📢جای خالی قرآن 📃به نیت ظهور امام زمان عج با هم آغاز می‌کنیم تلاوت صفحه پانصد و هشتاد و نهم 🔸ثواب تلاوت امروز را هدیه می‌کنیم به ارواح طیبه شهدای کربلا و حضرت اباعبدالله الحسین علیه السلام و اهل بیت عصمت و طهارت و همه شهیدان و همه اموات مومنین و مومنات طریق علم و معرفت. ش 1401/05/29 📚برگرفته از: تفسیر نور، ج‏۱۰، صفحات ۴۲۱-۴۳۰. #مرکز_پژوهش 🌺🏴 🌴 @masoumiyeh

📢جای خالی قرآن 📃به نیت ظهور امام زمان عج با هم آغاز می‌کنیم تلاوت صفحه پانصد و نود و یکم 🔸ثواب تلاوت امروز را هدیه می‌کنیم به ارواح طیبه شهدای کربلا و حضرت اباعبدالله الحسین علیه السلام و اهل بیت عصمت و طهارت و همه شهیدان و همه اموات مومنین و مومنات طریق علم و معرفت. د 1401/05/31 📚برگرفته از: تفسیر نور، ج‏۱۰، صفحات ۴۴۳-۴۵۶. #مرکز_پژوهش 🌺🏴 🌴 @masoumiyeh

📢جای خالی قرآن 📃به نیت ظهور امام زمان عج با هم آغاز می‌کنیم تلاوت صفحه پانصد و نود و دوم 🔸ثواب تلاوت امروز را هدیه می‌کنیم به ارواح طیبه شهدای کربلا و حضرت اباعبدالله الحسین علیه السلام و اهل بیت عصمت و طهارت و همه شهیدان و همه اموات مومنین و مومنات طریق علم و معرفت. س1401/06/01 📚برگرفته از: تفسیر نور، ج‏۱۰، صفحات ۴۵۶- ۴۶۷. #مرکز_پژوهش 🏴🏴 🌴 @masoumiyeh

🚨مناسبتی 📢امام سجاد (علیه السلام): 📃 «أَلْمُؤْمِنُ مِنْ دُعائِهِ عَلى ثَلاث: إِمّا أَنْ یُدَّخَرَ لَهُ وَ إِمّا أَنْ یُعَجَّلَ لَهُ وَ إِمّا أَنْ یُدْفِعَ عَنْهُ بَلاءً یُریدُ أَنْ یُصیبَهُ.» 🔺 مؤمن از دعایش سه نتیجه مى گیرد: 1ـ یا برایش ذخیره شود. 2ـ یا در دنیا برآورده شود 3ـ یا بلایى را که خواست به او برسد، از او بگرداند. (تحف العقول ص 280) 🏴روابط عمومی موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه خواهران، شهادت مظلومانه حضرت امام سجاد(علیه السلام) تسلیت عرض می نماید. #امام_سجاد #روابط_عمومی 🏴🏴 🌴 @masoumiyeh

🚨مناسبتی 📢ویژه شهادت امام سجاد علیه السلام: 📃حجت الاسلام قرائتی: 🔺آشنایی با سیمای امام سجاد(ع) 🔴لینک دریافت سخنرانی های بیشتر، ویژه شهادت امام سجاد علیه السلام: https://eitaa.com/masoumiyeh2/494 #امام_سجاد #سبک_زندگی_اسلامی #روابط_عمومی 🏴🏴 🌴 @masoumiyeh

🚨تبلیغی 📢 کتاب: "راهنمای زائرین اربعین" 📃هر آن چه بهتر است یک زائر قبل از سفر اربعین بداند. با انتشار این پست، کتاب را در اختیار زائرین اربعین قرار دهید . #روابط_عمومی 🏴🏴 🌴 @masoumiyeh

🚨اخبار موسسه 📢قابل توجه کلیه طلاب محترم 📃فرایند مرخصی ✅ طلاب محترم متقاضی مرخصی در نیمسال اول 1402-1401 از تاریخ 1401/06/01 لغایت 1401/06/07 با مراجعه به کوثرنت درخواست خود را ثبت نمایند. #آموزش 🏴🏴 🌴 @masoumiyeh

🚨اخبار موسسه 📢قابل توجه کلیه طلاب محترم 📃فرایند انتقال و مهمان ✅ طلاب محترم متقاضی مهمان و انتقالی در نیمسال اول 1402-1401 از تاریخ 1401/05/29 لغایت 1401/06/05 با مراجعه به کوثرنت درخواست خود را ثبت نمایند. ✅به درخواست های بعد از بازه مذکور ترتیب اثر داده نمی شود. #آموزش 🏴🏴 🌴 @masoumiyeh

📢جای خالی قرآن 📃به نیت ظهور امام زمان عج با هم آغاز می‌کنیم تلاوت صفحه پانصد و نود و سوم 🔸ثواب تلاوت امروز را هدیه می‌کنیم به ارواح طیبه شهدای کربلا و حضرت اباعبدالله الحسین علیه السلام و اهل بیت عصمت و طهارت و همه شهیدان و همه اموات مومنین و مومنات طریق علم و معرفت. چ1401/06/02 📚برگرفته از: تفسیر نور، ج‏۱۰، صفحات ۴۷۱- ۴۷۹. #مرکز_پژوهش 🌺🏴 🌴 @masoumiyeh

🚨اخبار موسسه 📢 اعلام برندگان مسابقه ازقربان تا غدیر 1️⃣ سیده حکیمه سیدی پناه 2⃣ فاطمه ملکوتی نژاد 3⃣ مریم رئیس میرزایی ✅معاونت فرهنگی ضمن تقدیر و تشکراز همه کسانی که دراین مسابقه شرکت کردند برای این عزیزان آرزوی توفیقات روز افزون را دارد. #فرهنگی 🌺🏴 🌴 @masoumiyeh

🚨اخبار موسسه 📢قابل توجه کلیه طلاب محترم 📃فرایند مرخصی ❇️با توجه به اینکه امکان ثبت مرخصی دستی در اطلاعات ترم برداشته شده است لذا هر طلبه ای که درخواست مرخصی برای نیمسال اول 1401-1402 دارد؛ لازم است در بازه زمانی 1 تا 7 شهریور ماه نسبت به ثبت درخواست در پرتال طلبه اقدام نماید. ❇️به درخواست های بعد از بازه مذکور ترتیب اثر داده نمی شود. #آموزش 🌺🏴 🌴 @masoumiyeh

🚨اخبار مرکز مدیریت 📢 اطلاعیه کانون ملی رهپویان کوثر: 📃قابل توجه طلاب و دانش آموختگان موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه (س) که در دهه اول محرم به امر مقدس مشغول تبلیغ جهادی بوده اند و از نهاد خاصی معرفی نشده اند: 🔺لطفا هر چه سریعتر(ساعت ۲۰ روز چهارشنبه) اطلاعات درخواستی را در فایل اکسل مندرج ارسال فرمایید. 🔺با توجه به رایزنی صورت گرفته با یکی از نهاد ها قرار بر حمایت از این عزیزان هست. 🔴فایل اطلاعات خود را لطفا به آیدی ذیل ارسال نمایید: @farhangimasoumiyeh #فرهنگی 🌺🏴 🌴 @masoumiyeh

🚨تبلیغی 📢🌹هر روز یک آیه 🌹 (‌برداشت‌های تربیتی از آیات قرآنی ) ✳️ *قُلْ يا أَيُّهَا النَّاسُ قَدْ جاءَكُمُ الْحَقُّ مِنْ رَبِّكُمْ فَمَنِ اهْتَدى‌ فَإِنَّما يَهْتَدِي لِنَفْسِهِ وَ مَنْ ضَلَّ فَإِنَّما يَضِلُّ عَلَيْها وَ ما أَنَا عَلَيْكُمْ بِوَكِيلٍ* ✳️بگو: اى مردم! اينك حقّ از سوى پروردگارتان به سراغ شما آمده است.پس هر كس هدايت يابد، يقيناً به سود خويش هدايت مى‌يابد و هر كس گمراه شود، تنها به زيان خويش گمراه مى‌شود ومن بر (ايمان آوردن) شما وكيل نيستم (تا به اجبار شما را به راه حقّ درآورم).(یونس 108) ✒️ *هدف تربیتی* : نفع و سود هدایت و تربیت به خود فرد بر می گردد و گمراهی به ضرر خود او است ✒️ *هدف رفتاری* : در تربیت و رشد و هدایت به دلایل روشن و روش های پسندیده( حق ) توجه کنید . ✒️ *واژه شناسی* : الْحَقُّ»: قرآن. دین اسلام . «وَکِیلٍ»: حافظ. مراقب. مسؤول. 🌹 *برداشت از آیه :* ✅1/ برای هدایت و تربیت دیگران باید از دلایل روشن و حقیقی ، روشها و شیوه های درست ، ابزار مناسب و زبان حق استفاده کرد ( قد جاء کم الحق ....) به هیچ وجه اجازه نداریم برای اثبات حق به باطلو روش های نادرست متوسل شویم . ✅ 2/در تبلیغ و هدایت ، آموزش و تربیت ، مخاطب ما باید این اعتقاد و احساس و باور را بدست آورد که : این سخنان و موعظه ها به نفع او ست و باعث رشد وی می شود ( یهتدی لنفسه) در این رابطه مخاطب واقعا دلسوزی و احساس مسوولیت ما را حس و لمس کند . ✅3/بیان حق و دلایل مربوط باید این احساس را در مخاطب ایجاد کند که در صورت ترک این روش ها و سبک های زندگی ضرر و زیان کرده و خسارت می بیند ( فانما یضل علیها..) ✅4/به عنوان مربی یا مبلغ یا اصلاح گر دینی و اجتماعی ویا هر عنوان اجتماعی یا تربیتی دیگر نگاه ما به مردم ( جامعه، اعضای خانواده ، مخاطبان آموزشی، متربیان و ..) نگاه آمرانه ، سلطه گرانه و از بالا به پایین نباشد ( و ما انا علیکم بوکیل ) 🌹 *بازخورد تربیتی* : در تربیت و هدایت گری ، استفاده از روش های نادرست ، باطل ، غیر علمی ، آمیخته با خرافات و جهل و مجاز و مشروع و کارساز نیست . همان گونه که هدف باید درست و صحیح و مشروع باشد ، روش ها و ابزار و شیوه ها نیز باید درست انتخاب شوند . #روابط_عمومی 🌺🏴 🌴 @masoumiyeh

📢جای خالی قرآن 📃به نیت ظهور امام زمان عج با هم آغاز می‌کنیم تلاوت صفحه پانصد و نود و چهارم 🔸ثواب تلاوت امروز را هدیه می‌کنیم به ارواح طیبه شهدای کربلا و حضرت اباعبدالله الحسین علیه السلام و اهل بیت عصمت و طهارت و همه شهیدان و همه اموات مومنین و مومنات طریق علم و معرفت. پ 1401/06/03 📚برگرفته از: تفسیر نور، ج‏۱۰، صفحات۴۷۷- ۴۹۲. #مرکز_پژوهش 🌺🏴 🌴 @masoumiyeh

🚨تبلیغی 📢🌹هر روز یک آیه 🌹 ( برداشت های تربیتی ازآیات قرآنی ) ✳️ *لا تَقُمْ فِيهِ أَبَداً لَمَسْجِدٌ أُسِّسَ عَلَى التَّقْوى‌ مِنْ أَوَّلِ يَوْمٍ أَحَقُّ أَنْ تَقُومَ فِيهِ فِيهِ رِجالٌ يُحِبُّونَ أَنْ يَتَطَهَّرُوا وَ اللَّهُ يُحِبُّ الْمُطَّهِّرِينَ* ✳️در آن (مسجد ضرار،) هرگز (براى نماز) نايست، همانا مسجدى كه از روز نخست بر اساس تقوا بنا شده، سزاوارتر است كه در آن نماز برپادارى. (زيرا) در آن مسجد، مردانى هستند كه دوست دارند خود را پاك سازند و خداوند پاكان را دوست مى‌دارد( توبه 108) ✒️ *هدف تربیتی* : ارزش و مقام هر مکان و فعالیتی بر اساس تقوا ارزیابی می شود. ✒️ *هدف رفتاری :* در ارزیابی و اهنیت دادن به کارها و فعالیت ها ، اماکن و مساجدو معابد تقوا و نیت خیر را اساس قرار دهید. ✒️ *واژه کلیدی:*اسس: اساس: اصل و پايه. «اسس»: پايه نهاده شده است. 🌹 *برداشت از آیه* : ✅1/مسجد علیه مسجد ، دین علیه دین و مذهب علیه مذهب یکی از روش های شیطانی منافقان و کافران است تا بدین وسیله ارزش های اسلامی و انسانی را تحریف کنند و ضد ارزش ها را به عنوان ارزش نشان بدهند. سوء استفاده ازنمادهای دینی در طول تاریخ منشاء بسیاری از انحرافات بوده است . ✅2/ تقدس و ارزش مسجد و هر مکان مذهبی دیگر به نیت و عملکرد و کاربرد آن است. مسجد ضرار هم مسجد است اما برای تخریب و ایجاد تفرقه و پایگاهی برای دشمنان اسلام بود به این دلیل دستور تخریب آن از طرف خدا صادر شد و پیامبر اکرم ( ص) ان را اجرا کردند . ✅3/ در هر اقدام و رفتار و پروژه و تصمیم اجرایی ، قضایی ، تقنینی زمانی تقدس و ارزش معنوی را می توان دید که نیت ها ، کارکردها و سیاست گزاری ها خیر باشد ( اسی علی التقوی) . *کیفیت مهم است نه کمیت* ✅4/تاسیس و ساخت مسجد و حوزه علمیه، تشکیل حزب و جناح و حتی خدمت به مسجد الحرام و مسجد النبی و هر مکان مذهبی دیگر اگر برای تفرقه و تضعیف وحدت مردم و ضربه زدن به ارزش های اسلامی باشد هیچ ارزشی ندارد( لا تقم فیه ) 🌹 *بازخورد تربیتی* : مساجد و معابد ، زیارت گاه ها و اماکن مذهبی را محلی برای وحدت و همگرایی مردم ، جذب کودکان و نوجوانان قرار دهید . #روابط_عمومی 🌺🏴 🌴 @masoumiyeh

🚨 بصیرتی 📢آیت الله جوادی آملی: 📃این نظام به آسانی به دست نیامده است... #روابط_عمومی 🌺🏴 🌴 @masoumiyeh