🔴 کاهش بودجه دفاعی قابل پذیرش نیست
🔻فلاحتپیشه رئیس کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجه مجلس:
🔹 لایحه بودجه ۱۳۹۸ در دولت در حالی تصویب شده است که علیرغم توصیهها و هشدارهای لازم اخبار خوشایند و مناسبی از وضعیت بودجه دفاعی شنیده نمیشود و این موضوع به یک نگرانی جدی برای ما تبدیل شده است.
🔹آقایان و مسئولان محترم بهتر است به نقاط صفر مرزی بروند و ببینند که مرزبانان ما برای دفاع از حریم مرزی و امنیت کشور بعضا حتی از حداقل امکانات لازم برخوردار نیستند
@meyarpb ایتا
Sapp.ir/meyar.pb سروش
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
رحیم پور: قوانین اسلامی حقوق کودک در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده اما رئیس جمهور امضا و ابلاغ نمیکند اما کنوانسیون حقوق کودک که توسط سازمان ملل نوشته شده را هم ابلاغ و هم اجرا کردهاند.
@meyarpb ایتا
Sapp.ir/meyar.pb سروش
گذاشتن رویکردها و سیاستها در بوته نقد و ارزیابی امر مرسوم و لازمی در بسامان کردن همه امور به ویژه امر سیاست و دولتمداری است، به شرط آنکه اولاً، با کار کارشناسی و روحیه دلسوزانه از سوی نقدکننده به منصه ظهور برسد. ثانیاً، از سوی انتقاد شونده نیز عزم و اراده برای شنیدن و اصلاح برنامهها و سیاستها در عمل وجود داشته باشد. اما قصه فزاینده نقدها و نظرهای بیمحابای امروز جریانها و شخصیتهای سیاسی از دولت آقای روحانی که آخرین سلسله از این نقدها را در سومین کنگره حزب کارگزاران سازندگی دیدیم، بیشتر از جنس فرار به جلو و انکار سهم حزبی و فروکاستن از نقش جناح اصلاحطلبان در برآمدن این دولت است، تا نقد دلسوزانه با رویکرد جانبداری از مردم!
دقیقاً به همین دلیل است که انتقادها نتیجه نمیدهد و همراهیِ مردم را برنمیانگیزد. مردم ایران دوست دارند تمام جریانهای سیاسی و افرادی که در سالهای 92 و 96 حمایت از روحانی را «تَکرار» میکردند، امروز نیز مردانه و با پذیرش مسئولیت خود پای همکاری و مساعدت به دولت بایستند.
نمونه بارز رفتار منطقی و عقلایی با دوگانه حمایتـ انتقاد دلسوزانه در رفتار رهبران نظام اسلامی درسآموز است. امام(ره) تا آنجا که امکان و احتمال اصلاح وجود داشت، بنیصدر را، هم نصیحت کرد و هم تحمل. این میراث امام در منطق رفتاری حمایت توأم با نقد دلسوزانه نسبت به همه دولتها در سلوک سیاسی امام خامنهای(مدظلهالعالی) نیز به عیان دیده میشود. در قضیه هستهای، رهبری از ابتدا با اعتماد به آمریکا مخالف بود، ولی زمانی که دولت اصلاحات با هدف کوتاه کردن دیوار بلند بیاعتمادی بین ما و غرب، بیش از دو سال مراکز هستهای را پلمب کرد و نتیجهای نگرفت باز در پرتو دوگانه حمایتـ نقد رهبری موظف شد در شش ماهه پایانی دولت دوم اصلاحات، مراکز هستهای را خود بازگشایی کند. همین مثال در دولت کنونی با رویکرد تعامل و توجه بیش از حد به غرب و آمریکا بدون فعالسازی ظرفیتهای داخلی که مورد نقد معظمله بود، تکرار شد و تجربه نافرجام برجام را رقم زد؛ اما با منطق رهبری بازشناخت رویکرد استعماری آمریکا رهاورد آن اعلام شد. غرض اینکه، امروز زمان جا خالی دادن نیست و همه باید با مسئولیتپذیری به دولت در تصحیح و تقویت مسیری که آغاز کرده است، کمک کنند
@meyarpb ایتا
Sapp.ir/meyar.pb سروش
🔴چرا دشمن روی موشک تمرکز کرده؟
🔻جهت درک اهمیت موشک در دکترین امنیتی و نظامی جمهوری اسلامی ایران و به تبع آن در خصوص چراییِ اصرار دشمن در حذف توان موشکی ایران بایست به موارد ذیل اشاره کرد:
1⃣ توماس شلینگ نظریه پرداز بازدارندگی معتقد است که موشکها دارای "خشونت نهفته" هستند و ابزار مناسبی برای بازدارندگی ، زیرا می توانند رفتار دشمن را کنترل کنند . به این ترتیب یک " موازنه ی وحشت " شکل می گیرد که طرف مقابل حاضر به اقدام قهرآمیز نمی شود ؛ آن هم در منطقه ای پرآشوب مانند غرب ِ آسیا
2⃣ موشکها با ایجاد "موازنه ی وحشت" علاوه بر رفع سایه ی جنگ ، باعث روی آوردن دولتمردان طرفین به دیپلماسی می شود . به قول شلینگ "موشکها ابزار دیپلماسی قدرتمند هستند"
3⃣ داشتن موشک باعث "برتری استراتژیک" می شود . در علوم نوین مانند هواشناسی ، علوم نظامی ، کشاورزی و... نیاز به موشک برای پرتاب ماهواره هستیم در وضعیت فعلی ترکها با داشتن "ترک ست" و "نیل ست" این برتری را از ما ربوده اند
4⃣ موشک موجب تقویت "احساس ِ امنیت" در جامعه می شود . حزب کارگر انگلیس بخاطر اقدام علیه توان نظامی بریتانیا و جریحه دار شدن احساسات ِ مردم از سال ۱۹۸۳ تا ۱۹۹۷ از قدرت به دور ماند. جرالد کافمن بیانیه ی انتخاباتی ۱۹۸۳ حزب کارگر را "مانیفست خودکشی" یا “بلندترین یادداشت خودکشی در طول تاریخ” می داند
5⃣ همه میدانند موشک همچون انرژی هسته ای و ..... بهانه است! سهم ما از خرید تسلیحات غرب آسیا یک و نیم درصد است . اگر کسی بخواهد به بهانه ی موشک محاکمه شود ؛ اول باید افسار گاوشیرده و اربابانش را میگرفت .
@meyarpb ایتا
Sapp.ir/meyar.pb سروش
انگلیس و فرانسه با ادعای آزمایش موشکی ایران، از شورای امنیت خواستهاند روز سهشنبه در این مورد جلسه غیرعلنی برگزار کند
@meyarpb ایتا
Sapp.ir/meyar.pb سروش
نگرانی از قدرت فزاینده نیروی دریایی ایران!
پایگاه آمریکایی «تسک اند پِرپس» درباره ناوشکن سهند گزارشی منتشر کرد و نوشت: «طبق گزارش رویترز، نیروی دریایی ایران یک ناوشکن جدید و بومی رادارگریز را به ناوگان خود اضافه کرد. این ناوشکن قابلیت حمل بالگرد را دارد و در آن پرتابگرهای اژدرها، انواع توپهای ضد هوایی و ضد سطحی، سامانههای موشکی سطح به سطح و سطح به هوا، سامانه دفاعی نقطهای، سامانه ضد زیردریایی، افزایش برد عملیاتی، قابلیت مانورپذیری بالا و همچنین سامانههای الکترونیکی وجود دارد که پیوستن آن به بقیه نیروی دریایی متعارف این کشور در دهانه تنگه از نظر استراتژیکی حساس هرمز، چالشی دیگر برای نیروی دریایی آمریکا است.» در ادامه این گزارش آمده است: «رونمایی از این ناوشکن، رونمایی از تازهترین چالش تکنولوژیکی برای کشتیهای نیروی دریایی آمریکا در منطقه است و نتیجه آن شرمساری بیشتر برای نیروی دریایی آمریکا در منطقه و تضعیف قدرت آن خواهد بود.»
@meyarpb ایتا
Sapp.ir/meyar.pb سروش
کدام مجلس در راس امور است؟.pdf
154.8K
کدام مجلس در راس امور است؟
@meyarpb ایتا
Sapp.ir/meyar.pb سروش
👌درس اخلاق سیاسی در درس خارج
🔴 متن و حاشیه سخن رهبری در مورد قانون بازنشتگی
🔹رهبر انقلاب در حاشیه درس خارج امروز اینطور فرمودند: دیروز یکی از آقایان بعد از درس تشریف آوردند جلو و با اوقات تلخی تمام گفتند که این بازنشستههایی که طبق قانون باید برکنار بشوند، اینها را برمیگردانند و این را به پای شما مینویسند، یعنی به پای من.
🔹[البته] این محبت است، منتها اشکالش این بود که سر من داد میکشید. من هم به ایشان یک قدری تند گفتم آقا! چرا داد میکشید؟! به هر حال ما خواستیم از ایشان هم معذرتخواهی کنیم.
🔹بعد هم در ادامه توضیح دادند که قانون اخیر مجلس درباره بازنشستگی، قابل دفاع است، اما مواردی هم وجود دارد که شاید لازم باشد از خدمات مدیر باتجربه بعد بازنشستگی هم استفاده شود.
🔻اما همه این ماجرا و این رفت و برگشت کلامی؛ درسی است آموزنده در سیاست و اخلاق.
1⃣یک طلبه در نهایت محبت و دلسوزی، بر سر امامش فریاد می کشد و اعتراض می کند.
2⃣رهبرانقلاب نسبت به تندی طلبه تذکر پدرانه می دهند و بعد از همین تذکر نیز عذرخواهی می کنند.
3⃣ رهبر انقلاب، اعتراض طلبه را پشت بلندگو می آورند تا اگر دیگرانی هم معترض باشند، صدای اعتراض شان شنیده شود و عذرخواهی خودشان را هم نه به گوش طلبه که علنی می کنند تا فرهنگ حکمرانی شود.
4⃣ موضوع را توضیح می دهند تا مَدرَس پاسخگوئی برای مسئولین جمهوری اسلامی باشد. دقت کنیم که طلبه محترم سوال نکردند، اعتراض داشتند. رهبری توضیح دادند تا شبهه برطرف شود و موجب عصبانیت و اعتراض فراهم نشود.
@meyarpb ایتا
Sapp.ir/meyar.pb سروش