eitaa logo
اخبار آموزش و پرورش
10.7هزار دنبال‌کننده
4.9هزار عکس
1.7هزار ویدیو
45 فایل
🔰کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش‌وپرورش 🔰اخبار و اطلاعیه های وزارت آموزش و پرورش را از این کانال دنبال کنید
مشاهده در ایتا
دانلود
9.26M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 ببینید| برای کودکان غزه 🇵🇸 ⭕ کاری از دانش‌آموزان دبیرستان نرجس شهرستان تنگستان 🎙 گزارشگر: کیانا موزیری 📲 تصویر و تدوین: یسری ثابت ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
💢گفتگو در شاد با دانش آموزان، معلمان و والدین 🕰️ساعت ۱۰:۴۵ 🗓️روز چهارشنبه ۱۸ مهرماه 📍با حضور جناب آقای دکتر صالح پور رئیس دانشکده تربیت بدنی دانشگاه شهید رجایی 🔶️با موضوع : دومین همایش بین‌المللی و پنجمین همایش ملی یافته‌های نوین در علوم ورزشی با تاکید بر "ورزش در آموزش و پرورش" 🌐آدرس کانال وزارت آموزش وپرورش در شاد: https://shad.ir/shadofficial ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
💢گفتگو در شاد با دانش آموزان، معلمان و والدین 🕰️ساعت ۱۱:۱۵ 🗓️روز چهارشنبه ۱۸ مهرماه 📍با حضور جناب آقای دکتر زارعی رئیس محترم مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش 🔶️با موضوع :   چگونگی برگزاری امتحانات مدارس خارج از کشور  ونحوه تصحیح اوراق امتحانی دانش آموزان خارج از کشور 🌐آدرس کانال وزارت آموزش وپرورش در شاد: https://shad.ir/shadofficial ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
🔸بهشتی که زمینی شد 🔹مریم درخشنده مدیر مدرسه استثنایی بهشت ساوه که تحولی بزرگ در مدرسه خود ایجاد کرده است. 🔹به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان مرکزی این بار به گفتگو با مدیری پرداختیم که با اقدامات خود توانسته روح تازه ای به مدرسه خود ببخشد مریم درخشنده با بیست سال سابقه‌ فارغ‌التحصیل رشته کودکان استثنایی از دانشگاه تربیت معلم که در ابتدا چندین سال به تدریس در کلاس های چندپایه برای دانش آموزان اوتیسم، کم بینا، کم توان، چند معلولیتی پرداخته و سپس سمت سرپرست آموزشی رو تجربه کرده و بعد از آن به عنوان معاون اجرایی و معاون آموزشی به خدمت پرداخته و در حال حاضر به مدت دوسال است که مدیر مدرسه ابتدایی استثنایی بهشت ساوه شده و برای۱۴۰ دانش آموز بهشت را به زمین آورده. 🔗مشروح گفتگو در: https://markazi.medu.gov.ir/fa/node/223079 ─────────────‌‌── ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
🔸در آیین افتتاحیه دوره توانمندسازی سرگروه‌های آموزشی دوره متوسطه سراسر کشور به میزبانی استان فارس؛ ✳️ پیام وزیر آموزش و پرورش به همایش توانمندسازی دبیران دوره متوسطه سراسر کشور 🔺تلاش برای ارتقای کیفیت نظام آموزشی و ارتقای سطح آموزشی و تربیتی مدارس متوسطه، بویژه مدارس دولتی ازجمله اهداف و آرمان‌های آموزش و پرورش کشور در راستای برقراری عدالت آموزشی است. این مهم از طریق متناسب سازی و بازسازماندهی تمامی منابع و ظرفیت‌های موجود و پیش بینی زمینه‌هایی برای ارتقای کیفیت عناصر  و اجزای اصلی آموزش مانند ارتقای معلمان، کتاب درسی، مقررات و رویه‌های آموزشی، تجهیزات و منابع فیزیکی و از همه مهم‌تر ارتقای کیفیت نظارت و کنترل دقیق عملکردها و شاخص‌های عملکردی نظام آموزشی در مدارس میسر است. 🔺از آنجا که توانمندی معلمان در کلاس‌های درس و اصلاح محتوای آموزشی کتب درسی، دو عامل اساسی و کلیدی در ارتقای کیفیت آموزشی محسوب می‌شود؛ کلیه فعالیت‌های مربوط به نظارت آموزشی بر  عملکرد معلمان در  مدارس و ارائه پیشنهادهای اصلاحی به حوزه‌های مختلف مرتبط جهت اجرایی نمودن آن در  نظام آموزشی، همه ساله از طریق گروه‌های آموزشی در استان‌ها و مناطق کشور و با تلاش‌های جهادی این عزیزان در حال پیگیری و انجام است؛ بنابراین هماهنگ نمودن سیاست‌های اجرایی موردنظر  وزارت متبوع و همچنین به روز رسانی دانش، اطلاعات و مهارت اعضای گروه‌های آموزشی بویژه سرگروه‌های درسی، از اهم فعالیت‌های راهبردی مورد تاکید و مرتبط با توانمندسازی معلمان بویژه دبیران دوره متوسطه است که باید بیش از گذشته مورد توجه  مسئولان قرار گیرد. 🔺در این میان؛ توانمندسازی معلمان در استفاده از  فناوری‌های نوین آموزشی، بازی‌وارسازی در امر آموزش، خلق موقعیت‌های متنوع یادگیری و مهارت آموزی بویژه در  حوزه علوم پایه، نیاز اصلی کشور و یکی از  رویکردهای مهم سیاست گذاران آموزشی به شمار می‌رود. این موضوع در اسناد تحولی نظام آموزشی مورد تاکید قرار گرفته و تقویت آموزش‌های مهارتی را ضروری نموده است. 🔺از طرفی سرگروه‌های درسی که همگی از جمع معلمان مجرب و فرهیخته هر رشته/درس انتخاب می‌شوند، همواره در اجرای سیاست‌های کیفیت بخشی با نارسایی‌های مختلفی همچون کمبود ساعات تخصیصی به گروه‌های آموزشی، کمبود امکانات و تجهیزات و نارسایی‌های ویژه مدارس و  کلاس‌های درس متناسب با زیست بوم مربوط مواجه هستند و باید بتوانند در فرصت متناسب در این خصوص نیز  بحث، بررسی و تصیمیم گیری نمایند. 🔺در این فرصت مغتنم و از این طریق صمیمانه از هماهنگی اجرای این دوره در شهر شیراز با هدف توانمندسازی سرگروه‌های درسی که دستاورد آن به یقین توانمندسازی دبیران دوره متوسطه سراسر کشور و ارتقای کیفیت ایشان خواهد بود و همچنین از حضور فعال شما عزیزان به عنوان سرگروه‌های آموزشی دوره اول متوسطه سراسر کشور  در این همایش فاخر سپاسگزاری می‌نمایم و امیدوارم حاصل این دوره، توشه‌ای مناسب برای تسریع توانمندسازی و تسهیل ارتقای کیفیت آموزشی معلمان دوره متوسطه در سراسر کشور باشد. علیرضا کاظمی- ۱۸ مهرماه۱۴۰۳ 🖇 مشروح خبر: https://se.medu.gov.ir/fa/node/223089 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
در گفتگو با رتبه اول جشنواره الف تا در بخش مدارس پیشتاز مطرح شد؛ از برنامه‌های شب رصدی در روستاها و تورهای علمی مناطق محروم تا قله جشنواره بین المللی الف تا به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، به مناسبت کسب رتبه اول پژوهشسرای فرهیختگان ایلام در بخش مدارس پیشتاز جشنواره الف تا، به سراغ مدیر این پژوهشسرا سید سعداله نبوی نژاد رفته و با وی مصاحبه ای ترتیب داده که خواندن آن خالی از لطف نیست؛ خودتون رو معرفی بفرمایید؟ سیدسعداله نبوی نژاد هستم مدیر پژوهش سرای فرهیختگان شهرستان ایلام با ۲۴ سال سابقه آموزشی که ۶ سال به عنوان مدیر پژوهش سرا در خدمت آموزش و پرورش کشورم بودم. دارای مدرک کارشناسی ارشد فیزیک، مدرس کشوری، عضو اتحادیه انجمن های ایرانی علوم ریاضی، بازرس اتحادیه انجمن های علمی آموزشی معلمان فیزیک ایران و رئیس انجمن معلمان فیزیک استان ایلام. نحوه آشنایی با جشنواره الف تا و  چی شد که تصمیم به حضور در آن گرفتید و خوشبختانه صاحب عنوان هم شدید؟ با مطالعه فعالیت های شاخص ارائه شده مدارس در اولین دوره، در سایت جشنواره بین المللی «الف تا» متوجه شدم فعالیت های انجام شده ما خیلی عمیق تر و اثر بخش تر بودند لذا تصمیم گرفتیم تجربیات  خودمان را در محور مدارس پیشتاز تحول به جشنواره عرضه کنیم و شکر خدا پس از داوری آثار، فعالیت های انجام شده به عنوان یکی از مراکز پیشتاز تحول در آموزش و ... 🖇مشروح خبر را در لینک زیر دنبال کنید https://medu.gov.ir/fa/node/223019 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
معاون وزیر آموزش وپرورش : مهارت هوش مصنوعی در مدارس و مراکز باید کاربردی و عملیاتی شود معاون وزیر آموزش وپرورش در دوازدهمین جلسه کارگروه توسعه دولت الکترونیک و هوشمندسازی سازمان بر تسریع و تکمیل فرایند سامانه ای سازمان مدارس ومراکز غیردولتی تاکید کرد . به گزارش روابط عمومی سازمان مدارس ومراکز غیردولتی وتوسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش‌وپرورش، دکتر احمد محمودزاده در این نشست تخصصی با اشاره به روند توسعه فناوری های نوین جهانی و پیشرفت های علمی در عرصه های مختلف ، افزود : بکار گیری ابزار با فناوری‌های جدید و مهارت هوش مصنوعی در عرصه فعالیت های آموزشی و تربیتی فرصتی است تا با عملیاتی ساختن و کاربردی شدن در مدارس و مراکز غیر دولتی منجر به بروز و ظهور استعدادها و توانمندی های نسل آینده گردد . وی استفاده از ظرفیت های جاری در راستای هوشمندسازی سازمان ،  مدارس و ارتقای سطح معلومات دانش آموزان را خاطرنشان شد و گفت : همانگونه که توسعه علمی و فناورانه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش موردتاکید قرار دارد ، باید برای فردایی شکوفاتر و پرورش نسلی خلاق همت مضاعف داشته باشیم . رئیس سازمان مدارس ومراکز غیردولتی وتوسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش‌وپرورش در ادامه سخنان خود بر به روز رسانی خدمات شناسه دار سازمان ، شناسه ملی مراکز آموزشی وپرورشی، بررسی مجوزهای فعلی تاکید کرد و افزود : حوزه فناوری باید ... 🖇مشروح خبر را در لینک زیر دنبال کنید https://www.mosharekatha.ir/newsdetails/a029d796-513a-1b36-f156-3a1582396a08 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
معاون وزیر آموزش وپرورش : تحول بنیادین در پرتو کیفیت بخشی به امور آموزشی و پرورشی محقق می شود معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش در سفر یک روزه خود به استان خوزستان ، گفت: باید با هم افزایی و هم اندیشی در راستای کیفیت بخشی به امور آموزشی و تربیتی تلاش کنیم و در این راستا مسیر تحول بنیادین و بهبود فرایند های آموزشی و پرورشی در مدارس را فراهم آوریم . به گزارش روابط عمومی سازمان مدارس ومراکز غیردولتی وتوسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش‌وپرورش، دکتر احمد محمودزاده ضمن تقدیر و تکریم فرهنگیان در جهت انجام پروژه مهر و بازگشایی شکوهمند مدارس درمهر ماه جاری ، افزود : همه باید برای رسیدن به اهداف نظام تعلیم و تربیت و پرورش نسل پویا برای آینده ایران تلاش کنیم . گفتنی است که در سفر معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس ومراکز غیردولتی وتوسعه مشارکت‌های مردمی به استان خوزستان برنامه هایی از جمله افتتاح پروژه های عام المنفعه موسسه راه ایمان ، دیدار و گفتگو با موسسان و مديران مدارس غیر دولتی ، برگزاری شورای موسسان کشوری با محوریت و موضوعات اجرایی، آموزشی و تربیتی مربوط به سال تحصیلی جاری در دستور کار قرار دارد . 🖇لینک خبر https://www.mosharekatha.ir/newsdetails/496ddb73-4d89-2c6d-ebd2-3a15825d72e6 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
📌مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان در آئین افتتاح سه مدرسه در شهرستان‌های حمیدیه و دشت‌آزادگان مطرح کرد؛ 🔴خیرین مدرسه ساز با کار نیک و پسندیده مدرسه سازی نه فقط به کودکان بازمانده از تحصیل کمک می­ کنند بلکه از آسیب دیدن آنها در آینده جلوگیری می‌کنند ♨️به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خوزستان؛مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان روز چهارشنبه در آیین بهره برداری از سه مدرسه که به صورت نمادین در شهر حمیدیه برگزار شد بیان کرد: هر سه مدرسه توسط موسسه خیریه راه ایمان متعلق به آیت الله سیستانی ساخته شدند. عبدالله حبیبی گفت: دبستان خیرساز چهار کلاسه امام علی (ع) به مساحت ۲ هزار مترمربع و زیربنای ۵۰۰ متر با آزمایشگاه مجهز امروز در روستای شموس حمیدیه افتتاح شد. https://khouz.medu.gov.ir/fa/node/223175 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
پیام وزیر آموزش و پرورش به همایش توانمندسازی دبیران دوره متوسطه سراسر کشور وزیر آموزش و پرورش به مناسبت برگزاری همایش توانمندسازی  سرگروه‌های آموزشی سراسر کشور به میزبانی استان فارس پیامی صادر کرد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، متن پیام علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش به شرح زیر است:  تلاش برای ارتقای کیفیت نظام آموزشی و ارتقای سطح آموزشی و تربیتی مدارس متوسطه، بویژه مدارس دولتی ازجمله اهداف و آرمان‌های آموزش و پرورش کشور در راستای برقراری عدالت آموزشی است. این مهم از طریق متناسب سازی و بازسازماندهی تمامی منابع و ظرفیت‌های موجود و پیش بینی زمینه‌هایی برای ارتقای کیفیت عناصر و اجزای اصلی آموزش مانند ارتقای معلمان، کتاب درسی، مقررات و رویه‌های آموزشی، تجهیزات و منابع فیزیکی و از همه مهم‌تر ارتقای کیفیت نظارت و کنترل دقیق عملکردها و شاخص‌های عملکردی نظام آموزشی در مدارس میسر است. از آنجا که توانمندی معلمان در کلاس‌های درس و اصلاح محتوای آموزشی کتب درسی، دو عامل اساسی و کلیدی در ارتقای کیفیت آموزشی محسوب می‌شود؛ کلیه فعالیت‌های مربوط به نظارت آموزشی بر  عملکرد معلمان در  مدارس و ارائه پیشنهادهای اصلاحی به حوزه‌های مختلف مرتبط جهت اجرایی نمودن آن در نظام آموزشی، همه ساله از طریق گروه‌های آموزشی در استان‌ها و مناطق کشور و با تلاش‌های جهادی این عزیزان در حال پیگیری و انجام است؛ بنابراین هماهنگ ... 🖇️متن کامل خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/223163 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
هدایت شده از اخبار مرکز
💢رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی در مراسم افتتاح هنرستان دخترانه در حمیدیه : ✅مهارت افزایی، آینده شغلی دانش آموزان را تضمین می‌کند ⬜هنرستان فنی‌وحرفه‌ای دخترانه خیرساز راه ایمان در حمیدیه استان خوزستان با حضور رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش افتتاح و به بهره‌برداری رسید. ⬜ احمد محمودزاده در این مراسم با اشاره به کار بزرگ و خداپسندانه مدرسه‌سازی گفت: بی‌شک چنین اقداماتی که باعث ایجاد یادگیری، تعلیم و تربیت برای فرزندان این سرزمین می‌شود با هیچ‌ متر و معیاری قابل سنجش و اندازه‌گیری نیست و اجر معنوی و اخروی آن قطعا بیش از هر چیز قابل توجه است و انشاالله بانیان خیر آن مورد عنایت درهای رحمت و برکت پرودگار متعال قرار می‌گیرند. ⬜وی با تقدیر از موسسه راه ایمان که بیش از ده‌ها مدرسه در مناطق محروم و کمتر توسعه یافته کشور احداث کرده است، ابراز امیدواری کرد سایر موسسات، ارگان‌های فرهنگی، سازمان‌های مردم نهاد و کلیه عزیزانی که توانایی سرمایه گذاری برای دستگاه تعلیم و تربیت کشور را دارند نیز در این حرکت بزرگ خیری قدم بگذارند که اجر آن جمیل است . 🖇️متن کامل خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/223228 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
🔸حمید یزدانی در آیین افتتاحیه دوره توانمندسازی سرگروه‌های استانی مقطع متوسطه سراسر کشور؛ ✳️ رویکرد شایستگی محور در درس ملی 🔺ایران از محدود کشورهایی است که درس ملی دارد و این باعث افتخار بوده و قطعا رویکرد ما در این درس، «شایستگی محور» است. 🔺ورود برخی از موضوعات به کتب درسی، امری طولانی و به دلیل ساختارهای موجود زمان‌بر است. 🖇 مشروح خبر: https://se.medu.gov.ir/fa/node/223310 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir