📝 فقه شیعه در مواجهه با جریانات نوپدید سیاسی ✅ حجت‌‌‌الاسلام والمسلمین سید سجاد ایزدهی در مدرسه تابستانه مسائل فقهی معاصر: 📙 جامعه شیعه پس از دوران غیبت به فراخور شرایط زمانه با دغدغه‌های سیاسی مواجه بوده است و فقها در پاسخ به نیازهای جامعه به حل‌وفصل مسائل فقه سیاسی اهتمام گماشته‌اند. 📙 در منطق شیعه، فقه محدودیتی ندارد و همگانی و همه زمانی و همه مکانی است و عرصه‌های گوناگون زندگی بشری را در برمی‌گیرد، 📙 با یک نگاه حکومتی تمام ابواب فقه می‌توانند جنبه سیاسی و حاکمیتی پیدا کنند و در شرایط خاصی دخالت حکومت را به‌عنوان قدرت برتر اقتضا کنند. فقه سیاسی هیچ‌گاه بن‌بست ندارد و تحت هر شرایطی می‌تواند نرم‌افزار خود را به‌روزرسانی کند. 📙 طیف وسیعی از مسائل می‌تواند ذیل مباحث فقه حکومتی دنبال بشود که البته این معنا مستدعی رویکرد حکومتی به فقه است که در مقابل رویکرد فردی به آن است. 📙 فقه شیعه در مواجهه با جریانات نوپدید سیاسی توانسته است نرم‌افزار خود را به‌روزرسانی کند و با مسائلی مانند انتخابات برخورد فعالانه داشته باشد و آن را با توجه به فلسفه سیاسی متناسب خود بومی‌سازی کند. 📙 مرحوم نائینی اولین کسی است که در موضوع پارلمان و تفکیک قوا نظریه‌پردازی فقهی کرد و این در پاسخ به مسائل خاص دوران ایشان بوده است که مسئله غالب محدود کردن قدرت سلطنتی بوده است. 📙 جمهوری اسلامی باید بتواند الگوی پیشنهادی خود را به دیگر جوامع عرضه کند تا بتوانند آن را جایگزین نظامات پیشنهادی دنیای مدرنیته کنند. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #سیاست #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢 مدیریت دانش در راستای دستیابی به علوم انسانی اسلامی/ لزوم تشکیل ستاد و شورای مراکز فعال در عرصه تولید علوم انسانی اسلامی 🔰 آیت‌الله محمدحسین ملک‌زاده در گفت‌وگوی تفصیلی با مفتاح: 🔹 مدیریت دانش طبق تعریف ما می‌خواهد روند و مسیر دانش را در سطح جامعه و دنیا مدیریت کند. طرح این دیدگاه دور از ذهن نیست و به نظر منطقی می‌آید. 🔹 بزرگترین نقص و معضلِ عرصه تولید علم به ویژه علوم انسانی اسلامی، نبود نظام مدیریت دانش و نظام‌سازی علمی بوده است؛ امری که مع الاسف به صورت جدی مورد عنایت قرار نگرفته و به آن پرداخته نشده است. 🔹 در حال حاضر دغدغه اساسی این است که یک الگوی عملیاتی و روش کاربردی جهت نظریه‌پردازی و تولید علوم انسانی اسلامی داشته باشیم؛ الگو و روشی که هم کارآمدی داشته باشد و هم حجیت و اعتبار دینی. 🔹 بنابراین یکی از مأموریت‌های دارای اولویت برای مدیریت دانش در حال حاضر، سوق دادن جامعة دانشی به سوی طراحی الگوی عملیاتی و روش کاربردی جهت نظریه‌پردازی و تولید علوم انسانی اسلامی است. 🔹 باید یک نظام مدیریت دانش و علم داشته باشیم که این نظام، جریان تولید علوم انسانی اسلامی را از مراحل اولیه که بحث از مبانی و ایده‌پردازی‌های اولیه است تا مرحلة آموزش و بعد هم گسترش در سطح جامعه و کاربرد، مدیریت کند. 📙 متن کامل: http://meftaah.com/?p=24199 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گفتگو #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

✅ بررسی مفهوم پردازی و بایسته‌های سیاستی 🎙 سخنرانان: حجت الاسلام والمسلمین زیبایی نژاد و دکتر مریم اردبیلی 📆 زمان: سه شنبه 9 شهریور 1400/ ساعت 14 الی 17 💻 لینک نشست: Meet.ala.org.ir/b/ala-rqt-qfk 💢 کسب اطلاعات بیشتر:@Mehrestan_edu ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زن_و_خانواده #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢 سی و یکمین همایش بانکداری اسلامی 🎙 سخنران: آیت‌الله محسن اراکی 📝 موضوع: بانکداری اسلامی با نگاهی به «بیانیه گام دوم انقلاب» 📆 زمان: سه شنبه ٩ شهریور ١۴٠٠/ساعت: ١٠:٠٠ 💻 لینک: http://mohsenaraki.ir/farsi/live ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #نشست_علمی #تهران 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

📙 قوای سه‌گانه مطالبات خود را از حوزه درباره فقه حکومتی مطرح کنند 🔰 آیت‌الله ابوالقاسم علیدوست تأکید کرد؛ 🔹 برای اجرایی شدن و محقق شدن کرسی‌های آزاداندیشی فقه باید مباحثی در شورای عالی حوزه‌های علمیه مطرح شود و قوه قضائیه، قوه مقننه و قوه مجریه نیازهای خود را منعکس، و مسائل خود را برای حوزه‌های علمیه مطرح کنند. 🔹 رسانه‌ها از جمله صدا و سیما و خبرگزاری‌ها ‌و مراکز تبلیغی حوزه‌های علمیه به عنوان پل‌های ارتباطی حوزه و مردم می‌توانند نیازهای سطح جامعه را به حوزه منتقل کنند تا نسلی که می‌خواهند تحصیل کنند تربیت شوند، در حال حاضر ما در حوزه‌های علمیه نسلی را داریم که می‌توانند به تدریس موارد فقهی بپردازند اما نسلی را که در این زمینه تحصیل کنند نداریم. 🔹 بحث‌های علمی فقهی عمیق قالب خاصی ندارند و خطا از همین جا صورت می‌گیرد که تلاش می‌کنند قالب‌های خاصی برای این بحث‌ها تعریف کنند ما باید بگذاریم بحث‌های فقهی با ارائه سلایق مختلف، حالتی مردمی پیدا کند؛ منظورم از حالتی مردمی، «مردمی حوزوی» است؛ یعنی طلبه‌های همه سطوح بتوانند نظرات خود را بیان کنند. 🔹 حوزه‌های علمیه برای پاسخگویی به نیازهای جامعه در دو سطح فعالیت می‌کنند، در سطح اول سؤالات و شبهات مطرح شده در جامعه و اذهان عموم مردم را پاسخ می‌دهند که در این سطح حوزه‌های علمیه نیروها و مبلغان زیادی دارند و در سطح دیگر بحث پاسخگویی به مباحث عمیق فقهی است. 📚 متن کامل: http://meftaah.com/?p=24207 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #آیت_الله_علیدوست #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢 فقه ورزش در پژوهش‌های حوزوی مغفول مانده است 🔰 حجت‌الاسلام والمسلمین وحدتی شبیری در نشست علمی مطرح کرد؛ 📝 فاضل حوزوی باید علاوه بر دانش فقه، در یک یا دو حوزه تخصصی صاحب بینش گردد تا در برخورد با مسائل نو، توان اجتهاد داشته باشد. 📝 یکی از موضوعاتی که سزاست فاضل حوزوی در پژوهش‌های خود به آن عنایت داشته باشد، مفهوم فقه ورزش است که منابع قدیم در سنت اسلامی به آن پرداخته‌اند، اما متاسفانه اکنون از آن غفلت شده است. 📝 گاه رفتاری از ورزشکاران دیده می‌شود که خلاف تعالیم و اصول اخلاقی یک مسلمان است. اگر به منابع کهن و سنتی خود مراجعه کنیم، متوجه دور شدن اخلاق ورزشکاران از همتایان خود در گذشته، خواهیم شد. 📝 ورزش‌های خطرناک نیز از جمله مسائل مغفول در فقه است که در فقه ورزشی باید به آن پراخته شود. باید بررسی شود که حکم ورزش پرخطر، بنا بر شواهدی که از ضرر و هلاکت منع کرده‌اند، چگونه است و آیا باید این ورزش‌ها را تحریم کرد یا خیر؟ 📝 لازمه پاسخگویی به مسائلی چون ورود زنان به ورزشگاه‌ها، آیین دادرسی ورزش، حکمیت و داوری در ورزش، مواد انرژی‌زا و مصرف آن‌ها در مسابقات و امثال آن اشراف کافی به جوانب مختلف است. 📙 متن کامل: http://meftaah.com/?p=24186 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #نشست_علمی #مشهد 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

📚 نقش هوش مصنوعی در اسلامی سازی علوم انسانی 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین محمدعلی قدس‌پور در نشست «عصرانه فناوری‌های هوشمند»: 🔹 ارتباط هوش مصنوعی با سه مورد تولید علوم اسلامی فردی، تولید علوم اسلامی نظام گرا و تبلیغ از مسائلی است که باید مورد توجه ما قرار گیرد. ما بر این تصور هستیم که هوش مصنوعی به قدری قوت دارد که بتواند ماهیت یا روش و یا غایت علوم اسلامی را تغییر دهد. 🔹 یکی از مشکلات ما آن است که امروزه سطح فهم بالا رفته است اما متناسب با آن قواعد و قوانین مدلول یابی افزایش نیافته است یعنی عالم ما امروز چیزهایی را می‌فهمد که عالم ۱۰۰ سال قبل هیچ درکی از آن نداشت. 🔹 امروز صرف ما از یک طرف و منطق و فقه و اصول غیره هم هر کدام در بخش دیگر به صورت جزیره ای کار خود را انجام می‌دهند و در چنین فضایی ارتباط سیستماتیک بین این علوم به وجود نمی‌آید. تاثیر عمیقی که هوش مصنوعی روی علوم اسلامی می‌گذارد این است که علوم مختلف از حالت جزیره ای بودن خارج شده و سیستماتیک خواهد شد. 🔹 ما اگر دنبال اسلامی کردن علوم انسانی هستیم، حتما باید از ظرفیت‌های هوش مصنوعی استفاده کنیم و اگر این اتفاق بیفتد در حوزه برنامه ریزی و تبلیغ در فضای مجازی پیشرفت بزرگی حاصل خواهد شد. هوش مصنوعی باید ابزاری در اختیار مومن شود تا در راه بسط ولایت ولی خدا به کار گیرد، و از طرف دیگر درباره آن ذوق زده هم نشویم، بلکه باید از ظرفیت‌های آن استفاده کنیم. 📙 متن کامل: http://meftaah.com/?p=24190 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢 معامله رمزارزها جایز نیست و باطل است/ نظام بانکی جدای از نظام فقه اسلامی نیست 🔰 آیت‌الله محسن اراکی در سی‌و‌یکمین همایش بانکداری اسلامی مطرح کرد؛ 🔹 نظام بانکی نهادی است که وظیفه صیانت دارایی مردم و هدایت در جهت بهره برداری صحیح و ارایه خدمات اقتصادی مناسب را بر عهده دارد و مبانی فقهی نظام بانکی به طور کامل وجود دارد. 🔹 نظام بانکی جامعه جدای از نظام فقه اسلامی نیست و در اسلام تکلیف فعالیت‌های اقتصادی کاملا مشخص شده است. 🔹 معاملات رمز ارزها از آنجا که در قبال یک کار یا معامله چیزی عاید فرد نمی‌شود و نمی‌توانند در برابر یک کالای حقیقی قرار گیرند، جایز نیست و باطل است. 🔹 رمز ارز منشا تولید ثروت نمی‌شود و صرفا یک پول اعتباری محض است که می‌خواهد به پول اعتباری دیگری تبدیل شود هدفی جز مکیدن ثروت دیگران ندارد. 🔹 اکنون مشکل اصلی کشور ما این است که سرمایه داران از طریق اعمال قدرت سیاسی و اقتصادی پول حقیقی مردم را دریافت کرده و چیزی در قبال آن نمی‌دهند. 📝 متن کامل: http://meftaah.com/?p=24222 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #نشست_علمی #تهران 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

✅ حل چالش‌های فقهی نظام بانکی نیازمند اجتهاد راهبردی است 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین حسینعلی سعدی در سی‌و‌یکمین همایش بانکداری اسلامی: 📙 اگر ادعا کنیم که یکی از شاخص‌های مهم حکمرانی اسلامی، حکمرانی بر بانک، پول و به معنای اهم آن حکمرانی اقتصادی است، ادعای گزافی نکرده‌ایم. بانکداری غیر ربوی که تا اسلامی شدن یک گام دارد، نخستین مسئله مواجهه با مسائل دنیای مدرن و حکمرانی نوین است. 📙 اگر بخواهیم جزء به جزء مسائل مربوط به بیمه، بانک و بورس را تحلیل کنیم، تفکیک تأمین‌کننده اهداف نظام اسلامی نخواهد بود و گرفتار چالش دوم می‌شویم که همان مواجهه با صوری‌سازی و ظاهرسازی اسلامی است. 📙 ما نمی‌‌توانیم، سود را مجزای از بانک، بانک را مجزای از بیمه و آنها را جدای از نظام پول بدانیم و ادعای نظام‌سازی داشته باشیم، در نظام‌سازی نیازمند یک نگاه منظومه‌ای به سیستم‌ها هستیم و اگر چنین نگاهی نباشد، گرفتار ظاهرسازی اسلامی می‌شویم و به موضوعی بر می‌خوریم که اسلامی و شرعی نیست. 📙 ما با یک چالش جدی در حوزه، پول، بانک بیمه و بورس مواجه هستیم و نگاه ما نیازمند یک اجتهاد راهبردی است که منتهی به یک اجتهاد نظام‌ساز شود و با پدیده‌های مدرن دنیای مدرن، موضوع‌شناسی آن‌گونه رخ دهد که منتج به نتیجه شود. 📝 متن کامل: http://meftaah.com/?p=24231 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #نشست_علمی #تهران 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

📚 کلان پروژه‌های پژوهشی مورد نیاز نظام اسلامی در حوزه آغاز شده است 🔻 آیت‌الله علیرضا اعرافی در دیدار رئیس عقیدتی سیاسی نیروی انتظامی: 📝 نیروی انتظامی و حوزه و روحانیت در عین استقلال، ماموریت‌های مهم پیوسته‌ای دارند، چرا که تامین امنیت روحی و اخلاقی و معنوی جامعه بر عهده حوزه و روحانیت است. در همان ماموریت‌های نیروی انتظامی نیز حوزه بسیار می‌تواند کمک کار باشد و ما به عنوان حوزه و روحانیت نقش مهم و کلیدی در این زمینه‌ها داریم. 📝 در بحث‌های پژوهشی اگر موضوعاتی که لازم است در عقیدتی سیاسی کار شود، ارائه دهید تا در قالب پایان‌نامه‌هایی در حوزه قم روی آن‌ها کار پژوهشی جدی شود، مدت‌ها است که کلان پروژه‌های پژوهشی زیادی که مورد نیاز نظام اسلامی است در حوزه آغاز شده است و روی آن‌ها کار می‌شود تا گره‌هایی از جامعه و نظام اسلامی باز شود. 📝 اکنون و بر اساس تجربیات گذشتگان، حوزه از منظومه فکری منسجمی برخوردار می‌باشد؛ این منظومه در قالب اسناد، طرح‌ها و برنامه‌های تحولی و متنوعی به تدوین رسیده است. یکی از طرح‌های مهم در حوزه، طرح آمایش حوزه‌های علمیه است که در آن کار ویژه‌های مهم حوزه و روحانیت به خوبی مشخص شده است و ۴۰۰رشته گرایش در ۱۶ حوزه دانشی طراحی شده است. 📝 در تفاهم‌های بین حوزه و سایر نهادها باید دبیرخانه اجرایی تشکیل و برنامه پنج ساله همکاری تدوین شود تا هماهنگ با برنامه ۵ ساله حوزه به مرحله عمل برسد و اکنون نیز آماده هستیم تا با نیروی انتظامی چنین برنامه‌ای داشته باشیم. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حوزه #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢 بررسی حکم فقهی ممنوعیت واردات واکسن از آمریکا و انگلیس 🔰 حجت‌الاسلام والمسلمین ایزدهی در گفت‌وگوی با مفتاح مطرح کرد؛ 📚 ممنوعیت واردات واکسن از کشورهای آمریکا و انگلیس، حکم حاکم است. حاکم به عنوان مدیر ارشد نظام و حکومت، براساس راهبردهایی که تابع پیش‌فرض‌ها و تجربیات نظام اسلامی است، بهبود شرایط، جلوگیری از گرفتار شدن جامعه در مشکلات و تأمین مصالح جامعه را دنبال می‌کند. 📚 در حوزه امور تخصصی نظر کارشناس مهم است و نظر توده مردم و خواست آن‌ها، ملاک نیست و هیچ نظامی نیز در این باره به نظر مردم عمل نمی‌کند. 📚 در فقه سلامت، اصل و قاعده احتیاط جاری است. در حوزه واردات واکسن نیز با توجه به سابقه‌ای آمریکا و انگلیس، اگر احتمال خطر داده شود و این احتمال نیز قابل قبول باشد، منع کردن این کالا نه تنها مورد پسند است، بلکه مردم نیز از این تصمیم استقبال می‌کنند. 📚 در بحث واکسیناسیون اگر مثلاً با واکسیناسیون 50 درصد جامعه، مصونیتی ایجاد نشود، در این صورت قانون‌گذار باید مردم را به حد نصابی که سبب مصونیت جمعی می‌شود، الزام کند. این الزام هم ممکن است به شکل‌های مختلف همانند اجبار به واکسن، محروم کردن از برخی مزایا باشد. 📝 متن کامل: http://meftaah.com/?p=24236 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گفتگو #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

✅ دو مبنای اساسی برای ایجاد تمدن نوین اسلامی 🔻 آیت‌الله عبدالکریم فرحانی در درس خارج تأکید کرد؛ 🔹 کسی که بخواهد نظریه تمدن اسلامی و پیشرفت چند بُعدی و همه جانبه انسان را پیگیری کند باید دو مبنا را در اول کار مشخص نماید؛ 1 - استعداد پایان ناپذیر موجود چند بعدی به نام انسان و 2 - عنصر ایمان. 🔹 عده‌ایی روشنفکر غربی به دنبال ایدئولوژی زدایی از اسلام هستند و در پی آن، به دنبال از بین بردن عنصر ایمان هستند. کشاندن جامعه به بى ‏ايمانى، يکى از همان توطئه‏‌هائى است که دشمنان تمدن‏سازى اسلامى به دنبال آن بوده‌اند و الان هم با شدت اين امر را دنبال مى‌کنند. 🔹 امروز در محيط‌هاى روشنفکرى، کسانى هستند که با شکل‌هاى گوناگون، با قد و قواره‏هاى گوناگون، ما را از شعارهاى مکتبى برحذر مى‏دارند. از تکرار شعارهاى مکتبى و شعارهاى انقلابى و اسلامى، خودشان واهمه دارند و مى‏خواهند در دل ديگران واهمه بيندازند؛ مى‏گويند آقا، هزينه دارد، دردسر دارد، تحريم دارد، تهديد دارد. 🔹 مراقب باشيم دچار سطحى‏گرى و ظاهرگرائى نشويم، دچار تحجر نشويم- اين يک طرف قضيه است- دچار سکولاريسمِ پنهان هم نشويم. گاهى اوقات در ظاهر؛ تبليغات، تبليغات دينى است؛ حرف، حرف دينى است؛ شعار، شعار دينى است؛ اما در باطن، سکولاريسم است. 📚 متن کامل: http://meftaah.com/?p=24240 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #درس_خارج #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

❇️ حوزه، محتوای اسلامی برای علوم انسانی ارائه دهد 💢 آیت‌الله مصطفی اشرفی شاهرودی در دیدار مدیر حوزه علمیه خراسان تأکید کرد؛ 📝 فعالیت‌های گسترده علمی – پژوهشی که در حوزه علمیه خراسان در عرصه‌های تالیف، نگارش و انتشار تهیه شده باید برای اقشار مختلف مردم جامعه اطلاع‌رسانی شود. 📝 حوزه باید محتوای متناسب با نگاه اسلامی برای این دانش‌ها ارائه دهد نه اینکه متن استفاده شده آنان برگرفته از متون غربی باشد. 📝 راهنمایی اقشار مردم برای برطرف شدن شبهات‌شان در زمینه‌های مختلف اجتماعی و معرفی کتاب‌ها و محتواهای لازم از سوی مبلغان ضروری است. 📝 باید برای اعزام روحانیون به دبیرستان‌ها و دانشگاه‌ها جهت تبیین و توضیح مسئله‌های روز که دانش آموزان و دانشجویان با آن مواجه هستند، برنامه‌ریزی صورت گیرد. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #نشست_علمی #مشهد 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

📝 جمع کردن بانک‌های خصوصی مشکل لاینحلی ایجاد نمی‌کند 💢 حجت‌الاسلام والمسلمین احمدعلی یوسفی در نشست «بررسی عملکرد بانک‌های خصوصی»: 📚 به طور عمده برای تأسیس بانک‌های خصوصی 4 هدف در نظر گرفته شده بود؛ تشویق سرمایه گذاری، ایجاد زمینه‌های رشد کشور، افزایش شرایط رقابتی و جلوگیری از ضرر و زیان جامعه به عنوان هدف از فعالیت بانک‌های خصوصی بود. 📚 بانک‌های خصوصی در سال ۹۷ از بانک مرکزی ۷۸ هزار میلیارد تومان پول قرض کرده‌اند که با این ضریب فزاینده، با این پول بیش از ۵۰۰ هزار میلیارد تومان خلق پول می‌کنند. 📚 وقتی حجم نقدینگی در جامعه ۱۰ برابر می‌شود، به این معنی است که نرخ تورم ۱۰ برابر می‌شود؛ مردم در سال ۱۴۰۰ تورم ۱۰ برابری رسیده و قدرت خرید افراد دارای درآمد ثابت به یک دهم رسیده است. ۹ دهم این پول به بهره مندان از شرایط تورمی که عمده آن بانک‌های خصوصی است می‌رسد. 📚 بانک‌های خصوصی به هیچ یک از اهداف اشاره شده در علت تاسیس نرسیدند و حجم عظیمی از ثروت جامعه را در اختیار قرار گرفته‌اند؛ مال اندوزی از طریق خلق پول و دست کردن در جیب مردم با ایجاد تورم مصداق غصب مال آن‌ها است و مال حاصل از این راه مجهول المالک و معلوم الغاصب است. 📚 بانک‌های خصوصی در حال حاضر قدرت گرفته‌اند و انحصار عجیبی ایجاد کرده‌اند اما عدم وجود آن‌ها وضعیت ما را بدتر نکرده و مشکل غیر قابل حلی را ایجاد نمی‌کند. 🔹 متن کامل: http://meftaah.com/?p=24250 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

✅ تأسیس مدرسه ویژه برای تربیت کادر نظام اسلامی در حوزه علمیه خراسان 🔻 آیت‌الله سید مصباح عاملی در دیدار آیت‌الله اشرفی شاهرودی: 🔹 تربیت نیرو باید با چهار مؤلفه دانشی، بینشی، ارزشی و روشی صورت گیرد تا مفید فایده باشد. 🔹 مدرسه‌ای ویژه تربیت کادر برای عرصه‌های مختلف نظام اسلامی در راستای همین امرِ لازم در حوزه علمیه خراسان تاسیس شده است. 🔹 طلبه باید جامعه، مخاطب، حاکمیت و جهان را بشناسد و در واقع «عالِم به زمان» باشد. همچنین روش کار و علم و تربیت لازم برای مرحله ابلاغ را داشت باشد. 🔹 متمرکز عمل‌کردن در رسالت حوزوی که به تعبیر مقام معظم رهبری همان هدایت دینی، هدایت سیاسی و خدمت اجتماعی می‌باشد، بسیار مهم و یک اصل محسوب می‌شود. 🔹 فعالیت حوزه علمیه خراسان بر اساس مولفه‌های تولید علم، تربیت جامع مشتمل بر چهار مؤلفه گفته شده و ابلاغ روشمند است. 📙 متن کامل: http://meftaah.com/?p=24255 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #نشست_علمی #مشهد 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

✅ درس خارج فقه نظام سیاسی 📝 موضوع: فقه الحکومه(آیات الحکومه) 🎙 استاد: آیت‌الله محمدجواد فاضل لنکرانی 💢 زمان و مکان: چهارشنبه‌ها، ساعت 8 الی 9 میدان معلم، مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) 🌐 دروس استاد بصورت آنلاین در بخش فارسی سایت ایشان پخش می‌‌شود: www.fazellankarani.com ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه #دروس_خارج #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💠 دبیرخانه مفتاح با همکاری مدرسه مطالعات تخصصی فقه نظام برگزار می کند: ✅ سلسله دروس خارج فقه نظام‌های اسلامی؛ فقه القضاء 🎙 استاد: آیت الله ابوالقاسم علیدوست 📆 زمان: شنبه تا سه شنبه هر هفته/ (شهريورماه) ساعت 8-9 🔹 محل برگزاری: نمازخانه دارالشفاء 💢 شروع کلاس‌ها: یکشنبه 21 شهریور سال 1400 🔰 تا اطلاع ثانوی، درس به صورت مجازی و آنلاین برگزار می‌شود و دوستانی که تمایل به شرکت در جلسه آنلاین دارند با شماره 09100599937 آقای مباشری، تماس حاصل کنند. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #درس_خارج_فقه_نظام_اسلامی #فقه_القضاء #آیت_الله_علیدوست 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

🚨 فوری 💢 اولین مدرسه پائیزه «فقه تربیتی و نیازهای تربیتی جامعه اسلامی» ✅ با حضور و اشراف علمی حضرت آیت الله اعرافی 🔹 ویژه خواهران و برادران پایه نهم، دهم و دروس خارج فقه و اصول 💻 جلسات به صورت غیر حضوری(مجازی) برگزار می‌گردد. 🔻 مزایا: 🔹 حمایت معنوی و پشتیبانی علمی از پایان نامه‌ها 🔹 اعطای گواهینامه معتبر به شرکت کنندگان 🔹 ارائه بسته کتب فقه تربیتی 📆 مهلت ثبت‌نام: 7 مهرماه 1400 ◀️ ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر: http://meftahandishe.com/pishsabtnameh-madreseh-paeizeh/ 📳 پاسخگویی: 09103949296 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فرهنگ #دوره #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💠 دبیرخانه علوم انسانی اسلامی مفتاح برگزار می کند: ✅ سلسله دروس خارج فقه نظام‌های اسلامی؛ فقه پیشگیری از جرم 🎙 استاد: آیت الله محسن فقیهی 📆 زمان: شنبه تا سه شنبه هر هفته/ ساعت 10-11 🔹 درگاه شرکت در درس به صورت آنلاین: https://www.skyroom.online/ch/darolsaqalain/feqh-osol 💢 شروع کلاس‌ها: شنبه 20 شهریور سال 1400 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #درس_خارج_فقه_نظام_اسلامی #فقه_پیشگیری_جرم #آیت_الله_فقیهی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢 فراخوان هشتمین سمینار ملّی نقشه جامع مدیریت اسلامی (نجما 8): ✅ موضوع سمینار "مبانی هستی شناختی مدیریت اسلامی: رهنمودهای مدیریتی مبانی هستی شناختی خالق (با تاکید بر سوره های توحید و حمد)" ✅ با حضور خبرگان، اساتید، پژوهشگران و دانشجویان رشته های مدیریت حوزه علمیه و دانشگاه های سراسر كشور 📆 تاریخ: پنجشنبه 18 شهریورماه 1400 از ساعت 8 الی 12 به صورت مجازی برگزار می گردد. این سمینار با همکاری مشترک انجمن مدیریت اسلامی حوزه علمیه قم، دانشگاه تهران، دانشگاه تربیت مدرس، دانشگاه جامع امام حسین(ع)، دانشگاه شهید بهشتی، دانشگاه امام صادق(ع)، دانشگاه علامه طباطبائی، دانشگاه قم، دانشگاه آزاد اسلامی و سایر دانشگاه ها و مراکز علمی معتبر کشور برگزار می گردد. 💻 جهت ثبت نام و حضور در این سمینار، به سایت اینترنتی www.ihu.ac.ir مراجعه نمایند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مدیریت_اسلام #سمینار_تخصصی #تهران 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💠 دبیرخانه مفتاح با همکاری مدرسه مطالعات تخصصی فقه نظام برگزار می کند: ✅ سلسله دروس خارج فقه نظام‌های اسلامی؛ فقه نظام جامع خانواده 🎙 استاد: آیت الله سیدمنذر حکیم 📆 زمان: یکشنبه و سه شنبه هر هفته/ ساعت 16-17 🔹 محل برگزاری: میدان معلم، خیابان سمیه، پلاک۴۷۲ 💢 شروع کلاس‌ها: شنبه 20 شهریور سال 1400 🔰 توجه: در صورت برگزاری درس به صورت مجازی از طریق کانال و سایت استاد برگزار خواهد شد. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #درس_خارج_فقه_نظام_اسلامی #فقه_نظام_جامع_خانواده #آیت_الله_حکیم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢 راه‌های شرعی صحت خرید و فروش منافع 📝 آیت‌الله هادی عباسی خراسانی در درس خارج «بورس»: 📚 اگر افراد در بورسی دارایی‌های شرکت و سهم‌های مشاع را به صورت مشارکتی خرید و فروش می‌کنند، باید طوری رعایت کنند که مشارکت‌شان در اعیان باشد، نه در صرف منافع. 📚 قراردادهای در سهام اگر فقط تعامل در مشارکت باشد، قابل تأمل است. چون شرکت، یعنی مشارکت در اعیان. اگر به عنوان عقود دیگر مانند این‌که ذمه را خرید و فروش کند، یا دینی باشد که مولود یک معامله باشد، شاید درست باشد. 📚 خرید و فروش خود دین، جایز نیست. ولی قراردادی می‌بندد که شرکت، یا اشخاص حقیقی، وام‌دار و بدهکار دیگری می‌شود، این اشکال ندارد. همچنین بیع دین به دین اشکال دارد، ولی وابستگی دین به معامله اشکال ندارد. 📚 در مشارکت، باید مشارکت در اعیان باشد، نه صرف منفعت؛ بله، منفعت وابسته به عین، اشکال ندارد. همچنین خرید و فروش منفعت به تنهایی با توجه به تبدیل و تبادل بازار چون قابل پیش‌بینی نیست، اشکال دارد. 📙 متن کامل: http://meftaah.com/?p=24095 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #درس_خارج #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💠 دبیرخانه علوم انسانی اسلامی مفتاح برگزار می کند: ✅ سلسله دروس خارج فقه نظام‌های اسلامی؛ فقه فضای مجازی 🎙 استاد: آیت الله عباس رفعتی نائینی 📆 زمان: دوشنبه هر هفته/ ساعت 16-17 🔹 محل برگزاری: میدان معلم، خیابان سمیه، پلاک۴۷۲ 💢 شروع کلاس‌ها: دوشنبه 29 شهریور سال 1400 🔰 توجه: در صورت برگزاری درس به صورت مجازی از طریق کانال و سایت دبیرخانه مفتاح برگزار خواهد شد. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #درس_خارج_فقه_نظام_اسلامی #فقه_فضای_مجازی #آیت_الله_رفعتی_نائینی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

✅ آیا براساس قواعد فقهی، مضاربه در رمزارزها صحیح است یا خیر؟ 📝 آیت‌الله محمدرضا مدرسی در درس خارج «فقه استارتاپ‌ها و ارز مجازی»: 💢 آیا مضاربه در رمزارزها جریان دارد؟ آیا به حسب قواعد فقهی، مضاربه نسبت به رمزارزها ممکن است یا خیر؟ 🔹 شبهه نخست: فقها خصوصا قدما نوعا در مضاربه شرط کرده‌اند که رأس المال باید درهم و دینار باشد. بنابراین بیع و شبه آن از عقود دیگر در رمزارزها جایز است اما مضاربه جایز نیست. 🔹 شبهه دوم: فقها گفته‌اند رأس المال در مضاربه باید عین باشد، در حالی که رمزارزها عین نیستند و در نتیجه مضاربه آن‌ها باطل است. 🔸 پاسخ شبهه نخست: با تتبعی که فی الجمله در کلمات قدما کردیم چنین اجماعی را نیافتیم. غیر واحدی از اعلام معاصرین نیز رجوع کرده و فرموده‌اند چنین اجماعی وجود ندارد. بنابراین اجتماعی در این مسأله ثابت نیست. 📚 متن کامل: http://meftaah.com/?p=23965 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #درس_خارج #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💠 دبیرخانه علوم انسانی اسلامی مفتاح برگزار می کند: ✅ سلسله دروس خارج فقه نظام‌های اسلامی؛ فقه مسائل بانکداری و معاملات جدید 🎙 استاد: آیت الله هادی عباسی خراسانی 📆 زمان: شنبه تا سه‌شنبه هر هفته/ ساعت 8-9 🔹 محل برگزاری: مدرسه دارالشفاء 💢 شروع کلاس‌ها: چهارشنبه 24 شهریور سال 1400 🔰 توجه: در صورت برگزاری درس به صورت مجازی از طریق کانال و سایت استاد برگزار خواهد شد. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #درس_خارج_فقه_نظام_اسلامی #فقه_بانکداری_و_معاملات_جدید #آیت_الله_عباسی_خراسانی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com