کتاب انسان 250 ساله، حلقه دوم فصل اول_ قسمت سوم پیغمبر، طرفدار محرومان و مستضعفان شتر آمد در فقیرترینِ محلّات مدینه، یک جایی نشست. نگاه کردند خانه ی کیست؛ جلوی درِ خانه ی ابو ایّوب انصاری؛ فقیرترین یا یکی از فقیرترین آدم های مدینه. آمدند خودش و زنش _خانواده ی مستمند و فقیر_ اثاث پیغمبر را برداشتند، بردند داخل خانه. پیغمبر هم رفت شد مهمان اینها. دست رد به اعیان (ثروتمندان) و اشراف (بزرگان) و منتفذین (صاحبان نفوذ و با اعتبار) و صاحبان قبیله و صاحبان فرزندان و اینها زد؛ در خانه ی فقیرترین آدم مدینه وارد شد. یعنی موضع اجتماعی خودش را مشخص کرد؛ معلوم شد که این شخص، وابسته ی به پول، وابسته به حیثیت قبیله ای، وابسته ی به شرفِ ریاست فلان قبیله، وابسته ی به قوم و خویش و فامیل، وابسته ی به آدم های پُررو و پشتِ هم انداز و اینها نیست و نخواهد شد. از همان ساعت اول و لحظه ی اول مشخص کرد که در برخورد و تعامل اجتماعی، طرف کدام گروه است، طرف کدام جمعیت است، برای چه کسانی وجود او بیشتر نافع خواهد بود؛ همه نفع می برند، همه حق می برند، از پیغمبر و تعالیم پیغمبر؛ اما آنی که محرومتر است، او حقّ بیشتری قهراً می برد دیگر، جبران محرومیتش باید بشود. #انسان_250_ساله_حلقه_دوم #فصل_اول_قسمت_سوم ╭━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╮ http://eitaa.com/mdordaneh ╰━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╯

سلام علیکم برای جذاب سازی و تنوع بخشی به کلاس کودکان چه راهکار هایی دارید ؟ آیا شروع کلاس‌کودکان با شعر وحدیث جذابیت دارد؟ #پرسش #دردانه ╭━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╮ http://eitaa.com/mdordaneh ╰━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╯

#پاسخ #دردانه ╭━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╮ http://eitaa.com/mdordaneh ╰━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╯

کتاب انسان 250 ساله، حلقه دوم فصل اول_ قسمت چهارم پیغمبر، خود، پیش و بیش از همه کار می کرد/ فرهنگِ کار کردن/ کار کردن، عار (ننگ) نیست!/ مبارزه با تنبلی، راحت طلبی و رفاه زدگی حالا بناست مسجد بسازند، خود پیغمبر جزوِ اولین کسانی یا اولین کسی بود که آمد بیل را دستش گرفت، شروع کرد پِیِ مسجد را کَندَن. نه به عنوان یک کار تشریفاتی، نه! واقعاً، شروع کرد کار کردن و عرق ریختن. جوری کار کرد که بعضی ها که نشسته بودند زمین، گفتند ما بنشینیم، پیغمبر این جور کار بکند؟! پس ما هم می رویم کار می کنیم؛ ریختند در زمین مسجد، مسجد را در مدت کمی آوردند بالا. یعنی نشان داد که هیچ حقّ اختصاصی برای خودش _این رهبر والا و مقتدر_ قائل نیست. اگر کاری بناست انجام بگیرد، او هم باید سهمی در این کار داشته باشد. #انسان_250_ساله_حلقه_دوم #فصل_اول_قسمت_چهارم ╭━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╮ http://eitaa.com/mdordaneh ╰━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╯

#پاسخ 👆 #سوال👇 سلام علیکم لطفا درباره قالب کلاس توضیح بدید آیا در آموزش مجازی قالب کلاس متفاوت است ؟ 🍃🌹🍃 🔸️@mdordaneh

قالب های کلاسداری تدریس ۳-قالب جوانبی یکی از قالب های خوب برای یک کلاسداری پرنشاط و مفید ،قالب جوانبی است قالب جوانبی یعنی 👇 اطراف وجوانب یک موضوع در نظر گرفته میشود و سوالاتی پیرامون آن مطرح می گردد تا ذهن مخاطب نسبت به آن موضوع، فعال گردد وانگیزه او نسبت به دریافت پاسخ سوالات بیشتر میشود 🍃نکات مهم در به کار بردن این قالب : مربی باید 👇 🔹موضوع مورد نظر رابا یک کلمه مطرح کند 🔹به مخاطب فرصت فکر دهد 🔹جوانب آن موضوع را از مخاطبین دریافت کند شما میتوانید سوالات خود را در زمینه کلاسداری و محتوای کانال به آیدی زیر ارسال کنید : @dordaneh_admin #مهارتهای_کلاسداری #قالب‌های_کلاسداری #قالب_جوانبی #استاد_مجتبی_شغلی ╭━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╮ http://eitaa.com/mdordaneh ╰━═━⊰ 🍃🌹🍃 ⊱━═━╯