📒معرفی‌کتاب 📚روش های چینش و پرورش محتوا 🗣 معرفی کتاب : کتاب «روش های چینش و پرورش محتوا»، روش های جامعی را برای تنظیم، چینش و پرورش و حتی تولید محتوا ارائه می دهد. چینش و پرورش محتوا یکی از مباحث مهم و ضروری در روش شناسی سخنرانی دینی به شمار رفته و کتاب مذکور از دو زاویه «چینش مقدماتی که شامل چینش بر اساس اجزاء سخن و جلسات سخنرانی است» و «چینش تکمیلی که شامل چینش بر اساس قالب های سخن و مدل های مفهومی است»  به چینش و پرورش محتوا توجه دارد. 📒 کتاب روش های چینش و پرورش محتوا ✍نویسنده: محمد مهدی ماندگاری تدوین و نگارش: محمد سلمه ای 🌀ناشر: ذکری #معرفی_کتاب #روش‌های_چینش_و_پرورش_محتوا ╭━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╮ http://eitaa.com/mdordaneh ╰━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╯

🎙توضیحات تکمیلی کتاب روش های چینش و پرورش محتوا 📒 کتاب روش های چینش و پرورش محتوا ✍نویسنده: محمد مهدی ماندگاری تدوین و نگارش: محمد سلمه ای 🌀ناشر: ذکری #معرفی_کتاب #روش‌های_چینش_و_پرورش_محتوا ╭━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╮ http://eitaa.com/mdordaneh ╰━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╯

دوازدهمین شروع 🔹شروع با بیان ضرورت موضوع و توصیف آن 🔸این شروع بسیار مهم است و اگر مربی آن را خوب اجرا کند شاگردانش قطعا بیشتر به بحث او توجه میکنند و اهمیت می دهند 🔺این شروع نیاز به محتوای چندانی ندارد ولی نیاز به بیان هنرمندانه دارد 🔻این شروع برای همه موضوعات فایده دارد شما میتوانید سوالات خود را در زمینه کلاسداری و محتوای کانال به آیدی زیر ارسال کنید : @dordaneh_admin #مهارتهای_کلاسداری #شروع_کلاس_بیان_ضرورت_موضوع #استاد_مجتبی_شغلی #دردانه ╭━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╮ http://eitaa.com/mdordaneh ╰━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╯

کتاب انسان 250 ساله، حلقه دوم فصل اول_ قسمت اول یک عده ای اسلام را فقط مسئله فردی دانستند و سیاست را از اسلام گرفتند. درحالی که نبیّ مکرّم اسلام در آغاز هجرت، در اولی که توانست خود را از دشواري های مکه نجات دهد، اولین کاری که کرد، سیاست بود. بنای جامعه اسلامی، تشکیل حکومت اسلامی، تشکیل نظام اسلامی، تشکیل قشون اسلامی، نامه به سیاستمداران بزرگ عالم، ورود در عرصه سیاسیِ عظیم بشریِ آن روز، سیاست است. چطور میشود اسلام را از سیاست جدا کرد؟! چطور می شود سیاست را با دست هدایتی غیر از دست هدایت اسلام، معنا و تفسیر کرد و شکل داد؟! «اَلَّذِينَ جَعَلُوا اَلْقُرْآنَ عِضِينَ»؛ بعضی قرآن را تکه پاره می کنند. «یُؤْمِنُ بِبَعْضِ اَلْكِتٰابِ وَ یَكْفُرُ بِبَعْضٍ»؛ به عبادتِ قرآن ایمان می آورند؛ اما به سیاستِ قرآن ایمان نمی آورند. «لَقَدْ أَرْسَلْنٰا رُسُلَنٰا بِالْبَيِّنٰاتِ وَ أَنْزَلْنٰا مَعَهُمُ اَلْكِتٰابَ وَ اَلْمِيزٰانَ لِيَقُومَ اَلنّٰاسُ بِالْقِسْطِ». قسط چیست؟ قسط یعنی استقرار عدالت اجتماعی در جامعه. چه کسی میتواند این کار را انجام دهد؟ تشکیل یک جامعه ی همراه با عدالت و قسط، یک کار سیاسی است؛ کار مدیران یک کشور است. این، هدف انبیاست. نه فقط پیغمبر ما، بلکه عیسی و موسی و ابراهیم و همه ی پیغمبران الهی برای سیاست و برای تشکیل نظام اسلامی آمدند. #انسان_250_ساله_حلقه_دوم #فصل_اول_قسمت_اول ╭━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╮ http://eitaa.com/mdordaneh ╰━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╯

پویش جلسات خانگی قرآن کریم به مناسبت ایام فاطمیه برگزار می‌کند: مسابقه مفاهیم و حفظ سوره مبارکه انسان ⬅️اگر تمایل دارید در ایام شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها با معارف سوره انسان بیشتر آشنا شده و زمینه ای برای انس، مطالعه و حتی حفظ این سوره پرفضیلت بیابید، با پویش جلسات خانگی قرآن کریم همراه شوید... ⬅️لازم به ذکر است مسابقه در دو مقطع سنی زیر ١٢ سال (فقط حفظ سورهٔ انسان) و بالای ١٢ سال(حفظ و مفاهیم سورهٔ انسان) برگزار می گردد. 🔰همراه با اعطای کارت هدیه به ۵٠ نفر از برگزیدگان🔰 برای اطلاعات بیشتر و ثبت نام اینجا کلیک کنید 🌹#هرخانه‌یک‌جلسه‌قرآن 📧 آدرس‌ صفحات مجازی: 🔸eitaa.com/jkqk_ir 🔹www.instagram.com/jkqk_ir

قالب های کلاسداری و تدریس ۱. قالب نکته ای 🔸️زمانی که مربی میخواد سخنرانی یا صحبت کوتاه داشته باشد بسیار مفید هست.یا برای مبلغین و روحانی که میخواهند بین نماز یا بعد از نماز صحبت کنند خیلی کاربرد دارد. یا در صف صبحگاه و جاهایی که زمان زیادی نداریم و میخواهیم نکته ای بگوییم و جمع بندی کنیم . 🔹️مفاهیم به صورت جملات کوتاه و نکته وار و مختصر و مفید و کاربردی در اختیار مخاطب قرار میگیرد. 🔸️نکات قابل توجه اجرایی در این قالب شما میتوانید سوالات خود را در زمینه کلاسداری و محتوای کانال به آیدی زیر ارسال کنید : @dordaneh_admin #مهارتهای_کلاسداری #قالب‌های_کلاسداری #قالب_نکته‌ای #استاد_مجتبی_شغلی ╭━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╮ http://eitaa.com/mdordaneh ╰━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╯

کتاب انسان 250 ساله، حلقه دوم فصل اول_ قسمت دوم هدف پیغمبر از هجرت به مدینه این بود که با محیط ظالمانه و طاغوتی ِ و فاسد سیاسی و اقتصادی و اجتماعی ای که آن روز در سرتاسر دنیا حاکم بود، مبارزه کند و هدف، فقط مبارزه با کفار مکه نبود؛ مسئله، مسئله ی جهانی بود. پیامبر اکرم این هدف را دنبال می کرد که هرجا زمینه مساعد بود، بذر اندیشه و عقیده را بپاشد؛ با این امید که در زمان مساعد، این بذر سبز خواهد شد. هدف این بود که پیام آزادی و بیداری و خوشبختی انسان به همه ی دلها برسد. این جز با ایجاد یک نظام نمونه و الگو امکان پذیر نبود؛ لذا پیغمبر به مدینه آمد تا این نظام نمونه را به وجود آورد. اینکه چقدر بتوانند آن را ادامه دهند و بعدي ها چقدر بتوانند خودشان را به آن نزدیک کنند، بسته به همّت آنهاست. پیغمبر، نمونه را می سازد و به همه ی بشریت و تاریخ ارائه می کند. #انسان_250_ساله_حلقه_دوم #فصل_اول_قسمت_دوم ╭━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╮ http://eitaa.com/mdordaneh ╰━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╯