❇️ انگلیسی فکر کردن از عوامل مهم فقر نظریه‌پردازی اصیل در علوم انسانی ایران 🔻دکتر احمد پاکتچی در جمع شورای دبیران علمی شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی؛ 🔹ما در فلسفه متوجه زبان‌مندی و تاریخ‌مندی تفکر هستیم و آن را به عنوان امری پذیرفته شده مورد توجه قرار می دهیم، اما عملا در حوزه علوم انسانی، اندیشه‌ها و نظریات را فارغ از توجه به زبانی که در آن بالیده‌اند و تاریخی که در آن به‌بار آمده‌اند، بررسی می‌کنیم. 🔹ما به انگلیسی فکر می‌کنیم و فارسی می‌نویسیم و تا وقتی که این‌گونه تفکر می‌کنیم، تحت هژمونی و سلطه فکری باقی می‌مانیم. 🔹ما به انگلیسی فکر می‌کنیم و فارسی می‌نویسیم و تا وقتی که این‌گونه تفکر می‌کنیم، تحت هژمونی و سلطه فکری باقی می‌مانیم. 🔹زبان انگلیسی هم‌اکنون واسط زبانی میان فرهنگ‌های مختلف شده است و این ساده‌سازی ضرورت انتقال به دیگر فرهنگ‌ها است و هرگاه اندیشه‌ای به زبان دیگر ترجمه می‌شود، ناگریز بخشی از ایده اصلی آن از قلم می‌افتد 🌐 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30122 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📚کتاب جدید آیت الله کعبی با عنوان جایگاه، مبانی و مصادیق حقوق عامه در هندسه نظام حقوقی اسلام توسط پژوهشگاه قوه قضاییه منتشر شد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حقوق #نشر #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📚 انعقاد تفاهم‌نامه همکاری دانشگاه آزاد و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی 💢 دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد و حجت‌الاسلام محمدحسین بهرامی رئیس مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی تفاهم نامه همکاری های مشترک آموزشی و پژوهشی امضا کردند. 📝 این تفاهم نامه با هدف توسعه همکاری و تحقق اهداف مشترک در امور پژوهشی و آموزشی به امضای طرفین رسید. ✅ همکاری در تولید نرم‌افزار در حوزه علوم اسلامی و انسانی، توسعه منابع دیجیتالی مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی و آثار علمی دانشگاه آزاد اسلامی، بهره‌گیری از ظرفیت‌های فنی، دانش‌آموختگان، اساتید و متخصصان هر دو مجموعه، مشارکت در پژوهش‌های فناورانه، تدوین مقالات پژوهشی، برگزاری کارگاه‌های آموزشی و... ازجمله موارد مطرح شده در این تفاهم‌نامه همکاری است. 🔹 دکتر طهرانچی: دانشگاه آزاد اسلامی با اجرای طرح پایش و سامانه پژوهشیار، داده و دیتاهای بزرگی در اختیار دارد که شامل پایان‌نامه 100 هزار دانشجوی کارشناسی ارشد و 10 هزار دانشجوی دکتری در هر سال تحصیلی است. همچنین در این سامانه 40 برنامه علمی و بیش از 40 هزار زمینه پژوهشی احصاء و بارگذاری شده که دانشجویان تمام مراحل پروپوزال تا دفاع از پایان‌نامه و رساله خود را در پژوهشیار می گذرانند. 🔹 دانشگاه آزاد اسلامی دارای 600 مجله علمی پژوهشی و وزارتین است که می توانیم درخصوص مدیریت مجلات یکپارچه، سامانه علم‌سنجی و فرا تحلیل داده‌ها همکاری‌های مشترکی با مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی داشته باشیم. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

#نشست_تخصصی 🔰ادامه سلسله دروس تفسیر آیات عقائدی براساس تفسیرالمیزان با بررسی امتداد آیات در علوم انسانی 💠استاد معظم حجت الاسلام والمسلمین شیخ عبدالحمید #واسطی 🕖جمعه ها ساعت 19 الی 20 مکان: 🕌مسجد و مکتب امام صادق علیه‌السلام مشهد مقدس- خ دانشگاه – روبروی کوچه اسرار. https://m.aparat.com/imamsadegh_mosque _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تفسیر_آیات #سلسله_دروس #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ بررسی ماهیت احکام امضایی از سوی آیت‌الله علیدوست 🔹 وقتی حکمی بین عقلا امضا می‌شود ما لسان امضا را کشف می‌کنیم که به‌عنوان یک حکم ابدی امضا می‌شود، مثلاً «احل الله البیع» یا «النکاح سنتی» حکم امضایی در عقلا بوده است، اما وقتی امضا شده، به‌عنوان یک حکم شرعی بیان می‌شود. 🔹 اما گاهی حکم امضایی است، شارع امضا می‌کند، اما دلیلی ندارد به‌عنوان حکم ابدی امضا کند مثلاً الآن یک پدیده خوبی است؛ مثل برده‌داری، رفتار شارع مشخص است که به‌عنوان حکم ابدی نمی‌خواهد بیاورد و اگر زمانی مستنکر شد مثل الآن که برده به آن معنا نیست، قائل به باقی ماندن حکم نیستیم. 🔹 آیت‌الله خویی قطعاً تصریح دارد به اجرای حدود در عصر غیبت، منتها از ایشان هم سؤال بشود اگر مفسده‌ای داشته باشد چطور؟ آن جداست. برخی فقها مثل آیت‌الله خوانساری شاید نظرشان به‌طرف نفی تمایل داشته یا خود شیخ انصاری چنانکه از کتاب مکاسب ایشان استفاده می‌شود. 🔹 وقتی می‌گوییم قوانین اسلام کدام قانون اسلام؟ با یک فکر فارغ از اقتضائات زمان و مکان و مثلاً پر از تعبد که نمی‌شود گفت قانون اسلام! قانون اسلام یعنی قانونی که از منابع معتبر دینی توسط فقیهی جامع‌الشرایط که هم به پایایی فقه فکر می‌کند هم به پویایی فقه، اگر این‌طور باشد چرا نشود قانون جعل کرد؛ و جهتش هم این است: قوانینی که قرار است برای کشور وضع کرد از جنس عبادات نیست که بگوییم وجهش مشخص نیست، قوانینی است که می‌شود وجه عقلانیش را برای مردم توضیح داد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29512 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه_حقوق #گفتگو #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ انتشار کتاب درآمدی بر رهبری حکمت بنیان در نظام تعلیم و تربیت 📚 كتاب درآمدی بر رهبری حکمت بنیان در نظام تعلیم و تربیت قصد دارد که بر اساس آموزه های اسلامی، به طراحی الگوی رهبری حکمت‌بنیان در تعلیم و تربیت اسلامی بپردازد. این امر مستلزم دستیابی به مفهوم جامعی از حکمت با بررسی دقیق کتب لغت، حوزه های معنایی و معنای اصطلاحی از نظر مفسران و احادیث و جمع‌بندی اشتراکات و افتراقات است تا بتوان با الهام از مؤلفه‌های حکمت از منظر قرآن و روایات و بررسی مصادیق آن در محیط‌های آموزشی، به طراحی الگوی رهبری حکمت‌بنیان پرداخت. 📝 دكتر نیره رحمانی این کتاب را در ۱۹۳ صفحه تألیف و انتشارات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام آن را به قیمت ۸۵ هزار تومان منتشر کرده و از طريق مجموعه فروشگاه های حقیقی و مجازی و شبكه نمايندگی ها در دسترس علاقه‌مندان قرار داده است. 💻 سایت: مطالعه ۳۵ صفحه و ارسال پستی تا درب منزل از طریق پیوند زیر به نشانی: https://b2n.ir/LeadershipIslamicES _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #نشر #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

❇️ اصحاب فناوری در جهت ایجاد بسترهای اخلاق گرا در سامانه ها و اپلیکیشن های آموزشی، رویکرد خنثی‌ دارند 🔻حجت الاسلام والمسلمین دکتر رضا غلامی در همایش ملی اخلاق آموزش و پژوهش در فضای مجازی ؛ 💢هر چند اخلاق یک امر ذاتی و درونی است اما با تربیت در کُنش‌های انسانی نهادینه می‌شود و در درون شاکله شخصیتی انسان رسوخ می کند. لذا تربیت اخلاقی از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است. 💢حضور اخلاق در آموزش مجازی از جهت فردی و اجتماعی، تعالی بخش است. یعنی به رشد و تکامل انسان و جامعه انسانی کمک می‌کند. ثانیاً به ارتقاء کیفی آموزش کمک می کند؛ به این معنا که هر میزان آموزش و به تبع آن، آموزش مجازی اخلاقی‌تر باشد، کیفیت و اثرگذاری آموزش بیشتر می‌شود. 💢آموزش مجازی به مثابه مکمل آموزش حضوری در نظام آموزش عالی حضور خواهد داشت. گرچه آموزش مجازی در کشور ما در ماجرای کرونا رواج یافت و فراگیر شد، اما نزدیک به دو دهه هست که آموزش مجازی در دنیا به شدت رشد کرده و دائما قابلیت های آن بیشتر شده است. 💢در ایران، نه تنها تجربه چندانی از قابلیت های فراوان آموزش مجازی نداریم بلکه حداقل های آموزش مجازی روبرو هستیم. از همین جهت، وقتی از اخلاق در آموزش مجازی نیز صحبت می کنیم، خیلی قادر نیستیم مواجهه اخلاقی در قابلیت های متنوع و پیچیده آموزش مجازی در دنیا را به نحو ملموسی در نظر بگیریم. 🌐 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30126 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اخلاق_فضای_مجازی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔻 سلسله نشست های "بررسی فقهی وظایف حکومت اسلامی نسبت به وضعیت پوشش در جامعه" 🔺 جلسه سوم: بررسی نظریه پوشش اسلامی با رویکرد تفسیر تنزیلی 💬 با ارائه نظریه توسط استاد ارجمند؛ حجة الاسلام و المسلمین عبدالکریم بهجت پور زیدعزه 📚 عضو شورای عالی آموزش و پرورش کشور 📚 دارنده دکترای تفسیر با رویکرد تفسیر تنزیلی 📚 نویسنده کتاب «سیر فرهنگ سازی پوشش اسلامی با رویکرد تفسیر تنزیلی» 💬 با نقد استاد ارجمند؛ حجة الاسلام و المسلمین خالد الغفوری زیدعزه 📚 عضو هیئت علمی جامعه المصطفی العالمیة 📚 مدیر مرکز عین للدراسات و البحوث المعاصرة 📚 سردبیر سابق مجله فقه أهل البیت علیهم السلام ⏳ چهارشنبه 27 مهر، بعداز نماز ظهر و عصر (به روز برگزاری جلسه دقت شود!) 📍 مدرسه تخصصی فقه امام کاظم علیه السلام طبقه ۳ سالن سلمان فارسی 🔗 جهت کسب اطلاعات بیشتر از جزییات گفتگو با ما در کانال عصرانه علمی همراه باشید. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #پوشش_اسلامی #نشست #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ گزارشی از نشست «نظام اسلامی و مسئولیت اجتماعی با توجه به وقایع و مسائل جاری» 🔹 حجت‌الاسلام دکتر خسروپناه: مسئولیت اجتماعی دارای پایه های بینشی، کنشی و منشی است. در یک تعریف جامع می توان مسئولیت اجتماعی را همسان با مشارکت اجتماعی دانست و آن را با عنوان مشارکت متعهدانه موثر برای رفع مشکلات تعریف کرد که بر پایه تقوای اجتماعی استوار است. مسئولیت پذیری اشخاص حقوقی و اعتباری در کنار اشخاص حقیقی باید مورد توجه قرار گیرد. دانش مشارکت به مثابه حکمرانی مشارکت اجتماعی بوده و لزوم وجود شبکه مؤثر اجتماعی را دارد. 🔸 دکتر عزیز نجف پور، دبیر شورای عالی فناوری اطلاعات و شبکه علمی: افزایش خرد رسانه ای در برابر مرعوبیت رسانه‌ها بازدارنده و در امر مشارکت اجتماعی تسهیل کننده است. 🔹 حجت‌الاسلام دکتر محمود قیوم زاده، سرپرست مرکز فرهنگی دانشگاهی امام خمینی (ره) و انقلاب اسلامی: این مرکز در راستای ایفای وظیفه خود در خصوص مباحث و مسائل حوزه انقلاب اسلامی و دیدگاه امامین انقلاب به تشریح ابعاد مختلف مسئولیت اجتماعی و نظام اسلامی پرداخته و از آنجا که مسئولیت اجتماعی نظام اسلامی از ابعاد فلسفی، فقهی، حقوقی، جامعه شناسی، روانشناسی، فضا سازی توسط فضای مجازی و رسانه و ... برخوردار است، لازم است در سلسله نشست هایی ابعاد این مسأله تبیین و واکاوی شود. 🔸 دکتر عاصمه قاسمی، مشاور ریاست دانشگاه در امور بانوان و خانواده: متأسفانه در ارائه الگوی انقلابی به ویژه در حوزه زنان ضعیف و براساس رفتارهای سنتی عمل کردیم. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فرهنگ #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💠 دفتر امور فضلای مرکز مدیریت حوزه علمیه اصفهان با همکاری دبیرخانه علوم انسانی اسلامی مفتاح برگزار می‌کند: ✅ سلسله دروس خارج نظام‌های اسلامی؛ فقه سیاسی 🎙 استاد: آیت الله سیدابوالحسن مهدوی 📆 زمان: شنبه تا چهارشنبه هر هفته/ ساعت۷صبح 🏢 مکان برگزاری: مدرسه علمیه صدر بازار اصفهان ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #درس_خارج_نظام‌های_اسلامی #فقه_سیاسی #آیت_الله_مهدوی 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ واکنش‌ها به بیانیه‌ی سرگشاده پنج اقتصاددان؛ 📝 پنج اقتصاددان در بیانیه ای سرگشاده نسبت به اتفاقات پس از مرگ تاثر برانگیز مهسا امینی واکنش نشان داده و به سیاست گذاران هشدار دادند. مسعود نیلی، محمد طبیبیان، موسی غنی نژاد، محمد مهدی بهکیش و حسن درگاهی ۵ امضا کننده این بیانیه هستند. 🔻 پاسخ‌ها؛ 🔹 دولت‌های یازدهم و دوازدهم از سوی این به ظاهر اقتصاددانان حمایت می‌شد و مدعی بود باید برای حل مشکلات کشور چشم امید به خارج بست، کشور را در حوزه اقتصاد عقب نگه داشت ولی حالا این افراد به جای پاسخگویی در مقام مدعی برآمده و در شرایط حساسی که کشور از سوی دشمنان داخلی و همکاران داخلی آنها زیر هجمه قرار دارد، فرصت را غنیمت شمرده‌اند تا به فرافکنی بپردازند. 🔹 این بیانیه، زمانی صادر شده که هنوز این اعتراضات، اقتصادی نشده. شاید چنین بیانیه‌هایی، کدهایی باشد برای اقتصادی کردن اعتراضات و وارد کردن بخشی از مردم به ماجرای اعتراض با کد اقتصاد. کما اینکه در سال گذشته، کد ابرتورم محملی شد برای تلاش بر القای تورم‌های بالا بر کشور از ناحیه سیاست‌های اقتصادی که لیبرال‌های وطنی پیشنهاد می‌کردند. 🔹 شاید بهتر باشد این افراد ابتدا به دلیل سیاست های غلط دولت های گذشته به خصوص دولت حسن روحانی که با نظر آن ها اتخاذ شده و نقش اساسی را وضعیت موجود ایفا کرده، از مردم و افکار عمومی عذرخواهی کنند و سپس اقدام به نوشتن نامه های سرگشاده کنند! 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30093 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📚 وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید پیامی صادر کرد 🔰 متن پیام دکتر زلفی‌گل به شرح زیر است؛ بسم الله الرحمن الرحیم 🔹 از مُناره‌ی مِهر به اقامه‌ی علم دعوت می‌شویم که «آموختن»؛ روشن‌ترین گواهیِ «حی‌علی‌خَیرالعمل» می‌تواند باشد. 🔹 قامت می‌بندیم وُ به ستایش خالق علیم، سرودخوان دوستی و دانستن می‌شویم و سوگند می‌خوریم که نخواهیم گذاشت غباری بر آیینه‌یِ دل وُ جانِ جویندگانِ دانش بنشیند. 🔹 سال نوی تحصیلی را با یادآوری شهدای شریفی که نام خود را با جوهر خون، بر تخته‌سیاه تاریخ، تحریر کردند؛ سرشار از نشاط و آگاهی و سربلندی آرزو می‌کنیم. خاکریز امروز، خاکریز جهاد با جهل و فتح قله‌های دانایی‌ست. 🔹 بکوشیم که پیروز این میدان باشیم که فرموده‌اند: درخت تو گر بار دانش بگیرد/ به زیر آوری چرخ نیلوفری را 📝 محمدعلی زلفی گل - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #پیام #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com