✅ به نام خدای مهربان ✅ به عشق مولا علی (ع) (28) ه) سفارش به یاد مرگ «آگاه باشید! که فاصله نگاه های مرگ به شما کوتاه و نزدیک است. و گویا مرگ چنگال هایش را در جان شما فرو برده، کردارهای بد، مشکلات زندگی و کژی ها و ناروایی ها (شما را غافلگیر ساخته مرگ را از شما پنهان داشته اند)، بنابراین علائق و وابستگی های دنیا را از خویش کم کنید و کمر خویش را با توشه تقوا محکم ببندید.» (نهج البلاغه با ترجمه گویا و شرح فشرده، ج2، ص377، خطبه204) امام (علیه السلام) در کلامی دیگر می فرمایند: «... مرگ، از بین برنده لذات شماست و مکدر کننده تمایلات و فاصله افکن میان شما و اهدافتان، دیدار کننده ای است دوست نداشتنی! پس با جدّیت و کوشش (به انجام اعمال نیک) بپردازید، برای این سفر مهیا و آماده شوید و زاد و توشه از این منزل، فراوان برگیرید؛ دنیا شما را مغرور نسازد... از زرق و برق دنیا بر حذر باشید که غدار است و مکار... .» (همان، ص437، خطبه 230) و) سفارش به «توبه» «توبه» نقش تربیتی بسیاری در جامعه اسلامی دارد و راه اصلاح افراد و جامعه را هموار می سازد و همیشه مورد توجه مصلحان واقعی بوده است. امیرالمؤمنین علی(علیه السلام) در این باره خطاب به یاران خود می فرمایند: «حال که در متن زندگی و حیات هستید، به عمل بپردازید، پرونده ها باز؛ بساط توبه گسترده، فراریان از اطاعت خدا به سوی آن خوانده می شوند، بدکاران امید بازگشت و پاک شدن دارند، پیش از آن که چراغ عمل خاموش گردد، مهلت قطع شود، اجل پایان گیرد و در توبه بسته شود و فرشتگان به آسمان روند (سخت بکوشید و فرصت را غنیمت بشمرید).» (همان، ج2، ص447، خطبه237) امام(علیه السلام) در کلامی دیگر می فرمایند: «تعجب می کنم از کسی که نومید می شود، در حالی که استغفار با اوست.» (همان، ج3، ص251، حکمت87) امام باقر(علیه السلام) از جدش امیرالمؤمنین(علیه السلام) چنین نقل می کند که فرمود: «در روی زمین دو امان و وسیله نجات از عذاب الهی بود که یکی از آن ها برداشته شد. دومی را دریابید و به آن چنگ زنید. اما امانی که برداشته شد، رسول خدا(صلی الله علیه وآله) بود. و امانی که باقی مانده، استغفار است. خداوند تعالی می فرماید:"خداوند آن ها را عذاب نمی کند تا تو در میانشان هستی و خداوند آن ها را هرگز عذاب نمی کند در حالی که استغفار می کنند.» (انفال، 33- نهج البلاغه با ترجمه گویا و شرح فشرده، ص 253، حکمت 88) ادامه دارد ... ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

✅ به نام خدای مهربان ✅ به عشق مولا علی (ع) (29) 21- برابری در تقسیم بیت المال • امام صادق (علیه السلام) فرمود: هنگامی که حضرت علی (علیه السلام) زمام امور را به دست گرفت، بر فراز منبر رفت و پس از حمد و ثنای الهی، فرمود: «به خدا سوگند! تا زمانی که درختی در یثرب (مدینه) دارم، حتی یک درهم ازاموال شما مسلمانان را استفاده نخواهم کرد... . آنچه را که می گویم، باور کنید.... آیا می پندارید خودم را از این اموال منع کنم و از شما در تقسیم آن فرمان برم...؟» عقیل - که از این سیاست سخت نگران شده بود. - از جای برخاست و گفت: «... (یاعلی!) می خواهی مرا با یکی از سیاهان مدینه یک سان بدانی؟» حضرت فرمود: «بنشین! خدا تو را رحمت کند! آیا غیر از تو کسی دیگر نیست که سخن بگوید... تو چه برتری برآن سیاه داری، مگر به یک سابقه یا تقوای در دین؟» (کافی، ج 8، ص 182 و اختصاص مفید، ص 150) • ابن شهرآشوب، از ابوالهیثم بن تیهان و عبدالله بن رافع نقل کرده است: طلحه و زبیر نزد امیرمؤمنان (علیه السلام) آمدند و عرضه داشتند: هرگز عمر نسبت به تقسیم بیت المال با ما چنین رفتار نمی کرد. حضرت فرمود: پیامبر (صلی الله علیه و آله) چه مقدار به شما می داد؟ آن دو ساکت شدند و چیزی نگفتند. حضرت فرمود: آیا پیامبر (صلی الله علیه و آله) به طور مساوی بین مسلمانان قسمت نمی کرد؟ گفتند: آری. امام علی (علیه السلام) فرمود: آیا به نظر شما پیروی کردن از سنت رسول خدا (صلی الله علیه و آله) برتر است یا از سنت عمر؟ گفتند: از سنت رسول خدا، سپس گفتند: ای امیرمؤمنان! سابقه ما از دیگران بیش تر است، رابطه خویشاوندی هم داریم. حضرت فرمود: سابقه شما بیش تر است یا سابقه من؟ پاسخ دادند: سابقه شما. حضرت فرمود: رابطه خویشاوندی شما نزدیک تر است یا خویشاوندی من؟ گفتند: رابطه خویشاوندی شما. حضرت فرمود: آیا تحمل مشکلات شما بیش تر و عظیم تر است یا من؟ گفتند: شما. حضرت فرمود: به خدا سوگند که من و این اجیرم هردو برابر هستیم. (مناقب آل ابی طالب، ج 1، ص 315) • روزی ام هانی، خواهر علی (علیه السلام) نزد حضرت علی (علیه السلام) آمد و آن حضرت مبلغ 20 درهم از بیت المال به او داد. ام هانی از کنیز غیر عرب خود پرسید: امیرمؤمنان با تو چگونه رفتار کرده و چه قدر به تو داده است؟ کنیز پاسخ داد: 20 درهم. ام هانی که از برخورد علی (علیه السلام) به خشم آمده بود، برخاست و بیرون رفت. حضرت به او فرمود: برو! خدا تو را رحمت کند! ما در کتاب خدا برتری برای فرزندان اسماعیل بر فرزندان اسحاق ندیدیم. (اختصاص، ص 150) • روزی عبدالله بن جعفر طیار، برادر زاده و داماد آن حضرت براثر مشکلات اقتصادی و تنگدستی به امیرمؤمنان روی آورد و عرضه داشت: «یاامیرمؤمنین! لوامرت لی بمعونة او نفقة فوالله مالی نفقة الا ان ابیع دابتی، فقال علیه السلام له: لا والله ما اجد لک شیئا الا ان تامر عمک ان یسرق فیعطیک؛ یا امیرمؤمنان! اگر صلاح می دانید، دستور دهید تا مقداری از بیت المال به من کمک شود. به خدا سوگند که نفقه زندگی ام را ندارم، مگر این که مرکب سواری خود را بفروشم. حضرت در پاسخ فرمود: نه، به خدا سوگند! چیزی ندارم که به تو بدهم، جز این که دستور دهی تا عمویت دست به سرقت و دزدی بزند و به تو بدهد.» (شرح نهج البلاغه، ج 1، ص 215) ادامه دارد ... ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

#سقوط #قسمت_پنجم دستی روی پایش زد و آهی کشید. مشغول تماشای فوتبال بچه ها شد. خیلی غیر منتظره بود آشنایی با کوهنورد؛ فقط داشتم بازی بچه ها را می دیدم که مردی کنارم نشست و داستان زندگی اش را برایم تعريف می کرد. حالم بد شده بود! اما در دلم عمیقا خدا را شکر می کردم که این اتفاقات تلخ برای من رخ نداده است. سرش را رو به من کرد و گفت: جوون از خدا هیچی نخواه فقط بگو به خدا تن سالم بده! ادامه دارد... ✍ محمد مهدی پیری ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

✅ به نام خدای مهربان ✅ به عشق مولا علی (ع) (30) • ام عثمان، همسر حضرت علی (علیه السلام) روزی در رحبه نزد آن حضرت آمده، در حالی که پیش روی او مقداری قرنفل (گل میخک) بود. ام عثمان به آن حضرت عرض کرد: شاخه ای از این گل به دخترم هدیه کن، تا گردنبندی برای او بشود. حضرت یک درهم به او داد و فرمود: این که می بینی، سهم تمام مسلمانان است. صبرکن تا سهم ما از این قرنفل به دستمان برسد تا آن را به دخترت هبه کنیم. (مناقب آل ابی طالب، ج 2، ص 109) • یحیی بن مسلمه می گوید: عمرو بن مسلمه - که از طرف علی (علیه السلام) زمامداری ولایت اصفهان را برعهده داشت. - روزی در حالی که با خود اموال زیاد و مشک های پر از عسل و روغن به همراه آورده بود، نزد آن حضرت آمد. ام کلثوم، دختر حضرت علی (علیه السلام) که از عسل و روغن با خبر شد، مقداری از آن ها را از عمرو درخواست کرد که برای او بفرستد. عمرو ظرفی از عسل و ظرفی از روغن را برای ام کلثوم فرستاد. روز دیگر علی (علیه السلام) آن اموال را جهت تقسیم بین مسلمانان حاضر کرد، اما با شمردن مشک های عسل و روغن ملاحظه کرد که دو ظرف از آن ها کم است. علتش را از عمرو پرسید. وی ضمن این که واقعیت را کتمان کرد، اظهار داشت ما آن دو را برای شما حاضر می سازیم. حضرت از او درخواست کرد تا واقعیت را بگوید. او ماجرا را برای علی (علیه السلام) بازگو کرد. امیرمؤمنان (علیه السلام) به دنبال دخترش، ام کلثوم فرستاد تا ظرف عسل و روغن را برگرداند. وقتی که آن دو ظرف را برگرداند، آن حضرت متوجه شد که مقداری از آن ها کم شده است. فورا دستور داد تا آن مقداری که کم شده بود را اهل خبره قیمت گذاری کنند. آن ها مبلغ سه درهم را تعیین کردند. امیرمؤمنان (علیه السلام) کسی را فرستاد تا سه درهم را از ام کلثوم بگیرد. او نیز سه درهم را خدمت پدر فرستاد. حضرت آن سه درهم را روی پول ها اضافه کرد و سپس همه را بین مسلمانان قسمت کرد. (علی و مناوئوه، ص 189) • گوهری از بصره برای حضرت علی (علیه السلام) آوردند که از دریا به دست آمده و قیمت آن معلوم نبود.... ام کلثوم از پدرش درخواست کرد که این گوهر را به او بدهد تا زینت خود کند و به گردن بیاویزد. حضرت به ابورافع، خازن بیت المال فرمود: این گوهر را به بیت المال اضافه کن. سپس به دخترش فرمود: هرگز به چنین چیزی نخواهی رسید، مگر آن که هیچ زنی از زنان مسلمان نباشند که شبیه آنچه را که می خواهی، داشته باشند. (بحارالانوار، ج 40، ص 106) • علی بن رافع، خزانه دار بیت المال می گوید: یکی از دختران علی (علیه السلام) گردنبند مرواریدی را از من به صورت عاریه مضمونه گرفت تا در ایام عید قربان استفاده کند و پس از سه روز آن را برگرداند. علی (علیه السلام) آن گردنبند را که دخترش به گردن آویخته بود، شناخت (با نگاه تندی که به او کرد.) به من فرمود: به مسلمانان خیانت می کنی؟ ماجرا را به حضرت علی (علیه السلام) بازگو کردم و گفتم: این را خودم ضمانت کردم (که اگر تلف شود، عوضش را از اموال خودم بپردازم). حضرت فرمود: همین امروز آن را پس بگیر و به جای خود بازگردان و از این پس سعی کن که دیگر این گونه کارها از تو تکرار نشود، که سخت مورد مؤاخذه و عقوبت من قرار خواهی گرفت. سپس فرمود: اگر دخترم این گردنبند را به غیر از عاریه مضمونه گرفته بود، هرآینه اولین زن هاشمی بود که دستش به خاطر سرقت از بیت المال بریده می شد. هنگامی که دختر علی (علیه السلام) گفتار پدر را شنید، سخن ناخوشایندی گفت. حضرت علی (علیه السلام) فرمود: ای دختر علی! هوای نفس تو را از حق دور نگرداند! آیا به نظر تو تمام زنان مهاجرین در چنین روزی همانند آن چه که تو به گردن آویختی، زینت می کنند؟ (مناقب آل ابی طالب، ج 2، ص 108) ادامه دارد ... ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

#سقوط #قسمت_ششم بعد از سکوت چند دقیقه ای تعریف کرد: _به هرجا که به ذهنم رسید نامه نوشتم و کمک خواستم! به دفتر مراجع تقلید به ریاست جمهوری به بیت رهبری به تولیت های حرم ها؛ به موسسه های خیریه و... اما خبری نشد! هیئت امُنا یکی از اماکن مقدس اومدن وضعیتم رو دیدن! یه قالی داشتم و یه میز! از تلویزیون و اینا هم خبری نبود. گفتند: میتونیم یه وام بدون سود بهتون بدیم. خوشحال شدم گفتم خدا خیرتون بده چقدر میدید؟ گفتند: پنج میلیون تومن! بهم برخورد‌؛ هشت صد میلیون کجا و پنج میلیون کجا! ادامه دارد... ✍ محمد مهدی پیری ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

شوخی های شاعرانه: مرغ نر را *خروس* می گویند زن نـــو را *عروس* می گویند نمدِ سبزوار از *پشم* است زیر ابروی مردمان *چشم* است آن چه در چشم می رود، *خواب* است آن چه در جوی می دود ، *آب* است! از كـــــرامات شيخ ما چه عجب!  پنجه را باز كرد و گفت: *وجب!* از کرامات شيخ ما اين است  شيره را خورد و گفت: *شيرين است!* او کـــــــــرامات دیگـری دارد ابر را دید و گفت: *می بارد* در سمرقند، گربه *دُم* دارد  در بــــخارا، الاغ *سُم* دارد دست دارای پنج انگشت است متضاد جلـــــو، *پشت* است در خراسان خروس مرغ نر است کـوه قاف از نخود بزرگ تر است سبزه، سبز است و آسمان، آبی است آب شط العرب، همیشه تر است دو برادر ز یک پدر ، مادر پسر اولی بزرگ تر است.. شادوسالم باشید. فتاحی رضا ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

به نام خدا... ✅مسابقه بزرگ کتابخوانی از کتاب "آمبولانس نورانی" خاطراتی کوتاه و طنز از شهدا😍 جمع آوری شده توسط؛ نوجوان دهه هشتادی اردکان محمد حاجی اسماعیلی جوایز؛ نفر اول هدیه نقدی یک میلیون تومانی نفر دوم ۵۰۰ هزار ت نفر سوم ۳۰۰ هزار ت نفر چهارم ۲۰۰ هزار ت و ده جایزه ۱۰۰ هزار ت قیمت؛ ۴۰ هزار ت با تخفیف پنجاه درصد😍 ۲۰ هزار ت تقدیم میشود. 🔸تهیه کتاب؛ اردکان 🔸میدان امام حسین علیه السلام_ بوستان انتظار 🔸میدان ۱۵ خرداد_ بوستان یاس 🔸بلوار امام خامنه ای نبش کوچه ۶۹_ دنیای نارنجی زمان برگزاری ۲۸ اردیبهشت ۴۰۳ ساعت و مکان و برندگان و اخبار مسابقه در 👇 @mahdi255noor اطلاع داده خواهد شد. اطلاعات بیشتر👇 +989106171259 (شرکت برای عموم برادران و خواهران آزاد است) 🔸با همکاری معاونت پرورشی آموزش و پرورش

✅ به نام خدای مهربان ✅ خاک های نرم کوشک مرا طلبه کرد ...! خیلی وقت بود که دنبالش بودم. شب جمعه حوالی ساعت 10 شب، وسط شبستان حضرت امام، دیدمش. اسپانیایی سلام و احوالپرسی کردم. شیخ عبدالکریم، سال 64 وارد ایران شده است. با ذوق و شوق خاصی حضرت امام (ره) را منشأ تحول خود معرفی کرد. همان سال اول که به ایران آمد به مناطق جنگی و مذهبی ایران سفر می کند. به برکت خاک های جذاب شلمچه و طلائیه و ... سال بعد طلبه می شود. این طلبه آرژانتینی اینک در ایران و در شهر مقدس قم مشغول به فعالیت است. نمی دانم تصور شما از فعالیت یک خارجی در ایران چیست اما پای صحبت های این طلبه خارجی! نشستن خالی از لطف نیست و اساساً جاذبه های دین اسلام را نمایان می سازد. وقتی شهدا برای طلبه شدن یک شخص واسطه می شوند مزه طلبگی چیز دیگری می شود، این را نوشتم تا بگویم یک نفر از آنطرف دنیا می آید برای طلبه شدن و این طرف خیلی ها برای طلبه شدن فرزندانشان مانع می شوند. به شهادت تاریخ چند ساله ایران، طلبه اگر طلبه باشد مرکز جذب و کانون تاثیر در عرصه های مختلف خواهد بود و خیلی از چالش های اجتماعی رفع و دفع خواهد شد. بیائید برای اسلام زحمت بکشیم.! ✍ جواد حاجی اکبری 🗓 زمستان 1400 ش ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

#سقوط #قسمت_هفتم رفتم بانک؛ همین وام پنج میلیونی هم به من ندادند؛ گفتند: شما بدهکار هستید؛ وام بهتون تعلق نمیگیره؛ کوهنورد ادامه داد: با وجود همه این مشکلات راضی ام به رضای خدا؛ حتما حکمتی داره؛ درسته این موسسه ها به من کمک نکردند؛ شاید خدا رزق منو توی جیب امثال شما قرار داده باشه؛ شاید به دلت افتاد و شماره کارتم رو گرفتی و ... شک کردم! نکنه کوهنورد کلاه بردار باشه! نکنه این داستان ها همش ساختگی باشه تا خواسته باشه جیب بری کنه! عجیب هم نبود؛ ادامه دارد... ✍ محمد مهدی پیری ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

✅ بسم الله الرحمن الرحیم • آخوند‌ها به چه دردی می خورند؟! قسمت اول: هنگامی که من وارد حوزه شده بودم، افرادی که من و استعدادم را می‌شناختند، می‌گفتند: اصلاً دوره آخوندی گذشته و این کار چه فایده‌ای داره؟ من خوشحال بودم که مسائل و گرفتاری‌هایم را از اول برایم می‌شماردند. بعد از خطبه طولانی آنها می‌گفتم: این حرف‌ها را قبول دارم و بهتر از شما هم می‌دانم و چون اینها را دانسته‌ام مجبور شدم در این راه بیایم. اگر به اندازه احتیاج، روحانی و آخوند داشتیم که به من احتیاج نبود، حال شما هم باید بیایید تا این زمینه پر شود و به اندازه احتیاج و نیاز اجتماع، فقیه در دین تهیه شود و آنگاه به کارهای دیگر بپردازیم؛ چون اجتماعی که مغز و قلبش گرفتار است، فکر و روحش علیل است، نمی‌توان برایش لباس قشنگ و وسائل قشنگ و مدرن و تکنیک پیشرفته درست کرد؛ چون این تکنیک پیشرفته با این فکر مسموم و قلب آلوده جز به نابودی و هلاکت ما خدمت نمی‌کنند، جز تیغ دادن در کف زنگی مست نیست.! و در اینجا بود که همان خطبه سرایان زبردست با بیچارگی می‌گفتند: آخر ما کار داریم و بار داریم و فلان داریم و بهمان داریم و من گفتم وقتی که انسان کارهای زیادی پیش رو دارد، باید به ترتیب «الاهم و فالاهم» شروع کند و با ملاک اهمیت جلو بیاید. مگر این تربیت و آدم سازی‌ها و درمان دردها بی کاری است. این بزرگترین نیاز و بزرگترین احتیاج و در نتیجه بالاترین کار است. آخر آدم‌هایی که از درون پوک و فاسد شده‌اند، طبیب و مهندس می‌خواهند چه کار؟!! (علی صفایی حائری؛ عین_صاد، آیه های سبز، ص 204) گفته شده است که تیموریان برای احترام به روحانیون زمان خود، به آنها «آخوند» می‌گفتند، صفویان این سنت را اجر نهادند، اما قاجاریان مفهوم آن را گسترش دادند و در دوره پهلوی، حرمتش کاسته شد و حتی مورد استعمال استهزاءآمیز پیدا کرد! ظاهراً از زمان پهلوی‌ها این سؤال را بین مردم رواج دادند که؛ آخوند‌ها به چه دردی می‌خورند؟؟!! البته چیزی نگذشت که سید روح الله، جواب عملی محکمی را به آنها داد. اما اینک در آستانه روزهای پایانی ثبت نام حوزه‌های علمیه بر آن شدیم تا این سؤال غبار گرفته شده را جوابی دیگر بدهیم. روحانیت شیعه، در طول تاریخ، خدمات شایانی به انسانیت کرده است؛ چه در وادی علم و چه در وادی عمل. در ادامه به برخی از مهمترین عناوین این خبر اشاره میشود: الف: خدمات علمی: از قرن سوم (غیبت صغرا) تا کنون چهره‌های شاخصی از روحانیت و فقها را داریم که مجاهدت بسیاری در دنیای علوم دینی داشته و همواره نامشان ورد زبان‌ها بوده است. شیخ صدوق، عباس سمرقندی، ابن قولویه، ابن ابی عقیل، شیخ مفید، سید مرتضی، شیخ ابوجعفر طوسی، ابن البراج، محقق کرکی، مقدس اردبیلی، سید مهدی بحرالعلوم، شیخ جعفر کاشف الغطاء، شیخ مرتضی انصاری، میرزای شیرازی بزرگ و صدها عالم دیگر که چون ستارههای درخشانی، آسمان تاریک جهالت را روشنایی دادند. همه این فرزانگان، در سایه اوصاف پیشرو، چهره ماندگار روزگار شدند: ترویج مسائل حلال و حرام الهی بدون دخل تصرف، ترویج علوم قرآن و اسلام و اهل بیت در بین مردم، جمع‌آوری و نگهداری علوم قرآنی و اسلامی و آثار و احادیث پیامبر(ص) و سنت و سیره معصومین با امکانات اندک، مهمترین پایگاه محکم اسلام در برابر حملات و انحرافات و کج‌روی‌ها، رسیدگی به محرومان، مقاومت در برابر ظلم و ستم و ... ب: خدمات عملی: خدمات عملی روحانیت در سطوح مختلف جاری بوده است؛ چه در سطح خدمات اجتماعی مانند تأسیس مدارس، مساجد، مراکز فرهنگی، بیمارستان و کمک به سیل‌زدگان و زلزله‌زدگان. خلاصه اینکه اینان در تعمیر بلاد و تأمین عباد تلاش‌های فراوانی را به منصه ظهور رسانده‌اند. ✍ جواد حاجی اکبری 🗓 بهار 97 ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

السلام علیک یا علی بن موسی الرضا ✋ اگه برا امام رضا (ع) دلت تنگ شده دست بچه هات رو بگیر و بیا اینجا ... 🌱حضور خادمین محترم آستان قدس رضوی به همراه پرچم مقدس در پیش دبستانی شکوفه های رضوی به مناسبت آموزش و حفظ صلوات خاصه امام رضا (ع) توسط نونهالان عزیز 😍 🌿زمان : چهارشنبه 12 اردیبهشت ساعت 10 تا 11 صبح 🌿مکان :خیابان سعدی روبروی بانک مهر جنب گلفروشی احسان. 🌿حضور برای عموم آزاد است. ☺️ 💐مکتب خانه قرانی امام رضا (ع)💐 مجتمع آموزش میم کانون فرهنگی جهادی شهید بهشتی (ره) ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

این صحنه محصول مجاهدت ۶ مربی و معلم مخلص هست که هر ساله در اردیبهشت ماه رقم می خورد. وقتی این شکوفه ها صلوات خاصه امام رضا علیه السلام را از حفظ می خواندند خیلی ها اشک ریختند. ان شاالله مقبول درگاهش افتد و نگاهی کند. مکتب خانه قرآنی امام رضا علیه السلام پیش دبستانی شکوفه های رضوی ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

✅ بسم الله الرحمن الرحیم • آخوند‌ها به چه دردی می خورند؟! قسمت دوم: ج: خدمات سیاسی: روحانیت شیعه بر مبنای قاعده فقهی «نفی سبیل»، در مقابل سلطه‌گران خارجی موضع‌گیری کرده‌اند و خدمات عملی بسیار جالب و ارزنده‌ای از خود به جای گذاشته‌اند که به برخی از آنها اشاره می‌شود: 1- جنگ روس و ایران و اقدامات آیت الله شیخ محمدجعفر نجفی معروف به کاشف الغطاء. 2- آیت الله کاشف الغطاء، در غائله وهابیون (حمله به نجف) رهبری جهاد را بر عهده گرفت و در مقابل حملات آنها سور نجف را ساخت و همراه با سایر علما، مسلحانه با همکاری مردم استقامت کرد تا سرانجام وهابیون متواری شدند. 3- قیام مردم تهران بر ضد سیاست روس و رهبری آیت الله میرزا مسیح تهرانی در این قیام 4- تصرف بوشهر توسط انگستان و واکنش علما 5- اعتراض علما به قرارداد رویتر 6- محمدحسن حسینی معروف به میرزای شیرازی و فتوای تحریم تنباکو 7- علما و انقلاب مشروطه، مهاجرت صغری و شهادت آیت الله شیخ فضل الله نوری 8- علما و نهضت عراق (آیت الله سیدکاظم یزدی، آیت الله میرزا محمدتقی شیرازی، و آیت الله شیخ الشریعه اصفهانی، همگی بر ضد انگلیس فتوای جهاد صادر کردند.) 9- در تجاوز انگلیس به جنوب ایران، آیت الله شیخ محمدحسین برازجانی بر ضد نیروهای تجاوزگر جنوب اعلام جهاد کرد و به رهبری ستاد جنگ پرداخت. 10- مخالفت با قرارداد ۱۹۱۹؛ بین انگلیس و دولت وثوق الدوله و مقابله با فعالیت‌های ضدمذهبی رضاخان توسط آیت الله سیدحسن مدرس. شهید مدرس با طراحی در مجلس چهارم، آن قرارداد را از حوزه سیاست کشور برای همیشه خارج کرد. 11- مخالفت‌های آیت الله بافقی و کشف حجاب پهلوی اول 12- قیام امام خمینی (ره) و پیروزی انقلاب اسلامی ایران در همه اقدامات فوق، روحانیت اصیل در کنار مردم؛ اسارت‌ها، تبعیدها، اذیت و آزارها و زخم زبان‌های زیادی را تحمل کردند و شهدای گرانقدری را به پیشگاه مقدس حق، تقدیم نمودند. شخصیت‌های حوزه‌های دینی که در طول ۱۵ قرن تاریخ شیعه به شهادت رسیده‌اند، ۲۵۲ نفر آمار داده شده است که از میان آنها ۱۹ دانشمند شهید، اختصاص به دانشمندان قرن پانزدهم هجری دارد. علاوه بر آن، بیش از ۲۵۰۰ نفر از طلاب علوم دینیه در سراسر ایران در جنگ تحمیلی شهید شده‌اند و در سال ۱۳۵۷ش قبل از پیروزی انقلاب اسلامی حدود ۶۰۰ نفر از روحانیون در حبس رژیم شاه بودند و عده زیادی نیز در تبعید به سر می‌بردند. امام خمینی (ره) قبل از عظیمت به محضر مبارک خدای متعال، روحانیت را به دو دسته تقسیم کرد و رفت؛ صالح (متعهد، انقلابی، اصلاح‌گر و آدم‌ساز) و غیرصالح (غیرمهذب، آگاه وابسته، معممین ساختگی، مقدس‌نماهای واپسگرا، دین به دنیافروشان، حسود و دنیاگرا، بازی‌خوردگان غافل از سیاست، معممین کج‌فهم و کج‌فکر) از اینرو میتوان نتیجه گرفت؛ روحانییون، یک‌سره خوب و منزه نیستند، بلکه مثل سایر طبقات، خوب و بد دارند و بدهای آنها از همه بدها، فساد و ضررشان بیشتر است، چنانچه خوب‌های آنها از تمام خوب‌ها مفیدترند و خدا را شکر، آمار خوبها خیلی بیشتر از بدها است. در این میان؛ سیستم تحصیل طلبهها که قرنهاست دست نخورده باقی مانده، در تربیت و مثمر ثمر بودن آنها تأثیر بسزایی داشته است؛ قسمتهای مهم این سیستم از قرار زیر است: 1- انتخاب رشته علمی بر مبنای ارزش فکری، نه درآمد اقتصادی 2- احساس مسؤولیت اجتماعی آمیخته با رشته تحصیلی 3- انتخاب آزاد استاد براساس لیاقت علمی معلمی و ارزش علمی شخص وی 4- ضرورت حفظ چهره علمی و اخلاقی برای استاد 6- متد تعلیم چند درجه‌ای 7- سنت مباحثه برای هر درس، میان طلاب، بعد از هر درس 8- رایگان بودن تحصیل 9- آزادی مطلق تحصیل برای عموم مردم از هر سنی و هر طبقه‌ای و با هر شرایطی 10- قید لاینفک اخلاق با علم به طور طبیعی و در عین حال اجتناب ناپذیر 11- تماس دائمی با توده‌های مختلف مردمی 12- تعهد رهبری فکری و هدایت اجتماعی مردم 13- پیوند ناگسستنی ایدئولوژی و علم 14- وجود یک فرهنگ عمومی و مشترک، جهت واحد و هماهنگی میان رشته های مختلف علمی با وجود تخصص 15- پیوستگی با گذشته تاریخی، فرهنگی و اعتقادی. در پایان از شما دعوت میکنم این کلام زیبای دکتر شریعتی را بخوانید: «تا آنجا که من می‌دانم، زیر تمام قراردادهای استعماری را کسانی که امضا گذاشته‌اند، همگی از میان ما تحصیلکرده‌های دکتر و مهندس و لیسانسیه بوده‌اند و همین ما از فرنگ برگشته‌ها. یک آخوند، یک از نجف برگشته، اگر امضایش بود، من هم مثل شما اعلام می‌کنم که: «آخوند را دوست ندارم!»» مردم عزیز بدانند که یک طلبه را خودشان میسازند و به جامعه خود میفرستند، پس در فرستادن فرزندان یا اطرفیان خود باکی نداشته نباشند و فتنههای علیه طلاب را با تصمیمی بجا و مناسب خنثی کنند. یادمان باشد طلبههای صالح، عطر و بوی امام زمان (علیه السلام) را میدهند. ✍ جواد حاجی اکبری 🗓 بهار 97 https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

#سقوط #قسمت_هشتم به کوهنورد شک کرده بودم؛ ولی با خودم گفتم: من که پول قرار نیست بهش بدم؛ لااقل داستانش رو بشنوم؛ خالی از لطف نیست؛ کوهنورد پرسید حالا جووون چیکار میکنی؟ _طلبه ام _به‌به، من خیلی طلبه ها رو دوست دارم؛ راستی حقوقت چقدره؟ واقعا احساس می کردم که کوهنورد می خواهد جیب بری کند! _زیاد نیست! نزدیک ... تومن؛ کوهنورد گفت: چه کم! به خودم امید وار شدم چطور با این حقوق زنده ای؟ خنده ریزی کردم. ادامه دارد... ✍ محمد مهدی پیری ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

در ضلع جنوب شرقی صحن امام رضا علیه السلام واقع در حرم کریمه اهل بیت علیهم السلام و آشیانه با صفای عش آل محمد، مردی از جنس عرفان و حکمت ارامیده است. خدای سبحان مورد رحمتش قرار دهد. در سال های ۸۶ تا ۸۹ که راهی آسمان شد، بارها به محضرش می رسیدیم. یادش بخیر ... جواد حاجی اکبری بهار ۱۴۰۳ ش

کنار روستای لنگرود قم، روستای خوراباد است. پشت این روستا یک سد جمع و جور هست که روزهای تعطیل میزبان طبیعت دوستان است. جای شما خالی، به برکت طرح یک سبد کتاب با اینحا آشنا شدیم. پیشنهاد می شود؛ اردکانی های مقیم قم اینجا را از دست ندهند. جواد حاجی اکبری بهار ۱۴۰۳ ش

🏴شهادت جانسوز رئیس مذهب شیعه، #امام_صادق علیه السلام بر #امام_زمان ارواحنا فداه و منتظران حضرتش تسلیت باد.🕊 ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

حضور خدام و پرچم مقدس امام رضا علیه السلام به مناسبت آموزش صلوات خاصه امام رضا(ع) 😍 پیش دبستانی شکوفه های رضوی ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

به نام حضرت دوست به بهانه ایام ثبت نام حوزه های علمیه ... (1) 10 سال حوزه را در 6 سال خوانده است. یادداشت نویس در عرصه رسانه، مشاور خانواده و جوان، چند تا کارشناسی و ارشد مختلف، نویسنده بیش از 10 عنوان کتاب، دانش پژوه سطح چهار مرکز تخصصی شیعه شناسی آیت الله مکارم شیرازی و تدریس در حوزه و دانشگاه از دیگر هنرهای این طلبه جوان است. خیلی زحمت کشیدم تا در مرحله اول پیدایش کنم و در مرحله بعد، اینها را از زیر زبانش بیرون بکشم. آشیخ جواد عزیز با متانت و ادبیات خاص خودش به برخی از سوالاتم جواب داد و پاسخ برخی را به زمان دیگری حواله کرد. 1385 شمسی و از همان ابتدا وارد حوزه مقدسه قم می شود. به محض ورود، متوسل به ناحیه مقدسه امام عصر (ع) در مسجد مقدس جمکران و ساحت مقدسه حضرت معصومه (س) در حرم مطهر می شود که راه درست را به او نشان دهند. از قضا با اساتیدی آشنا می شود که در طول مدت پاسخگویی به سوالاتم، بیش از 5 بار نامشان را می برد؛ آسید علی آقای طباطبایی (شاگرد علامه حسن زاده و آیت الله جوادی آملی)، استاد دانش، استاد قوامی، استاد ابوالقاسمی و استاد محمدلو. مسیر سیر در حوزه را با حاج اقای طباطبایی می بندد؛ یک مسیر و یک نقشه مهندسی شده.! بنابر سفارش آیت الله مصباح یزدی (ره)، بهار جوانیش را صرف کسب علم و دانش می کند. به گفته خودش، صبح تا شب، مقیم کتابخانه مدرسه معصومیه می شود؛ هم مطالعه می کند و هم خلاصه نویسی.! قصد دارد اینک و پس از سال ها، خلاصه ها را در قالب کشکولی به چاپ رساند. ادامه دارد ... س. محمدی (5/1/1403ش) ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

#سقوط #قسمت_پایانی کوهنورد پرسید ازدواج کردی؟ _نه _غمت نباشه؛ توی اقوام ما ده پونزده تا دختر داریم فقط لب تر کن! خنده کنان گفتم: دمتون گرم؛ کوهنورد داشت خودش را جمع و جور می کرد که برود؛ گفت: جووون اگه نون نداشته باشی غمت نباشه! تنت که سالم باشه میتونی نون هم پیدا کنی! توی زندگیت مغرور هم نشو! من دارم چوب غرورم رو می‌خورم؛ میدونم دست و بالت خالیه ولی یه کار برام بکن؛ _سعی می کنم رو کرد به حرم حضرت معصومه و گفت: برو حداقل دعا برام کن! _چشم. بلند شد و خداحافظی کرد. آرام آرام دور شد. این معما برای خودم هم حل نشده باقی ماند! کوهنورد جیب بر بود یا آدم حسابی! اما داستانی که برایم تعريف کرد حسابی بود. چه راست چه دروغ خالی از پند نبود. پایان ✍محمد مهدی پیری برگرفته از سرگذشت یک کوهنورد ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

#ارسالی به نام خداوندی که یُعِزُّ مَن یَشَاءُ وَیُذِلُّ مَن یَشَاءُ قطعا #عزت و ذلت دست #خداست و شاید برخی افراد چند صباحی جولان بدهند، اما باید دانست که این تاخت و تازها و بی‌ادبی‌ها و #بی‌اخلاقی‌ها روزی به پایان می‌آید و چیزی جز رو سیاهی باقی نمی‌ماند. توهین به شخصیتی مورد احترام و #عزیزِ_دلِ_مردم چیزی جز افزایش محبوبیت ایشان کاری نمی‌کند و افرادی که به هر دلیلی دست به بی‌اخلاقی می‌زنند بیشتر خود را رسوای خاص و عام می‌کنند و چهره خود را نمایان می‌کنند. یک روز توهین به خاطر عزم امام جمعه عزیز برای کاندیدا شدن در انتخابات مجلس که برای مردم بود و امروز توهینی دیگر که ایشان منادی تفرقه هستند... هیچ عیب ندارد تا مرد سخن نگفته باشد عیب و هنرش نهفته باشد اما وقتی حرفی، سخنی و یا یادداشتی ارائه کند همه چیز عیان می‌شود ما جمعی از جوانان دغدغه‌مند اردکانی هتک حرمت امام جمعه محبوب شهرمان را محکوم می‌نماییم و از مراجع مربوطه خواستار برخورد قانونی هستیم‌. #اخلاق #عزیزِ_دلِ_مردم #عزت_دست_خداست ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳ ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

به نام حضرت دوست به بهانه ایام ثبت نام حوزه های علمیه ... (2) طبق نقشه راهش و سفارش اساتیدش، در کنار درس، زبان اسپانیایی، دوره های روانشناسی، دوره های طب سنتی و پژوهش در انجمن دانش آموزی را طی می کند. با تعجب زیاد و کمی چاشنی کنایه، گفتم؛ «حاجی چی میگی؟! مگه میشه؟!این همه برنامه و تنوع کاری با چه برنامه ای؟! حتما خیلی نخبه ای.!» در جواب لبخندی زد و گفت؛ «اتفاقاً از نظر ذهنی، متوسط الحال هستم. همه اینها را مدیون اساتید و البته حرف شنوی از ایشان هستم. هر روز صبح 4 ساعت دروس حوزه، عصرها زبان و روانشناسی، اواخر هفته دوره های طب، برنامه زندگی ام بود. شب ها هم با خانواده بودم. گرچه کمی زیر بار فشار بودم ولی با توسل و توکل به بار نشست.» همه خاطرات دوران طلبگی اش در این چند کلمه خلاصه می شد؛ مطالعه، کسب هنر و نگاه فضولانه به اطراف! سال 1396 ش با رفیقش؛ آشیخ مرتضی و پس از انجام کارهای زیربنایی، در اردکان، مکتب خانه قرآنی امام رضا (ع) را تاسیس می کنند. موسسه ای برآمده از آیات تربیتی و نامه 31 نهج البلاغه. از جانب این مکتب خانه، سه بستر کاری در نظر گرفته می شود؛ 1- مجتمع آموزشی میم (میم مکتب) 2- کانون فرهنگی – جهادی شهید بهشتی (ره) 3- انجمن مدادستان وقتی از گزارش و نحوه کار در این موسسه پرسیدم، در جواب فقط سه کلمه گفت، سه کلمه ای که خلاصه 1 ساعت صحبت شد؛ تحصیل و آموزش، مشاوره (آموزش و پیشگیری در حوزه اندیشه) و تولید محتوا (در فضای مجازی و حقیقی). بیش از 10 عنوان کتاب، محصول این تشکیلات قرآنی است. تاکید و افتخارش بر ترجمه نامه 31 نهج البلاغه بود. نامه ای که مبنای فکری این مجموعه است و تمام فعالیت های خرد و کلان موسسه بر مدار آن می چرخد. باید سال ها بگذرد تا به گوش ملت برسد که دو طلبه اردکانی ترجمه این نامه را بروزرسانی کرده اند.! ادامه دارد ... س. محمدی (5/1/1403ش) ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc

به نام حضرت دوست به بهانه ایام ثبت نام حوزه های علمیه ... (3) از حمایت ها و وضعیت روابط با مسوولین پرسیدم؛ جوابش لبخندی تلخ اما پرمعنا بود. گفت؛ «از همه عزیزان متشکرم!!! اگر بی توجهی و عدم حمایت ها نبود الان فعالیت های ما کشوری نمی شد.!» گفتم؛ مگر چگونه؟ گفت؛ «بگذریم که این جواب را وقت دگر نیاز است.» از طرح ها و برنامه هایی گفت که نظر مثبتم به طلبه ها را ده برابر کرد.! طرح هایی که فضای حجاب و عفاف جامعه را دگرگون می کرد، پیوست هوش مصنوعی به فعالیت های فرهنگی و معنوی، تدوین نمودار رشد کودک، نوجوان، جوان و میانسال از نامه 31 نهج البلاغه، مدارس قرآنی بروز و غنی شده، استخراج مشاغل قرآنی از مصحف شریف و ده ها طرح و برنامه دیگر که یا در حال انجام است و یا در حال پیگیری. خیلی ناراحت شدم از اینکه چرا حاج آقای حاجی اکبری اینقدر ناشناس است. به گفته خودش خیلی از طلبه های موفق و تحصیل کرده اردکانی گمنام و ناشناس هستند و به مردم معرفی نشده اند. بخشی از گمنامی ها در راستای مرام طلبگی است ولی بخش دیگرش کوتاهی مسوولین امر است که در دوران پر ترافیک شبهات و سوالات، موفق ها را معرفی نمی کند.! عدم معرفی موفق ها مساوی است با داغ شدن بازار تهمت و سوالات و شبهات نسبت به طلبه ها.! آنچه از این طلبه و کارهایش دیدم را می توان در دو کلمه خلاصه کرد؛ ابتکار و قدرت اراده. بارها و بارها منشأ قدرت و اراده اش را تمسک به قرآن کریم و ساحت مقدس امیرالمومنین بیان نمود. ادامه دارد ... س. محمدی (5/1/1403ش) ✏️ @medademan https://eitaa.com/joinchat/4259250201C60440c06cc