علاوه بر #رفع مشکلات یادگیری و تحصیلی کودک تابستانی #شاد و پر بار خواهند داشت.

🌷 #تابستان ، فرصتی برای دانش آموزان دارای اختلال یادگیری تعطیلات تابستان فرصت خوبی است برای این دانش آموزان که با #برنامه_ریزی صحیح خانواده بتوانند علاوه بر #استراحت و انجام فعالیتهای مفرُح با استفاده از #کتابها و مواد و وسایل #آموزشی و کمک آموزشی و بازیهای هدفمند به #رفع اختلال کودک بپردازند. 👌برنامه ریزی توانایی و مهارتی است که پدر و مادر باید آنرا بیاموزند و اجرا کنند و به فرزندان خود نیز منتقل سازند،زیرا کلید #موفقیت در انجام هر کاری برنامه ریزی است . ♦️ یک برنامه ریزی صحیح آنست که به همه #نیازهای فرد توجه شود . کودک پس از 9ماه تحصیل نیاز به تجدید قوا دارد و مسلما بلافاصله نمی توان برنامه آموزشی برای او در نظر گرفت . مسافرت ،مهمانی، سینما ، گردش، می تواند به تجدید قوا و ایجاد #انگیزه کمک کند . همچنین در برنامه ریزی روزانه یا هفتگی نیز باید به فعالیتهای #مفرح توجه شود. 👌یکی از فعالیتهایی که مفرح است و از طرفی به رفع مشکلات یادگیری کودک نیز کمک می کند #ورزش است . ورزشهایی مانند #شنا، #ژیمناستیک، و ورزشهای #رزمی نه تنها باعث شادی و تفریح می شود بلکه سبب #تقویت مهارتهای حرکتی ، هماهنگی عضلانی ، جهت یابی، تن آگاهی وتمرکز نیز می شود که این موارد تاثیر بسزایی در خوانا #نوشتن، #دقت و تمرکز در فعالیتها، درک بهتر مفاهیم #ریاضی دارد . 💎 اولیا می توانند با #کمک از مربیان کودک در مراکز اختلال یادگیری یا #تهیه فایل #تشخیص_راهبردی اختلالات یادگیری از سایت #پاکدلها ، موارد اختلال کودک خود آگاه شوند و با توجه به آن اختلال به تهیه وسایل و انتخاب فعالیتهای لازم جهت رفع مشکل اقدام کنند. مثلا کودکی که دارای اختلال #شنیداری( حافظه شنیداری، حساسیت شنیداری) می باشد می توانید با فعالیتهایی از قبیل بازیهای #کلامی ( بیان جملات اشتباه و درست کرده آن توسط کودک یا ساختن جملات بی پایان بایکدیگر ، انجام دستورات تا چند دستوری و....) و تهیه نوارها و سی دی های صدای حیوانات و صدای کارها، ترانه شعر و داستان ، لالایی با همراهی و هدایت والدین به تقویت حس شنیداری او کمک کنید . هنگامی که به اولیا یا دانش آموزان می گوییم تابستان را از دست ندهید بسیاری از آنها دچار نگرانی می شوند که تابستان هم درس؟! ولی می بینیم که فعالیتهای تابستان اگر آگاهانه و با برنامه ریزی صحیح باشد نه تنها خستگی #ندارد بلکه علاوه بر #رفع مشکلات یادگیری و تحصیلی کودک تابستانی #شاد و پر بار خواهند داشت. 💡

❓ برای «تقویت مهارت #شنیداری» فرزندم چکار کنم؟ 〽️ یکی از دلایلی که بچه ها با وجود اینکه گوش #سالمی دارند و می شنوند، اما در #درک مطالب به خوبی عمل نمی کنند این است که؛ آنها #یاد نگرفته اند که از توان گوش‌هایشان به نحو احسن استفاده کنند و نیاز است تا با #تمرین هایی به آنها کمک شود تا بتوانند از قدرت گوش‌هایشان بیشترین استفاده را ببرند به این ترتیب در درس‌ها نیز #موفق عمل خواهند کرد. در این قسمت تمریناتی از سایت پاکدلها برای #تقویت_مهارت_های_شنیداری آنها آورده شده است تا شما والدین گرامی بتوانید در #منزل و امور روزمره آنها را انجام دهید.👇👇 • گوش دادن به تلویزیون با صدای #پایین:  این کار باعث می شود که کودک با دقت بیشتری به زیر و بم صداها و جزئیات توجه کند • هر #درخواستی را که از او دارید یک و نهایتا دو بار تکرار کنید، مثلا اگر می خواهد برود از مغازه چیزی بخرد، چند بار برایش وسایل مورد نیاز را تکرار نکنید. • هنگام #صحبت با کودک تُن صدایتان بلند نباشد و به عمد آرام صحبت کنید تا او مجبور شود به جزئیات صحبت ها توجه کند. • یک #متن از کتاب فارسی، علوم و یا اجتماعی را انتخاب کنید و برایش شمرده شمرده بخوانید، سپس از او بخواهید تا کلمات و عبارات را بعد از شما #تکرار کند. کلمه و جمله کوتاه بعد از تمام شدن این مرحله، مفهوم عبارتها و جمله های گفته شده را از او بپرسید • با استفاده از موادی مانند عدس، لوبیا ،خرده چوب، شن، ماسه، نخود، آرد، نمک، کاغذ خرد شده و ... #قوطی‌هایی تا نیمه پر کنید و به ترتیب آنها را کنار گوش کودک تکان دهید تا کودک صدای قوطی را #حدس بزند. جواب او هر چه باشد (درست یا غلط ) ، محتوای قوطی را به او نشان دهید، اجازه دهید که مواد هر قوطی را ببیند و لمس کند. ارائه قوطی‌ها از تعداد کم #شروع شود و در هر روز با تعداد بیشتری این تمرین انجام شود. این بازی برای کودک لذت بخش است. در روزهای بعد از او بخواهید با تکان دادن یک قوطی قوطی مشابه آن را یا نزدیک به صدای شنیده شده را پیدا کند. ✅ #توجه : قوطی‌ها باید هم شکل و همرنگ باشند به طوری که داخل آنها دیده نشود.   • سی دی صدای حیوانات، وسایل، مشاغل و ... را تهیه و برای کودک #پخش کنید، بعد از پخش هر صدا از او بپرسید که صدای چی بود تا به مرور گوش‌هایش نسبت به تشخیص صداها حساس شود. •  چند کلمه بر روی کارتها نوشته و برای کودک با صدای #آهسته بخوانید، سپس از او بخواهید حرف اول و آخر کلمه را بگوید. مثلا : پرواز، باران، جنگل، ماش • چند جمله #کوتاه بر روی کارت نوشته و از او بخواهید پس از هر بار که می‌خوانید، کلمه اول و آخر را بگوید، مثلا: مادر آمد من هر شب مسواک میزنم اگر خوب درس بخوانم موفق می شوم • چند جمله کوتاه بر روی کارت نوشته و از او بخواهید پس از هر بار که می‌خوانید کلمه اول و آخر را #بگوید مادر آمد من هر شب مسواک میزنم اگر خوب درس بخوانم موفق میشوم • دقت کنید هنگامی که با کودک صحبت می‌کنید #تماس رو در رو داشته باشید . • #زمان کافی برای فهمیدن و جواب دادن به تکالیف داده شده به کودک بدهید و به یاد داشته باشید در هر بار فقط یک کار را به او بدهید. • مطمئن شوید که کودکتان در مناسب‌ترین #جا در کلاس می نشیند. یعنی جایی که چهره معلم را ببیند و حرف‌های او را به طور واضح متوجه شود. فوروارد کنید 🙏💐 @mashghavali

💥 تقویت حس #شنیداری یکی از ارکان مهم #یادگیری است. 🔴 دانش آموزی که در #تمیز شنیداری مشکل دارد، باعث می شود دانش آموز نتواند به خوبی #صداهای زیر و بم را از هم #تشخیص دهد ، آنچه را که شنیده است به خوبی و مرتب به #یاد نیاورد و این دانش آموز #قطعا در یادگیری #حروف و #نشانه های فارسی دچار مشکل خواهد شد. 🔴 کودکی که در حافظه و توالی شنیداری مشکل دارد ؛ هنگام شنیدن یک جمله یا مطلب و … به خوبی آن را به #یاد نمی آورد و بنابراین در #نوشتن #دیکته ؛ #حروفی از کلمه یا #کلماتی از جمله را معمولا جا می اندازد ❓اما برای تقویت #دقت ، #حافظه و #توالی شنیداری چه راههایی هست منتظر باشید