📍نشست خبری ششمین همایش کتاب سال حکومت اسلامی / همایش کتاب سال حکومت اسلامی در سه حوزه محوری فراخوان خواهد داد
🔻 حجت الاسلام والمسلمین عابدی نژاد دبیر علمی همایش کتاب سال حکومت اسلامی در نشست خبری ششمین همایش کتاب سال حکومت اسلامی که سه شنبه 3 برگزار شد، مطرح کرد؛
▪️همایش کتاب سال حکومت اسلامی تلاشی برای پوشش دستاوردهای پژوهشی معطوف به حل مسائل و تبیین مبانی امت، نظام و دولت اسلامی است. طبیعتا امروز ما فاصله زیادی تا تحقق شعارهای انقلاب اسلامی داریم؛ هرچند خوشبختانه مسیر خوبی نیز طی شده است و همچنان نیازمند پژوهش های دقیق برای گشایش بیشتر راه امت اسلام هستیم.
▪️همایش کتاب سال حکومت اسلامی در سه حوزه محوری حقوق عمومی، فقه حکومتی و اندیشه سیاسی به همراه زیرشاخه های آن همچون سال های گذشته با صدور فراخوان آغاز به کار می نماید و اجلاسیه این دوره نیز بهمن ماه سال جاری برگزار خواهد شد.
▪️همه آثار در قالب پایان نامه های دفاع شده و آثار منتشره در سال 1402 در ریزموضوعات سه محور اصلی همایش تا پایان آبان ماه فرصت ارسال به دبیرخانه دائمی همایش را دارند. محققان و پژوهشگران می توانند با مراجعه به وب سایت مرکز تحقیقات علمی حکومت اسلامی نسبت به اطلاع از شرایط و ارسال آثار خود اقدام نمایند.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی_اسلامی
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
📍جایزه جهانی شهید صدر با هدف حمایت از نظریهپردازی در حوزه علوم انسانی- اسلامی / در نخستین دوره فردی حائز رتبه اول نشد
🔻 گزارشی از نخستین دوره جایزه جهانی شهید صدر که 5 مهرماه در شهر قم برگزار شد؛
▪️اولین دوره جایزه جهانی شهید صدر فردی را حائز رتبه اول ندانست اما حجتالاسلام حمیدرضا حسنی و دکتر هادی موسوی از اعضای هیات علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برای نظریه «روششناسی اجتهادی شهید صدر به مثابه روش تولید علوم انسانی اسلامی» رتبه دوم را کسب کردند.
▪️آیتالله ابوالقاسم علیدوست عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم به دلیل نظریه خود در باب جایگاه مصلحت در فقه رتبه سوم را کسب کرد.
▪️خانم طیبه دهقانپور، استادیار دانشگاه علامه طباطبایی شایسته تقدیر شناخته شد و آقایان حبیب فیاض از لبنان، خالد الغفوری الحسنی از کشور عراق و محمود حکمتنیا از ایران شایسته تحسین شناخته شدند.
▪️همچنین آقای سعید بهمنی از پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در بخش ویژه که به بررسی آثار شهید صدر اختصاص داشت، مورد تقدیر قرار گرفت.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی_اسلامی
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ پذیرش کرامت قرآنی رویکرد علوم انسانی را تغییر میدهد / تفاوتهای دیدگاه قرآنی و فلسفی درباره ذات انسان و کرامت
🔻حجتالاسلام والمسلمین محمد عابدی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، مطرح کرد؛
🔹در آیات قرآن کرامت به عنوان مقابله با تحقیر مطرح شده است. این کرامت شامل عقل، قدرت تصرف و خلافت میشود که علامه طباطبایی و آیتالله جوادی آملی آن را عامل تمایز انسان از دیگر مخلوقات دانستهاند.
🔹انسان هم کرامت ذاتی و تکوینی دارد و هم کرامت اکتسابی که نتیجه سعی و تلاش اوست. خداوند انسان را با ویژگیهایی همچون عقل، اختیار و قوه بیان تکریم کرده و دین را برای حفظ و به فعلیت رساندن این کرامت فرستاده است. کرامت میتواند فردی یا اجتماعی باشد و با رعایت تقوای اجتماعی و سیاسی، کرامت در این ابعاد نیز تحقق مییابد.
🔹بحث کرامت در قرآن تأثیر مهمی در علوم انسانی، بهویژه علوم اجتماعی و سیاسی دارد، زیرا تعریف انسان بر اساس این مفهوم متفاوت میشود. برخلاف نگاه برخی فلاسفه که انسان را فاقد ذات و ویژگیهای مادرزادی میدانند و این رویکرد به پیدایش نیهیلیسم، مارکسیسم و لیبرالیسم منجر شده، قرآن انسان را ذاتاً دارای کرامت میداند. این کرامت به دلیل ویژگیهایی مانند نطق، آزادی، اراده و عقل که خدا به انسان داده، به او اعطا شده است.
📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=38593
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی_اسلامی
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
📍نخستین نشست تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی/ به دنبال خیزش جدید علمی با نگاه تفوق علمی و حل مسأله
🔻 دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، مطر ح کرد؛
🔹 مسأله مهم این است که علوم انسانی، علوم اجتماعی، علوم پایه و مهندسی که با آن مواجه هستیم، مولود ما نیست و از غرب آمده است. غرب پیشرفت و دستاوردهایی در ساخت جامعه و فناوری داشته و علوم را به این شکل دسته بندی کرده است
🔹غرب، اول علم را نساخت تا بعد از آن جامعه را بسازد، یا جامعه را نساخت تا بعد از آن علم بسازد. بلکه یک تعامل دوجانبه در سیر تحول داشت و ساخت جامعه و ساخت علم با هم رشد کرد
🔹 اگر خیزش علمی اول ما مقاله محور، علوم پایه و مهندسی محور، تحصیلات تکمیلی محور بود، خیزش جدید علمی باید چند خصوصیت داشته باشد که یکی از آنها این است که به جای تحصیلات تکمیلی محور، باید استاد محور هماهنگ و ساختارمند باشد
🔹 ما به دنبال خیزش جدید علمی با نگاه تفوق علمی و حل مسأله هستیم، دانشگاه آزاد اسلامی توان های بالقوه و بالفعل زیادی برای تحول دارد.
🌐 متن خبر: https://ihkn.ir/?p=38679
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی_اسلامی
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
📍افتتاح هسته علوم انسانی اسلامی با هدف پیگیری ابلاغیه دوازده گانه رهبری به دانشگاه
🔻با حضور رئیس دانشگاه امام صادق علیه السلام صورت گرفت؛
▫️دوشنبه ۱۷ مهرماه ۱۴۰۳ نشست افتتاحیه هسته علوم انسانی اسلامی در سالن شهید مطهری دانشگاه امام صادق علیهالسلام برگزار گردید. این هسته به همت دفتر والفجر واحد جهاد علمی بسیج دانشجویی و با هدف پیگیری ابلاغیه دوازدهگانه مقام معظم رهبری مدظلهالعالی به دانشگاه، راه اندازی گردیده است.
▫️در این نشست دکتر افتخاری؛ ریاست دانشگاه، حجتالاسلام زمانیان؛ مسئول اندیشکده بنیان و دکتر جوانعلی آذر؛ عضو هیئت علمی دانشکده معارف اسلامی و مدیریت به سخنرانی پرداختند.
▫️دکتر افتخاری در سخنان خود علوم انسانی را در جایگاه راهبری برای سایر علوم دانست و افزود: انقلاب اسلامی بستری را فراهم آورد تا علوم انسانی از بستر نظری صرف خارج شود و به ساحت های عملی ورود کند. بدون داشتن علوم انسانی اسلامی وضعیت کشور مشخص نیست.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی_اسلامی
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
📍پیکره علوم انسانی غربی آمیخته با مسائل غیر الهی است/ علوم انسانی نرم افزار اداره دنیای جدید
🔻 آیت الله اعرافی، مدیر حوزه های علمیه در مراسم افتتاحیه مرکز مشاوره اسلامی سماح کرمانشاه مطرح کرد؛
▫️علوم انسانی نرم افزار اداره دنیای جدید است و غرب در کنار پیشرفت های فناوری، تکنولوژی، علمی و امثال آن در حوزه های پایه و مهندسی و پزشکی، علوم انسانی را توسعه داده و برای اداره جوامع بزرگ بکار گرفته است
▫️انقلاب اسلامی هم اگر بخواهد هماوردی بکند و بنیان های جدیدی را طراحی نماید، باید به حوزه علوم انسانی و اجتماعی، با رویکرد درست بپردازد.
▫️از نگاه متفکران بزرگ اسلامی، تسلیم محض شدن در مقابل علوم انسانی غرب یک راه غلطی است. دلیل آن اینکه این علوم، آمیخته با فلسفه های خاص، مبانی و بنیادهای خاص است و تحت هدایت و رهبری وحی و ارزشهای دینی هم نیست
▫️تحولاتی که در علوم بشری رخ داده و دستاورد هایی دارد که مثبت است و نمی شود آن را کنار گذاشت و بخشی از این نظریات و تئوریات ، شبیه به آن است که در پزشکی و جاهای دیگر هم ما داریم، می شود از آن استفاده کرد.
🌐 متن خبر: https://ihkn.ir/?p=38696
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی_اسلامی
#گزارش_خبری
#کرمانشاه
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔻ششمین همایش کتاب سال حکومت اسلامی
🔹اهداف:
شناسایی کتابها و پایاننامههای برتر حکومت اسلامی و معرفی آنها به جامعه علمی.
تشویق و حمایت از نویسندگان کتابها و پایاننامههای برتر حکومت اسلامی.
کمک به اعتلای سطح دانش و فرهنگ مکتوب حکومت اسلامی.
ترویج فرهنگ پژوهشهای راهبردی در موضوعات حکومت اسلامی در میان حوزویان و دانشگاهیان.
جهتدهی پژوهشهای علمی حکومت اسلامی در جهت اولویتهای نظام اسلامی.
🔹شرایط:
کتابهایی که چاپ اول آنها در سال 1402 بوده است.
پایاننامههای دکتری و سطح ۴ (دکتری) که در سال 1402 دفاع شده باشد.
🔹مهلت ارسال آثار: پایان آبان ماه 1403.
پژوهشگران دو نسخه از آثار مرتبط (کتاب و پایاننامه) را به همراه فایل الکترونیک به آدرس دبیرخانه همایش ارسال نمایند. (فرمت WORD)
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی_اسلامی
#فراخوان
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
59.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
••✾••
🎞 سه شنبه های علوم انسانی اسلامی
🔹برای ایجاد تحول در علومانسانی، صرف دانستن اسلام کافی نیست و باید آن علوم را بشناسیم و با موضوع و محصول آنها و تاریخچه و تحولاتی که در گذر زمان در آن علوم پدیدآمده و نیز با نظرات و دیدگاههای مکاتب گوناگون در زمینه علومانسانی آشنا باشیم و بتوانیم آنها را نقد کنیم و بدانیم کدام دیدگاه درست و به حقیقت نزدیکتر است.
🔸 آنگاه آنچه از علومانسانی آموختهایم بر اسلام عرضه کنیم و بر اساس مبانی اسلام عهدهدار تحول در آن علوم گردیم. اما کسانی که به موضوع و محصول قضایای علومانسانی آشنا نیستند چگونه میتوانند آنها را اسلامی کنند؟ پس در مرحله اول کسانی باید عهدهدار آن تحول شوند که از هر دو علم بهره لازم را داشته باشند و هم با اسلام و هم با علومانسانی آشنا باشند؛
🔹البته باید ضرورت ایجاد آن تحول را باور داشته باشند و امکانات ضروری نیز در اختیارشان قرار گیرد؛
در این صورت قدم اول در زمینه ایجاد تحول در علومانسانی برداشته خواهد شد.
💠 آیتالله محمدتقی مصباح یزدی
۱۳۸۹/۱۲/۰۵
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی_اسلامی
#ویدیو
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔺به همت نشر پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی؛ کتاب «فقه شیعه و تطور مفهوم قدرت» منتشر شد
🔹کتاب مذکور اثر محمود فلاح است که در پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی تهیه و به همت نشر این پژوهشگاه در ۳۷۹ صفحه به چاپ رسید.
🔻کتاب در یک نگاه:
🔹زمانی که سید مرتضی در قرن چهارم هجری قمری «رساله فی العمل مع السلطان» را نوشت، بر این مفروض صحه گذاشت که دانش فقه عهدهدار طراحی الگوی قدرت سیاسی است. به تدریج چنین تلقی از سوی فقیهان به تطور مفهوم قدرت در فقه منجر شده است.
🔹پژوهش حاضر تبیین معناشناسانه جایگاه مفهوم قدرت و چگونگی تطور آن با توجه به ساخت اساسی متون فقهی شیعه در دوره غیبت است.
🔹اگر دانش فقه را به مثابه نظام دینی/زبانی در نظر بگیریم، میدانهای معنایی قدرت سیاسی در متون فقهی، بر اساس حوزه تصوری خاص، با هم پیوند دارند.
🔹بررسی انجام شده، نشان میدهد این حوزه تصوری، بازتاب «جهان بینی قرآنی» در فقه بوده و بر بنیاد دوگانه «امام حق» و «امام باطل» جلوه مییابد. امام حقّ نماد قدرت خداوند است و به یاری وحی درستی را در جامعه نهادینه میکند؛ در مقابل امام باطل ترویج دهنده ناراستی در جامعه است.
🔹این حوزه تصوری، میدانهای معنایی متنوع قدرت سیاسی را در تاریخ فقه شیعه امامیه، یگانگی بخشیده است.
🌐 مشروح کامل خبر
📚 خرید نسخه الکترونیکی در سایت کتابخوان همراه پژوهان
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی_اسلامی
#نشر
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔺درسگفتار «فلسفۀ علم اجتماعی در جهان اسلام» (موسسه حکمت و فلسفه ایران)
🔸دکتر سید علی سیدی فرد
عضو هیئت علمی موسسه حکمت و فلسفه ایران
🔹 جلسۀ سوم: هستیشناسی اجتماعی
✔️ معرفی بحث هستیشناسی اجتماعی و پیشینۀ تاریخی آن
✔️ معرفی دیدگاه خواجه نصیرالدین طوسی و نقد تصویر مشهور از او
✔️ بحث و بررسی پیرامون دیدگاه علامه طباطبایی در باب هستی اجتماعی
☑️ آی دی جهتِ ثبت نام:
@ho_rezaei
🔹زمان: سهشنبه، ساعت ۴ بعدظهر
🔸مکان برگزاری: قم، خیابان دانش ٣، پلاک ٧١، موسسه حکمت و فلسفه ایران
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی_اسلامی
#درس_گفتار
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
📍نیازمند تلاش بیشتر مراکز حوزوی در موضوع هوش مصنوعی و فقه/ ضرورت خوانش جدید از میراث کهن علوم اسلامی
🔻 آیت الله اعرافی مدیر حوزه های علمیه در همایش آغاز سال تحصیلی مدرسه عالی شهید مطهری مطرح کرد؛
🔹 اتفاقاتی که در نیم قرن اخیر در ایران رقم خورد و پیروزی انقلاب اسلامی و اتفاقات جهانی و مواجهه هایی که بین شرق و غرب ایجاد شد، خواه ناخواه نیاز جدی تری به بازنگری و تحول در علوم اسلامی احتیاج است
🔹گرچه علوم اسلامی و معارفی که در اختیار ما است از سبقه چند صد ساله برخوردار است و مراکز علمی ما از یک تاریخ کهنی برخوردارند و در قلمرو های گوناگون مثل فلسفه و عرفان و کلام و ... قله های بلندی را فتح کرده اند ولی با این اوصاف برای تبیین و ارائه این میراث کهن احتیاج به یک خوانش جدید با توجه به مسائل نو احساس می شود.
🔹آنچه که پیش روی ما است هوش مصنوعی و فقه است. در حال حاضر قریب ۱۰۰ نفر از حوزویان و دانشگاهیان تحصیل کرده در سطح کارشناسی ارشد یا دکتری در یک پروژه کلان هوش مصنوعی زیر نظر بنده بصورت شخصی در حال فعالیت هستند که این یک قلمرو جدیدی است.
🌐 متن خبر: https://ihkn.ir/?p=38735
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی_اسلامی
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
#گزارش_اختصاصی
📍چگونه روششناسی میتواند مسیر علوم انسانی اسلامی را متحول کند؟ / نقش مبانی دینی در تمدنسازی و اداره جامعه اسلامی
🔻دکتر علی فتاحی زفرقندی، قائم مقام پژوهشکده شورا نگهبان، مطرح کرد؛
🔹در علوم انسانی اسلامی، روششناسی و چارچوب نظری باید با مبانی و اصول اسلامی همسو باشند. این بدان معناست که روشهای اندیشیدن و حل مسائل باید بر اساس نظریههای مادر اسلامی انتخاب شوند. به عنوان مثال، در علوم تجربی ممکن است یک فرمول یا روش ثابت برای حل مسائل وجود داشته باشد، اما در علوم انسانی اسلامی، هر مسئله نیازمند رویکرد خاص خود است که باید با چارچوبهای اسلامی همخوانی داشته باشد.
🔹نمیتوان بدون پیشفرضها وارد حل مسائل شد، برخلاف آنچه که برخی از اندیشمندان غربی بیان میکنند، در علوم انسانی اسلامی لازم است که پژوهشگر پیشفرضهای مشخصی داشته باشد. این پیشفرضها از اصول و مبانی اسلامی ناشی میشوند و نمیتوان بدون آنها به حل مسائل پرداخت.
🔹مسئلهمحوری به معنای تمرکز بر تفاوتهای موجود بین وضعیت کنونی جامعه و وضعیت مطلوب بر اساس آموزههای اسلامی است. حل این مسائل نیازمند روششناسی و چارچوبهای نظری متناسب با اسلام است.
🔹علوم انسانی اسلامی باید به گونهای تحول یابد که بتواند توصیهها، الزامات و ارزشهای لازم برای زندگی انسانی را بر اساس اصول اسلامی طراحی کند. این پژوهشها باید به اداره جامعه اسلامی کمک کنند و با چالشهای پیشروی آن مقابله کنند.
🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=38734
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی_اسلامی
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com