💠 #مقام معظم رهبری
شهید سیّدعلى اندرزگو، چریک مبارز مسلمان، فرزند على بود، همنام على بود، همراه و همگام على هم بود. من لازم مىدانم به امت مسلمان سفارش بکنم سعى کنید این چهرههاى عزیز و ناشناخته را بهتر بشناسید. این مرد مسلمان مبارز در طول چهارده سال که مشغول مبارزه بود، چهارده سال زندگى مخفى با نهایت شدّت، دستگاه جهنّمى ساواکِ شاه بدبخت را آنچنان حیران و سرگشته کرده بود که کارش معجزآسا مىنمود. براى خدا مبارزه کرد، براى خدا از پیوستن به گروههاى مدّعى سر باز زد، براى خدا خطر ساواک و خطر بعضى از گروههایى که مایل بودند او را به طرف خود جذب کنند و حاضر نمىشد به آنها جذب بشود، این خطرها را براى خدا تحمل کرد و براى خدا هم شهید شد.
@mhdyfatme2
https://t.me/mhdyfatme2
💠 #مقام معظم رهبری
بیان ماجراى عاشورا، فقط بیان یک خاطره نیست. بلکه بیان حادثهاى است که داراى ابعاد بىشمار است. پس، یادآورى این خاطره، در حقیقت مقولهاى است که مىتواند به برکات فراوان و بیشمارى منتهى شود. لذا شما ملاحظه مىکنید که در زمان ائمّه علیهمالسّلام، قضیه گریستن و گریاندن براى امام حسین علیهالسّلام، براى خود جایى دارد. مبادا کسى خیال کند که در زمینه فکر و منطق و استدلال، دیگر چه جایى براى گریه کردن و این بحثهاى قدیمى است! نه! این خیالِ باطل است. عاطفه بهجاى خود و منطق و استدلال هم بهجاى خود، هر یک سهمى در بناى شخصیّت انسان دارد.
@mhdyfatme2
https://t.me/mhdyfatme2
#مقام معظم رهبری
💢 حماسهای كه بیبی زینب كبری (سلام الله علیها) بهوجود آورد، احیاكننده و نگهدارندهی حماسهی عاشورا شد.
۱۳۹۲/۰۸/۲۹
@mhdyfatme2
https://t.me/mhdyfatme2
#مقام معظم رهبری
مهمترین ویژگی که خاص علم اسلامی است و ابوریحان آن را به طور واضح و نمادین نمایندگی می کرد، همه جانبه نگری و توجه به تمامی ابعاد هرم هستی شناختی علوم در جهان اسلام بود. ابوریحان از یک سو توجه تامی به مباحث متافیزیکی داشت و از سوی دیگر یکی از بزرگترین پایه گذاران روش تجربی در کاوش های علمی بود. در مباحث پیش رو بعد همه جانبه نگری در هرم علوم اسلامی را در آثار و احوال و افکار ابوریحان بیرونی پی میگیریم.
@mhdyfatme2
https://t.me/mhdyfatme2
💠 #مقام معظم رهبری
علم و دست برتر علمی، راز پیشرفت هر کشوری در اقتدار اقتصادی، سیاسی، نظامی و روحیهای است. ۱۳۸۴/۱۲/۰۸
@mhdyfatme2
https://t.me/mhdyfatme2
#مقام معظم رهبری
در همان اوقاتى كه شهريار براى انقلاب مىسرود، يك عده از روشنفكران وابسته به رژيم گذشته كه با او سابقه دوستى داشتند، مرتب فشار مىآوردند، نامه برايش مىنوشتند و شعر در هجوش مىگفتند. حتى اطلاع داشتم كه رفته بودند و او را ملامت كرده بودند كه «تو چرا براى انقلاب اسلامى، اينطور دل مىسوزانى!؟» و او مثل كوه ايستاده بود.
@mhdyfatme2
https://t.me/mhdyfatme2
#مقام معظم رهبری
نباید گفت سلمان فارسی از فارس یا از ایران است، باید گفت فارس و ایران از سلمان فارسی است. مقام ایمان، مقام معرفت، مقام مجاهدت در راه خدا، پیگیری برای رسیدن به سرچشمهی زلال حقیقت، آن چنان یک انسانی را بالا میبرد که پیغمبر بفرماید: «سلمان منّا اهل البیت». او را جزو اهل بیت به حساب بیاورد؛ و شخصیتهائی مثل جناب ابوذر و عمار و مقداد و دیگر صحابیها در مقام تقویم و مقایسه در رتبههای بعد از سلمان قرار بگیرند.
@mhdyfatme2
#مقام معظم رهبری
امام فرمودند: حصر آبادان باید شکسته بشود. بهدنبال این فرمان، برای شکستن حصر آبادان تلاش شد. حصر آبادان، در خلال یک فداکاری بزرگ شکسته شد و حرف امام تحقّق پیدا کرد. کسانی در دنیا بودند که از دور فکر میکردند که قضیّهی جنگ با از دست رفتن آبادان حل خواهد شد و قضیّهی جمهوری اسلامی هم حل خواهد گردید! جمهوری اسلامی که نتواند آبادان خود -یعنی شهر صنعتی و چشموچراغ آن منطقه از کشور را نگه بدارد، دیگر چطور حکومت و دولتی است!؟
@mhdyfatme2
#مقام معظم رهبری
بهرسميت شناختن و واجد اهميت دانستن موضوع گردشگری همچنان توصیه به استفاده از منافع درآمدزايی و اشتغالزايی گردشگری و اولويت قرار دادن گردشگری بهمنظور پيشرفت استانی و توسعه مناطق كمتر برخوردار، و بهرهگيری از اين پديده برای معرفی فرهنگ غنی كشور، لزوم صيانت از ميراث فرهنگی و اتخاذ رويكرد و جهتگيری صحيح در اين زمينه بسیار مهم است.
@mhdyfatme2
http://eitaa.com/mhdyfatme2
#مقام معظم رهبری
📌 باید یاد حقیقت و خاطره شهادت را در مقابل طوفان تبلیغات دشمن، زنده نگه داشت.
@mhdyfatme2
http://eitaa.com/mhdyfatme2
#مقام معظم رهبری
📌 #شهدای مرزی ما مظلوم هستند
بخش مهمی از امنیت امروز مربوط به #مدافعان_حرم و بخش دیگر مربوط به #مرزبانان ما است شهدای مرزی ما مظلومند، این طفلکها دیده هم نمیشوند.
@mhdyfatme2
http://eitaa.com/mhdyfatme2