برنامه نهایی کارشناسی (نیمسال دوم ۱۴۰۵-۱۴۰۴)
#انجمن_ریاضیات_دانشگاه_قم
@math_qom
انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم برگزار میکند:
🔸سلسله سمینارهای دانشجویی
⬅️ موضوع:
💰 ریاضیات مالی
⬅️ ارائه دهندگان:
🔹 خانم زهرا لامعی
🔹 خانم زهرا عبادی
⬅️ استاد مشاور:
🔸 دکتر رابوکی
⬅️ زمان:
🗓️ دوشنبه، ۱۴۰۴/۱۰/۰۱
⏰ ۱۰:۰۰ الی ۱۱:۰۰
⬅️ مکان:
🏢 ساختمان آموزشی بشری - کارگاه رایانه ۲
#خواهران
#انجمن_ریاضیات_دانشگاه_قم
ℵ @math_qom
انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم برگزار میکند:
🔸سلسله سمینارهای دانشجویی
⬅️ موضوع:
💰 مدلسازی یک بازی ریاضی
⬅️ ارائه دهندگان:
🔹 خانم اظهری
🔹 خانم عشقی
⬅️ استاد مشاور:
🔸 دکتر رابوکی
⬅️ زمان:
🗓️ دوشنبه، ۱۴۰۴/۱۰/۰۱
⏰ ۱۱:۰۰ الی ۱۲:۰۰
⬅️ مکان:
🏢 ساختمان آموزشی بشری - کارگاه رایانه ۲
#خواهران
#انجمن_ریاضیات_دانشگاه_قم
ℵ @math_qom
انجمن ریاضیات دانشگاه قم
انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم برگزار میکند: 🔸سلسله سمینارهای دانشجویی ⬅️ موضوع: 💰 ریاضیات مالی ⬅️
#اصلاحیه
سمینار در کلاس A308 برگزار خواهد شد.
انجمن ریاضیات دانشگاه قم
انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم برگزار میکند: 🔸سلسله سمینارهای دانشجویی ⬅️ موضوع: 💰 مدلسازی یک بازی ر
#اصلاحیه
سمینار در کلاس A308 برگزار خواهد شد.
انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم برگزار میکند:
🔸سلسله سمینارهای دانشجویی
⬅️ موضوع:
ریاضیات، زبان تحلیل داروشناسی
⬅️ ارائه دهندگان:
🔹 خانم نرگس باقر زاده
🔹 خانم مبینا شیرازی فرد
⬅️ استاد مشاور:
🔸 دکتر رابوکی
⬅️ زمان:
🗓️ سه شنبه، ۱۴۰۴/۱۰/۰۲
⏰ ۸:۰۰ الی ۹:۰۰
⬅️ مکان:
🏢 ساختمان آموزشی بشری - کارگاه رایانه ۲
#خواهران
#انجمن_ریاضیات_دانشگاه_قم
ℵ @math_qom
انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم برگزار میکند:
🔸سلسله سمینارهای دانشجویی
⬅️ موضوع:
💰سیستم های پیشنهاد دهنده: مدل سازی ریاضی رفتار کاربران
⬅️ ارائه دهندگان:
🔹 خانم مبینا مهدی
🔹 خانم حانیه زمانی
⬅️ استاد مشاور:
🔸 دکتر رابوکی
⬅️ زمان:
🗓️ سه شنبه، ۱۴۰۴/۱۰/۰۲
⏰ ۹:۰۰ الی ۱۰:۰۰
⬅️ مکان:
🏢 ساختمان آموزشی بشری - کارگاه رایانه ۲
#خواهران
#انجمن_ریاضیات_دانشگاه_قم
ℵ @math_qom
🟨🟢 دوره جامع توانمندسازی،
تربیت مدرس ابتداییها📚🔬👩🏫🧮
♨️ 22 جلسه کاربردی و تحول آفرین
⏰ 44 ساعت آموزشی
📲 مجازی در بستر اسکای روم + دسترسی همیشگی به تمام محتوا
🔖 با ارائه گواهینامه معتبر دانش افزایی قابل استعلام در رتبهبندی که با همکاری وزارت علوم و اموزش و پرورش همراه با بارکد اعتبار تقدیم میگردد.
🎯 مخاطبین استراتژیک:
▫️ معلمان و دبیران ابتدایی تمام پایهها
▫️ تمامی اساتید و دانشجویان
▫️تمام علاقهمندان به نوآوری در آموزش
✍🏻 جهت شرکت و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر مراجعه نمایید تا به جمع بزرگ ابتدایی های کشور بپيونديد.
🆔 @Ebtedaei_cfu
چرا افراد باهوش، قربانیان اصلی هوش مصنوعی هستند؟
بخشی از مقاله :
مطالعهای نگرانکننده نشان میدهد استفاده مداوم از هوش مصنوعی، مسیرهای عصبی مغز را در جوانی پیر میکند و فرصت «متخصص شدن» را از ما میگیرد.
پارادوکس افراد باهوش
اگر نتایج پژوهش جدید درست باشد، افراد باهوش با تناقضی عجیب روبرو هستند: آنها بهتر از دیگران میتوانند قدرت هوش مصنوعی را بفهمند و آن را وارد شیوهی کارشان کنند. اما همین گروه آسیبپذیرترین افراد در برابر هزینههای شناختی هوش مصنوعی نیز خواهند بود.
هوش مصنوعی آنها را کاملاً ناتوان یا کودن نمیکند، اما ممکن است مانع از توسعهی تواناییهایی شود که در شرایط عادی و بدون این ابزار میتوانستند در خودشان پرورش دهند . دیگر سخت میشود نادیدهاش گرفت. به نظر میرسد «تخلیهی بار شناختی» خیلی زود به عادت تبدیل میشود و بیشتر هم برای کسانی جذاب است که از قبل به میانبرهای ذهنی علاقه دارند. از همه مهمتر، ممکن است دقیقاً جلوی شکلگیری همان تواناییهایی را بگیرد که قرار بوده تقویتشان کند.
برای آدمهای باهوش، ماجرا اینطور پیش میرود که وقتی کارهای ذهنیای را که اساس باهوشبودنشان بوده به هوش مصنوعی میسپارند، بیسروصدا بخشی از توانایی تفکر اصیلی را از دست میدهند که هوش مصنوعی هنوز نمی تواند تقلید کند.
لینک مقاله :
https://www.zoomit.ir/ai-articles/454410-ai-make-intelligent-less-smart-featured/
#برادران
#انجمن_ریاضیات_دانشگاه_قم
@math_qom