💢 خانم علاسوند در نشست تخصصی، «فمینیسم، چالش‌ها و پیامدها» را بررسی کرد 📚 نگاه انتقادی به فمینیسم به معنای نفی حقوق زنان و یا باور به تبعیض نیست؛ اتفاقاً موضوع اصلی این است که نباید تمام کسانی که در دفاع از حقوق زنان صحبت می‌کنند، را فمینیست خواند. 📚 می‌شود مدافع حقوق زنان بود اما فمینیست نبود، زدن برچسب فمینیست به تمام کسانی که در دفاع از حقوق زنان صحبت می‌کنند موجب می‌شود آنها به نتایجی ملتزم شوند که آن نتایج را نخواهند پسندید. 📚 برای دفاع از حقوق زنان می‌شود به الگوهای مختلف در کنار الگوی فمنیستی اندیشید، در این صورت می‌توانیم جهان اندیشه را بهتر دیده و با رصد جهان کنشگر برای دفاع از حقوق زنان در فضایی گسترده‌تر، آنها را به رسمیت شناخته و از حرف‌هایشان استفاده کنیم. 📚 رعایت این اصل باعث می‌شود عرصه مسائل زنان از مونولوگ و جاده یک‌طرفه که فمینیسم تعریف می‌کند و بر اساس آن تحلیل وضعیت و راهکار ارائه می‌دهد و انتقاد می‌کند، خارج شود. 📚 شکل گیری فمینیست‌های مضاف ارتباطی به خود فمینیسم ندارد. در فضای پست مدرنیته فمینیست‌ها ناچار هستند به این تنوع و تفاوت اهمیت دهند، زیرا خودشان متوجه شدند با فمینیست امریکایی یا اروپایی نمی‌توانند مشکل زنان آفریقایی یا آسیایی را حل کنند. مسئله اصلی اینجاست که تئوریسین‌های فمینیست در کنار خط مشی‌گذاران، معتقد بودند تنها باید در ادبیات معینی به فمینیست های متنوع اندیشید. ❇️ متن کامل: http://ihkn.ir/?p=26592 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زنان_و_خانواده #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔹️فراخوان ارسال مقاله فصلنامه دانش حقوق عمومی 🔹️به گزارش روابط عمومی پژوهشکده شورای نگهبان، فصلنامه دانش حقوق عمومی مقالات علمی می‌پذیرد. 🔹️فصلنامه علمی پژوهشی "دانش حقوق عمومی" در گروه علمی علوم انسانی به بررسی موازين حقوقی و فقهی و ساير نظريات مبتنی بر بررسی قانون اساسی جمهوری اسلامی ايران،‌ شورای نگهبان و فقه حكومتی می‌پردازد. 🔹️اين فصلنامه علمی به صاحب امتيازی پژوهشكده شورای نگهبان و مدیر مسئولی دکتر عباسعلی کدخدایی منتشر می‌گردد. 🔹️اساتيد و پژوهشگران محترم مي‌توانند جهت ارسال مقاله يا دسترسی به مقالات فصلنامه به سامانه فصلنامه دانش حقوق عمومی به آدرس mag.shora-rc.ir مراجعه کنند. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حقوق #فراخوان #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢 مصاحبه منتشر نشده با مرحوم سید عباس موسویان؛ 📚 ما در جمهوری اسلامی ایران واقعا بانکهایی داریم که میزان صحت معاملات آنها از مثل بازار قم بالاتر است. یعنی بانکهایی وجود دارد که واقعا زحمت می‌کشند، منابع بانک واقعا در خدمت اقتصاد هست و طبق قوانین و مقررات و موازین شرعی رفتار می‌شود. منتهی همه بانکها اینطور نیستند. 📚 بحث آموزش شرط لازم است ولی شرط کافی نیست. بخشی از مباحث مثل صوری شدن معاملات و باطل شدن معامله به خاطر عدم قصد جدی معامله، آنها را حل می‌کند اما همه مسائل را نه. منتهی اگر یک مقدار ریشه‌ای‌تر بررسی کنیم، بانک ذاتاً ربوی نیست، بانک یک ابزار و وسیله است. بستگی دارد که شما آن وسیله را برای چه هدفی و برای چه معاملاتی استفاده کنی. 📚 در صنعت بانکداری ما عمدتا گزارش پلیسی حاکم است. گزارش پلیسی اصطلاحا به این می‌گویند که مثلا شما از مسئول راهنمایی رانندگی اتوبان قم تهران بپرسید که امروز ۲۰ فروردین در اتوبان چه خبر بود؟ ایشان می‌گوید که ما در مجموع ۲۰ تا تصادف داشتیم، از این تصادفات ۲ نفر فوت کردند، ۵ نفر مجروح. این را نمی‌گوید که از این جا ۲۰ هزارتا ماشین به سلامت رفتند و هیچ مشکلی هم نبود. آنها به مقصد رسیدند، در کنارش ۲۰ تا تصادف هم داشتیم. مستقیم به آن ۲۰ تصادف اشاره می‌کند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=26698 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #گفتگو #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📚 مهلت ثبت‌نام جذب عمومی قضات تمدید شد 📝 نظر به درخواست‌های مکرر داوطلبان مبنی بر امکان مهلت مجدد ثبت‌نام آزمون جذب عمومی تصدی منصب قضا سال ۱۴۰۰ و حسب هماهنگی‌های صورت گرفته با سازمان سنجش آموزش کشور مقرر شد به منظور مساعدت و فراهم کردن تسهیلات بیشتر برای آن دسته از داوطلبانی که در بازه زمانی (۱۴۰۰/۱۰/۰۵ لغایت ۱۴۰۰/۱۰/۱۵) برای ثبت‌نام اقدام نکرده‌اند، فرصت مجددی ایجاد شود تا بتوانند از تاریخ ۱۴۰۰/۱۰/۲۶ لغایت ۱۴۰۰/۱۰/۲۸ نسبت به ثبت‌نام خود اقدام کنند. ✅ بنابراین ضرورت دارد متقاضیان، در مهلت در نظر گرفته شده، پس از مطالعه شرایط و ضوابط آزمون و فراهم نمودن مدارک و اطلاعات مورد نیاز، به درگاه اینترنتی سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org مراجعه و نسبت به ثبت نام در آزمون مذکور اقدام کنند. 🔹 به داوطلبان توصیه می‌شود با توجه به حجم بالای مراجعه در ساعات پایانی، فرآیند ثبت نام را هرچه سریع‌تر به اتمام رسانند و از موکول کردن ثبت نام به ساعات پایانی خودداری کنند. 📆 زمان برگزاری آزمون روز جمعه ۱۳ اسفند ماه ۱۴۰۰ است. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حقوق #فراخوان #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ ضرورت پیوند سه رشته اقتصاد، فقه و حقوق/ اگر به دانش اقتصاد اسلامی دست نیابیم نمی‌توانیم حکمرانی اسلامی داشته باشیم 💢 نخستین جلسه توجیهی از سومین دوره پودمانی اقتصادِ هیئت اندیشه‌ورز اقتصاد حوزه علمیه خراسان در مشهد برگزار شد. 🔹 حجت‌الاسلام والمسلمین غلامرضا یزدانی: احاطه یافتن به مبحث و اقتصاددان شدن نیازمند ۲۰ سال کسب دانش و تجربه است همچنانکه برای قضاوت نیز دوره‌های کارآموزی به دوسال تقلیل یافته که زمان بسیار محدودی است و در موارد مشابه، در کشور انگلستان، تکیه زدن به مسند قضاوت حدودا ۱۸ سال به‌طول می‌انجامد. 🔹 سیداحمد عاملی عنوان کرد: اقتصاد، حیات و ممات و پاشنه آشیلِ ماندگاری نظام جمهوری اسلامی ایران است. اقتصاد تبدیل به خط‌کشِ اندازه‌گیری کارآمدی نظام شده است و باید طلاب فاضل برای تقویت اقتصادی نظام، مسئولیت خود را بازشناسند. 🔹 حجت‌الاسلام والمسلمین نعمتی: نیازهای جدید جوامع، زمینه‌ساز ظهور و بروز فقه تخصصی، فقه نظام و فقه پویا شده است. یکی از این مصادیق مهم و مبتلا‌به جامعه، عرصه‌های اقتصاد است. اقتصاد دانش حکمرانی است و اگر می‌خواهیم به حکمرانی اسلامی دست یابیم باید در قدم‌های نخست به دانش اقتصاد اسلامی احاطه پیدا کنیم. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=26685 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #نشست_علمی #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢 برگزاری کرسی آزاد اندیشی ترویجی ضرورت و الزام نظام‌وارگی در رویکرد فقه حکومتی 🎙 سخنرانان: حجت‌الاسلام و المسلمین سیدسجاد ایزدهی به عنوان ارائه‌دهنده، حجج اسلام و المسلمین ذبیح الله نعیمیان و سیدکاظم سیدباقری به عنوان ناقد حضور خواهند داشت. 📆 کرسی آزاداندیشی با موضوع “ضرورت و الزام نظام‌وارگی در رویکرد فقه حکومتی“ سه شنبه ۲۸ دیماه جاری ساعت ۱۰:۰۰ تا ۱۲:۰۰ برگزار می‌شود. 💻 لینک نشست: https://iict.ac.ir/jm/ ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢 بررسی «کاربرد روش کیفی در فهم متون دینی» توسط حجت‌الاسلام والمسلمین حسین بستان ✅ روش‌های کیفی حداقل در مباحث علوم انسانی شباهت‌های زیادی با روش‌های اجتهادی ما دارد لذا این سؤال مطرح است که آیا ما می‌توانیم بین این دو هم‌افزایی ایجاد کنیم. ما چون با متون مقدس سر و کار داریم قائل به حجبت گوینده آن هستیم ولی در مباحث غربی، دنبال حجیت نیستند و همه فهم‌ها را کنار هم و هم‌عرض‌اند. ✅ یکی از دلایلی که طلاب در حوزه دیر مجتهد می‌شوند این است که فقه به صورت منضبط ارائه نمی‌شود ولی غربی‌ها در مباحث اجتهادی خودشان خیلی منضبط‌تر هستند، ما طلبه را از ابتدا وارد معالم و لمعه و مکاسب می‌کنیم و اینقدر خودش باید پرکار و پرمباحثه باشد تا اندک‌اندک به کسب مهارت‌های لازم دست یابد به همین دلیل روندی طولانی را باید طی کند گرچه کسی که این مسیر را طی می‌کند واقعا ملا هم می‌شود. ✅ روش کمی برای فهم متون دینی خیلی کاربرد ندارد ولی اگر نگاه جامعی به اسلام‌شناسی داشته باشیم باید اجزای دیگر بحث را در نظر بگیریم یعنی اگر از روش کیفی و موجود اجتهادی فتوا و نظریه‌ای دادیم باید ارزیابی عینی هم صورت بگیرد. ✅ درست است که گفته می‌شود مجتهد فقط حکم می‌دهد ولی صرف صدور احکام کلی بدون موضوع‌شناسی، تقلیل جایگاه حوزه و مرجعیت است، حوزه و مراجع باید موضوعات را به خوبی بشناسند وگرنه فقه گرفتار ناکارآمدی خواهند شد. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=26456 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢 توسعه علمی رشته‌های حوزوی برای پاسخگویی به نیازهای جامعه 🔰 حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی رستم‌نژاد در جلسه معاونان آموزشی مراکز تخصصی: 🔹 ۵۰ کمیته، بیش از ۵۰۰ استاد و کارشناس، ۶۵ جلسه شورای گسترش و چند جلسه شورای عالی به تدوین درختواره دانشی حوزه‌های علمیه اختصاص یافته است. 🔹 بر اساس این درختواره، حوزه‌های دانشی باید به مرحله اجرا و عملیاتی شدن برسد، برخی از این رشته‌ها از پیش‌تر وجود داشته، ولی شاخه‌بندی‌های گسترده آن طراحی نشده بود. 🔹 در این درختواره ۴۰۰ رشته و گرایش تعریف شده است و طلبه باید وارد این فرایند دانشی شده و تا مرز تولید نظریه علمی پیش رود و پاسخگو باشد. 🔹 نظام، امروزه ده‌ها مسئله دارد که حوزه باید به صورت علمی پاسخگوی این سوالات باشد که زمینه و بستر آن از مسیر درختواره‌های دانشی آماده شده است. 🔹 به معاونت آموزش اختیار داده شده تا این رشته‌ها توسعه پیدا کند و ما بر اساس این‌که نیاز داریم طلاب به صورت علمی در کجا مشغول انجام وظیفه باشند این رشته‌ها را توسعه بدهیم. 🔹 ۶۸ رشته اجرایی شده است. بعد از طراحی رشته‌ها به دنبال نقشه اجرا رفتیم، که چه میزان باید طلبه داشته باشیم، ورودی و خروجی حوزه‌های علمیه چه تعداد باید باشد. 🔹 نیازها، مناطق جغرافیایی و منابع انسانی بر اساس حدود ۱۲ شاخص، معیار و نگاه میدانی دیده شده است. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔔فراخوان کنگره بین المللی میرزای نائینی 📝محورهای فراخوان مقالات: ✅ محورهای فقه و اصول ♦️ محور اول: مکتب‌شناسی / روش‌شناسی/ رویکردشناسی ♦️ محور دوم: مباحث تطبیقی و مقارنه‌ای ♦️ محور سوم: منابع استنباط در مکتب فقهی و اصولی محقق نائینی ♦️ محور چهارم: نوآوری و نظریه‌پردازی محقق نائینی در مباحث اصولی ♦️ محور پنجم: نوآوری و نظریه‌پردازی محقق نائینی در مباحث فقهی ✅ محورهای قرآن، حدیث و آیات الأحکام ♦️ محور اول: روش شناسی ♦️ محور دوم: علوم قرآن ♦️ محور سوم: تفسیر و معارف قرآن ♦️ محور چهارم: آیات الأحکام ♦️ محور پنجم: علوم حدیث ✅ محورهای اندیشه سیاسی ♦️ محور اول: دولت در اندیشه سیاسی علامه نائینی ♦️ محور دوم: مسائل سیاسی مبتلابه و معتنابه در اندیشه سیاسی علامه نائینی ♦️ محور سوم: بازتاب، تداوم، تاثیرات و پیامدهای اندیشه سیاسی علامه نائینی بر متفکران مسلمان و ... ♦️ محور چهارم: ظرفیت اندیشه سیاسی علامه نائینی در حل مسائل امروز جهان اسلام ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #میرزای_نائینی #فراخوان #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ بررسی مدل‌های اسلامی اقتصاد توسط حجت‌الاسلام والمسلمین احمدعلی یوسفی 📝 مدل‌های مردم‌سالاری اقتصادی نشات گرفته از تعالیم اسلامی است. این مدل‌ها شامل بنگاه‌های اقتصادی مردم‌سالاری تام، بنگاه‌های اقتصادی مردم‌سالاری متوسط، بنگاه‌های اقتصادی مردم‌سالاری ضعیف، بنگاه‌های اقتصادی سهامی فراگیر و بنگاه‌های اقتصادی فردی است. 📝 با اجرای مجموع این مدل‌ها، هر سه گروه فعال اقتصادی به اهداف خود می‌رسند و توسعه واقعی با تحول انسان‌ها در مسیر توسعه واقع می‌شود و با نقش واقعی که همه انسان‌ها در فرآیند توسعه بر عهده می‌گیرند، توسعه واقعی اتفاق می‌افتد. 📝 متاسفانه تاکنون هیچ کس، مقصود مقام معظم رهبری از تعاونی فراگیر ملی را تفسیر نکرده است. اما به ‌نظر می‌رسد مقصود مقام معظم رهبری از تعاونی فراگیر ملی، آن مدلی از فعالیت اقتصادی است که فعالیت آن به لحاظ جغرافیایی، در سطح ملی صورت گیرد و به لحاظ افراد، همه آحاد مردم در سطح ملی بتوانند از این فعالیت اقتصادی بهره‌مند شوند. 📝 اجرای مجموع مدل‌های اقتصادی موجب می‌شود تا در عرصه اقتصادی این شرایط حاکم شود که فعالان اقتصادی بر اساس انگیزه‌های خود هر پنج نوع مالکیت خصوصی را در عرصه اقتصادی دنبال می‌کنند. بستر فعّالیّت اقتصادی برای همه افراد جامعه فراهم می‌شود. 📝 با اجرای مدل‌های مردم‌سالاری اقتصادی، رفاه مطلوب اسلامی برای آحاد جامعه فراهم می‌شود. بدین وسیله، عدالت اقتصادی در جامعه محقق می‌شود. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=26660 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #گزارش #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ «تقوی» و «حاج ابوالقاسم» رابط دولت با ائمه جمعه و حوزه های علمیه شدند 📝 براساس اعلام حجت‌الاسلام والمسلمین سید ابراهیم رئیسی، حجج‌اسلام والمسلمین سیدرضا تقوی و محمد حاج ابوالقاسم دولابی به عنوان رابطان دولت با ائمه جمعه و حوزه‌های علمیه انتخاب شدند. 📚رئیس جمهور البته این نکته را هم یادآور شد که ارتباط دولت با این دو بخش منحصر به این بزرگواران نخواهد بود. 📚 رئیسی ابراز امیدواری کرد که با کمک علمای اعلام، حوزه‌های علمیه و جامعه مدرسین، دولت بتواند در مسیر رفع مشکلات بهتر از قبل عمل کند. 🔹 حجت‌الاسلام والمسلمین سیدرضا تقوی هم اکنون نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی است و سابقه ۱۷ سال ریاست شورای سیاستگذاری ائمه جمعه کشور را در کارنامه خود دارد. 🔸 حجت‌الاسلام والمسلمین محمد حاج ابوالقاسم دولابی نیز هم اکنون نماینده مردم استان زنجان در مجلس خبرگان رهبری است. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #انتصاب #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ جزئیات تسهیلات حمایتی بنیاد ملی نخبگان از استعدادهای برتر حوزوی 🔻 حجت‌الاسلام حمید ایزدی، مسئول مرکز نخبگان و استعدادهای برتر حوزه علمیه خراسان: 🔹 در راستای ارائهٔ خدمات نخبگانی به مستعدان برتر حوزوی و پیگیری از بنیاد ملی نخبگان، تسهیلات حمایتی مستعدان برتر شناسایی‌شده، جهت بهره‌مندی از جوایز بنیاد ملی نخبگان در سال ۱۴۰۰-۱۴۰۱ در قالب «طرح شهید وزوایی» عملیاتی گردید. 🔹 این تسهیلات که هرساله به طلاب مستعد تحصیلی اعم از آموزشی و پژوهشی در حوزه‌های علمیه کشور اختصاص می‌یابد، شامل این موارد است: «کمک‌هزینهٔ آموزشی کارآفرینی»، «کمک‌هزینه ارتباطات علمی»، «اعتبار آموزش‌یاری فن‌یاری/ همکاری‌های علمی و اجرایی»، «اعتبار اجرای پایان‌نامه/ رساله»، «هدیه ازدواج»، «اعتبار هسته مسئله‌محور پژوهشی/ فناورانه»، «کمک‌هزینه اعزام به فرصت مطالعاتی»، «کمک‌هزینه شرکت در مجامع علمی داخلی و خارجی»، «وام ودیعه اجاره مسکن» و «برنامه‌های فرهنگی». 🔹 «طرح شهید صیاد شیرازی» نیز جهت استفاده از خدمات سربازی ویژه مستعدان برتر حوزوی از سال جاری در حوزه علمیه خراسان به اجرا در آمده است. 🔹 مستعدان برتر برای استفاده از این طرح‌ها، لازم است به «سامانه سینا» بنیاد ملی نخبگان مراجعه کنند. همچنین جهت کسب اطلاعات بیشتر و نحوهٔ ثبت‌نام می‌توانند به کانال مرکز نخبگان و استعدادهای برتر خراسان در پیام‌رسان ایتا مراجعه نمایند. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گزارش #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com