می‎خواهم از من خوشحال باشی! ▪️اگر ما امام حسین علیه السلام را دوست داریم و دلمان می خواهد او هم ما را دوست بدارد، سعی کنیم به گونه ای رفتار کنیم که ایشان خوشحال شوند و ما را دوست بدارند و در آخرت شفاعت کنند و ما را از بدبختی ابدی نجات بدهند. ۱۳۹۷/۰۷/۲۳ #محرم #امام_حسین #محرم_ماه_عشق_و_معرفت 🏴 @mesbahyazdi_ir

📺 ببینید | این محبت را از ما نگیر! #امام_حسین #ارسالی_از_مخاطبین 🏴 @mesbahyazdi_ir

از مهم‌ترین اموری که سالک الی الله باید توجه کند، رعایت شنیدنی-هاست. 📚‌رستگاران، صفحه۲۹ 🏴 @mesbahyazdi_ir

کمکم کن تا نوکرت باشم! ▪️به گمان بنده کسی می‌تواند، وظیفه اش را نسبت به سید الشهداء علیه‎السلام، انجام دهد که به خود سید الشهداء علیه‎السلام توسل کند. جز گدایی در خانه سیدالشهداءعلیه‎السلام، انجام این وظایف از عهده هیچ کس بر نخواهد آمد. ۱۳۹۸/۱۱/۰۱ #محرم #امام_حسین #محرم_ماه_عشق_و_معرفت 🏴 @mesbahyazdi_ir

بندگی؛ رمز عاشوراء ⁉️این‌که ما می‌گوییم یا سیدالشهدا! ما تو را دوست داریم و می‌خواهیم کنار تو باشیم، می‌دانیم مقام حضرت چطور است؟ ▪️ بعد از آن همه حرف‌ها که همه شهید شدند و تنها شد و خودش آخرین نفس‌هایش بود،‌ می‌گفت: إلهِى رِضاً بِقَضائِکَ. آیا من وظیفه بندگی را عمل کردم؟! لا مَعبودَ سِواکَ؛ تو و تو و بس. چیز دیگری را نمی‌شناسم. ▪️اگر به ما گفته‌اند برای سیدالشهدا (علیه السلام) عزاداری کنید، برای این‌ است‌ که شمه‌ ای از سیدالشهدا (علیه السلام) یاد بگیریم. بدانیم راه صحیح، بندگی خداست. در امور تشریعی یاد بگیریم حکم خدا چیست و عمل کنیم، و در امور تکوینی تقدیر خدا چیست، راضی باشیم. ▪️هر روز که بیدار می‌شویم، هنوز چشممان باز نشده، باید بگوییم خدایا به امید تو. چه می‌خواهم؟ حکم آنکه تو فرمایی! چه دوست دارم؟ آنچه تو بگویی! ▪️اگر این طور شدی، آن وقت تو را کنار ابراهیم می‌ نشانند، کنار پیغمبر اسلام(صلی الله علیه و آله)، کنار سیدالشهدا(علیه السلام). ۱۳۹۴/۱۲/۱۸ #عاشوراء #بندگی 🏴 @mesbahyazdi_ir

چه اشکالی دارد که در مجلس عزای امام حسین(علیه السلام) سخنرانی نباشد؟! #عزاداری #منبر #سخنرانی #تبلیغ #پرسش_از_حکیم 🔺️شما نیز می توانید پرسش های خود را (اینجا: @mesbahyazdi_adm) ارسال کنید؛ مجموعه «پرسش از حکیم» می کوشد تا در صورت وجود مورد مشابه در آرشیو پرسش و پاسخ های علامه مصباح یزدی (قدس سره) ، پاسخ مرتبط را منتشر کند. 🏴 @mesbahyazdi_ir

📸 #عکس_نوشت | بالاترين نقش را در قيام مشروطيت علما داشتند و در اين راه شهید دادند. حتى آن كسى را كه به عنوان ضد مشروطه معرفى كردند (شیخ فضل الله نوری(قدس سره)) بزرگترين حامى مشروطيت و ضد استبداد بود، منتهى او می‌گفت مشروطيت در سايه اسلام، به اصطلاح مشروطه‌ی مشروعه، غربزدگان می‌گفتند مشروطه منهاى مشروعيت. ۱۳۷۸/۰۴/۰۵ #شیخ_فضل_الله 🏴 @mesbahyazdi_ir

ببین چه کسی پشت فرمان نشسته! 🔺️قسمت صد و چهاردهم از سلسله جلسات #درس_اخلاق حضرت آیت الله مصباح یزدی (قدس سره) با موضوع « #محبت_خدا » 📱 @mesbahyazdi_ir

ببین چه کسی پشت فرمان نشسته! ▪️قرآن، عنایت خاصی دارد که تمام پدیده های عالم را به خدا نسبت دهد. [در جایی از قرآن] می فرماید: «ما ابرها را پدید می آوریم، ما آن ها را به حرکت در می آوریم و ما آن ها را سوق می دهیم به زمین های خشک و کویر، آنجا این ابر ها را می بارانیم و در اثر بارش این ابرها زمین را می رویانیم، ما می رویانیم، از رویش زمین گیاه ها و دانه ها و میوه هایی را می رویانیم، تا شما از آن ها ارتزاق کنید، ما به شما روزی می دهیم، از آنچه از زمین می روید»؛ ▪️حتی می فرماید: «آب را که از آسمان می بارانیم، این دانه هایی که روی زمین می افتد، ما این دانه ها را می‌خیسانیم .» (*این عبارات، در چندین آیه، مانند آیه ۵۷ سوره اعراف، اشاره شده است.) ▪️این یک دیدگاه خاصی است که از اول تا آخر قرآن به صورت های مختلفی دیده می شود؛ قرآن می خواهد بشر را از این تنگنای اسباب مادی، فراتر ببرد. ▪️[با این روش می خواهد توجه بدهد که:] نگاهت را فقط به این اسباب ظاهری ندوز که چطور می شود ماشین حرکت می کند!، دقت کن ببین چه کسی پشت فرمان نشسته؟ او را ببین! اوست که باید گاز بدهد، تا بنزین بسوزد. تو بنزین را می بینی، سوختن بنزین را هم می بینی، درست هم هست، اما [راننده را هم ببین!]» ▪️[بنابر این،] فوق این دستگاهِ [دنیا]، یک دستگاه مدیریتی است، که کل عالم را مدیریت می کند، همه دستگاه ها به هم مربوط است، همه آن ها به شکل پازل نامحدودی است، که هر چیزی در یک گوشه ای در جای خودش قرار گرفته است؛ خورشید یک جا، ماه یک جا، ستارگان یک جا، زمین یک جا، انسان یک جا، حیوانات یک جا، مجموعه این ها یک پازل بزرگِ بی شمار و بی حد و حصری است که ما حسابش را نداریم اما خدا می داند، که چه چیزی باید کجا باشد. ▪️[بنابر این] هر کدام از [موجودات وقتی به خودش می نگریم] اثر خودش را دارد اما مدیریتی فوقِ [این ها هست] که جایشان را تعیین می کند، تاثیر و تاثرشان را هم تنظیم می کند، آن [مدیریت]، یک «دست» دیگری است، که باید آن را دید، [نه صرفا این موجودات ظاهری]، باید آن را شناخت و بیشتر به او توجه کرد. 🔺️قسمت صد و چهاردهم از سلسله جلسات #درس_اخلاق حضرت آیت الله مصباح یزدی (قدس سره) با موضوع « #محبت_خدا » اشاره شده در جلسه چهل و نهم درس اخلاق محبت خدا، ۱۳۹۳/۰۵/۰۲ لینک متن جلسه لینک صوت جلسه #محبت_خدا 🏴 @mesbahyazdi_ir

موفقیت مبلغ دینی، از پهلوی تا انقلاب ▪️یادم هست که در زمان رژیم [پهلوی]، من طلبه جوانی بودم، یک منبری رفته بود در یکی از استان‎های شمال، یک ماه رمضان آنجا تبلیغ کرده بود. از منبری‎های درجه اول آن زمان بود. ▪️[بعد از تبلیغ،] افتخار می‎کرد که «در طول دوران تبلیغم در این سفر، خیلی موفق بودم». پرسیدیم چه موفقیت ممتازی داشتید؟ گفت: «یک ماهی که در فلان شهر، منبر رفتم، شخص «تارک الصلاتی» آمد، توبه کرد، نماز خوان شد، این در طول تبیلغ من سابقه نداشت.» ▪️منبری درجه اول کشور بزرگترین موفقیتش هم این است که یک نفر نماز خوان شده...منظورم این است که وضع تبلیغ، در زمان پهلوی برای مردم این‎چنین بود که [وقتی] منبری [تبلیغ] می‎رفت، باید از جیبش پول قند و چایی می‎داد تا مردم جمع شوند و دوتا مسئله به آن‎‌ها یاد بدهد یا دو کلمه روضه بخواند شاید گریه کنند. ▪️وضع [گذشته] را با وضعیت اکنون مقایسه کنید [که] دانشگاه‎ها و اساتید دانشگاه، [تقاضا می‎کنند] برای آموزش معارف اسلام و طرح ولایت، [و افراد، تشنه آشنایی با این معارف هستند.] 🔺️ حکایتی از مسیرِ سخت تبلیغ دین در دوران پهلوی و مقایسه آن با شرایط هموار کنونی؛ علامه مصباح یزدی ‎قدس ‎سره، ۱۳۹۳/۰۵/۱۹ #حکایت_ها #امام_حسین 🏴 @mesbahyazdi_ir