◾️ إنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ
با عرض تاسف و تاثر درگذشت والده مکرمه حضرت استاد باقری کیا را به اطلاع تمامی دوستان می رسانیم.
از خداوند متعال برای این مرحومه غفران و رحمت و برای بازماندگان، خصوصا استاد گرانقدر باقری کیا، صبر و اجر مسئلت داریم.
🌐 @meh_mahdi
حوزه علمیه حضرت مهدی عج مشهد، شعبه یک
◾️ إنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ با عرض تاسف و تاثر درگذشت والده مکرمه حضرت استاد باقر
🔉 قابل توجه دوستان عزیز
1️⃣ با توجه به شرایط موجود و عدم امکان عرض تسلیت حضوری به استاد باقری کیا، گروهی در ایتا برای تسلیت به ایشان تشکیل شده است. دوستانی که تمایل دارند در این گروه عضو شوند:
https://eitaa.com/joinchat/88408108Ccef36974ff
2️⃣ متاسفانه به دلیل محرومیت از فضای مدرسه، از برخی توفیقات محروم شده ایم، همه به یاد داریم که در چنین مواقعی جهت شادی روح متوفی جلسه قرآنی تشکیل می دادیم و ثواب قرائت را به روح ایشان هدیه می کردیم.
به یاد آن ایام، بنا داریم دوستان شعبه یک ثواب یک ختم قرآن را به روح والده استاد باقری کیا هدیه نماییم.
دوستانی که مایل به شرکت در این طرح و قرائت حداقل یک نیم جزء هستند به بنده اطلاع دهند:
📞 09353909005
🏷 @sm_kanani
با تشکر و التماس دعا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 کلیپ تصویری
🔻 #مناجات_شعبانیه در کلام #امام_خمینی
🔸همه هیچند و او هست فقط....
🌐 @meh_mahdi
Samavati-Munjat-shabaniyah-2.mp3
8.71M
🎙 #مناجات_شعبانیه
حاج مهدی سماواتی
🌐 @meh_mahdi
🔰به مناسبت #روز_جوان
بازخوانی گزیده ای از توصیه های #رهبری در #بیانیه_گام_دوم
🔸"ما به یک حرکت عمومی به سمت آن چشمانداز -بیانیه گام دوم- نیاز داریم؛ باید یک حرکت عمومی در کشور راه بیفتد؛ البتّه این حرکت وجود دارد منتها بایستی انضباط پیدا کند، سرعت پیدا کند و پیشرفتش به سمت آن چشمانداز محسوس باشد. این حرکت طبعاً با محوریّت جوان متعهّد است؛ جوانهای متعهّد، محور این حرکتند."
📚1 خرداد 1398، دیدار با جمعی از دانشجویان
1️⃣ علم و پژوهش
دانش، آشکارترین وسیلهی عزّت و قدرت یک کشور است. روی دیگر دانایی، توانایی است. دنیای غرب به برکت دانش خود بو که توانست برای خود ثروت و نفوذ و قدرت دویستساله فراهم کند و با وجود تهیدستی در بنیانهای اخلاقی و اعتقادی، با تحمیل سبک زندگی غربی به جوامع عقبمانده از کاروان علم، اختیار سیاست و اقتصاد آنها را به دست گیرد. ما به سوءاستفاده از دانش مانند آنچه غرب کرد، توصیه نمیکنیم، امّا مؤکّداً به نیاز کشور به جوشاندن چشمهی دانش در میان خود اصرار میورزیم.
2️⃣ معنویّت و اخلاق
معنویّت به معنی برجسته کردن ارزشهای معنوی از قبیل: اخلاص، ایثار، توکّل، ایمان در خود و در جامعه است، و اخلاق به معنی رعایت فضیلتهایی چون خیرخواهی، گذشت، کمک به نیازمند، راستگویی، شجاعت، تواضع، اعتمادبهنفس و دیگر خلقیّات نیکو است. معنویّت و اخلاق، جهتدهندهی همهی حرکتها و فعّالیّتهای فردی و اجتماعی و نیاز اصلی جامعه است؛ بودن آنها، محیط زندگی را حتّی با کمبودهای مادّی، بهشت میسازد و نبودن آن حتّی با برخورداری مادّی، جهنّم میآفریند. شعور معنوی و وجدان اخلاقی در جامعه هرچه بیشتر رشد کند برکات بیشتری به بار میآورد.
3️⃣ اقتصاد
اقتصاد یک نقطهی کلیدیِ تعیینکننده است. اقتصاد قوی، نقطهی قوّت و عامل مهمّ سلطهناپذیری و نفوذناپذیری کشور است و اقتصاد ضعیف، نقطهی ضعف و زمینهساز نفوذ و سلطه و دخالت دشمنان است. فقر و غنا در مادّیّات و معنویّات بشر، اثر میگذارد. اقتصاد البتّه هدف جامعهی اسلامی نیست، امّا وسیلهای است که بدون آن نمیتوان به هدفها رسید.
4️⃣عدالت و مبارزه با فساد
این دو لازم و ملزوم یکدیگرند. فساد اقتصادی و اخلاقی و سیاسی، تودهی چرکین کشورها و نظامها و اگر در بدنهی حکومتها عارض شود، زلزلهی ویرانگر و ضربهزننده به مشروعیّت آنها است؛ و این برای نظامی چون جمهوری اسلامی که نیازمند مشروعیّتی فراتر از مشروعیّتهای مرسوم و مبنائیتر از مقبولیّت اجتماعی است، بسیار جدّیتر و بنیانیتر از دیگر نظامها است.
5️⃣ استقلال و آزادی
استقلال ملّی به معنی آزادی ملّت و حکومت از تحمیل و زورگویی قدرتهای سلطهگر جهان است. و آزادی اجتماعی بهمعنای حقّ تصمیمگیری و عمل کردن و اندیشیدن برای همهی افراد جامعه است؛ و این هر دو از جملهی ارزشهای اسلامیاند و این هر دو عطیّهی الهی به انسانهایند و هیچ کدام تفضّل حکومتها به مردم نیستند.
6️⃣ عزّت ملّی، روابط خارجی، مرزبندی با دشمن
این هر سه، شاخههایی از اصلِ «عزّت، حکمت، و مصلحت» در روابط بینالمللیاند. صحنهی جهانی، امروز شاهد پدیدههایی است که تحقّق یافته یا در آستانهی ظهورند: تحرّک جدید نهضت بیداری اسلامی بر اساس الگوی مقاومت در برابر سلطهی آمریکا و صهیونیسم؛ شکست سیاستهای آمریکا در منطقهی غرب آسیا و زمینگیر شدن همکاران خائن آنها در منطقه؛ گسترش حضور قدرتمندانهی سیاسی جمهوری اسلامی در غرب آسیا و بازتاب وسیع آن در سراسر جهان سلطه
7️⃣ سبک زندگی
سخن لازم دراینباره بسیار است. آن را به فرصتی دیگر وامیگذارم و به همین جمله اکتفا میکنم که تلاش غرب در ترویج سبک زندگی غربی در ایران، زیانهای بیجبران اخلاقی و اقتصادی و دینی و سیاسی به کشور و ملّت ما زده است؛ مقابله با آن، جهادی همهجانبه و هوشمندانه میطلبد که باز چشم امید در آن به شما جوانها است.
🌐 @meh_mahdi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 فرازی از مناجات شعبانیه با صدای ملکوتی امام خمینی ره
🔰 انس امام خمینی ره با مناجات شعبانیه
در کلام #رهبری
🔸 این فِقرهی معروف دعای مناجات شعبانیّه: "اِلهی هَب لی کَمالَ الاِنقِطاعِ اِلیکَ وَ اَنِر اَبصارَ قُلوبِنا بِضِیآءِ نَظَرِها اِلَیک" از جملاتی بود که در بیانات امام تکرار میشد؛ مکرّر در سخنرانی به مناسبتهای گوناگون، این فِقرهی از دعا را میخواندند. این نشاندهندهی این است که این بزرگوار به این مناجات و به این مضامین و به این ایّام بابرکت اُنس داشتند.
🔸 بنده هم که یک وقتی از ایشان سؤال کردم راجع به دعاها، یکی از دعاهایی که ایشان تکیه کردند بر روی آن و ترجیح میدادند آن دعا را، همین مناجات شعبانیّه بود.
🔸 فقرات مهمّی در این دعا هست که از جمله این فِقره است: "اِلهی هَب لی قَلباً یُدنیهِ مِنکَ شُوقُه وَ لِسانًا یُرفَعُ اِلَیکَ صِدقُه وَ نَظَراً یُقَرِّبُهُ مِنکَ حَقُّه" دل پرشوقی که به بارگاه قرب الهی نزدیک میشود؛ زبان صادقی که صدق آن موجب تقرّب به پروردگار میگردد؛ نگاه حقنگری که موجب میشود انسان به خدای متعال نزدیکتر شود. این خصوصیّات در این دعای شریف و در این مناجات، از خدای متعال خواسته شده است
🔸 اینها برای ما درس است و امام بزرگوار کسی بود که با این درسها، در همهی عمر مأنوس بود و به برکت همین اُنس و به برکت همین آشنایی با مراتب حق و حقیقت و تقرّب به پروردگار، خدای متعال این قدرت را به او بخشید که بتواند این حرکت عظیم و ماندگار را انجام بدهد.
🔺 بیانات معظم له در بیست و هفتمین سالگرد ارتحال امام خمینی ره؛ 14 خرداد 95
🌐 @meh_mahdi
آیت الله مصباح - شرح حدیث اخلاقی - قسمت سوم.mp3
803.6K
🔰 #شرح_حدیث_اخلاقی
#آیت_آلله_مصباح
قسمت 3️⃣
"چرا سستی؟"
🔅 امام باقر علیه السلام:
"إِيَّاكَ وَ التَّسْوِيفَ فَإِنَّهُ بَحْرٌ يَغْرَقُ فِيهِ الْهَلْكَى وَ إِيَّاكَ وَ الْغَفْلَةَ فَفِيهَا تَكُونُ قَسَاوَةُ الْقَلْبِ وَ إِيَّاكَ وَ التَّوَانِيَ فِيمَالَاعُذْرَلَكَ فِيهِ فَإِلَيْهِ يَلْجَأُ النَّادِمُونَ"
📚 تحف العقول، ص 285
🌐 @meh_mahdi
حوزه علمیه حضرت مهدی عج مشهد، شعبه یک
🔰 #شرح_حدیث_اخلاقی #آیت_آلله_مصباح قسمت 3️⃣ "چرا سستی؟" 🔅 امام باقر علیه السلام: "إِيَّاكَ وَ التّ
🔰 #شرح_حدیث_اخلاقی
#آیت_آلله_مصباح
قسمت 3️⃣
"چرا سستی؟"
🔅 امام باقر علیه السلام:
"إِيَّاكَ وَ التَّسْوِيفَ فَإِنَّهُ بَحْرٌ يَغْرَقُ فِيهِ الْهَلْكَى وَ إِيَّاكَ وَ الْغَفْلَةَ فَفِيهَا تَكُونُ قَسَاوَةُ الْقَلْبِ وَ إِيَّاكَ وَ التَّوَانِيَ فِيمَالَاعُذْرَلَكَ فِيهِ فَإِلَيْهِ يَلْجَأُ النَّادِمُونَ"
📚 تحف العقول، ص 285
📋 متن درس اخلاق:
🔸 حالت سوم اين بود که انسان وظيفهاش را فراموش نکرده و امروز و فردا هم نميکند و درصدد انجام آن است، اما با سستي و تنبلي. حضرت ميفرمايند: «إِيَّاكَ وَ التَّوَانِيَ فِيمَا لَا عُذْرَ لَكَ فِيهِ؛ هنگام انجام وظيفهاي که هيچ عذري براي ترک آن نداري سستي نکن!»
🔸 وقتي انسان کاري را با سستي شروع ميکند اميد موفقيت او در آن کار ضعيف است و اغلب اوقات در نيمه راه واميماند.
🔸 اي عزيز! وقتي وظيفه را ميشناسي و توان انجام آن را هم داري و تصميم انجام آن را هم گرفتهاي، تنبلي ديگر برايچه؟ هرگاه ما کوتاهي کنيم فرصت از دستمان ميرود.
🌐 @meh_mahdi
🔰 #اطلاعیه_مهم
با سلام و عرض خدا قوت خدمت طلاب عزیز و گرامی
با توجه با شرایط موجود و عدم امکان ارتباط از نزدیک در مساجد و مدارس و مراکز تجمع با مردم، پذیرش حوزه امسال نیازمند استفاده از ظرفیتهای شخصی دوستان طلاب در فضای مجازی است؛ از این رو خواهشمند است برای جذب و پذیرش سربازان امام عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف از ظرفیتهای موجودتان در فضای مجازی، صفحات شخصی، گروههای دوستانه و فامیلی، ارسال شخصی و... حداکثر استفاده را انجام دهید تا دوستداران کسب فضیلت در حوزه، از این قافله بازنمانند.
در همین راستا، کلیپ و پوستری طراحی شده که مستدعی است در نشر و اشتراک #حداکثری آن اهتمام فرمایید.
با تشکر
🌹 مشتاق دیدارتان هستیم...
🌐 @meftah_1
📢 قابل توجه دانش آموزان و دانشجویان علاقمند به ادامه تحصیل در حوزه علمیه
🔸مدارس حضرت مهدی عجل الله تعالی فرجه،
تحت اشراف حجه الاسلام و المسلمین نظافت یزدی
با برنامه ای تربیت محور
و در فضایی صمیمی و با نشاط
از میان داوطلبان مستعد و پرتلاش،
در سه مقطع نهم دبیرستان،دیپلم و بالاتر از دیپلم
پذیرش می نماید.
🌐 نشانی سایت: www.meftahportal.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📢 قابل توجه دانش آموزان و دانشجویان علاقمند به ادامه تحصیل در حوزه علمیه
🔸مدارس حضرت مهدی عجل الله تعالی فرجه،
تحت اشراف حجه الاسلام و المسلمین نظافت یزدی
با برنامه ای تربیت محور
و در فضایی صمیمی و با نشاط
از میان داوطلبان مستعد و پرتلاش،
در سه مقطع نهم دبیرستان،دیپلم و بالاتر از دیپلم
پذیرش می نماید.
🌐 نشانی سایت: www.meftahportal.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 کلیپ تصویری
#شرح_حدیث_اخلاقی
#رهبری در ابتدای درس خارج
📋 متن حدیث:
قالَ الصّادِقُ جَعفَرُ بنُ مُحَمَّدٍ (عَلَیهِمَا السَّلامُ):
یَقومُ النّاسُ عَن فُرُشِهِم عَلى ثَلاثَةِ اَصنَافٍ:
فَصِنفٌ لَهُ وَ لَا عَلَیهِ، وَ صِنفٌ عَلَیهِ وَ لا لَهُ، وَ صِنفٌ لا لَهُ وَ لا عَلَیهِ؛
فَاَمَّا الصِّنفُ الّذی لَهُ وَ لا عَلَیهِ فَهُوَ الَّذی یَقومُ مِن مَنامِهِ وَ یَتَوَضَّأُ وَ یُصَلّی وَ یَذکُرُ اللهَ (عَزَّ وَ جَلَّ)
وَ الصِّنفُ الَّذی عَلَیهِ وَ لا لَهُ فَهُوَ الَّذی لَم یَزَل فی مَعصیَةِ اللهِ حَتّى قامَ فَذلِکَ الَّذی عَلَیهِ وَ لا لَهُ
وَ الصِّنفُ الَّذی لا لَهُ وَ لا عَلَیهِ فَهُوَ الَّذی لا یَزالُ نائِماً حَتّى یُصبِحَ فَذلِکَ الَّذی لا لَهُ وَ لا عَلَیه.
📚امالی شیخ طوسی، مجلس پانزدهم، ص ۴۳۱ و ۴۳۲
🌐 @meftah_1
🔰 19 فروردین، سالروز شهادت شهید آیت الله سید محمدباقر صدر و خواهر بزرگوارشان شهیده بنت الهدی صدر
🔸 "«مرحوم آقای صدر به معنای واقعی کلمه یک نابغه بود. ما در زمینهی مسائل فکری و اسلامی و در زمینهی فقه و اصول و بقیهی چیزها آدمهای پیشرفته زیاد داریم؛ منتها نابغه خیلی نادر است. ایشان جزو نادرهایی بود که حقیقتاً نابغه بود. ذهن و فکر ایشان فراتر از کارهایی که دیگران میکنند، حرکت میکرد."
🔺 دیدار خانواده شهید صدر با مقام معظم رهبری؛ 19 خرداد 83
🌐 @meftah_1
🔰 پیام امام خمینی ره به مناسبت شهادت شهید صدر
بسم الله الرحمن الرحیم
إنا للَّه و إنا إلیه راجعون
با کمال تاسف حسب گزارش جناب آقای وزیر خارجه که از منابع متعدده و مقامات کشورهای اسلامی به دست آورده است و حسب گزارشاتی که از منابع دیگر به دست آمد، مرحوم آیت الله شهید سید محمد باقر صدر و همشیره مکرمه مظلومه او -که از معلمین دانش و اخلاق و مفاخر علم و ادب بود- به دست رژیم منحط بعث عراق با وضع دلخراشی به درجه رفیعه شهادت رسیدهاند. شهادت ارثی است که امثال این شخصیتهای عزیز از موالیان خود بردهاند؛ و جنایت و ستمکاری نیز ارثی است که امثال این جنایتکاران تاریخ از اسلاف ستم پیشه خود میبرند.
شهادت این بزرگواران که عمری را به مجاهدت در راه اهداف اسلام گذراندهاند به دست اشخاص جنایتکاری که عمری به خونخواری و ستمپیشگی گذراندهاند عجیب نیست؛ عجب آن است که مجاهدان راه حق در بستر بمیرند و ستمگران جنایت پیشه، دست خبیث خود را به خون آنان آغشته نکنند.
عجب نیست که مرحوم صدر و همشیره مظلومهاش به شهادت نایل شدند؛ عجب آن است که ملتهای اسلامی و خصوصاً ملت شریف عراق و عشایر دجله و فرات و جوانان غیور دانشگاهها و سایر جوانان عزیز عراق از کنار این مصایب بزرگ که به اسلام و اهل بیت رسول الله- صلی الله علیه و آله- وارد میشود بیتفاوت بگذرند و به حزب ملعون بعث فرصت دهند که مفاخر آنان را یکی پس از دیگری مظلومانه شهید کنند.
و عجبتر آنکه ارتش عراق و سایر قوای انتظامی آلت دست این جنایتکاران واقع شوند و در هَدم اسلام و قرآن کریم به آنان کمک کنند. من از رده بالای قوای انتظامی عراق مایوس هستم؛ لکن از افسران و درجه داران و سربازان مایوس نیستم و از آنان چشمداشت آن دارم که یا دلاورانه قیام کنند و اساس ستمکاری را برچینند همان سان که در ایران واقع شد و یا از پادگانها و سربازخانهها فرار کنند و ننگ ستمکاری حزب بعث را تحمل نکنند.
من از کارگران و کارمندان دولت غاصب بعث مایوس نیستم و امیدوارم که با ملت عراق دست به دست هم دهند و این لکه ننگ را از کشور عراق بزدایند. من امیدوارم که خداوند متعال بساط ستمگری این جنایتکاران را درهم پیچد.
این جانب برای بزرگداشت این شخصیت علمی و مجاهد، که از مفاخر حوزههای علمیه و از مراجع دینی و متفکران اسلامی بود، از روز چهارشنبه سوم اردیبهشت به مدت سه روز عزای عمومی اعلام میکنم، و روز پنجشنبه چهارم اردیبهشت را تعطیل عمومی اعلام مینمایم، و از خداوند متعال خواستار جبران این ضایعه بزرگ و عظمت اسلام و مسلمین میباشم.
و السلام علی عباد الله الصالحین
دوم اردیبهشت 59
روح الله الموسوی الخمینی
📚صحیفه امام خمینی (ره)، ج12، ص ۲۵۳ تا ۲۵۴.
🌐 @meftah_1
هدایت شده از فتح فرهنگی تبلیغی حوزه علمیه خراسان
📣#اطلاع_رسانی
🔴 معاونت فرهنگی اجتماعی حوزه علمیه خراسان برگزار می کند.
🍃🌺🌸🌼🌷🌼🌸🌺🍃
🔰 معاونت فرهنگی اجتماعی حوزه علمیه خراسان در "بهار همدلی" و تلاش همگانی برای شکست #کرونا و همچنین تقارن بهار طبیعت با ماه های رجب، شعبان و رمضان مسابقه کتابخوانی مجازی با عنوان "#بهار_نشاط_و_معنویت" ویژه خواهران و برادران طلبه برگزار می نماید.
🔰علاقه مندان می توانند از آغاز بهار طبیعت تا عید بهار بندگی(عید سعید فطر) جهت ثبت نام به پرتال خود، در صفحه فرهنگی مراجعه 👇نمایند.
🌐 http://www.hozehkh.com/links-json.aspx?action=go&id=2394
🔻منابع آزمون:
▫️ویژه طلاب سطح یک👇
1⃣ المراقبات
2⃣ سنن النبی(ص)
3⃣ بیانیه گام دوم
▫️ویژه طلاب سطح ۲ و بالاتر👇
1⃣ المراجعات
2⃣ مفاتیح الحیات
3⃣ جهاد اقتصادی
♦️طلاب هر سطح می توانند در #یک یا هر #سه کتاب شرکت نمایند♦️
🔰 شرکت کنندگان از #3_طریق می توانند جهت دریافت فایل pdf کتب اقدام نمایند:
1⃣ کانال رسمی معاونت فرهنگی اجتماعی سیاسی حوزه علمیه خراسان به آدرس👇
🆔 @howzehfarhang
2⃣ سایت معاونت فرهنگی اجتماعی سیاسی حوزه علمیه خراسان
3⃣ پرتال طلاب صفحه فرهنگی
🔰 آزمون مسابقه به صورت اینترنتی و زمان دقیق آن متعاقبا اعلام خواهد شد.
✅ معاونت فرهنگی اجتماعی سیاسی حوزه علمیه خراسان
🆔 @howzehfarhang🇮🇷
🌐 farhangi.hozehkh.com