#سخنرانی 🔅مجلس شادی عید نورانی میلاد حضرت بقیةالله الاعظم عجل الله فرجه الشریف 🎙حجت الاسلام والمسلمین آقای سیدرضا هاشمی گلپایگانی موضوع: دوران غیبت 🗓یکشنبه ۲۸ بهمن ۱۴۰۳ 📍فاطمیه حضرت امام محمد باقر علیه السلام @mfeb_tahzib

🔸تواضع فوق‌العاده! 🔹از بیانات آیت الله العظمی شبیری زنجانی «مدظله»: آیت‌الله شیخ محمدکاظم شیرازی (ره) متوفای ۱۳۶۷ق، در اواخر، شیخ العلماء و بدون تردید یکی از طراز اوّلی‌های علمی نجف بود. ایشان علاوه بر مقام علمی از نظر تواضع فوق‌العاده بود. از آقای آقا رضی شیرازی شنیدم: آقای آشیخ کاظم با این‌که با حاج آقا حسین قمی (ره) هم‌تراز بود، در روز عید یا غیر عید، دست حاج آقا حسین را بوسید. برخی به ایشان اعتراض کردند که شما با این مقام چرا دست حاج آقا حسین را بوسیدید؟ آشیخ کاظم فرمود: چه اشکالی دارد؟ آیا ایشان مجتهد و عالم نیست؟ متقی نیست؟ پیرمرد نیست؟ رفیق نیست؟ این کار چه اشکالی دارد؟ غیر از هوای نفس، رادع دیگری برای این کار نمی‌بینم. 📚جرعه ای از دریا، ج۳، ص۴۵۱ #زی_طلبگی @mfeb_tahzib

#مناجات 🔸مراسم مناجات شعبانیه 🔸 🎙با نوای استاد امینی (زیدعزه) ⏰دوشنبه ۱۴۰۳٫۱۱٫۲۹ 📍فاطمیه امام محمدباقر علیه‌السلام @mfeb_tahzib

❇️ سلسله جلسات #حدیث‌خوانی 💠 «کتاب الحجة» کافی شریف 🎙 استاد معظم آیت الله آقای حاج سید محمد جواد شبیری 🔸احادیث بررسی شده: باب هشتم ... حدیث ۸ و ۹ 🔹بعضی از نکات مطرح شده: _ تفاوت راوی و سائل _ بسترهای مهم فهم درست روایات _ یک نکته فنی ادبیات عرب 🗓چهارشنبه ۱ اسفند ماه ۱۴۰۳ ✔️جلسه چهاردهم 📍فاطمیه مدرسه عالی فقهی امام محمدباقر علیه‌السلام @mfeb_tahzib

🔸سزاوار ترّحم خداوند! 🔹حضرت امام صادق علیه‌السلام فرمودند: «إِنِّي لَأَرْحَمُ ثَلَاثَةً وَ حَقٌّ لَهُمْ أَنْ يُرْحَمُوا عَزِيزٌ أَصَابَتْهُ مَذَلَّةٌ بَعْدَ الْعِزِّ وَ غَنِيٌّ أَصَابَتْهُ حَاجَةٌ بَعْدَ الْغِنَى وَ عَالِمٌ يَسْتَخِفُّ بِهِ أَهْلُهُ وَ الْجَهَلَةُ» 💠همانا مرا به سه گروه رحم آید و سزاوار ترحم و دلسوزی‌اند: عزیزی که بعد از عزتش به ذلت و خواری دچار شده؛ ثروتمندی که بعد از دوران بی‌نیازی، نیازمند شده؛ عالمی که خاندانش و مردم نادان، قدر او را نمی‌شناسند و او را کوچک می‌شمرند. 📚الفقيه، ج‏۴، ص: ۳۹۴ #حدیث @mfeb_tahzib

🔸و تَرْكِ مَا لَا يَعْنِيكَ ! عَنْ عَبْدِ السَّلَامِ بْنِ صَالِحٍ الْهَرَوِيِّ قَالَ: دَخَلْتُ عَلَى أَبِي الْحَسَنِ عَلِيِّ بْنِ مُوسَى الرِّضَا ع- فِي آخِرِ جُمُعَةٍ مِنْ شَعْبَانَ فَقَالَ لِي يَا أَبَا الصَّلْتِ- إِنَّ شَعْبَانَ قَدْ مَضَى أَكْثَرُهُ وَ هَذَا آخِرُ جُمُعَةٍ مِنْهُ فَتَدَارَكْ فِيمَا بَقِيَ مِنْهُ تَقْصِيرَكَ فِيمَا مَضَى مِنْهُ وَ عَلَيْكَ بِالْإِقْبَالِ عَلَى مَا يَعْنِيكَ وَ تَرْكِ مَا لَا يَعْنِيكَ وَ أَكْثِرْ مِنَ الدُّعَاءِ وَ الِاسْتِغْفَارِ وَ تِلَاوَةِ الْقُرْآنِ- وَ تُبْ إِلَى اللَّهِ مِنْ ذُنُوبِكَ لِيُقْبِلَ شَهْرُ اللَّهِ عَلَيْكَ‏ وَ أَنْتَ مُخْلِصٌ لِلَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ وَ لَا تَدَعَنَّ أَمَانَةً فِي عُنُقِكَ إِلَّا أَدَّيْتَهَا وَ لَا فِي قَلْبِكَ حِقْداً عَلَى مُؤْمِنٍ إِلَّا نَزَعْتَهُ وَ لَا ذَنْباً أَنْتَ مُرْتَكِبُهُ إِلَّا أَقْلَعْتَ عَنْهُ وَ اتَّقِ اللَّهَ وَ تَوَكَّلْ عَلَيْهِ فِي سَرَائِرِكَ‏ وَ عَلَانِيَتِكَ‏ وَ مَنْ يَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ إِنَّ اللَّهَ بالِغُ أَمْرِهِ قَدْ جَعَلَ اللَّهُ لِكُلِّ شَيْ‏ءٍ قَدْراً- وَ أَكْثِرْ مِنْ أَنْ تَقُولَ فِيمَا بَقِيَ مِنْ هَذَا الشَّهْرِ اللَّهُمَّ إِنْ لَمْ تَكُنْ غَفَرْتَ‏ لَنَا فِيمَا مَضَى‏ مِنْ‏ شَعْبَانَ فَاغْفِرْ لَنَا فِيمَا بَقِيَ‏ مِنْهُ فَإِنَّ اللَّهَ تَبَارَكَ وَ تَعَالَى يُعْتِقُ فِي هَذَا الشَّهْرِ رِقَاباً مِنَ النَّارِ لِحُرْمَةِ شَهْرِ رَمَضَانَ. 📚وسائل ؛ ج‏۱۰؛ ص۳۰۱ @mfeb_tahzib

💠 پاسخ آیت الله العظمی شبیری زنجانی به پرسش برخی از طلاب دربارهٔ تبلیغ 🔰پرسش: یکی از مسائلی که ذهن طلبه ها گاهی درگیر آن می‌شود این است که آیا در ایام ماه رمضان تبلیغ برویم یا مشغول مطالعه و درس باشیم؟ 🔸 آیت الله العظمی شبیری زنجانی در پاسخ فرمودند: موارد مختلف است، نمی شود به‌طور کلی برای همه اشخاص یک جور گفت. گاهی کسی در درس استعداد خیلی ممتازی دارد، ولی بیان تبلیغی چندانی ندارد، اثر تبلیغی اش قابل توجه نیست، امّا تأثیر علمی و تحقیقی ویژه‌ای دارد. این فرد باید کمتر مسافرت برود و ممحّض در درس باشد. گاهی بر عکس است، شخص بیان خوبی دارد، صدای خوبی دارد، قدرت بحث و اقناع دارد و می تواند به هدایت و تبلیغ دین بپردازد ولی درس و بحثش چندان قوی نیست. مسلّم است که وظیفه او امر مهم تبلیغ است که جایگاه بالایی است. گاهی اشخاص حد وسط هستند. مناسب است ایشان بین تبلیغ و درس جمع کنند. کتابهایشان را با خود ببرند و مطالعه داشته باشند و اگر بتوانند جلسه علمی برگزار کنند یا مباحثه‌ای داشته باشند که مطالب درسی از ذهنشان نرود، بسیار مطلوب است. آقا میرزا محمود انواری (پدر آشیخ یحیی انواری رحمة الله علیهما) از علمای همدان، و خیلی ملا و محترم و مورد قبول همگان بود. ایشان اطلاع پیدا میکند که در یکی از دهات اطراف همدان، شخصی مبلغ بهاییت پیدا شده و مردم را گمراه می‌کند. ایشان با آن جلالت شأن می‌گوید من اینجا بمانم برای چه؟ و تمام شؤون خودش را رها می‌کند و به آن روستا می‌رود و در همان‌جا هم از دنیا می‌رود ولی آن منطقه را از آن تبلیغات بهایی‌ها صاف میکند و آن ضلالت و اثر تلاش‌های آنان را از بین می‌برد. گاهی شرایط به گونه ای است که یک عالم با چنان موقعیتی احساس می‌کند دین مردم در خطر است و وظیفه او هدایت و تبلیغ است و این اثرگذاری را باید بر امور دیگر مقدم کند. البته این کار سختی است و فداکاری لازم دارد و بسیاری حاضر نیستند چنین کاری انجام دهند. مهم این است که کار با قصد قربت و خلوص همراه باشد تا هم نتایج دنیوی و هم نتایج اخروی مترتب گردد. @mfeqhi

#سخنرانی ❇️ جلسات معرفت افزایی 📋موضوع: اهمیت و ضرورت تبلیغ 🎙حجت الاسلام و المسلمین مهدی مهدیان 🗓 شنبه ۴ اسفند ۱۴۰۳ 📍مدرس فقهی امام محمد باقر علیه‌السلام #تبلیغ @madras_emb

#سخنرانی ❇️ جلسات معرفت افزایی 📋موضوع: اهمیت و ضرورت تبلیغ 🎙حجت الاسلام و المسلمین سیدرضا هاشمی گلپایگانی 🗓 یکشنبه ۵ اسفند ۱۴۰۳ 📍مدرس فقهی امام محمد باقر علیه‌السلام #تبلیغ @madras_emb