⚠️هشدار جدی امام خمینی رحمة الله علیه 🔶🔹اين زمزمه بسيار ناراحت ‏کننده که اخيراً بين بعضى جوانان شايع شده که درس خواندن چه فايده‏اى دارد، مطلبى است انحرافى و مطمئناً يا از روى جهالت و بيخبرى است و يا با سوء نيت و از القائات طاغوتى شيطانى است که مى ‏خواهند طلاب علوم دينى را از علوم اسلامى بازدارند که احکام اسلام به طاق نسيان سپرده شود و محو آثار ديانت به دست خودمان تحقق پيدا کند، … اگر علوم اسلامى مردانى متخصص نداشت، تا کنون آثار ديانت محو شده بود؛ و اگر پس از اين نداشته باشد، اين سد عظيم مقابل اجانب منهدم، و راه براى استثمارگران هر چه بيشتر باز مى ‏شود. ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir

❇️ امام خمینی رحمة الله علیه: 🔸بحمد اللَّه حوزه ‏ها از نظر منابع و شيوه‏هاى بحث و اجتهاد، غنى و داراى ابتکار است. تصور نمى‏ کنم براى بررسى عميق همه جانبه علوم اسلامى طريقه‏ اى مناسبتر از شيوه علماى سلف يافت شود. تاريخ بيش از هزار ساله تحقيق و تتبع علماى راستين اسلام گواه بر ادعاى ما در راه بارور ساختن نهال مقدس اسلام است‏. ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir

✅مژده 🔺صوت آشنایی و کار با علم لغت با ارائه استاد معزز، حجت الاسلام و المسلمین وکیلی دام عزه منتشر شد: http://mirath.blog.ir

✅مژده 🔺صوت تدریس سنتی شرح ابن عقیل بر الفیه ابن مالک با تدریس استاد معزز، جناب آقای حائری زاده منتشر شد. http://mirath.blog.ir ⚠️ فرستادن صد صلوات هدیه برای دانلود صوت هر مطلب به ساحت حضرت فاطمه زهرا و حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیهما لازم است.

✅ ولادت حضرت مبارک شعری بی نظیر در وصف عالمة کاملة، نائبة الحسین علیه السلام، زینب کبری سلام الله علیها از شاعر فوق العاده اهل البیت، سید حمید رضا برقعی قمی: گفتم از کوه بگویم قدمم می‌لرزد از تو دم می‌زنم اما قلمم می‌لرزد! هیبت نام تو یک عمر تکانم داده‌ست رسم مردانگی‌ات راه نشانم داده‌ست پی نبردیم به یکتایی نامت زینب کار ما نیست شناسایی نامت زینب من در ادراک شکوه تو سرم می‌سوزد جبرئیلم همۀ بال و پرم می‌سوزد من در اعماق خیالم... چه بگویم از تو من در این مرحله لالم چه بگویم از تو چه بگویم؟! به خدا از تو سرودن سخت است هم علی بودن و هم فاطمه بودن سخت است چه بگویم که خداوند روایتگر توست تار و پود همه افلاک نخ مِعجر(1) توست روبروی تو که قرآن خدا وا می‌شد لُبّ آیات به تفسیر شما وا می‌شد آمدی شمس و قمر پیش تو سوسو بزنند تا که مردان جهان پیش تو زانو بزنند چشم وا کردی و دنیای علی زیبا شد باز تکرار همان سورۀ «اَعطینا» شد عشق عالم به تو از شوق مکرر می‌گفت به گمانم به تو آرام پیمبر می‌گفت: بی‌تو دنیای من از شور و شرر خالی بود جای تو زیر عبایم چقدر خالی بود (1) معجر: مقنعه و روسری زنان ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir

❇️ خوش باد حال و روز عاشقان علوم دقیقه سنتی که بدون هیچ اجبار و اکراه و ترس از حضور و غیاب، به محضر استادان بی نام و نشان می شتابند و از دامان علم و فضل ایشان خوشه های علم برمی چینند و کیف های نفسانی بی حد و حصر می برند و در امید روزی هستند تا سیستم دانشگاهی پر رسوب و حرمان غالب بر حوزه ها مضمحل گردد و قدری از قدح های مست کننده در کام ها ریخته شود، شوری درگیرد، خرقه های جهل پاره شود، عقلای مجانین بیایند و مجنونان لاطائلات گو بروند و سعادت فراگیر گردد.

✅ویژه 🟠🔴 بنا داریم پنجشنبه ها، مصاحبه اختصاصی از اساتید و علمای مطرح در راستای ترویج روش تحصیل عمیق و صحیح منتشر کنیم. امروز به دیدار استاد معزز، حجة الاسلام جناب آقای احمدی دامت برکاته رفتیم و ایشان توصیه هایی به طلاب افاضه فرمودند. صوت فرمایشات ایشان در لینک زیر موجود است: 🟢 https://mirath.blog.ir/page/%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D9%88-%D8%B3%DB%8C%D8%B1-%D9%85%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%AA%DB%8C

❇️ امام خمینی رحمة الله علیه (*): 🔶🔹در مورد وضع درسى آنچه پرسيدم، گفته ‏اند خوب است. البته خوب داريم تا خوب! يک موقعى خوب است که صاحب جواهر و شيخ مرتضى تربيت مى ‏شود، و يک موقعى خوب است که ماها به وجود مى ‏آييم، بين اين دو خيلى فاصله است. براى اينکه افرادى مثل صاحب جواهر تربيت شود بايد دسته بسيارى مُمَحَّض بر تحصيل شوند، خود را مهيا کنند تا فقه را به صورت قديم تحصيل نمايند. 🔺میراث علمی سلف: آیا از نسل صرف ساده خوان آنهم به طور ناقص!، صاحب جواهر و شیخ و امام به وجود می آید؟ (*) صحیفه امام خمینی » جلد 19 » صفحه 42 ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir

✅ تحول در تحصيل (113)؛ ⚠️ سند صد و سیزدهم: گفتاری از مرحوم علامه طهراني 🔷🔸مطالعات جنبي؛ براي ايام تعطيل يا بعد از اجتهاد! 🔺در طول تحصيل، تا انتهاى درس خارج، طلبه بايد عمده اوقات خود را روى متون درسى و شروح وحواشى آن صرف کند. آرى در أيّام تعطيلى دروس يا در أيّام تحصيل اگر فرصتى حاصل شد، مي تواند به مطالعات جانبى مشغول شود. مطالعات جنبى، مربوط به پس از اجتهاد است، بعد از اين که مجتهد شديد وقت واسع است و مى ‏توانيد در زمينه ‏هاى مختلف به نحو گسترده مطالعه کنيد. نور مجرد ص136 ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir

اصوات تکمیل شد

💢 مصاحبه با نسخه شناس برتر جهان اسلام و تشیع، حضرت استاد سید احمد اِشْکَوَری دامت برکاته با مرافقت برخی از طلاب انجام شد و صوت جلسه که حاوی پاسخ به اکثر سوالات بالاجمال بود، در پنجشنبه تقدیم خواهد شد. ان شا الله ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir

کتابی را حضرت استاد تفضل فرمودند که حاوی نکات عبرت آموزی از سیره علمی ایشان است و بخشهای مهمش خدمت مخاطبان تقدیم خواهد شد.

هرچه پیشرفت علمی هست، در دل همین گعده های بی ریاست. نسخه شناس برتر جهان اسلام در خانه ای ساده، بدون هیچ تکبری درب خانه می نشینند و در برابر هر مهمان، با وجود کهولت سن می ایستد و احترام می کند. علم در چنین محافلی تعریف می شود نه همایش های بی مایه میلیاردی.

✅ تحول در تحصيل (114)؛ ⚠️ سند صد و چهاردهم: گفتاری از مرحوم علامه طهراني 🔷🔸طلبه پس از آنکه درس را از محضر استاد فرا گرفت بايد به مطالعه دقيق آن بپردازد و نکات و دقائق آن را استخراج کند؛ در مورد ألفاظ و کلمات و تعابير مصنّف و شارح تأمّل کند و در آن بينديشد و از کنار آن سرسرى و بى‏توجّه عبور نکند. مثلًا اگر به قرائت شرح ‏سيوطى بر ألفيه مشغول است، در ابتداى ارجوزه که ابن مالک ميگويد: وَ أسْتَعينُ اللهَ فى ألْفيَّه و شارح در شرح آن ميگويد: وَ أسْتَعينُ اللهَ فى- نَظمِ ارْجوزَهٍ- ألْفيَّهٍ بايد فکر کرد و به دنبال آن گشت که چرا- نَظمِ ارْجوزَهٍ- را بين جار و مجرور قرار داد و دليل اين توسّط چيست؟ ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir

حضرت استاد اشکوری نسخه شناس برتر دنیای اسلام: با واژه هایی چون سطح 1 و 2 و 3 و سطح عالی و پایه 1 و 2 و... بیگانه ام. بگو ببینم چه کتبی می خوانی و مشغول کدام بحث هایی تا بگویمت چونی؟ ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir

✅ مرحوم علامه حسن زاده آملی: 🔺خواستم که شرح فصوص قيصري و بعد از آن، شفا را شروع کنم، مرحوم آقاي شعراني فرمود:‌ اگر جناب فاضل توني قبول کند که اين درسها را براي شما بگويد،‌ خيلي خوب است. من عرض کردم:‌ اگر خدمت فلاني برويم چطور است؟ (نام يک آقائي را بردم) ايشان فرمود: آن بزرگوار در خارج خيلي حرف مي داند؛‌ أما ملّاي کتابي نيست! طلبه استاد کتابي مي خواهد که مطلب را از کتاب برايش استنباط کند، و آقاي فاضل توني ملّاي کتابي است. ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir

✅ مرحوم علامه حسن زاده آملی: 🔺مرحوم شعراني خيلي در تعليم و تربيت فعّال بود. فراموش نمي کنم که درس ايشان تقريباً هيچ تعطيلي نداشت. در طول سال فقط دو روز درس تعطيل بود: يک روز عاشورا و ديگر روز شهادت رسول الله صلّي الله عليه و آله و سلّم و امام مجتبي عليه السلام. 🔸يادم نمي‌رود که يک روز تهران برف خيلي سنگيني آمده بود،‌ روز تعطيل رسمي هم بود،‌ خواستم به درس بروم،‌ برايم ترديد حاصل شد،‌ امّا رفتم. وقتي به منزل ايشان رسيدم، مقداري مکث کردم، بالاخره در زدم،‌ در را به روي ما گشودند،‌ وارد شدم. عذرخواهي کردم که با اين برف نبايد مصدّع بشوم،‌ ايشان فرمود: شما روزهاي پيش که از مدرسه مروي تا اينجا آمديد،‌ اين گداهاي گذر بودند،‌ امروز چطور؟ گفتم:‌ بودند،‌ آنها در چنين روزهاي سرد بازارشان گرم است! فرمود:‌ آنها کارشان را تعطيل نکردند،‌ ما چرا تعطيل کنيم؟! ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir

✅مژده 🔺بخش "درد و دل" (مخصوص طرح نقدها و پیشنهادهای طلاب و اساتید محترم حوزه نسبت به حیطه های مختلف آموزشی، پژوهشی و ...) افتتاح شد. این نقدها بعد از تجمیع، به مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور، تقدیم خواهد شد، بلکه در اصلاح امور موثر باشد. https://mirath.blog.ir/page/%D8%AF%D8%B1%D8%AF-%D9%88-%D8%AF%D9%84

✅ تحول در تحصيل (115)؛ ⚠️ سند صد و پانزدهم: گفتاری از مرحوم علامه حسن حسن زاده آملی 🔺طلبه معشوقش درس و کتاب و استاد است و محضر استاد. به هوس راست نيايد به تمنّي نشود کاندرين ره، بسي خون جگر بايد خورد 🔸بايد با عزم و اراده و استقامت پيش رفت. با تن‌پروري و تجمّلات زندگي و پريشان خاطري نمي‌شود. امکان ندارد انسان بخواهد درس بخواند و دنبال آبادي و عمران دنيا باشد؛‌ اين دو با هم جمع نمي‌شود. جناب شيخ‌الرئيس ابوعلي سينا در يکي از رسائل خود به نام رساله «سعادت» حديثي را از پيامبر اکرم صلّي الله عليه و آله نقل ميکند:‌ إنّ الحکمه لتنزّل من السماء فلاتدخل قلباً فيه همّ غدٍ. «حکمت از آسمان نازل مي‌شود،‌ امّا بر قلبي که در آن همّ و غصه فردا هست نازل نمي‌شود.» نفس مطمئنّه علوم و معارف را ميگيرد. نفس مضطربه به جائي نمي‌رسد. شخص پريشان‌خاطر عالم نمي‌شود. همِّ واحد ميخواهد. اصولاً تعقّل با تعلّق جمع نمي‌شود. 🔺کتابهاي تذکره را بخوانيد. با شرح حال بزرگان آشنا شويد. ببينيد که در راه معشوقشان که تحصيل علم و کمال است،‌ مشتهيات نفساني را زير پا گذاشتند. اين بود که شيخ طوسي شدند،‌ علّامه حلّي شدند،‌ محقّق طوسي شدند، فارابي شدند، ملّاصدرا شدند، صاحب جواهر شدند ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir

✅ لذت یا الم؟ 🔺محقق نراقی در رساله بی نظیر جامع السعادات چنین افاضه می کند که قوة عاقلة انسانیّة، از درک حقائق، لذت می برد، و از جهل بیزار است. ——————— 🔷🔸بر اساس این مقدّمه، بجا و ضروری است بر خویشتن نظر کنیم که مناسبت ما با علوم شریفة حوزویّ چیست؟ آیا ما نیز از درک حقائق لذت می بریم؟ اگر آری، شکر گوییم اما اگر از پیگیری علوم منزجر، و از تعطیلی درس و بحث خوشحال و خرسندیم، قطعا دچار افسردگی روحی و عقلی گشته ایم و باید به جدّ و جهد، دنبال درمان باشیم. عقلی که از علم گریزان است، قطعا مَشوب به شهوات گشته است. ——————————— ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir

✅ تحول در تحصيل (116)؛ ⚠️ سند صد و شانزدهم: گفتاری از مرحوم علامه حسن حسن زاده آملی 🔺در يک جاي شفا، شيخ عنوان مي‌کند، کساني که از تحصيل مي‌ترسند و مي‌گويند:‌ بس‌مان است و نمي‌خواهد ما همه چيز را بدانيم، اين مزاجِ معتدل ندارد؛‌ يعني مريض است، يک بيماري رواني و روحي يا بيماري دنيازدگي. اين بايد خودش را معالجه کند. انسان نبايد از تحصيل خسته بشود، بخصوص کسي که مي‌خواهد با منطق وحي و زبان ولايت آشنا بشود. ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir

✅ تحول در تحصيل (117)؛ ⚠️ سند صد و هفدهم: گفتاری از مرحوم علامه حسن حسن زاده آملی ✅ علامه حسن زاده رحمة الله علیه: ⚠️بنده عرضم اين است که «ره چنان رو که رهروان رفتند». بهترين روش را روش پيشينيان خودمان ميدانم. از حذف بعضي از کتابها که امروزه حذف شده راضي نيستم. ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir

✅ برخی از کتب مهم و مرجع جهت شناخت علما و دانشمندان علوم مختلف: اعيان الشيعه اَلْفَوائدُ الرّضَويّة في اَحْوالِ عُلَماء الْمَذْهَبِ الْجَعْفَريّة أمل الآمل في علماء جبل عامل‏ + تکمله آينه دانشوران تاسيس الشيعه لعلوم الاسلام تحرير ثاني دانشنامه تشيع دانشنامه جهان اسلام دانشنامه رشد دائرة المعارف تشيع دائرةالمعارف بزرگ اسلامي الذريعة روضات الجنات في احوال العلماء و السادات رياحين الشيعه رياض العلماء و حياض الفضلاء رَيحانَةُ الاَدَب في تَراجِمِ المَعروفينَ بالكُنيةِ اَوِ اللّقَب شهيدان راه فضيلت يا شهداء الفضيلة طبقات اعلام الشيعة الفوائد الرضويه كشف الاستار عن وجه الكتب و الاسفار گلشن ابرار گنجينه دانشمندان مجالس المؤمنين مشاهير دانشمندان اسلام معارف الرجال في تراجم العلماء و الادباء منتهي المقال في احوال الرجال، معروف به منتهي المقال نجوم السماء في تراجم العلماء نقباء البشر هَديةُ الْاَحْباب في ذِكْر الْمَعْروفين بِالْكُني وَ الْاَلْقاب وَ الْاَنْساب بغية الوعاة نزهة الالباء طبقات الادباء معجم الادباء معجم المولفين مراتب النحويين مكارم الآثار قصص العلما الکنی و الالقاب الاعلام زرکلی + تتمه أعيان العصر و أعوان النصر زندگينامه رجال و مشاهير ايران‏ نجوم السماء فى تراجم العلماء تربت پاکان قم طبقات فحول الشعراء الشعر و الشعراء طبقات الأطباء و الحكماء معجم الادباء معجم المولفین فلاسفه شیعه اعلام اصفهان معجم اعلام الشیعه تذکرة الاعیان زندگينامه رجال و مشاهير ايران‏ مشاهير مدفون در حرم رضوى‏ مع علماء النجف الأشرف‏ معجم الاطباء وفيات الأعيان و أنباء أبناء الزمان‏ راهنمای دانشوران ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 🌐http://mirath.blog.ir