ماجرای نامه تُند حضرت امام(ره) به آیت‌الله خامنه‌ای و ادامه ماجراها مثل کفن‌پوش شدن دانشجویان و آتش زدن تصویر ایشان در دانشگاه‌ها و شیطنت‌های رفسنجانی در این اتفاقات برشی از مستند "این یک اعتراض است" ▶️ @Masjed_ui

جزئیات 10 محور ابلاغی طرح تحول وزارت علوم به دانشگاه‌ها ◾️با نگاهی به سرفصل‌های قیدشده در این برنامه ابلاغی، می‌توان تا حد به خارج شدن دانشگاه‌ها از مسیر فعلی‌شان در حوزه آموزشی خوش‌بین بود. 🔻نیازمحور و مهارت‌محور شدن رشته‌های دانشگاهی 1/ تغییر مسیر دانشگاه‌ها از رشته‌های موجود به‌سمت رشته‌های نیازمحور و مهارت‌محور را باید اولین سرفصل برنامه تحولی وزارت علوم دانست؛ اتفاقی که هر‌چند در طول سال‌های گذشته به آن تاکید ویژه شده و بعضا حرکت‌هایی که از سوی دانشگاه‌ها با توجه به نیاز استان و منطقه‌شان صورت گرفته، اما واقعیت این است که تا امروز هیچ‌کدام از این حرکت‌ها به‌صورت برنامه منطبق‌بر نقشه راه نبوده است. 🔻تشکیل دانشکده علوم و فنون راهبردی در دانشگاه‌های معین 2/ دانشکده‌هایی که طبق گفته عموعابدینی قرار است در 20 دانشگاه کشور ایجاد شوند و نکته مهم اینکه تاسیس آنها تنها در اختیار دانشگاه‌های معین استانی خواهند بود و دیگر دانشگاه‌ها در استان‌ها اجازه راه‌اندازی آن را ندارند. 🔻تطبیق 40 واحد درسی رشته‌ها با نیازهای صنعت و جامعه 3/ برنامه وزارت علوم برای دانشگاه‌های غیرمعین استان‌ها هم دانشکده‌های نیازمحور است، قرار است در این دانشکده‌ها، بعد از شناسایی نیاز بخش صنعت و جامعه، پذیرش دانشجو در رشته‌های موردنیاز صورت گیرد. اما آنچه این بند را متفاوت می‌کند این است که به دانشگاه‌ها این اختیار داده شده که بتوانند تا 40 واحد درسی رشته‌های مربوط را با سرفصل‌ها و دروس متناسب با نیاز صنعت و جامعه جایگزین کنند. 🔻توسعه پردیس‌های بین‌المللی با محوریت رشته‌های موردنیاز همسایگان 4/تبادل دانشجو با کشورهای مختلف هم از دیگر مباحث این بند است. موضوعی که طبق گفته خود عموعابدینی بنا است تا دانشجویان ایرانی بتوانند در کشورهای اسلامی و کشورهایی که مناسبات خوبی با ایران دارند، یک ترم را بگذرانند و در کنار آن، دانشجویان این کشورها هم امکان تحصیل یک ترم در ایران را خواهند داشت. 🔻خانواده‌محوری در فرآیند آموزشی دانشگاه 5/ توجه به دانشجویان متاهل و ایجاد مشوق‌هایی برای ازدواج دانشجویی و فرزندآوری در میان این قشر نکته‌ای است که طی سال‌های اخیر مورد توجه مسئولان آموزش عالی قرار گرفته و هر از چند گاهی هم شاهد اجرای برنامه‌هایی در این زمینه هستیم و یکی از اقدامات صورت‌گرفته هم تصویب راه اندازی دانشکده خانواده در سه دانشگاه تهران، الزهرا و شهید بهشتی و تصویب 15 رشته متناسب با این دانشکده‌ها است. 🔻استادمحور و نیازمحور شدن پذیرش دانشجو 6/ می‌توان انتظار داشت با تغییر در نحوه پذیرش دانشجو به‌صورت کلان در دانشگاه‌های کشور، بعد از چند سال تغییرات قابل‌توجهی در روند ارتباط‌گیری دانشگاه با صنعت و جامعه شکل بگیرد. 🔻برگزاری دوره‌های جامع برای توانمندسازی نیروی شاغل در بخش دولتی و خصوصی 7/این بخش بیشتر برای به‌روزرسانی نیروهای شاغل در بخش‌های دولتی و غیردولتی طراحی شده است. 🔻ظهور شاگردپروری در نظام تربیتی دانشگاه 8/ هرچند درطول سال‌های گذشته نیز این مهم از زبان مسئولان مختلف مطرح شده و حتی در آیین‌نامه‌ها و بخشنامه‌های مختلف هم توجه به این مساله را شاهد هستیم اما در اجرا عملا اتفاقی نیفتاده و در تمام این سال‌ها هم شاخصی برای سنجش تحقق شاگردپروری اساتید وجود نداشته است، درحالی‌که براساس برنامه اخیر وزارت علوم این مهم مورد تاکید دوباره قرار گرفته و دست دانشگاه‌ها هم برای آن باز گذاشته شده است. 🔻برنامه‌ریزی افزایش اثربخشی دروس معارف 9/ دروس عمومی معارف هم که چندسالی است بحث بازنگری سرفصل‌های آنها مطرح و دنبال شده، حالا قرار است دوباره براساس بند نهم این برنامه دستخوش تغییر شود. اتفاقی که تحقق آن برعهده دفاتر نهاد نمایندگی مقام‌معظم‌رهبری در دانشگاه‌ها خواهد بود و این دفاتر هستند که آیین‌نامه‌ها و سرفصل‌های آنها را تدوین می‌کنند، البته این تحول بناست با هدف افزایش اثربخشی تدریس دروس عمومی معارف بر زندگی شخصی دانشجویان دنبال شود. 🔻جذب و پذیرش استاد و دانشجو برنامه‌محور خواهد شد 10/ مدیریت در جذب و پذیرش استاد و دانشجو براساس برنامه‌محوری هم بند آخر این برنامه است؛ اتفاقی که این روزها در دانشگاه‌های مطرح دنیا دنبال می‌شود و اساتید براساس ایده‌هایشان اقدام به پذیرش دانشجو می‌کنند؛ هرچند این مهم به طرق دیگر در بندهای قبلی هم تکرار شده بود که نشان از تصمیم مسئولان این وزارتخانه برای تغییر روند پذیرش و فعالیت اساتید است. اما واقعیت این است که باید منتظر ماند و دید تغییر سبک و سیاق فعالیت اساتید و همچنین پذیرش اساتید جدید براساس این معیارها تا چه میزان در اجرا با توجه به شرایط امروز دانشگاه‌ها پیاده‌سازی خواهد شد. / ▶️ @Masjed_ui

✅ مراسم سالگرد ارتحال جانسوز بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران امام خمینی(ره) و بزرگداشت قیام جاودانه پانزدهم خرداد و تجلیل از شهدای گرانقدر آن، با نمازجماعت وحدت در دانشگاه اصفهان برگزار شد. در این مراسم که با حضور دانشگاهیان مؤمن و انقلابی در مسجد الغدیر دانشگاه بر گزار شد. حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمودی امام جمعه موقت اصفهان با اشاره به بیانات حضرت امام خامنه ای (حفظهم الله تعالی)؛ از خصوصیات امام شجاعت ومصمم بدون تردید به راهی که انتخاب کرده بودند، برشمردند. ایشان افزودند؛ ابعاد شخصیتی، نوع تفکر و اندیشه انقلابی و اسلامی امام در همه عرصه ها نیازمند شناخت بیشتری است لیکن پای بندی به اصول و قوانین از خصوصیات مهم دیگر امام (ره) است که اینگونه در دل مردم جای گرفتند و نیز جهان را متحول ساخت. دانشگاه اصفهان جامعه محور. تمدن ساز ~✦✦✦~~~~~ 🌐 *شبکه رسانه های رسمی دانشگاه اصفهان*👇 📎 zil.ink/university_isfahan ▶️ @Masjed_ui

🎥 فیلم سینمایی انیمیشن دلفین کوچک... ▪️دلفین کوچک در جامعه‌ای مانند کره شمالی، یک جامعه کمونیستی زندگی می کند؛ همه تقریبا همرنگ هم هستند و فردی از این جامعه با لحنی آمرانه و نظامی وار، از خروج هر کدام از افراد از محیط دریاچه ممانعت به عمل می آورد. ▫️ دلفین کوچک دوست دارد از این جامعه کوچک بیرون برود و با زیبایی های خارج آشنا شود؛ روزی با یک مسافر از خارج از دریاچه محدود خودشان به صورت اتفاقی مواجه می‌شود و این ملاقات و نجواهایی که دلفین جوان را به خود می کشد، در نهایت او را به مهاجرت از این محیط بسته و شبه نظامی وادار می کند ▪️و آنچه او در دنیایی بیرون می بیند دنیایی همانند همان دنیایی است که همه مهاجران قبل از مهاجرت در ذهن خود از آن ساخته است... ▫️رنگ های متنوع، آزادی، نشاط و حتی ترس از جلوه های دنیای خارج است، جامعه ای مثل آمریکا... ▪️ولی آیا دل کندن از خانواده ، دوستان، اقوام و وطن به این سادگی است؟! یا هر آنچه از غرب تبلیغ می شود به این زیبایی است؟! ولی این اثر به خوبی با کد گذاری های هوشمندانه در ضمیرناخودآگاه مخاطب کم سن و سال خود، او را برای پذیرش منطقی دگرگونی ها، #جدایی ها، و #انتخاب_جدید یعنی در واقع یک زندگی #لیبرال آماده می کند. ✍️تحلیلگر: سید ابوالفضل موسوی ▶️ @Masjed_ui

♦️همکاری ایران و عربستان در حوزه هسته‌ای 🔹نور نیوز رسانه نزدیک به دبیرخانه شورای عالی امنیت ملی از همکاری ایران و عربستان در حوزه فناوری‌های صلح‌آمیز هسته‌ای خبر داد. 🔻این خبر در کنار تشکیل ائتلاف دریایی مشترک کشورهای عربی با ایران، از زایش خاورمیانه جدیدی به نفع اسلام و به زیان آمریکا و غرب خبر می دهد. #ایران_قوی #نظم_جدید_جهانی @masjed_ui

🏕سفری به خوانسار...بهشت گمشده ایران مکان دوره معرفتی تشکیلاتی همرزمان حسین علیه السلام در یک برش ۳۰ ثانیه ای!🎬 🚨ضمنا دانشجویان خوابگاهی عزیزی که‌در دوره ثبت نام کرده اند، بدلیل کوهستانی بودن شهر خوانسار و برنامه کوهگردی، لباس گرم و کفش مناسب از خانه به همراه بیاورند. #همرزمان_حسین‌ (ع) @masjed_ui

بانک جهانی: رشد اقتصاد ایران با وجود تحریم ها در سال۲۰۲۳ بالاتر از متوسط جهانی خواهد بود. 🔹بانک جهانی در جدیدترین گزارش خود رشد اقتصاد ایران را در سال ۲۰۲۳ به میزان ۲.۲ درصد پیش بینی کرد که با وجود تداوم تحریم‌ها بیشتر از متوسط رشد پیش‌بینی شده اقتصاد جهانی در این سال خواهد بود. 🔹بر اساس برآورد بانک جهانی، اقتصاد ایران در سال ۲۰۲۲ رشد اقتصادی ۲.۹ درصدی داشته است. #خبر_خوب @masjed_ui

این بیانات مهم سید علی خمینی را با دقت بشنویم ▶️ @Masjed_ui

🔴⚡پیامی از بهشت... 🔺این صدای شهید باغانی است،شهید۱۹ساله ای که مقام معظم رهبری درباره اش میگویند: «شهید ناصر باغانی، وصیت‌نامه دارد. جا دارد که انسان آن وصیت‌نامه را ۱۰ بار بخواند، ۲۰ بار بخواند! بنده مکرر خوانده‌ام.» #با_شهدا @masjed_ui

آقای عطاءالله مهاجراني توصیه به اصلاح طلبان ▶️ @Masjed_ui

💢زنان کدام مکتب انقلابی؟! 🔸"اگر زن ها نبودند این انقلاب پیروز نمیشد" این جمله حضرت امام همیشه من روانشناسی خوانده ای را که به دنبال شناخت خصوصیات و ویژگی های زنان هستم، در فکر فرو می برد....متن خاطره ای از همراهان امام هم کنار این جمله در ذهنم جولان می‌دهد... می‌خواستند زن ها را از ملاقات امام خط بزنند، امام سرسختانه ایستادند و گفتند: شاه را همین زن ها بیرون کردند! 🔸به گمانم زنانی که می‌توانستند اینگونه در مقابل تجسم اشکار ظلم و استکبار یعنی شاه ملعون زمانه امام بایستند، ویژگی های جالبی داشته اند....حتما زنان شجاعی بوده اند که به وقت عمل به تکلیف، هدایت میدان را در دست داشته اند... 🔸از میان خاطرات ۱۳۵۷، می آیم وسط شهر اصفهان و سال ۱۴۰۲! به مدل کنشگری زنان انقلابی شهر، مدل های عریض و طویل تربیتی دختران در مجموعه های تربیتی و مدارس، نقشه راه تربیت تشکیلاتی دختران در تشکل های دانشجویی و مردمی و....سرکی میکشم راستش را بخواهی ردی از واژه "شجاعت" نیست و کمتر سندی است که دغدغه تربیت "زنان راهبر میدان" را داشته باشد. 🔸مقصر چه کسی است؟ همه آن هایی که بدون مبنای اسلامی، واژه شجاعت را برای زنان ناشایست پنداشتند و معتقد بودند که زنان شجاع حتما از زنانگی به دور افتاده اند و لابد خبط و خطای تربیتی منجر به قد کشیدن زنی شجاع شده است؟ 🔸شاید تبیین نادرست آن روایت حضرت علی (ع) که سه صفت مذموم برای زنان را بر میشمرند هم بی تاثیر نبوده! 🔻بیانات رهبری را مرور می کنم ...امام خامنه ای در تعریف از زنان، واژه شجاعت را برای آن ها به کار گرفته اند... عظمت زنی مثل بنت الهدی از هیچ یک از زنان شجاع کمتر نیست...۷۶/۷/۳ و جایی در دیدار زنان بلوچ و سیستانی، کرامت و شجاعت و عزت همه زنان و مردان را برابر می دانند* 🔸و جالب تر از پرداختن به واژه شجاعت، توصیف دقیقشان از وجود صفت رهبری در زنان و مردان است... زن و مرد از لحاظ قدرت رهبری تفاوتی ندارند ۹۵/۱۲/۲۹ 🔸با خواندن این بیانات عمیقا فکر می کنم چه قدر،جای بعضی واژه ها و صفت ها در لابه‌لای راهبردها و سندهای بالادستی و دیدگاه های بانوانه مان خالی است و شاید لازم است برای رسیدن زنان به نقطه مورد قبول اسلام و رساندن انان به هویتی که اسلام برایشان ترسیم کرده، از برخی واژه ها جنسیت زدایی کنیم ... 🔸و شاید ضروری است برای اینکه دختران امروزمان، زنان انقلابی تربیت یافته مکتب خمینی بشوند، مدل های تربیت و کنشگری دخترانه و بانوانه مان را از نو بنویسیم... 🔸امام زن ها را فهمید، و با این فهم از زنان، راهی را پیش پای ما گشود...نکند در این فرصتی که امام برایمان ساخته، با نشناختن بینش امام و پیرو راستین مکتب او امام خامنه ای، فرصت تربیت دختران مسلمان انقلابی را درنیافته و کفران نعمت کنیم.... ___ *بیانات رهبر انقلاب، ۸۱/۱۲/۲ **مراد از واژه شجاعت در متن، توانایی ابراز حق در مقابل جائر و ستمکار است(مطالعه بیشتر درباره معنای #شجاعت در بیانات رهبری https://eitaa.com/rahesevvom/115) 🖋 محدثه بخشی ▶️ @Masjed_ui